初中物理同步講義北師大版電流的測(cè)量(提高)鞏固練習(xí)_第1頁(yè)
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【鞏固練習(xí)】1.(?工業(yè)園區(qū)模擬)如圖所示,下列用電器的額定電流最接近5A的是()2.(?益陽(yáng)中考)如圖所示,能直接測(cè)量通過(guò)燈L2電流的電路是()3.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)K閉合后,電流表()A.A1表?yè)p壞B.A2表?yè)p壞C.A1和A2表都損壞D.A1和A2表都不損壞4.小旋使用電流表測(cè)電路中的電流,試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)指針不動(dòng)。在分析原因時(shí),她作出了如下判斷,其中可能正確的是()A.電流表的量程選小了B.電流表的量程選大了C.電流表的“+”“-”接線(xiàn)柱接反了D.電路中某處斷路5.電路和水路有許多相似之處,在電路中和如圖所示水路中的閥門(mén)作用相似的是()A.電源B.用電器C.開(kāi)關(guān)D.導(dǎo)線(xiàn)6.在如圖所示的電路中,○中有一個(gè)是電流表,另外三個(gè)是用電器,下面四種說(shuō)法中正確的是(

)。

A.a(chǎn)bc為用電器,d是電流表

B.a(chǎn)cd為用電器,b是電流表

C.bcd為用電器,a是電流表

D.a(chǎn)bd為用電器,c是電流表7.讀出如圖所示的電流表的示數(shù):甲表的示數(shù)_____;乙表的示數(shù)_____。8.電流表使用時(shí)必須注意:(1)使用前,要檢查表的指針是否對(duì)準(zhǔn)。(2)電流表必須聯(lián)在所測(cè)電路中。(3)把電流表接入電路之前,應(yīng)先估計(jì)電路中電流的大小,若不清楚,可先選用量程把表接入電路,若表的指針不超過(guò)量程時(shí)再接牢。若指示值偏小,最好改用進(jìn)行測(cè)量。(4)應(yīng)使所測(cè)電流從表的接線(xiàn)柱流入,從接線(xiàn)柱流出。(5)絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)而將表的兩個(gè)接線(xiàn)柱直接連接到電源兩極上。9.(?成都中考)如圖1所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表測(cè)量的是通過(guò)(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,電流表的示數(shù)為A。10.(?乳源縣校級(jí)模擬)造成甲電流表現(xiàn)象的原因是:;造成乙電流表現(xiàn)象的原因是:。11.如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表(甲)測(cè)量的是通過(guò)(選填“L1”“L2”或“L1和L2”)的電流;電流表(乙)測(cè)量的是通過(guò)(選填“L1”“L2”或“L1和L2”)的電流;L1和L2兩只燈泡是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)關(guān)系。12.在如圖所示的電路中,①、②、③是三個(gè)可以連接電流表的位置,若不連電流表,則電路的該處視為斷開(kāi)。閉合開(kāi)關(guān)S后,若兩個(gè)燈泡串聯(lián),則電路中是電流表;若兩個(gè)燈泡并聯(lián),則______是電流表;若______是電流表,則會(huì)損壞電源和電流表(填相應(yīng)位置的數(shù)字)。若②、③是電流表,①斷開(kāi),則將開(kāi)關(guān)S閉合后可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是________。13.在“測(cè)量電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的部分電路如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D上將導(dǎo)線(xiàn)a連入電路,使兩只電流表分別測(cè)量干路和L1支路的電流。14.(?香洲區(qū)模擬)請(qǐng)根據(jù)如圖1中的實(shí)物圖在圖2虛線(xiàn)框中畫(huà)出電路圖。15.(?洪湖市一模)在用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中:(1)電流表應(yīng)先用量程試觸;(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測(cè)的是燈的電流。合上開(kāi)關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)該燈的電流是mA;(3)只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)就可測(cè)得總電流,請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn),并在原圖中畫(huà)出正確的電路連線(xiàn);(4)若合上開(kāi)關(guān)后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是。A.電流表內(nèi)部開(kāi)路B.開(kāi)關(guān)處接觸不良C.電流表被短路D.電源供電不足【答案與解析】1.【答案】D【解析】同學(xué)們應(yīng)掌握生活中家用電器的電流估值,家用電冰箱、電壓力鍋屬于大電流電器。本題到后面學(xué)習(xí)了電功率后還可通過(guò)估算功率來(lái)估算電流。2.【答案】C【解析】A、圖中兩燈泡并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,故A錯(cuò)誤;B、圖中兩燈泡并聯(lián),電流表與燈泡L1串聯(lián),且正負(fù)接線(xiàn)柱接反了,故B錯(cuò)誤;C、圖中兩燈泡并聯(lián),電流表與燈泡L2串聯(lián),且正負(fù)接線(xiàn)柱正確,可直接測(cè)量通過(guò)燈L2的電流,故C正確;D、圖中兩燈泡并聯(lián),電流表與燈泡L1串聯(lián),測(cè)量的是通過(guò)燈L1的電流,故D錯(cuò)誤,故選C。3.【答案】B【解析】由于電流表A2直接連到了電源兩極上,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后構(gòu)成短路,電流表A2可能會(huì)由于電流過(guò)大而燒壞。而在燈泡和A1支路上幾乎無(wú)電流通過(guò),所以燈泡不亮,A1無(wú)示數(shù)更不會(huì)損壞。4.【答案】D【解析】試觸時(shí)指針不動(dòng),表明電路中無(wú)電流,因此,電路可能的故障是斷路。若量程過(guò)小,指針的偏轉(zhuǎn)角度應(yīng)很大;若量程選大了,指針也會(huì)有較小角度的轉(zhuǎn)動(dòng);若接線(xiàn)柱接反了,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)。5.【答案】C6.【答案】B【解析】假設(shè)a是電流表,其余三個(gè)是用電器,則會(huì)造成短路;假設(shè)c或d是電流表,則會(huì)造成局部短路;因此只有b是電流表,其它三個(gè)是用電器才能符合題意。7.【答案】1.7A;0.46A【解析】讀數(shù)時(shí)要先看電流表的量程,0-3A的量程每小格是0.1A,0~0.6A量程,每小格是0.02A。8.【答案】零刻線(xiàn);串;較大;較小量程;“+”;“-”;用電器9.【答案】L2;0.28【解析】由圖1可知,兩燈泡并聯(lián),電流表與燈泡L2串聯(lián),所以電流表測(cè)量L2支路的電流;由圖2可知:電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A。10.【答案】正負(fù)接線(xiàn)柱接反了;選擇的量程太大了11.【答案】L2;L1和L2L1和L2;并聯(lián)【解析】如圖所示的電路,分析電流的流向可知:開(kāi)關(guān)閉合后,電流經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)分為兩路,一部分經(jīng)過(guò)電流表甲流向燈泡L2再流向電流表乙,另一部分經(jīng)燈泡L1再流向電流表乙,所以電流表乙測(cè)的是干路上的電流電流表甲測(cè)量L2的電流。12.【答案】②;①、③;①、②;燈泡L1亮,L2不亮【解析】電流表在電路中可以看成導(dǎo)線(xiàn),題中若要兩燈串聯(lián)電流路徑只有一條,從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)②、L2、L1流到電源負(fù)極。所以②處連接電流表;若兩燈并聯(lián),電流路徑有兩條,從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)③分成兩路,一路經(jīng)過(guò)L1回答電源負(fù)極,一路經(jīng)過(guò)L2和①回到電源負(fù)極,所以如果要使兩燈并聯(lián)①、③是電流表;電流從電源的正極出發(fā),經(jīng)過(guò)②、①回到電源負(fù)極,沒(méi)有經(jīng)過(guò)用電器,導(dǎo)線(xiàn)直接連到電源的正、負(fù)極,造成短路損壞電源、電流表;若②、③是電流表,①斷開(kāi),則將開(kāi)關(guān)S閉合后電流從電源的正極經(jīng)過(guò)③和L1回到電源負(fù)極,燈泡L2被短路。13.【答案】如圖所示14.【答案】15.【答案】(1)0~3A(大量程);(2)L2;460;(3)電路圖如圖所示;(4)C【解析】(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),電流表應(yīng)先用0~3A大量程試觸;(2)由電路圖可知,電流表與燈L2串聯(lián),測(cè)L2的電流;由圖乙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值是0.02A,示數(shù)為0.46A=460mA;

(3)把電流表串聯(lián)接入電路,測(cè)干路電流,電路圖如圖所示;(4)燈泡不亮,可能是燈泡短路或電路存在斷

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