高中英語教學(xué)設(shè)計2

高中英語教學(xué)設(shè)計(一)

教學(xué)課題Unit2EnglishAroundtheWorldNewWordsAndExercises

(I)課程類型NewwordsandExercises

教材分析

Thereare60newwordsandexpressionsinthisunit,butonlyabout28needtobeme

morized,inwhichtheSsmustmaster6.Inthisperiod,theSswilllearnabout36new

words.Aftertheyhavegraspthenewwords'pronunciationandmeaning,theywillb

easkedtodosomeExxonPlltopractice.Theymayfinishthetaskindividuallyorin

pairs.

學(xué)情分析

Sshavepoorvocabulary,andtheworseisthattheystilldon

thaveanessentialwaytoenrichtheirvocabulary.So,thisperiodwillhelpthemtorea

lizehowtomemorizewordsinpracticalusing.

教學(xué)重點’

1Pronouncethenewwordsandexpressionscorrectly.

2Grasptheuseofsomekeywords.3Learnatleastonewaytomemorizenewwords

andexpressions教學(xué)難點

1Howtohelpthestudentslearnnewwordsmoreefficiently.

2HowtohelptheSsbeawareofthewayoflearningwordsinpracticalusing.

教學(xué)目標(biāo)J

KnowledgeAims

1Pronouncethefirstgroupnewwordsandexpressionscorrectly.

2MemorizethespellingandChinesemeaningsofthewords.

3FinishExx1-3onPll

AbilityAims

1Learnatleastonewaytomemorizethenewwords

2FinishExx1-3onPll

EmotionalAimsLearntograspnewwordsmoreefficientlyandmakethemselvesmo

reconfidentandinterestedinEnglish.

教學(xué)方法“

1Co-operative

2Practisingwithexplaining

教學(xué)過程設(shè)計”

教學(xué)步驟

Step1

DistinguishingPlaythetape/ReadthefirstgroupofthenewwordfortheSs.

Justlisten.Noreading.

Besuretheyareclearofthe

correctpronunciationofeachword.

明辨音，才能正確的拼讀

Step2ReadingPlay/Readagain.

Readalong.

Imitatethepronunciation,aswellasthestress,etc.跟讀，模仿正確的發(fā)音、重讀、

語調(diào)等

Step3Practising

Walkaroundtheclassroom.ProvideanyhelpiftheSshaveanytroubleinpronouncin

gthewords.Practisereadingthewords.Askforhelpatanytimethey

havetroubleinpronouncing.

及時練習(xí)，在親身實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題

Step4Checking

ReadthenewwordsorplaythetapeagainandasktheSstofollow

Followtheteacherorthetape.

學(xué)生在自己的實際閱讀中或多

或少的發(fā)現(xiàn)或遇到一些問題，這一遍領(lǐng)讀的目的就是要他們進(jìn)行校對，

1AsktheSstostandupvoluntarilytoreadaloud.

2Evaluatetheirperformancescien-tifically.

Listencarefullytocheckorimprovetheirownpronun-ciation

通過幾位同學(xué)的閱讀，檢測學(xué)生練習(xí)的情況，也是了解學(xué)生難點、問題所在的方

式

Step5Exercises

1ExplainthedemandsoftheExx.

Makesureeveryoneknowswhattheyshoulddonext.

2Walkaroundtheclassroomtoprovideanyprompthelp

FinishtheExxindividuallyoringroups

本節(jié)課中的重點與中心環(huán)節(jié)，希

望通過本節(jié)的設(shè)置，能讓學(xué)生在實際運用中較為有效的識記單詞，體會語用的功

效。

Step6CheckingIftimepermits,ChecktheanswersChecktheanswersandcorrect

theirown.Trytobeclearwhytheyarerightorwrong.核對答案，讓學(xué)生明白自己的

成功與失誤:

Step7

1Readthenewwordsandexpressions.

43min

Homework：FinishtheExx.

高中英語教學(xué)設(shè)計（二）

教學(xué)步驟

具體教學(xué)內(nèi)容補充

完成直接引語和間接引語之間的轉(zhuǎn)換

1.Tomsaidtome:—Ireallylikemusic,andespeciallyenjoyMichaelJackson.II

2.ThereportersaidonTVthateveryvictim（遇難者）inthe7.5rebellion（暴舌L）

wouldget200,000yuan.

3.WhenIwenthomeyesterday,fatheraskedme:—

Whatdoyouthinkofyournewschool?II

4.Heaskedme:—Didyouchoosethisschool?II

5.Teacheraskedusinclass:—

WhatisyouropinionaboutFriendship?II6.Thepolicesaid:—Becareful!II

BlackboardDesign（板書設(shè)計）

Grammar：DirectandIndirectSpeech

Changthefollowingsentences:ExplanationExample

ReflectionAfterTeaching（教學(xué)反思）

高中英語教學(xué)設(shè)計（七）

教學(xué)課題單元復(fù)習(xí)

課程類型Revision課時

Oneperiod

教材分析

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涉及整個單元所學(xué)到的單詞、短語、句型、語法、功能句（表

達(dá)同意與不同意），英文書信、

日記的寫作等。

按照復(fù)習(xí)提綱，將各項內(nèi)容分項分類逐一復(fù)習(xí)，要求學(xué)生不要翻看任何書籍、資

料，僅憑借頭腦中的記憶及掌握進(jìn)行回顧，對無把握的知識點及時記錄。

學(xué)情分析經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，對本單元的東西有了一定的認(rèn)識，但仍存在

記不清、掌握不牢的情況。學(xué)生中普遍存在不擅長學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，需要將知識點多

呈現(xiàn)幾次，以加強印象。

教學(xué)重點講義中列出的各重點詞匯、句型、語法。學(xué)生在復(fù)習(xí)后應(yīng)該能達(dá)到熟

練掌握、準(zhǔn)確應(yīng)用的程度。教學(xué)難點

1.一些固定或重點短語的用法的理解、掌握、應(yīng)用，如：add,join,happen；2.語

法項目

教學(xué)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo)1.分層次學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)本單元的詞匯等基礎(chǔ)語言知識點。2.了解

基本語法規(guī)則，掌握外延結(jié)論。（二）能力目標(biāo)1.熟練掌握各重點詞匯、句式

等基礎(chǔ)語言知識點，能準(zhǔn)確完成相關(guān)練習(xí)。

2.學(xué)會在日常學(xué)習(xí)中思考、歸納

（三）情感目標(biāo)重新思考友誼的重要性，以及如何獲得和保持友誼。

教學(xué)方法

1.共同討論、回顧，在合作中共同進(jìn)步；2.拍套練習(xí)

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教學(xué)過程設(shè)計

時間教學(xué)步驟教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

3minStep1單詞-音形義指出相應(yīng)單詞

讀出語音、詞性及詞義

熟悉這些基礎(chǔ)詞匯的音形性義

8min

Step2單詞-應(yīng)用

帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧音形義及重點用法

通過逐一復(fù)習(xí)，讓學(xué)生以分層次、分檔次的方式進(jìn)

行復(fù)習(xí)、區(qū)別對待所學(xué)知識；通過不參考任何書籍、資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，要求學(xué)生對

所學(xué)知識做出反

應(yīng)，讓學(xué)生加深印象，起

到鞏固作用。

lOminStep3短語復(fù)習(xí)同上

回顧音形義及重點用法，并做相應(yīng)區(qū)分

5minStep4句型復(fù)習(xí)朗讀短文，復(fù)習(xí)詞匯

3minStep5語法復(fù)習(xí)完成表格，借以復(fù)習(xí)語法規(guī)則6min

Step6交際用語復(fù)習(xí)

閱讀課本P15的語句

BlackboardDesign(板書設(shè)計)

ReflectionAfterTeaching(教學(xué)反思)

本節(jié)復(fù)習(xí)課是否有利，關(guān)鍵在于：

1.復(fù)習(xí)之初，要求學(xué)生將所有參考書籍、資料收起，準(zhǔn)備好本子、筆，做及時、

必要的記錄，斷了學(xué)生偷懶的念頭，使學(xué)生更加積極的運用大腦，進(jìn)行積極的復(fù)

習(xí)。

2.將知識點分類、分梯次列出，讓學(xué)生更加明了自己的任務(wù)方向，也更便于他們

衡量自己的掌握情況。自認(rèn)為需改進(jìn)的地方：

L最好及時印制實用的講義，分發(fā)到學(xué)生手中；2.復(fù)習(xí)方式上要更貼近學(xué)生、更

有實效。

必修②Unit2EnglishAroundtheWorld單元復(fù)習(xí)提綱

一、語言基礎(chǔ)

1、單詞①音形

義roleinternationalnativeelevatorflatapartmentrubberpetrolgasmoderncultureA

Dactuallyvocabulary

usageidentitygovernmentrapidlyphrasecandylorryretellpolitestandardblockacce

ntdirection

②應(yīng)用includerule(v.)present(adj.)commandrequestrecognizespend③重

點includepresent(adj.)commandrequestrecognizespend2、短語①基

礎(chǔ)playaroleofsuchas②重點becauseofplayapart(in)3、句

型①either…or…

②evenif

③thenumberof+n.涉及到的主謂一致④believeitornot

⑤not,?,until

⑥whiledoing

?that,swhy???

4、本單元詞匯大串聯(lián)

Atpresent,Englishisplayingamoreandmoreimportantpartinourlifeandbecaus

eofthat,manypeoplearetryinghardtostudyEnglish.However,wewillmeetmany

difficultiesinstudyingEnglish.HowtorememberthelargeEnglishvocabulary?Do

wehavesomespecialwaystomastertheusageofEnglishexpressions?Howtobesur

eofaccuratespelling?Actually,thereareseveralwaysthatwecanmakeuseoftohav

eagoodcommandofEnglish,suchasreadingEnglishnovels.Believeitornot,after

readingforsometime,you'11findyou

vegraduallyfalleninlovewithEnglishandthatrecognizingwordslike—

requestIIand—

apartmentIIisnolongeraproblem.Whynotdoitstraightaway?Youmayalsolisten

andspeakEnglishasmuchaspossible.Basedonyourefforts,youcantraveltosome

countries,suchasCanada,Singapore,whereEnglishistheofficiallanguage.Commu

nicationwithnativespeakersisofgreathelp.SolongasyoustudyEnglishhard,one

dayyoumayfindthatyoucanuseEnglishfluently.

現(xiàn)在，英語在我們生活中扮演的角色越來越重要。正因為如此，許多人正拼命

學(xué)英語。然而，我們在學(xué)習(xí)英語的過程中會遇到很多困難：如何記住龐大的英語

詞匯？有沒有什么特別的方法可以掌握英語表達(dá)的用法？怎么樣才能正確拼

寫？事實上，我們可以利用一些特別的方法來讓自己掌握好英語，比如讀英語小

說。信不信由你，讀了一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)自己已

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漸漸地喜歡上了英語。而且對你來說識別像request和apartment之類的詞已不在

話下。為什么不馬上開始閱讀呢？還可以盡可能多地聽英語、說英語。在你努力

的基礎(chǔ)上，你可以去其他國家旅行，比如加拿大、新加坡等英語是官方語言的地

方。和當(dāng)?shù)氐娜私涣鲿泻艽髱椭?。只要你努力學(xué)習(xí)英語，有一天你將發(fā)現(xiàn)自

己可以很流利地使用英語了。二、語法直接引語和間接引語(II)祈使句變

化：⑧結(jié)構(gòu)

三、交際用語語言交際困難Pardon?/Ibegyourpardon?/1don'

tunderstand./Couldyousaythatagainplease?/Sorry,Ican"

tfollowyou./Couldyourepeatthat,please?/Couldyouspeakmoreslowly,please?

/Howdoyouspellit,please?

四、情感目標(biāo)了解英語在世界上的發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識各種各樣帶有民族、地域特

色的英語，并對英、美英語的差異有所了解。同時，學(xué)會應(yīng)付語言交際中遇到困

難、如何表達(dá)要求和請求以及轉(zhuǎn)述別人的要求和請求。五、寫

作WhyshouldwelearnEnglish?（P15-16）

必修一U向2單元過關(guān)驗收測試卷（考試時間：45分鐘滿分：100分）

一、單項選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）

1.Now,intheworld,therearesixcountries,___India,canmakenuclearsub.A.inc

lude

B.includes

C.including

D.included

2.---Oh,ifsyou.Ididn'tyoujustnow.Youhavechangedsomuch!A.recogn

izeB.realizeC.notice

D.know

3.Studentsarerequestedthatthey__hardtobesucceedinlearning.

A.studiesB.study

C.tostudy

D.studied4.—hehasknowledge,theyoungmanhaslittleworkexperience.

A.Since

B.BecauseofC.As

D.Evenif5.Thenumberofpeopleinvited___fiftybutanumberofthem___absen

tfordifferentreasons.A.were,wasB.was,was

C.was,were

D.were,were

6.---Haveyou_somenewidea?---Yeah,I'lltellyoulater.

A.comeabout

B.comeinto

C.comeoutwith

D.comeupwith

7.Parentsalwaystellusbackhomelate.A.don'tcomeB.nottocomeC.com

enot

D.tocomenot

8.1don'tlikeherassheisalwaysspeakinghighlyofthepartshe___inthegroup.A

.makesB.takesC.playsD.acts

9.---Canyouorderataxiforme,please?-___,sir.A.StraightawayB.Nevermi

ndC.Notatall

D.Yes,helpyourself

10.---DidyouseethefilmstarlastSunday?---No.__,wewerewaitingattheentra

neetothegreathallforthreehours.

A.Whafsmore

B.Thatistosay

C.Inotherwords

D.Believeitornot

二、根據(jù)句義及單詞的首字母，用本單元所學(xué)單詞的正確形式填空(共10小題,

每小題2分，共20分)

1.Shirley,June'soldfriend,isan__speakerofEnglish.

2.Inthispartofthecity,youcanseeancientandmbuildingsnexttoea

chother.3.Thesetwocountrieshavedifferentc.

4.Patthemeetingweretheleadingmembersofthedepartmentsconcer

ned.5.1rPeteralthoughIhadn'tseenhimfor10years.6.Mynoseisallb

upandIcanhardlybreathe.

7.Hehadlosthisicardandwasbeingquestionedbythepolice.8.Age

neralisamanwhocalargenumberofsoldiers.

9.Everyoneheredoesn'tliketoworkwithhim,becauseheisalwayssayinghighlyof

hisr__whentheydosomethingsuccessfultogether.

10.ReadingwidelyisgoodtoenrichyourEnglishv.

三、根據(jù)漢語提示及重點詞語將下列句子譯成英語(共5小題，每一小題4分，

共20分)

1.我們應(yīng)該充分利用時間努力學(xué)習(xí)。(makeuseof)2.這部小說是根據(jù)一個真實

的故事而寫的。(bebasedon)3.中國東北是一個美麗富饒的地方。

(northeastern)4.美國英語和英國英語有一些區(qū)別。(difference)5.他問我們明天

是否是晴天。(whether)

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四、閱讀理解(共10小題，每小題4分，共40分)

(A)

Agoodwaytopassanexaminationistoworkhardeverydayintheyear.Youmayfai

1inanexaminationifyouarelazyformostoftheyearandthenworkhardonlyafew

daysbeforetheexamination.IfyouaretakinganEnglishexamination,donotonlylea

mrulesofgrammar.

TrytoreadstoriesinEnglishandspeakEnglishwheneveryoucan.Afewdaysbefore

theexaminationyoushouldstartgoingtobedearly.Donotstayuplateatnightstudy

ingandlearningthings.Beforeyoustarttheexamination,readthequestionpaperove

rcarefully.Trytounderstandtheexactmeaningofeachquestionbeforeyoupickupy

ourpentowrite.Whenyouhaveatlastfinishedyourexamination,readyouranswers

over.Correctthemistakesifthereareanyandmakesurethatyouhavenotmissedan

ythingout.

1.Youshouldinordernottofailintheexamination.

A.workhardeverydayB.workhardafewdaysbeforetheexaminat

ionC.belazyeverydayD.takeanexaminationeveryday2.Ifyo

uwanttoimproveyourEnglish,youmust.A.learnrulesofgrammarby

heartB.speakEnglishalldaylongC.doalotofexercisesD.practiseitasoft

enaspossible3.Afewdaysbeforetheexaminationitissuggestedthatyoushould—

A.gotobedearlyB.stayuplate

C.getuplate

D.workfarintothenight

4.Beforeyoubegintowriteintheexaminationpaper,youshould.

A.readtheexaminationpaperovercarefullyB.trytounderstandtheexactmean

ingofeachquestionC.correctthemistakesyoumayhavemadeD.payattenti

ontotherulesofgrammar5.Theunderlinedphrase—

missoutIIheremeans.A.yourexaminationpaperismissing

B.youwanttogooutoftheclassroomC.theexaminationhasalreadybeenfinishe

d

D.youforgettoanswersomeofthequestions（B）

Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly（完全

地）,fourthingsarenecessary.First,wemustunderstandthelanguagewhenwehear

itspoken.Secondly,wemustbeabletospeakitourselves,correctlywithconfidence

（自信）andwithouthesitation（猶

豫）.Thirdly,wemustbeabletoreadit.Fourthly,wemustbeabletomakesentences

thatarecorrectingrammar.

Thereisnoshortwaytosucceedinlanguagelearning.Agoodmemoryisagreathelp,

butitisnotenoughonlytomemorizetherulesfromagrammarbook.Itisnomuchu

selearningbyheartlonglistsofwordsandtheirmeanings,studyingthedictionaryan

dsoon.Wemustlearnbyusingthelanguage.Ifwearepleasedwithafewrulesweh

avememorized,wearenotreallylearningthelanguage.Wemust—

learnthroughuseII.Practiceisimportant.Wemustpractisespeakingandwritingthe

languagewhenever（無論何時）wecan.

6.Themost