版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編二年級(jí)下冊(cè)第七單元
知識(shí)盤點(diǎn)
一、單元語(yǔ)文要素
改變。本單元圍繞著“改變”這個(gè)主題編排了《大象的耳朵》《蜘蛛開(kāi)店》
《青蛙賣泥塘》《小毛蟲(chóng)》四篇課文。這4篇課文中有因?yàn)椴粩喔淖?,而變得?/p>
來(lái)越美好的《青蛙賣泥塘》;有因?yàn)椴慌?,耐心等待而不斷成長(zhǎng)的《小毛蟲(chóng)》;
《蜘蛛開(kāi)店》和《大象的耳朵》則圍繞著“改變”講述了妙趣橫生的故事。
二、單元課時(shí)目標(biāo)和主題
篇目課時(shí)目標(biāo)人文主題
19.大會(huì)讀會(huì)寫(xiě)生字生詞,理解生詞的意有感情地朗讀課文,
象的思。朗讀課文,能讀好文中的問(wèn)句。能借理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)分辨
耳朵助大象的話,了解課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)大象的的能力,明白合適自己的
想法是怎么改變的,體會(huì)大象的心里變才是最好的這個(gè)道理。
化。結(jié)合生活實(shí)際,理解“人家是人家,
我是我”的意思。(重點(diǎn)是能借助大象的
話,說(shuō)說(shuō)大象的想法是怎么改變的。)
20.會(huì)讀會(huì)寫(xiě)生字生詞,理解生詞的意在了解蜘蛛的變化
蜘蛛思。朗讀課文,能根據(jù)示意圖講故事,明的基礎(chǔ)上,明白做事要迎
開(kāi)店白蜘蛛的改變。能根據(jù)課文內(nèi)容展開(kāi)想難而上,有始有終的道
象,續(xù)編故事。(重點(diǎn)是在朗讀的過(guò)程中,理。
了解課文內(nèi)容,明白蜘蛛的改變。在了解
蜘蛛的變化的基礎(chǔ)上,明白做事要迎難而
上,有始有終的道理。)
21.青會(huì)讀會(huì)寫(xiě)生字生詞,理解生詞的意在朗讀的過(guò)程中,了
蛙賣思。朗讀課文,能分角色表演故事。能說(shuō)解泥塘周圍環(huán)境的變化,
泥塘出青蛙為賣泥塘做了哪些事,最后又不賣從而體會(huì)美好的環(huán)境是
泥塘的原因,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)環(huán)境的靠人的雙手創(chuàng)造的這個(gè)
重要。使學(xué)生感悟到美好環(huán)境是靠我們勤道理。
勞的雙手創(chuàng)造的。(重點(diǎn)是學(xué)習(xí)課文,樹(shù)
立環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)環(huán)境的重栗。使學(xué)生感
悟到美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)
造的。)
22.小會(huì)讀會(huì)寫(xiě)生字生詞,理解生詞的意培養(yǎng)“唯有努力去做
毛蟲(chóng)思。朗讀課文,能借助提示用自己的話完自己應(yīng)該做的事情,才能
整講故事,了解課文內(nèi)容,感悟小毛蟲(chóng)的感受生活的快樂(lè)和美好,
自信心。積累“生機(jī)勃勃、盡心竭力”等才能真正有所作為?!钡?/p>
詞語(yǔ)。(重點(diǎn)是能借助提示用自己的話完信念。
整講故事。)
語(yǔ)文認(rèn)識(shí)“帚、抹”等9個(gè)生字,讀準(zhǔn)多引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并按
園地音字“掃”。能認(rèn)讀有關(guān)清潔工具和清潔照偏旁歸類。自讀句子,
活動(dòng)的詞語(yǔ)。用多種方法猜字的讀音和意讀通順;知名度句子,想
思,并查字典驗(yàn)證。學(xué)習(xí)含有“好像”象每句話的意思,再讀第
“像……似的”“像……一樣”的比喻句。3句引出比喻句。引導(dǎo)學(xué)
能寫(xiě)清楚自己想養(yǎng)小動(dòng)物的理由。能發(fā)現(xiàn)
生打開(kāi)思路,鼓勵(lì)學(xué)生吧
“又、土”等字做偏旁時(shí)的筆畫(huà)變化,發(fā)
里有說(shuō)充分。注意觀察漢
現(xiàn)“車、牛"等字做偏旁時(shí)的筆畫(huà)及筆順
字做偏旁是的筆畫(huà)變化。
變化,寫(xiě)好“勸、轉(zhuǎn)”等字。能背誦《二
通過(guò)多種形式的朗讀達(dá)
十四節(jié)氣歌》。閱讀《月亮姑娘做衣裳》,
到背誦的目的。抓住月亮
能發(fā)揮想象理解故事內(nèi)容,感受故事的有
姑娘變化的語(yǔ)句和裁縫
趣。
師傅神態(tài)、語(yǔ)言的句子,
感受童話故事的有趣。
三、字詞盤點(diǎn)
1.易讀錯(cuò)字。
§(daVbd)拉豎(shfiJsfi)起痛(tbngJtOng)苦
蹲(dunVden)著竹竿(ganVgai)舞(wuVwu)蹈
心煙(fanVfang)匆(congVchOng)忙規(guī)彳聿(luVlu)
口孽(zhdoJzao)M(paVba)下(fangVf首n)織
(bianVban)寫(xiě)挪(nu6Jne)動(dòng)長(zhǎng)頊(jingVjing)鹿
瞰(s首Jsh首)種愣(10ngJlen)M(qudnVqdn)水
^(jieVj6)力(rongVlong)
題例:用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
IJ—*.ip*x\
1to\shugdn,['Jgdnfdn'fdng,
型型燈<心翌演》,盡/竹或易一?氏出。
I;_____________'-?________________±二^_____
答案:dashuganfan
解析:這道題考查本課的易錯(cuò)字讀音。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累和辨析。在
學(xué)習(xí)生字時(shí)栗記住每個(gè)字的讀音。注意“套”讀“da”;“豎”是翹舌音,“竿”
讀一聲,“煩”是前鼻音。
2.偏旁歸類。
t:與心有關(guān)“憐、愉”。
■?:與動(dòng)作有關(guān)“挪、掙”。
:與紡織品有關(guān)“紡、絨”。
題例:請(qǐng)寫(xiě)出帶有下面偏旁的生字并組詞,然后填空。
g()()()
我發(fā)現(xiàn):用‘年"作偏旁的字大多與有關(guān)。
答案:紡示例:紡織織示例:織布編示例:編造絲織品
解析:這道題考查偏旁是,”的字及偏旁的含義。注意題目要求寫(xiě)的是“本
課”的生字,所以答題時(shí)仔細(xì)回想本課學(xué)過(guò)的生字當(dāng)中有哪些是帶有偏旁”
的,寫(xiě)下來(lái)并組詞。注意,偏旁是“絲”的字大多與絲織品有關(guān)。
3.易寫(xiě)錯(cuò)字。
最:中間一橫比較長(zhǎng)。
扇:按照半包圍結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě),不要寫(xiě)成上下結(jié)構(gòu)。
兔:注意與“免”的區(qū)別。
痛:“甬”的第二筆點(diǎn)不要丟掉。
決:右部是“夬”,不要寫(xiě)成“央”。
商:注意“門”中不要寫(xiě)成“古”。
賣:注意與“買”區(qū)別。
編:里面是一橫兩豎,不能多寫(xiě)一橫。
題例:讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
shangdianjuedingzhongyubianhuanxingqi
答案:商店決定終于變換星期
解析:這道題考查本課的會(huì)寫(xiě)字。書(shū)寫(xiě)生字時(shí)栗注意生字的間架結(jié)構(gòu)和在田
字格中的占位,盡量做到書(shū)寫(xiě)美觀。
4.多音字
shan(扇風(fēng))似F(好似)_.fjian(之間)
扇<P
(shan(風(fēng)扇)Ishi(似的)(jian(間斷)
(hai(還有)1(jin(盡管)^flou(露頭)
還(露《
(,huan(歸還)(jin(盡力)llu(露點(diǎn))
[(掙錢)掃((掃地)
,slfdao(倒立)zhengsWo
侄M(掃帚)
Uao(臥倒)[zheng(掙扎)Isao
題例:給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
似的(sishiV)「電扇(shdnshanV)[脖頸兒(JinggengV)
相似(siJshi)[扇風(fēng)(shdnJshan)[頸聯(lián)(jingjgeng)
答案:juanquandaodaonannan
解析:本題考查對(duì)多音字字音的辨析。我們可以根據(jù)多音字在語(yǔ)境中的意思
來(lái)選擇正確的讀音。
5.生字組詞。
扇shdn(扇子)(扇形)慢加n(傲慢)(緩慢)
遇y€i(遇見(jiàn))(相遇)兔tfi(白兔)(兔子)
安an(早安)(安全)根g?n(根本)(樹(shù)根)
痛16ng(痛苦)(悲痛)最ZU1(最好)(最多)
店didn(商店)(店主)決jue(解決)(決心)
定ding(決定)(約定)商shdng(商店)(商量)
夫fU(功夫)(大夫)終zhOng(終生)(終于)
完wdn(完整)(完美)換hudn(交換)(更換)
期ql(期中)(周期)消xido(消滅)(消失)
蛙WQ(牛蛙)(青蛙)賣mdi(賣菜)(賣力)
搬bdn(搬家)(搬移)倒ddo(倒立)(倒退)
籽zl(草籽)(結(jié)籽)泉qudn(泉水)(泉眼)
破p6(破案)(破產(chǎn))應(yīng)ylng(應(yīng)當(dāng))(應(yīng)該)
整zh言ng(完整)(整理)抽chOu(抽獎(jiǎng))(抽屜)
紡Bng(紡織)(紡車)織zhi(組織)(織布)
編bidn(編輯)(編著)怎z言n(怎么)(怎的)
布bfi(瀑布)(發(fā)布)
6.詞語(yǔ)積累
扇子慢慢地遇到兔子不安兩根
頭痛最后耳朵后來(lái)毛病只要
人家商店工夫決定編織終于
織完圍巾星期飛蟲(chóng)木屋青蛙
賣泥塘搬到草籽泉水應(yīng)該野鴨
竹子花叢盡情道路整個(gè)抽絲
紡織編織怎么消失毛蟲(chóng)葉子
目光周游怎樣聲音花紋自言自語(yǔ)
7.詞語(yǔ)理解
聾拉:下垂。
生來(lái):從小時(shí)候起。
不安:不安定;不安寧。
自言自語(yǔ):自己跟自己說(shuō)話。
撐:使張開(kāi)。
題例:根據(jù)解釋,選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)填在后面的括號(hào)里。(填序號(hào))
吆喝:大聲喊叫(多指賣東西、趕牲口、呼喚等)。
采集:收集;搜羅。
播撒:撒播;撒。
綠茵茵:形容草地等一片碧綠。
應(yīng)該:表示理所當(dāng)然。
盡情:盡量由著自己的情感,不加拘束。
無(wú)聊:由于清閑而煩悶。簡(jiǎn)單:結(jié)構(gòu)單純;頭緒少;容易理解、使用或處理。
終于:表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。
匆忙:急急忙忙。
原來(lái):表示發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況。
匆忙:急急忙忙的樣子。
生機(jī)勃勃:生機(jī),生命力,活力。勃勃,旺盛的樣子。生命力旺盛,充滿活
力。
九牛二虎之力:比喻極大的力氣。也作:九牛之力。
笨拙:笨;不聰明;不靈巧。
周游:到各地游歷;游遍。
牢固:結(jié)實(shí);堅(jiān)固。
盡心竭力:盡心,用盡心力。
笨手笨腳:形容人動(dòng)作笨拙,不靈巧。
色彩斑斕:形容色彩燦爛的樣子或生活、文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。
題例:先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
()()勃勃()(竭力()()隔絕
()()斑斕笨()笨()九()二()之力
(1)春天,到處是()的景象。
(2)淘淘用了(),終于爬上了山頂。
答案:生機(jī)盡心與世色彩手腳?;ⅲ?)生機(jī)勃
勃(2)九牛二虎之力
解析:這道題考查詞語(yǔ)積累和運(yùn)用。答題時(shí)回憶課文內(nèi)容,就能把這些詞語(yǔ)
補(bǔ)充完整。填完后再根據(jù)詞語(yǔ)的意思選詞填空。第⑴題,春天,春意盎然,萬(wàn)物
萌發(fā),所以選生機(jī)勃勃。第⑵題,淘淘爬上山頂應(yīng)該很不容易,付出了很多的努
力。詞語(yǔ)當(dāng)中能表達(dá)很多努力、很大力量的詞語(yǔ)是“九牛二虎之力”。
8.近義詞
奇拉一低垂慢慢一緩慢經(jīng)常一常常匆忙一急忙
趕跑一趕走寂寞一孤獨(dú)無(wú)聊一乏味決定一打算
終于一終究趴倒一趴下舒服一舒適周圍一附近
吆喝一叫喊采集一搜集突然一忽然播撒一播種
灌足一灌滿應(yīng)該一應(yīng)當(dāng)清醒一清楚靈巧一靈活
笨拙一愚笨新奇一好奇周游一旅游遲疑一猶豫
一定一必定羨慕一仰慕牢固一結(jié)實(shí)綠茵茵一綠油油
吆喝一叫喊舒服一舒適采集一收集自言自語(yǔ)一自說(shuō)自話
題例:寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
蘇醒()新奇()輕快()
答案:清醒驚奇輕盈
解析:這道題考查找近義詞。找近義詞也是理解詞語(yǔ)的一種好方法??梢詮?/p>
含有共同詞素的詞語(yǔ)中去找。許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往
往有一個(gè)相同的詞素,如:“蘇醒”在選文中可以找到“清醒”;“新奇”在選文
中可以找到“驚奇”;“輕快”在選文中可以找到“輕盈”等。
9.反義詞
豎一橫站一坐慢慢一迅速經(jīng)常一偶爾趕跑一挽留
賣一買好一壞一定一偶然寂寞一熱鬧無(wú)聊一有趣
不安一安心匆忙一從容舒服一受罪周圍一中心
盡情一拘束笨拙一機(jī)靈悲觀一樂(lè)觀趴倒一站起
失望一希望清醒一糊涂生機(jī)勃勃一死氣沉沉
題例:在括號(hào)里寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞。
舒服()盡情()自言自語(yǔ)()
答案:示例:(1)難受(2)拘束(3)高談闊論
解析:這道題考反義詞。答題時(shí)注意要結(jié)合句子的意思來(lái)填寫(xiě)。結(jié)合課文內(nèi)
容和平時(shí)的積累,能很快得出答案。
10.詞語(yǔ)歸類類似的詞語(yǔ):
①ABB式詞語(yǔ):綠茵茵
類似的詞語(yǔ):靜悄悄沉甸甸懶洋洋興沖沖紅撲撲慢吞吞
②ABAC式詞語(yǔ):笨手笨腳
類似的詞語(yǔ):呆頭呆腦大搖大擺百發(fā)百中自由自在載歌載舞
③量詞:一片葉子一對(duì)大耳朵
類似的詞語(yǔ):兩根竹竿一只蜘蛛一家商店一個(gè)招牌一間小木屋
一個(gè)星期一只娛蚣一塊牌子
④動(dòng)詞:賣口罩采集草籽
類似的詞語(yǔ):曬太陽(yáng)編織繭屋舞動(dòng)雙翅
⑤修飾詞:慢慢地散步長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾
類似的詞語(yǔ):綠茵茵的小草色彩斑斕的花紋輕盈的翅膀
⑥含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)
狐假虎威驚弓之鳥(niǎo)虎頭蛇尾馬到成功如魚(yú)得水鶴立雞群
題例:填量詞
-()木屋一()招牌T)河馬
I)蜘蛛洞,)娛蚣<一()圍巾
?_???._/
答案:間個(gè)只只條條
解析:這道題考查量詞的運(yùn)用。不同的事物栗用不同的量詞來(lái)搭配。做題時(shí)
先把課文認(rèn)真讀一讀,找出本題中相關(guān)的量詞填上即可,也可以先選自己熟悉的
填寫(xiě),再聯(lián)系生活實(shí)際把其他的完成。
四、佳句積累
1.設(shè)問(wèn)句
賣什么呢?就賣口罩吧,因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。
這句話運(yùn)用設(shè)問(wèn)的手法,寫(xiě)出了蜘蛛開(kāi)店想要賣口罩,并介紹了賣口罩的原
因。
2.比喻句
大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的套拉著。
把大象的耳朵比喻成扇子,寫(xiě)出了大象耳朵大的特點(diǎn)。
3.心理描寫(xiě)
晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。
這是兩處對(duì)蜘蛛的心理描寫(xiě)。通過(guò)這兩處心理描寫(xiě),體現(xiàn)了蜘蛛開(kāi)店后對(duì)商
店要賣物品的考慮。
4.富有哲理的句子
大象說(shuō):''我還是讓耳朵套拉著吧。人家是人家,我是我。”
這句話是說(shuō),別人覺(jué)得好的,并不一定適合自己要堅(jiān)持做自己。
五、含義深刻的句子。
1.大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的,套拉著。
這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了大象耳朵的樣子及狀態(tài)。
2.人家是人家,我是我。
這句話告訴我們,適合自己的才是最好的,適合別人的東西、方式不一定適合
自己。
3.原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿,他的脖子和大樹(shù)一樣高,腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái),正對(duì)著
蜘蛛笑呢。
從這句話中的“脖子和大樹(shù)一樣高”“腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái)”我們可以知道,
長(zhǎng)頸鹿的脖子非常長(zhǎng)。
4.蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)星期,才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍中。
這句話與上面描寫(xiě)長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)的句子相呼應(yīng),“織啊織”“足足忙了一個(gè)
星期”“才”說(shuō)明蜘蛛織圍巾花的時(shí)間很長(zhǎng),也引出了下文蜘蛛又要換招牌的事
情。
5.你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。
句中寫(xiě)了“蝴蝶”“小鳥(niǎo)”兩種小動(dòng)物不同的動(dòng)作,展現(xiàn)出蝴蝶飛舞、小鳥(niǎo)
歌唱的熱鬧情景,讓大家也體會(huì)到無(wú)盡的歡樂(lè)和泥塘的美好。
6.你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。
“盡情”指盡量由著自己的情感,不加拘束。這句話讓人感受到盡情游泳、
曬太陽(yáng)的悠閑與快樂(lè)。
7.每個(gè)人都有自己該做的事情。
這句話告訴我們,要時(shí)刻牢記自己該做什么事情,盡心竭力地去做,堅(jiān)持不懈
地努力,這樣才能享受到成長(zhǎng)的喜悅,才能感受生活的快樂(lè)和美好,才能真正有所
作為。
8.萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律!
這句話告訴我們,天地之間的一切事物都有一定的生長(zhǎng)變化的順序、規(guī)則,
不能改變。小毛蟲(chóng)必須遵循自己生長(zhǎng)的規(guī)律才能蛻變成蝴蝶。
題例:讀句子,完成練習(xí)。
襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。(蜘蛛還會(huì)賣什么?請(qǐng)照樣子給蜘蛛寫(xiě)
塊招牌。)
答案:示例:腰帶編織店,每位顧客只需付三元錢。
解析:這道題考查仿寫(xiě)告示牌。完成這道題,首先要認(rèn)真讀給出的告示牌。
認(rèn)真讀給出的告示牌,可以知道這句話的基本結(jié)構(gòu)是“什么店,每位顧客只需付
多少錢?!痹傧胍幌胫┲脒€可能開(kāi)什么店,每位多少錢,然后把句子補(bǔ)充完整即
可。
六、整體把握課文內(nèi)容。
大
-大象的耳朵是奔拉著的不
珍
盲
象
惜
小動(dòng)物都說(shuō)大象的耳朵有毛病目
的
自
學(xué)
己
耳
耳朵豎起來(lái)帶來(lái)煩惱別
的
人
朵
-人家是人家,我是我
起因:寂寞無(wú)聊、
蜘
蛛「口罩店河馬一整天
朝三暮四
開(kāi)經(jīng)過(guò)-圍巾店長(zhǎng)頸鹿一星期
一事無(wú)成
店.襪子店娛蚣
結(jié)果:跑回網(wǎng)上J
泥塘
狀賣
滿現(xiàn)
〃不
種草
一一
青老牛
水
一一引
蛙野鴨
種樹(shù)
一一
小鳥(niǎo)
環(huán)境
花
一一種
蝴蝶
議
賣接受建
優(yōu)美
路
---修
泥小兔
房子
-一蓋
塘小猴
貍......
小狐
I,
泥塘
“不賣
——?
蟲(chóng)
,小毛
家柱
可冷
竭力
人用
美好
追求
小毛
V
一>
蝶
、翔
毛蟲(chóng)
想。小
主題思
七、
有
定是
著,一
聾拉
耳朵
象的
說(shuō)大
們都
動(dòng)物
講小
主要
課文
這篇
朵》
的耳
《大象
頭
吵得
蟲(chóng)子
被小
,結(jié)果
起來(lái)
撐了
竹竿
,就用
有病
耳朵
己的
得自
也覺(jué)
聽(tīng)了
,大象
病了
好
是最
的才
自己
適合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中職高考數(shù)學(xué)計(jì)算訓(xùn)練 專題06 指數(shù)、對(duì)數(shù)、冪及相關(guān)函數(shù)的計(jì)算(含答案解析)
- 小學(xué)動(dòng)手能力和操作技能考核模擬試卷
- 高中英語(yǔ)寫(xiě)作技巧模擬測(cè)試試卷
- 人教版(2019)高中生物選擇性必修1第2章神經(jīng)調(diào)節(jié)單元測(cè)試卷含答案詳解
- 兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 快樂(lè)成長(zhǎng)與成功收獲
- 你最喜歡的一種吉祥物是什么
- 小學(xué)訓(xùn)練模擬試卷一
- 湖南省百師聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期復(fù)習(xí)聯(lián)考(二)歷史試題(解析版)
- 書(shū)法作品的幅式、章法布局、題款與鈐印
- 卡通學(xué)生班干部競(jìng)選自我介紹PPT模板
- 技能認(rèn)證變配電運(yùn)行值班員中級(jí)考試(習(xí)題卷7)
- 泌尿系結(jié)石的診治課件
- 小學(xué)語(yǔ)文-部編本三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第10課《父母多愛(ài)我》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 全國(guó)住戶收支調(diào)查業(yè)務(wù)知識(shí)考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 市中醫(yī)醫(yī)院推行6S精益管理實(shí)施方案
- 老年冠心病病人的護(hù)理-課件
- TOEFL閱讀100篇附答案
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年山東建筑大學(xué)
- 《小籃球:兩手交換拍球》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省縣級(jí)優(yōu)課)-科學(xué)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論