道德與法治人教版八年級（上冊）6.2

第六課勇?lián)鐣?zé)任6.2做負(fù)責(zé)任的人1、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報有哪些？P712、我們該以怎樣的態(tài)度對待承擔(dān)責(zé)任的代價和回報？P713、不是我們自愿選擇的事情，我們應(yīng)該怎么做？P724.承擔(dān)責(zé)任有什么意義？P735、我們?nèi)绾巫鲆粋€負(fù)責(zé)任的人？P71-73學(xué)習(xí)目標(biāo)頒獎辭：你退后，讓我來!六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險，哪怕自己墜入深淵。無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場。你聽，那嘹亮的軍歌是對英雄的禮贊!點(diǎn)擊圖片播放視頻杜富國的行為是否是負(fù)責(zé)任的行為？他付出了什么代價？又獲得了什么回報？這屬于哪方面的回報？是代價：生命健康回報：贏得他人的尊重和贊許屬于精神方面你覺得負(fù)責(zé)任還需要付出哪些代價，獲得哪些回報，請舉例說明。課本P711、如果你是小龍，你的選擇是什么？參加班委競選2、如果承擔(dān)這個責(zé)任，可能付出什么？時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。3、如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對小龍有什么幫助？增長才干，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)與他人溝通的能力，獲得成就感，獲得老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的尊重等。知識加油站1、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報有哪些？P71(必背理解）代價：①付出時間、精力和金錢；②意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰?；貓螅孩侔ㄎ镔|(zhì)方面，又包括精神方面；②精神方面：如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等點(diǎn)擊圖片播放視頻1.從錢學(xué)森放棄美國優(yōu)厚待遇毅然回國為國效忠的選擇，并全力以赴為我國科技做出突出貢獻(xiàn)，可以看出錢學(xué)森是一個怎樣的人？負(fù)責(zé)任、愛國2.錢學(xué)森的歷程告訴我們什么道理？選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣用經(jīng)驗(yàn)和智慧對承擔(dān)的代價和回報做出正確評估和合理選擇，一旦做出選擇，就要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。正確評估做出選擇承擔(dān)責(zé)任課本P71-721.小青是否愿意繼續(xù)做隊(duì)長？為什么這么做？有因?yàn)樾∏喽糜行?yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2.小青后來是怎樣做的？小青改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，把工作做得非常出色知識加油站2、我們該以怎樣的態(tài)度對待承擔(dān)責(zé)任的代價和回報？為什么做負(fù)責(zé)任的人，不言代價與回報？(必背理解）①應(yīng)該有勇氣用經(jīng)驗(yàn)和智慧對承擔(dān)的代價和回報做出正確評估和合理選擇；②一旦做出選擇，就要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。知識加油站3、不是我們自愿選擇的事情，我們應(yīng)該怎么做？P72(理解）①仍然要自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。③只要當(dāng)作不可推卸的責(zé)任，不抱怨、不懈怠，全身心去做，就能做得出色。請你分享：在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計較代價和回報的人……萬雯輝是藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)長，至今參加過全國各類救援行動378次，累計行程數(shù)萬公里，救助受困群眾3000多人。伍振華是三水一名公交車司機(jī)，不顧車輛爆炸的危險，停車救人。在他感染下，幾名大巴乘客也加入救助，合力挽救了4條生命。德育老師安元魏是南海第一中學(xué)學(xué)生眼中的環(huán)保達(dá)人，為減少廢氣排放不買車不開車，至今全家已經(jīng)堅(jiān)持了14年。經(jīng)常自掏腰包為學(xué)生買書買雜志，帶領(lǐng)學(xué)生做公益，成立班級愛心基金。15年來，仇志暉一直精心照顧著患漸凍癥、生活不能自理的妻子，去到哪里工作就把妻子帶到哪里?！?.他們的行為有什么社會意義？1.從他們身上，你可以看出他們具有什么品質(zhì)？高度的社會責(zé)任感，不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神。

正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光希望。作為新時代的一員，我們應(yīng)該怎樣做一個有責(zé)任感的人？①自覺承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報。②合理選擇責(zé)任，義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。③盡管不是自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)該自覺承擔(dān)，全身心去做，就能做得出色。④努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會。知識加油站4、承擔(dān)責(zé)任由什么意義？P72—73(理解）在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人，正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。5、我們?nèi)绾巫鲆粋€負(fù)責(zé)任的人？P73(必背理解）①勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報。②合理選擇責(zé)任，義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。③盡管不是自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)該自覺承擔(dān)，全身心去做，就能做得出色。④努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會。做負(fù)責(zé)任的人不言代價與回報我承擔(dān)我無悔1.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報2.正確態(tài)度對待承擔(dān)責(zé)任的代價和回報1.不是我們自愿選擇的事情做法2.承擔(dān)責(zé)任的意義3.青少年應(yīng)怎樣承擔(dān)責(zé)任知識框架1．海南老人蔡松庭將每天騎三輪車送煤氣瓶賺來的錢資助幾十名貧困大學(xué)生，至今已堅(jiān)持20年。老人的做法和精神真的值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。這說明承擔(dān)責(zé)任（）A．一定要付出生命的代價B．會得到物質(zhì)方面的回報C．更重要的是獲得精神方面的回報D．付出的代價總是大于回報C腦力沖擊波2．梅梅主動參加班委會競選，并如愿擔(dān)當(dāng)班長一職。梅梅的這一選擇意味著()①她將付出更多的時間和精力投入班級管理②她肯定會贏得更多的贊賞和尊重③她會獲得更多的新知識，增強(qiáng)處理事務(wù)的能力④她的學(xué)習(xí)成績短期內(nèi)必然會下滑A．①②B．③④C．①③D．②④C3．“按時完成作業(yè)，獎2元”“主動幫助爸媽洗碗一次，獎1元”“打掃房間衛(wèi)生，獎2元”……近日，《女兒勞動獎勵細(xì)則》引起了網(wǎng)友熱議。對此你的看法是（）A.不同的角色應(yīng)該承擔(dān)不同的責(zé)任B.承擔(dān)責(zé)任就應(yīng)該獲得物質(zhì)的回報C.訂立獎勵細(xì)則就能培養(yǎng)良好家風(fēng)D.承擔(dān)責(zé)任不應(yīng)該計較代價與回報D4．語文課代表因病請假休息，語文老師指派孟杰同學(xué)臨時代替語文課代表職責(zé)。孟杰同學(xué)盡管不大愿意，但還是答應(yīng)了；并且，他做得很認(rèn)真，受到語文老師的表揚(yáng)。這說明（）①不是自愿選擇的責(zé)任，人人都能做好②不管是自愿選擇的責(zé)任還是非自愿選擇的責(zé)任，都應(yīng)該無悔地承擔(dān)③即使不是自愿選擇的責(zé)任，只要全身心地投入，也能夠做得出色④承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任，往往比承擔(dān)自愿選擇的責(zé)任做得好A.①③B.①②C.②③D.③④C5．“回想當(dāng)初的選擇，我沒有后悔過?！边@是黃大年常說的話，“為國擔(dān)當(dāng)，是父母從小的教誨。我是國家培養(yǎng)出來的，我的歸宿在中國?！睆狞S大年教授生前話語中我們可以看出()①不同角色承擔(dān)相同的責(zé)任②一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任③要對自己負(fù)責(zé)④要積極承擔(dān)責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的人A．②③B．①④C．①③D．②④D6.他，默默無聞將一輩子的心血投入到山區(qū)教育事業(yè)中，他，精力充沛做到退休不褪色，堅(jiān)持為學(xué)生補(bǔ)課，他說“教育是我的天職，我愿做一名‘編外’的人民教師?！彼褪屈S平縣黃飄鄉(xiāng)仁村的退休教師吳壽文。退休一年以來，時常會有學(xué)生到他家進(jìn)行語文寫作請教，從小學(xué)二年級到六年級不等。吳壽文老師的事跡感動了全班每個人，在主題班會上，班主任老師提出了下列問題：（1）吳壽文老師身上哪些優(yōu)秀品質(zhì)最令你感動？（2）在吳壽文老師“不褪色”的退休生活中付出了什么？他又收獲了什么？（3）以吳壽文老師為榜樣，你打算怎樣去踐行“我承擔(dān)，我無悔！”小試牛刀無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)樂教、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感吳壽文老師付出時間、精力:吳