大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)改革適用（聽(tīng)力）模擬試卷82（共235題）

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)改革適用（聽(tīng)力）模擬試卷82（共9套）（共235題）大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)改革適用（聽(tīng)力）模擬試卷第1套一、長(zhǎng)對(duì)話(本題共8題，每題1.0分，共8分。)1、A、Thepolicewillbetherewithteargas.B、Itwilllastalmost11hourstomorrow.C、Itwillbeheldonthecampus.D、Cleo’ssisterwilltakepartinit.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：女士說(shuō)聽(tīng)說(shuō)會(huì)有警察持催淚彈站在邊上，故A為答案。男士說(shuō)游行只需花女士?jī)蓚€(gè)小時(shí)，可見(jiàn)B不對(duì)：男士說(shuō)載著游行學(xué)生的公共汽車會(huì)在早上11:30去市區(qū)，然后12：45又回來(lái)，可見(jiàn)游行并不是在校園舉行，C不對(duì)：女士最后說(shuō)要跟妹妹去喝咖啡，只有該處才提到她妹妹，可見(jiàn)D也不對(duì)。2、A、Whichcountryshouldbeallowedtohavenuclearweapons.B、ThetimefortheirnextcoffeeappointmentC、Whetheritismeaningfultogotothedemonstration.D、Thebusarrangementtoandfromthecampus.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這個(gè)對(duì)話圍繞是否去參加demonstration展開，故C正確。nuclearweapons只是demonstration的導(dǎo)火索，A不是二人爭(zhēng)論焦點(diǎn)。3、A、Sheisdeterminednottogetinvolvedasothers.B、Sheisworriedmoreaboutherstudythananythingelse.C、Sheisalittleangrywiththeman’sarrangement.D、Sheisnotveryinterestedinpoliticalscience.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：女士一再表示自己不會(huì)像其他人一樣去參與自己不知道對(duì)錯(cuò)的事情，故A為答案。4、A、Topersuadehertotaketheschoolbuswithhim.B、Toaskforherhelpinphysicsexamination.C、Tofindoutherattitudetowarddemonstrations.D、Topersuadehertotakepartinthedemonstration.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)均為不定式，推測(cè)本題可能問(wèn)目的。圍繞主題以及女士的反問(wèn)“你為什么不讓……去呢?”便可得出答案。5、A、Narrowdownthetopicofherarticle.B、Readandreviseheressay.C、Providesomefactsforheropinion.D、Givehersomeadviceonwritingapaper.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)都是動(dòng)詞短語(yǔ)，題目應(yīng)該詢問(wèn)做某事。D概括了對(duì)話開頭女士跟男士說(shuō)到的organizemyessay，因此為正確答案。注意A是男士給女士的建議，并非女士的請(qǐng)求。6、A、Keepinghertopicfocusedandsupportingheropinionswithfacts.B、Readingextensivelyandcollectingasmuchreferenceaspossible.C、Avoidingsensitivepoliticalpointsandseekingmorepower.D、Havingdiscussionswithemployeesandgivingthemmorefreedom.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：教授的第1條建議就是narrowdown；中間用Remember,must提醒：用facts支持自己的觀點(diǎn)；最后又重申focus。7、A、Bylistingwomen’sresponsestodifferentparties.B、Bydiscussingwomen’svotingrightsindemocracies.C、Byquotingthepercentageofwomenofficersingovernments.D、Bycallingforwomen’svotingrightsinherowncountry.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：此題內(nèi)容也是教授的建議，關(guān)鍵詞是discussion，therighttovote。8、A、Byreadingherpolishedessay.B、Byproofreadingherfirstdraft.C、Bybringinghersomereferencebooks.D、Byexaminingheroutline.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：當(dāng)女士說(shuō)下次帶草(roughdraft)來(lái)時(shí)，教授說(shuō)preferoutline，故D正確而B錯(cuò)。A是修改后的論文，更不可能是下次就帶來(lái)的。二、聽(tīng)力篇章(本題共7題，每題1.0分，共7分。)9、A、TheJapanesemathematicteachers.B、BoththespeakerandhisGermanfriend.C、BothAmericansandimmigrants.D、Thesonofthespeaker’sGermanfriend.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：錄音提到，那些懷念過(guò)去美好時(shí)光的美國(guó)人并不是唯一抱怨美國(guó)教育體系的人，移民們也在抱怨，故C為正確答案。A、D在文中均有所提及，但并未提及其對(duì)美國(guó)教育體系的觀點(diǎn)。B中包含speaker，而他對(duì)美國(guó)教育體系持支持態(tài)度，因此不能選B。10、A、Dopresent-daychildrenlearnlessthantheirforefathersinthegoodolddays?B、WhydoJapanesebusinessmensendtheirchildrentoJapanese-staffedschools?C、Whycan’tAmericanchildrenmemorizeenoughgeographicinformation?D、IsAmericaneducationreallyworsethaneducationinothercountries?標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：短文中說(shuō)話者提出了這樣的質(zhì)疑：“如果美國(guó)的教育真的那么差，那為什么美國(guó)仍然是一個(gè)以創(chuàng)新自居的國(guó)家?”然后說(shuō)話者進(jìn)一步以自己和兒子之間的比較說(shuō)明了美國(guó)教育的優(yōu)越性。由此不難推斷D為正確答案。A、B、C均涉及美國(guó)教育體系中的某些問(wèn)題，但太片面。11、A、ChildreninCaliforniaarenotlikelytolearncreativegeography.B、ChildreninprivateschoolsrunbyJapanesearesmarter.C、Theyexperimentfreelywithideasandbecomecreativewhentheygrowup.D、Theyarelessinnovativethanotherchildrenintheworld.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：短文最后說(shuō)話者提到，美國(guó)是唯一一個(gè)讓孩子自由說(shuō)話，寫作以及創(chuàng)新的國(guó)家。抓住短文大意后，不難判斷只有C才與說(shuō)話者的觀點(diǎn)相符。12、A、Ithasapersonalstyle.B、Itsoundsveryfamiliartoourears.C、Itisonewhosestyleyoucannotrecognize.D、Itdoesnotbelongtoanycomposer.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：短文開篇就對(duì)originalmusic作了解釋：“原創(chuàng)音樂(lè)是個(gè)性和個(gè)人的表現(xiàn)?！敝筮€進(jìn)一步解釋說(shuō)“這樣的音樂(lè)很容易被識(shí)別出屬于某個(gè)作曲者”。因此，A為正確答案。B未提及；C、D與原文不符。13、A、Itcombinesdifferentfeelingstogether.B、Itcanexpresssomeveryconfusingfeelings.C、Itexaggeratessomespecialfeelings.D、Itexpressesfeelingsinanappropriateway.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：短文提到，好的音樂(lè)以一種適合情感的方式來(lái)表達(dá)情感，由此推斷D為正確答案。A未提及；B、C有所提及，但更像是badmusic的特征。14、A、Thenewerthemusicis,thelongertimeitwilllast.B、Itiseasyformusictogainapermanentstatus.C、Goodmusicalwaysstandsthetestoftime.D、Goodmusicneedn’tbetestedbytime.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：短文提到，好的音樂(lè)能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。故C為正確答案。A、B均未提及，D與原文不符。15、A、Popmusic’sbiggesttestisthetestoftime.B、Popmusic’stunesdonothaveveryclearstyles.C、Popmusicmaynotexpressanyimportantfeelingatall.D、Popmusicmayexaggeratesomefeelings.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)可知，題目問(wèn)的一定是流行音樂(lè)的特點(diǎn)，注意聽(tīng)原文中提到流行音樂(lè)的地方。講到流行音樂(lè)時(shí)，錄音說(shuō)“時(shí)間是對(duì)流行音樂(lè)最大的考驗(yàn)”。其余各項(xiàng)都是對(duì)原文細(xì)節(jié)內(nèi)容的張冠李戴。三、講座(本題共10題，每題1.0分，共10分。)16、A、Peopleremembersongsinchildhoodclearly.B、Wordsinsongsaregenerallyeasywords.C、Weneedmusictolearndifficultlanguages.D、Musicishelpfulinrememberinglanguages.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：從選項(xiàng)中的song、music、remember和language等關(guān)鍵詞可以推測(cè)，問(wèn)題可能與音樂(lè)對(duì)記憶語(yǔ)言的作用有關(guān)。根據(jù)錄音，研究者們發(fā)現(xiàn)即使是最難的語(yǔ)言，記歌詞也是最好的記憶方法。因此D項(xiàng)“音樂(lè)有助于記憶語(yǔ)言”是正確答案。A項(xiàng)“人們可清晰地記得兒時(shí)的歌曲”并非研究人員的結(jié)論。B項(xiàng)“歌曲里的單詞基本都是簡(jiǎn)單的詞匯”曲解了錄音原意，錄音只是說(shuō)在歌曲里記單詞更容易。記憶歌詞是最好的辦法，并不是指我們需要音樂(lè)來(lái)學(xué)習(xí)難的語(yǔ)言，C項(xiàng)錯(cuò)誤。17、A、Almosteveryoneknowsthelanguage.B、Onlyafewpeopleknowthelanguage.C、ItissimilartoGermaniclanguages.D、ItsharesmanyrootswithSpanish.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：錄音指出不是很多人懂得匈牙利語(yǔ)，B項(xiàng)“只有很少人懂匈牙利語(yǔ)”是該錄音信息的同義轉(zhuǎn)換。A項(xiàng)“幾乎每個(gè)人都會(huì)這門語(yǔ)言”與錄音原文相反。匈牙利語(yǔ)與日耳曼語(yǔ)系和羅馬語(yǔ)系的語(yǔ)言，如意大利語(yǔ)或西班牙語(yǔ)，沒(méi)有相同的詞根，C項(xiàng)“匈牙利語(yǔ)與日耳曼語(yǔ)言類似”和D項(xiàng)“它與西班牙語(yǔ)有很多相同詞根”都與錄音原文相矛盾。18、A、Thesinginggrouphadbetteroverallresult.B、Thesinginggroupdidthebestinallthetests.C、Thegroupthatspokethewordswastheweakest.D、Thesinginggroupwasasgoodastheothertwo.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：從選項(xiàng)的內(nèi)容可推測(cè)問(wèn)題與某活動(dòng)的結(jié)果有關(guān)。錄音提到，通過(guò)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)匈牙利單詞的小組整體成績(jī)更高。因此A項(xiàng)“歌唱組總體成績(jī)更好”正確。歌唱組在五場(chǎng)測(cè)試中四場(chǎng)表現(xiàn)最好，B項(xiàng)“所有測(cè)試的表現(xiàn)都最好”錯(cuò)誤。歌唱組比僅僅讀單詞的小組成績(jī)好兩倍，因此D項(xiàng)“所有組一樣好”錯(cuò)誤。錄音只說(shuō)了兩組比較的結(jié)果，歌唱組比朗讀組好，但并不表示朗讀組是最差的，C項(xiàng)錯(cuò)誤。19、A、Itdiscoversthatthebrainlikestorememberthingswithtunes.B、Ithasfindingsaboutpeoplewhostruggletolearnlanguages.C、Itintroducesalisten-and-repeatsingingmethodtolearning.D、Itprovesthatsingingcansupportforeignlanguagelearning.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由選項(xiàng)中的discovers、introduces、proves等關(guān)鍵詞推測(cè)問(wèn)題可能與某研究的內(nèi)容或結(jié)果有關(guān)。錄音最后指出這項(xiàng)研究第一次提供了實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明“聽(tīng)一重復(fù)”的歌唱方法有助于外語(yǔ)學(xué)習(xí)。D項(xiàng)“這項(xiàng)研究證明了唱歌有利于外語(yǔ)學(xué)習(xí)”符合錄音原文。A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)大腦喜歡跟隨旋律來(lái)記憶”是研究的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，不是其意義所在。這項(xiàng)研究是關(guān)于學(xué)習(xí)方法，而不是關(guān)于學(xué)習(xí)者，所以B項(xiàng)“找到有外語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)者”不符合錄音原文。研究證明了歌唱方法的作用但并沒(méi)有介紹方法本身，C項(xiàng)“把‘聽(tīng)一重復(fù)’歌唱方法引入學(xué)習(xí)中”錯(cuò)誤。20、A、ItwasfoundedbyMelindaFrenchGatesin2000.B、Itisthelargestprivatefoundationintheworld.C、ItfocusesonreducingextremepovertyintheUS.D、Itworksforbettereducationindevelopingcountries.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：主持人介紹時(shí)提到比爾及梅琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)是世界上最大的私人基金會(huì)(thelargestprivatefoundationintheworld)，B項(xiàng)復(fù)現(xiàn)了錄音原詞，為正確答案。錄音雖然提到基金會(huì)于2000年成立，但并未說(shuō)是由梅琳達(dá)建立的，A項(xiàng)中的byMelindaFrenchGates缺乏依據(jù)。錄音講到，該基金會(huì)在美國(guó)試圖大力發(fā)展教育，使所有年輕人都有機(jī)會(huì)接受教育、實(shí)現(xiàn)自我，而在發(fā)展中國(guó)家，則主要致力于提供疫苗和其他援助來(lái)改善人們的健康狀況，幫助他們擺脫饑餓和貧困，因此C項(xiàng)“該基金會(huì)致力于減少美國(guó)的極端貧困現(xiàn)象”和D項(xiàng)“在發(fā)展中國(guó)家，該基金會(huì)致力于提高教育水平”均屬于張冠李戴。21、A、Mothersabusetheirchildren.B、Peoplehavenodrinkingwater.C、PeopledrinktoomuchCoca-cola.D、Peopleliveinextremepoverty.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：梅琳達(dá)講到她在發(fā)展中國(guó)家發(fā)現(xiàn)了許多貧困問(wèn)題(seelotsofpoverty)，她第一次到印度時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)印度人家里非常臟亂，甚至沒(méi)有自來(lái)水和電，D項(xiàng)“人們過(guò)著極端貧困的生活”與錄音內(nèi)容相符。錄音中提到梅琳達(dá)發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家的母親們也同樣對(duì)她們的子女寄予厚望，希望他們健康生活并取得成功，A“母親們虐待自己的小孩”與錄音相反。梅琳達(dá)發(fā)現(xiàn)一個(gè)印度人家里沒(méi)有自來(lái)水(runningwater)，而非沒(méi)有飲用水(drinkingwater)，B項(xiàng)偷換概念。錄音中說(shuō)梅琳達(dá)驚奇地發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家很多東西都沒(méi)有，但是卻有可口可樂(lè)，C項(xiàng)“人們喝太多可口可樂(lè)”曲解了錄音的意思。22、A、Openhappiness.B、Familylife.C、Communityrespect.D、Peaceandprosperity.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：錄音提到可口可樂(lè)公司并不只是去主觀地猜想人們認(rèn)為幸福是什么，他們會(huì)深入到每個(gè)地方去了解人們的不同需求，比如，他們發(fā)現(xiàn)在拉丁美洲人們通常把幸福與家庭生活(familylife)聯(lián)系在一起，因此本題選B項(xiàng)。A項(xiàng)“暢爽開懷”是可口可樂(lè)公司的全球廣告語(yǔ)，C項(xiàng)“社會(huì)認(rèn)同”是通常能讓南美洲人民聯(lián)想到“幸?！钡囊蛩?，A、C項(xiàng)都不是可口可樂(lè)公司在拉美地區(qū)的廣告語(yǔ)；而D項(xiàng)“和平與繁榮”未在錄音中提及。23、A、Thetattoobusinessisbooming.B、Thecostoftattoosvarieswidely.C、Tattooshelptodefineidentity.D、Bodyarthasbecomesignificant.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：錄音自問(wèn)自答地指出紋身流行的原因：尋找身份認(rèn)同(asearchforidentity)，C項(xiàng)“紋身有助于定義身份”符合錄音原文。A項(xiàng)“紋身生意正蓬勃發(fā)展”和B項(xiàng)“紋身價(jià)格波動(dòng)很大”符合錄音提到的事實(shí)，但這些不是紋身流行的原因，故排除。D項(xiàng)“身體藝術(shù)變得重要”未在錄音中提到。24、A、Thesizeoftheshop.B、Thecomplexityofthepicture.C、Theartisan’sprofession.D、Thestyleofdesign.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)均為名詞性詞語(yǔ)，且有“大小”“設(shè)計(jì)”“專業(yè)”等關(guān)鍵詞，問(wèn)題可能與影響某事物的因素有關(guān)。錄音指出，紋身設(shè)計(jì)的復(fù)雜性(complexityofthedesign)會(huì)影響紋身的價(jià)格，B項(xiàng)正確。錄音說(shuō)紋身的大小、設(shè)計(jì)的復(fù)雜度會(huì)影響紋身價(jià)格，所以A項(xiàng)“店鋪的大小”不符合錄音原文。錄音提到專業(yè)的紋身師每小時(shí)的常見(jiàn)收費(fèi)，但并未指出紋身師的專業(yè)會(huì)影響價(jià)格，C項(xiàng)錯(cuò)誤。價(jià)格只與圖案的復(fù)雜性有關(guān)，與風(fēng)格無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。25、A、Allthetattoosaretemporaryandeasilyremovable.B、Temporarytattoosarecheaperthantherealones.C、Mostpeoplewithtattooswanttoremovethemlater.D、Thetattooremovalbusinessisnotasprosperous.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：錄音中說(shuō)，臨時(shí)性紋身是那些追求時(shí)尚又不想要永久性紋身或者承擔(dān)不起真紋身的人的另一個(gè)選擇，由此可知臨時(shí)性紋身比永久紋身便宜，B項(xiàng)正確。暫時(shí)性紋身是另一種選擇(anoption)，由此也可得知不是所有紋身都是臨時(shí)性的，A項(xiàng)錯(cuò)誤。半數(shù)(asmanyashalfofallpeople)紋身的人想把紋身去除，因此C項(xiàng)“大多數(shù)”(most)錯(cuò)誤。錄音中說(shuō)去除紋身的生意也隨著紋身的流行而增長(zhǎng)，D項(xiàng)“去除紋身的生意不興旺”與錄音內(nèi)容相反。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)改革適用（聽(tīng)力）模擬試卷第2套一、長(zhǎng)對(duì)話(本題共8題，每題1.0分，共8分。)1、A、Launchingacampaigninspecialistmedicaljournals.B、AdvertisingmedicinesthatneedaprescriptiononTV.C、Makingnewspaperadswithdoctor’sgoodcomment.D、Gettingsomespecialiststoadvertisefortheproducts.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、A、Theusers’commentonmedicineisnotalwaysreliable.B、Adsofover-the-counterproductsarenotallowed.C、Theclaimofanypositivecureforadiseaseisforbidden.D、Mostofthemedicinesneeddoctor’sprescription.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、A、Manufacturersdon’tlikeit.B、Medicaladsarenotallowedtodoit.C、Theycan’taffordthecost.D、Theycan’tmakepromises.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、A、Shedoesn’tconsidermuchaboutcustomers.B、Shecan’tofferanypracticalwayofpromotion.C、Shedoesn’tdeservethepromotionindeed.D、Sheknowslittleabouttheregulationsofads.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、A、Asurveyonleisuresportingactivities.B、Asurveyaboutpeople’sfavoritesports.C、Thetopicabouttomorrow’smeeting.D、Aproposalfortomorrow’smeeting.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析6、A、9-17.B、18-26.C、27-35.D、36-45.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析7、A、Jogging.B、Swimming.C、Tennis.D、Cycling.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析8、A、Launchanewpromotioncampaign.B、Targetthe46to55year-oldagegroup.C、Developmoreathleticshoes.D、Sellthefitnessapparatus.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析二、聽(tīng)力篇章(本題共7題，每題1.0分，共7分。)9、A、Itisthemostunluckydayinayear.B、Itisthebusiestshoppingdaynow.C、ItisthedayafterThanksgiving.D、ItisthedaybeforeChristmas.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析10、A、Checkoutthelatestpricereductiononline.B、Lookroundforitemsinthephysicalstores.C、Ordertheproductsfromtheonlinestores.D、Waitinqueueoutsidethestoresovernight.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析11、A、$100milliondollars.B、$670milliondollars.C、$20billiondollars.D、$25billiondollars.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、A、Takingnotesbyhandislesseffectivethantypingonlaptoportabletcomputers.B、Takingnotesbyhandismuchbetterforlong-termmemory.C、Takingnotesbyhandhasbeenoutofdate.D、Takingnotesbylaptoportabletcomputersismorequickly.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、A、Itmeanstorecordthemainpoints.B、Itmeanstorecordwhatisimportantforstudents.C、Itmeanstorecordsomethingexactlyasyouhearit.D、Itmeanstorecordeverythingyouwanttoremember.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、A、It’sabetterwaytounderstandideasandconcepts.B、Itusuallycontainstoomanywords.C、Itisafastwaytorememberthings.D、Itisabetterwaytorememberfacts.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析15、A、Listeningtoateacherandthentakingatest.B、Recordingjusttheimportantpointsorjustsummarizing.C、Stoppingusingtabletorcomputers.D、Usingtechnologiestowritenotesoncomputerscreens.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、講座(本題共10題，每題1.0分，共10分。)16、A、Thespeakerusesmoregreenthanbrown.B、Thespeakerusesshadowsaroundthetrees.C、Thespeakerusesthegoldenbackground.D、Thespeakerusesmanydifferentcolorstopaint.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析17、A、Thefeeloftrees.B、Thesmelloftrees.C、Thecoloroftrees.D、Theshapeoftrees.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、A、Playinggamesinthebranches.B、Stayinginthetreehouse.C、Playingwithtoysupthere.D、Thinkingwhileeatingapples.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析19、A、Theyserveasanimportantenergysource.B、Theyprovidematerialfordailylife.C、Theyproduceoxygensowecanbreathe.D、Theycanadjusttheclimate.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、A、Tofindagoodjob.B、Topassexams.C、Toavoidpressurefromsociety.D、Tobecomemoreclever.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析21、A、Dropoutofschool.B、Quarrelwiththeirparents.C、Gotoschoolsopeningonweekends.D、Havetheirparentslosehope.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析22、A、Howtostudywell.B、Howtogetonwithothers.C、Howtoshowloveandcareforothers.D、Allofabove.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、A、Abouttwo-thirdsoftheworld’spopulation.B、Abouttwo-fifthsoftheworld’spopulation.C、About80million.D、About8million.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、A、Fishandoil.B、Warmtemperatureandoceancurrents.C、Mineralsandoil.D、Thefood,energysources,andminerals.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析25、A、Thesearesourceshavelargelybeenusedup.B、Thesea,inthebroadsense,hasnotyetbeendeveloped.C、Theproblemsthatpreventusfromusingthefood,minerals,andenergysourcesoftheseahavealreadybeensolved.D、Thetechnologywillbegoodenoughtoexploitallthesearesourcessoon.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)改革適用（聽(tīng)力）模擬試卷第3套一、長(zhǎng)對(duì)話(本題共8題，每題1.0分，共8分。)1、A、SheisProfessorJamison’sdaughter.B、Sheworkspart-timeasProfessorJamison’ssecretary.C、Sheusedtodothejobherself.D、Shejustcameoutofaninterviewforthejob.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)B、C、D都涉及到“她”的工作，聽(tīng)音時(shí)應(yīng)留意。女士在第二個(gè)話輪就說(shuō)到：“我了解那個(gè)工作，我兩年前做過(guò)?！币虼诉xC。女士相應(yīng)的話語(yǔ)內(nèi)容存在因果關(guān)系。Iknowallaboutthatjob.Ididittwoyearsago，其實(shí)這也是一種特殊的語(yǔ)義點(diǎn)，話語(yǔ)內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但是邏輯關(guān)系很嚴(yán)密。2、A、Itshouldbehigher.B、It’sappealing.C、It’sthesameasthepostofficepays.D、Itvariesaccordingtotheperson’sexperience.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：綜合所有選項(xiàng)可以判斷出it指的是薪水或報(bào)酬，因此可以預(yù)測(cè)題目在問(wèn)薪水怎么樣。男士在聽(tīng)到女士談薪水時(shí)所作的評(píng)論是“attractive”，因此選擇同義表達(dá)B。3、A、Makeuphomeworkproblems.B、Doresearchinthelibrary.C、Teachanintroductorycourse.D、Gradeeconomicsassignments.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)均為動(dòng)詞原形，一般表示問(wèn)建議或行動(dòng)的具體內(nèi)容。因此，聽(tīng)到對(duì)話中男士問(wèn)“那時(shí)你做什么?”就應(yīng)對(duì)照選項(xiàng)關(guān)鍵詞聽(tīng)女士的回答。女士在回答男士問(wèn)題說(shuō)：“我負(fù)責(zé)給布置的作業(yè)評(píng)分，”因此選D。4、A、Hewondersifhe’llhaveenoughtimetodothejob.B、Heisafraidhewon’tknowenoughtodothejobwell.C、Hefearsthatthejobmaybetooboring.D、HethinksProfessorJamisonhassomeoneelseinmind.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)中的wonders，isafraid，fears，thinks均表示他的想法，而且選項(xiàng)內(nèi)容都涉及他擔(dān)心什么，所以問(wèn)題應(yīng)該是問(wèn)“他”的顧慮。男士在對(duì)話中提到“聽(tīng)上去很棒(排除C)，但是我有點(diǎn)擔(dān)心它(這份工作)需要花多長(zhǎng)時(shí)間。”故選A。5、A、Atarestaurant.B、Intheocean.C、Atthecafeteria.D、Inthehistoryclass.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：對(duì)話開頭女士就說(shuō)到，“我看見(jiàn)你午餐正在吃魚”，后面女士又說(shuō)到男士吃的魚是冰凍魚，男士回答說(shuō)，學(xué)校餐廳買不起新鮮魚，當(dāng)然是冰凍魚了?？赏茰y(cè)，對(duì)話在學(xué)校餐廳中進(jìn)行，故選C。6、A、Becauseshewantstoinformhimaboutthehistoryclasshemissed.B、Becausethefishsticksheiseatingremindsherofit.C、Becauseshewantstotutorhiminbio-chemistry.D、Becauseshewantstoencouragehimtoeathealthierfood.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：一讀選項(xiàng)，問(wèn)題便一目了然：?jiǎn)栐颉Ｅ吭趯?duì)話開頭說(shuō)道：“我看到你中午在吃魚?！敝笥终f(shuō)：“我提到這件事是因?yàn)镃hambers教授在今天上午的課上講了一件奇聞?shì)W事。”B與之相符。長(zhǎng)對(duì)話的開頭之處往往就是考點(diǎn)所在。7、A、Thecellsofplantsandanimalsaredamagedbyslowfreezing.B、Itsavestimeinthefoodproductionprocess.C、Itreducestheamountofenergyrequiredtofreezethefood.D、Thefooddefrostsmorequickly.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：女士說(shuō)：“當(dāng)植物和動(dòng)物細(xì)胞凍結(jié)時(shí)，里面會(huì)形成大的冰晶并破壞細(xì)胞壁，而那正是動(dòng)植物被凍死的原因?！绻焖俦鶅瞿澄铮挥蟹浅Ｐ〉谋?huì)形成。”因此答案為A。8、A、Afishcouldsurvivebeingfrozen.B、Fishwereeasiertocatchinwinter.C、Foodcanbekeptfrozenindefinitelylong.D、Thefishfrozesofastasnottoformlargecrystals標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：女士提及；“后來(lái)Birdseye把那條魚在水里解凍時(shí)居然又活過(guò)來(lái)了，他對(duì)此感到非常驚異?！盇與之相吻合。D項(xiàng)是Birdseye后來(lái)弄清楚的內(nèi)容，但不是他吃驚的事情。二、聽(tīng)力篇章(本題共7題，每題1.0分，共7分。)9、A、Theschoolswanttomaintaintheordersoftheclass.B、Theschoolswanttoreducestudents’studypressure.C、Thepolicearetryingtoprotectstudentsagainstcrimes.D、Thepolicearekeepingthetraceofacriminal.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：原文提到，英國(guó)的警方實(shí)行了一項(xiàng)stopandsearch行動(dòng)，其目的是為了減少針對(duì)學(xué)生的犯罪。故C正確。10、A、Anysuspectoncampus.B、Anyoneoncampus.C、StudentswithoutIDcards.D、Visitorstothecampus.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：短文提到，根據(jù)本次行動(dòng)計(jì)劃，在校園周邊，身穿制服的警察有權(quán)攔截和搜查任何人，即使沒(méi)有懷疑的理由也可以這樣做。故B為答案。withoutgroundsofsuspicion指用不著有懷疑的理由，由此可否定干擾項(xiàng)A。11、A、Supportive.B、Frightened.C、Doubtful.D、Indifferent.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)都是表示態(tài)度的形容詞，推斷詢問(wèn)態(tài)度。短文末尾指出，學(xué)生對(duì)該行動(dòng)表示歡迎，因?yàn)橛?jì)劃對(duì)他們自身有益，故A為答案，supportive是短文中welcome的同義替換。12、A、Itisasymbolofmodernbeauty.B、Itisacontroversialcosmetic.C、Ithelpskeepthelipsmoist.D、Itreflectsthewearer’staste.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這箱短文一頭一尾都提到protectthelipsfromdrying，也就是強(qiáng)調(diào)它的保濕功能，C是其同義表達(dá)，故為答案。解答短文聽(tīng)力題必須要緊扣原文；A錯(cuò)在modern,短文提到給嘴唇上色不是一種newidea；B中的controversial(有爭(zhēng)議的)沒(méi)有原文根據(jù)；D推理過(guò)度。13、A、Akindofredfruit.B、Flowerpetals.C、Asortofrarefat.D、Anaturaldye.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：短文提到，人們過(guò)去用一種天然的染料來(lái)描繪嘴唇，故D為答案。A中的red在文中不是修飾fruit，文中提到了pigfat，而不是C中的rarefat。本題符合短文聽(tīng)力“聽(tīng)到什么選什么”的答題原則。14、A、Theywereinconvenienttouse.B、Theywerehardtomanufacture.C、Theywereuseduptoosoon.D、Theyweretoofragiletokeep.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)都是對(duì)某物缺點(diǎn)的描述，聽(tīng)音時(shí)需注意文中提到的缺點(diǎn)。短文提到，最早期的口紅要用絲紙包起來(lái)，每次使用前要將上面的一截弄掉，可見(jiàn)其缺點(diǎn)之一是使用不便，故A為答案，But轉(zhuǎn)折之處是?？键c(diǎn)。15、A、Itiseasiertouse.B、Itcanlastlonger.C、Itbecomescolorful.D、Itbecomesdelicate.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文章末尾提到制造商需要更濃的油使口紅使用的時(shí)間更持久，B正確。表示目的的不定式短語(yǔ)經(jīng)常被設(shè)置為考點(diǎn)。抓住短文結(jié)尾處不定式的中心詞lastlonger，可以得到答案。三、講座(本題共10題，每題1.0分，共10分。)16、A、Musicandartclassesmaybenefitstudentsmorebesidesartisticappreciation.B、Studyingmusicandartcannotadvanceachild’sreadingskillsgreatly.C、Studyingmusicandartcansignificantlyboostachild’scomputerproficiency.D、Theimpactofartstrainingsomefirst-gradeandsecond-gradekidsislittle.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：錄音開頭提到，很多學(xué)校都會(huì)開設(shè)音樂(lè)藝術(shù)課，給學(xué)生一個(gè)全面發(fā)展的教育。一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)藝術(shù)課不僅僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)還能給他們帶來(lái)更多的好處。A項(xiàng)“除藝術(shù)欣賞外。音樂(lè)藝術(shù)課可能使學(xué)生受益更多”是原文的同義轉(zhuǎn)述，因此為正確答案。錄音后文提到學(xué)習(xí)音樂(lè)藝術(shù)課可以極大地促進(jìn)學(xué)生的閱讀能力，尤其是增強(qiáng)掌握數(shù)學(xué)的能力，B項(xiàng)“不能促進(jìn)孩子的閱讀能力”和C項(xiàng)“可能極大地增強(qiáng)孩子的電腦掌握程度”與上述內(nèi)容相矛盾或不相符，因此不選；后文還提到一年級(jí)的學(xué)生在選修了音樂(lè)藝術(shù)課后，閱讀上的后進(jìn)生開始跟上班級(jí)的閱讀平均水平，尤其在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)更好。因此D項(xiàng)“對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)藝術(shù)課影響甚微”不正確。17、A、Musiclessonstwiceaweekandartlessonstwiceamonth.B、Musiclessonstwiceamonthandartlessonstwiceamonth.C、Extraarthourisincorporatedintotheirnormalschoolweek.D、Lessonsaretaughtinawaythatstudentsactivelyinvolved.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：錄音接著提到，為了了解音樂(lè)藝術(shù)課對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的影響，研究者到小學(xué)去開設(shè)特殊藝術(shù)課深，其他班級(jí)則按標(biāo)準(zhǔn)的課程表上課。標(biāo)準(zhǔn)課程指音樂(lè)課和藝術(shù)課都是一月兩次，因此B為正確答案。A項(xiàng)“音樂(lè)課一周兩次.藝術(shù)課一月兩次”中音樂(lè)課上課次數(shù)錯(cuò)誤；C項(xiàng)“在正常上課學(xué)時(shí)中增加了藝術(shù)課學(xué)時(shí)”是為了研究開展的特殊藝術(shù)課，故也不選；D項(xiàng)“在課上學(xué)生都很積極地參與”描述了特殊藝術(shù)課的上課形式，而非標(biāo)準(zhǔn)課程，故排除。18、A、Dramaticallyaheadinphysics.B、Distinctlyaheadinbiology.C、Dramaticallyaheadinmath.D、Distinctlybehindinreading.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：?jiǎn)栴}問(wèn)上特殊藝術(shù)課的學(xué)生有什么優(yōu)勢(shì)。錄音文最后部分提到了研究結(jié)果：一年級(jí)的學(xué)生在選修了音樂(lè)藝術(shù)課后。閱讀上的后進(jìn)生不僅開始跟上班級(jí)的閱讀平均水平，并且在數(shù)學(xué)上遙遙領(lǐng)先那些沒(méi)參加專門開設(shè)藝術(shù)課的學(xué)生，由此得知C為正確答案。A項(xiàng)“在物理上遙遙領(lǐng)先”。B項(xiàng)“生物上顯著領(lǐng)先”及D項(xiàng)“在閱讀上顯著落后”都與錄音不符，故不選。19、A、Playcanfindyourinnerchild.B、Playcanhelpgoagainsttherules.C、Playcanbringgreaterachievement.D、Playisinstinctiveandfundamental.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：講座一開頭就提到玩耍在人出生到死亡的過(guò)程中很重要，接著講到玩耍的四大好處，這也是講座的主題，首先提到的是玩?？梢源偈刮覀儞Q一種思維思考(playcanstimulateyoutothinkdifferently)。接著馬上解釋玩耍可以違背所有的規(guī)則，改變做事情的老套無(wú)聊方式，由此可知B為正確答案。A項(xiàng)“玩?？梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的童真”在講座提及，但不能解釋轉(zhuǎn)換思維的含義，故不選；C項(xiàng)“玩耍可以給我們帶來(lái)更大的成就感”是玩耍的四大好處之一，與轉(zhuǎn)換思維并列，故不選；D項(xiàng)“玩耍是基本本能”在后文提到時(shí)是為了說(shuō)明玩耍在解壓上的重要性，故也排除。20、A、We’llbeamazedatthewaywe’rethinking.B、Ourproblemsolvingabilitieswillbeingoodshape.C、Itwouldbeworldwithlaughter,joy,entertainment.D、Ourfacewillbewithsmilealldaylong.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：講座提到玩?？梢越o生活帶來(lái)更大的快樂(lè)(bringgreaterjoyintoyourlife)，試問(wèn)一下自己每天如果花時(shí)間玩耍世界將會(huì)怎樣。演講人接著說(shuō)，玩?？梢詭?lái)歡笑、快樂(lè)、愉悅和內(nèi)心的平靜C項(xiàng)“將會(huì)是一個(gè)充滿歡笑、快樂(lè)、愉悅的世界”概述了上述內(nèi)容，故為正確答案。A項(xiàng)“我們將對(duì)我們現(xiàn)在的思考方式感到驚訝”在錄音中出現(xiàn)，是針對(duì)“玩耍可以促使我們換一種思維思考”這一觀點(diǎn)提出來(lái)的；講座提到每天固定的玩耍將會(huì)提高解決問(wèn)題的能力和適應(yīng)能力，是針對(duì)“玩?？梢詼p輕壓力”這一觀點(diǎn)提出來(lái)的，因此B項(xiàng)也不對(duì)；D“我們的臉上一整天都掛著笑容”利用原文中的face和smile做干擾，原文是說(shuō)提出“自己每天如果花時(shí)間玩耍世界將會(huì)怎樣”這個(gè)問(wèn)題本身就會(huì)讓人感覺(jué)到愉快，想要開心地笑出來(lái)。21、A、Forplayproducesameaningfulunderstandingoftheworld.B、Forplaycreateslaughterandfreedomthatcanreducestress.C、Forstudiesshowthatplayispartofhumanbeing’snature.D、Forplaycantapintoourcreativityandpossibility.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：講座最后提到玩耍能激發(fā)想象力、好奇心和創(chuàng)造力。玩耍是一個(gè)動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程。玩?？梢源龠M(jìn)人類對(duì)世事有更深層次，更有意義的理解，故A項(xiàng)為正確答案。B項(xiàng)“因?yàn)橥嫠?chuàng)造了笑聲和自由，可以減輕壓力”和C項(xiàng)“因?yàn)橛醒芯勘砻魍嫠Ｊ侨祟愄煨缘囊徊糠帧?，都是在講述“玩耍可以減壓”提出來(lái)的內(nèi)容，故都不選；D項(xiàng)“因?yàn)橥嫠？梢蚤_發(fā)我們的創(chuàng)造力和可能性”是在講座開頭提到的，并不是為了解釋玩耍是動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)臺(tái)的學(xué)習(xí)過(guò)程。22、A、Theyweren’tthefirsttorecordobservationsofsunspots.B、Theybelievedthatthespotsweren’tactuallyontheSim.C、Theybelievedthattheheavenlybodieswereflawless.D、Theydidn’twanttogoagainstthereligiousbeliefs.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：錄音中提到古代歐洲的天文學(xué)家不相信太陽(yáng)上有黑點(diǎn)，這是因?yàn)樵谀菚r(shí)候他們相信諸如太陽(yáng)、月亮、恒星、行星之類的天體都是完美的，沒(méi)有任何瑕疵和缺點(diǎn)的，因此C為正確答案。A項(xiàng)“他們不是第一個(gè)記錄太陽(yáng)黑子的人”是錄音中的事實(shí)，但與原因無(wú)關(guān)；B項(xiàng)“他們不相信太陽(yáng)黑子的存在”不是答案所在，題目正是問(wèn)為何他們不相信太陽(yáng)黑子的存在；D項(xiàng)“他們不想違背宗教信仰”在錄音中沒(méi)有提及。23、A、Theheavenlybodieswereperfect.B、Theshapeofsunspotswasn’tcircular.C、Thespotswereshadowsoftheplanets.D、Theheavenlybodieshavelittleflaws.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：?jiǎn)栴}問(wèn)伽利略的新假設(shè)是什么。錄音提到在觀察太陽(yáng)黑子的基礎(chǔ)上，伽利略提出新的假設(shè)，認(rèn)為太陽(yáng)黑子不是圓形的，因此B為正確答案。A項(xiàng)“天體都是完美的”和D項(xiàng)“天體幾乎沒(méi)有瑕疵”是古歐洲天文學(xué)家的觀點(diǎn)，不是伽利略的，故排除；C項(xiàng)“太陽(yáng)黑子是行星的影子”是伽利略質(zhì)疑的說(shuō)法，也不可能是他的假設(shè)。24、A、Square.B、Triangular.C、Circular.D、Random.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：講座后面提到伽利略認(rèn)為太陽(yáng)黑子的形狀經(jīng)過(guò)太陽(yáng)表面時(shí)會(huì)發(fā)生變化，可能某個(gè)特殊的太陽(yáng)黑子是方的，然后變得更加不規(guī)則，再然后就變成另外一個(gè)樣子了，因此D項(xiàng)“無(wú)規(guī)則的”為正確答案。因?yàn)楹谧邮请S機(jī)變化的。所以有時(shí)會(huì)變成A項(xiàng)，但不是固定是方的，有時(shí)候變得不規(guī)則。伽利略認(rèn)為黑子不是圓形的，故C項(xiàng)不選；B項(xiàng)“三角形”在錄音中沒(méi)有提及，不選。25、A、Thenumberofsunspotsincreasedanddecreasedinapattern.B、Theshapeofthesunspotschangedastheymoveacrossthesurface.C、Thesunspotsmightbecloudsinthesolaratmosphere.D、Thenumberofsunspotshasbeenincreasingfor10years.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：短文最后提到伽利略之后還出現(xiàn)各種假說(shuō)。1843年HeinrichSchwa就提出了一個(gè)非常有趣的理論：太陽(yáng)黑子數(shù)量的增加和減少是有一定模式的，這個(gè)模式已重復(fù)出現(xiàn)了10年，因此A為正確答案。B項(xiàng)“隨著黑子在太陽(yáng)表面移動(dòng)，黑子的形狀也變化著”和C項(xiàng)“太陽(yáng)黑子有可能是太陽(yáng)大氣的云層”是伽利略的觀點(diǎn)，故都不選；D項(xiàng)“太陽(yáng)黑子的數(shù)量已經(jīng)增長(zhǎng)了十年”利用原文中的increase和10years做干擾，也排除。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)改革適用（聽(tīng)力）模擬試卷第4套一、長(zhǎng)對(duì)話(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、A、Shedoesn’tknowhowtoprepareaspeech.B、Shecan’tperformwellasprepared.C、Shedoesn’tknowwheretoputherdraft.D、Shelacksexperienceinmakingspeeches.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、A、Preparingaspeechwellinadvance.B、Ignoringtheaudience’sreaction.C、Beingconfidentontheplatform.D、Learningthemainideabyheart.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、A、Hehaspresentedhisspeechmanytimes.B、Thetopicisquitefamiliartohim.C、Heknowshowtocomposeaspeech.D、Hisclassmatesarefamiliarwithhisspeech.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、A、Howtocomposethespeechwithareasonableclue.B、Howtokeeprelaxed.C、Howtobecomeconfident.D、Howtowritetheoutlineofthespeech.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、A、ChemicalelementNa.B、Proteinfromfish.C、VitaminC.D、Highfat.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析6、A、Hisbloodpressureistoohighnow.B、Hecan’tbeartoomuchsaltinhisfood.C、Heneedstolowerhisbloodpressure.D、Hewantstolookyoung.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析7、A、Shehasahighriskofaheartattack.B、Shehasahighriskofastroke.C、Shehashighbloodpressure.D、Shehasahighlevelofcholesterol.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析8、A、InvitethemantowatchTVtogether.B、Gotoahealthclubtoloseweight.C、Takeexerciseeverymorning.D、Loseweightjustliketheman’swifedoes.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析9、A、Fromwatchesontheirwrists.B、Fromwatchesoftherich.C、Fromclocksintheshops.D、Fromclocksinthesquares.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析10、A、Theywereasignofwealth.B、Theywereimportantfortheworkers.C、Theywereinexpensivetobuy.D、Theywerefashionaccessories.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析11、A、Theeconomygrowth.B、Thenewequipment.C、Theindustrialization.D、Thesalespromotion.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析12、A、Thesignificanceof"punctuality."B、Thechangeofthevalueoftimeinhistory.C、Thehistoryofindustrialization.D、Thedevelopmentofwatchesandclocks.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析13、A、Polishingtheirapplicationforms.B、Broadeningtheiroptionsofcolleges.C、Benefitingfromalow-costschool.D、Workinghardtogetahighergrade.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析14、A、Thevacanciesarelimitedinnumber.B、ThedeadlineisfixedonNovember30.C、Theyaregivenonafirst-come,first-servedbasis.D、Theapplicationandverifyingprocessisquitelong.標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析15、A、Hewillgetalowersumoftheaidaward.B、Hewillhaveaheartattack.C、Hewillnotbeadmittedtothedreamschool.D、Hewillbegivenanotherchancetoapply.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析16、A、Thelocalcommunitycollege.B、Anout-of-statepubliccollege.C、Alocalprivatecollege.D、Apubliccollege.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析17、A、Thesummervacationiscoming.B、Sheisgoingtohaveajobinterview.C、Shewillgotohergrandma’s.D、She’sjustgotherallowance.標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析18、A、Sheworkedasadoor-to-doorsalesperson.B、Sheworkedasashopassistant.C、Sheworkedasawaitressatarestaurant.D、Sheworkedasasecretaryatafirm.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析19、A、Getsomehandworkfromhergrandma.B、Bringhisresumetotheemployer.C、Lendsomeextracashtohim.D、Findwhetherthere’sanotherjobvacancy.標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、A、Gainingasmuchexperienceaspossible.B、Gaininganadvantageoverotherapplicants.C、Makingadequatepreparationsfortheinterview.D、Avoidingbeingnervousandmakinganymistakes.標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)改革適用（聽(tīng)力）模擬試卷第5套一、短文聽(tīng)寫(本題共30題，每題1.0分，共30分。)Nowadaysmoreandmoreforeignenterprisesandcompaniesarenolongerrelyingoninterviewsfor【B1】______.Yearsofstudyinginterviewinghasmadeclearthatitisnotaveryobjectiveprocess.Personnelofficersoftenhirethepersontheylikebest,oreventheonetheythinkmost【B2】______attractive.Lookinggoodisno【B3】______ofdoingthejobwell,however.Ugliesorthosewhoareaestheticallychallenged,【B4】______.Togetamoreobjectiveview,manycompaniesarealsousing【B5】______teststohirebothforrelativelyroutinejobsandforpositionsatseniorlevelsofmanagement.Thebasicreasonemployersusetestsiscleantestsclaimtobescientificandobjective.Alargebodyofresearchhasshownthatinterviewsbythemselvesarenotveryreliableasamethodofselection.People'sjudgmentsareoftenverysubjective:whethertheylikethelookofsomeone【B6】______morethanalmostanythingelse.Butreliableand【B7】______testscanofferrapidandmoreobjectiveinformationaboutwould-beemployees.Ifacandidatetalkswellinaninterviewbuthistestresultssuggestthatheisacarelesspersonwhocannotconcentrate,anemployerislikelyto【B8】______abouthiringhim.Takingaserioustestforajobisratherdifferentfromtakingagame-liketest.Youcanspendjustalittletimeinansweringquestionsofthatkindoftest,andyoudenytheanswersandsaytheyarenot【B9】______.Butyoucannotgotoaserioustestwithoutenoughpreparationsinceyoucannotaffordtobedeniedand【B10】______againandagain.1、【B1】標(biāo)準(zhǔn)答案：recruitment知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的介詞for提示此處應(yīng)填入名詞，具體說(shuō)明是哪方面的interviews(面試)。recruitment意為“招聘”，與后文提及的人事專員如何聘用員工相呼應(yīng)。2、【B2】標(biāo)準(zhǔn)答案：physically知識(shí)點(diǎn)解析：空格位于most和形容詞attractive之間，推斷此處應(yīng)填入副詞，修飾attractive(有吸引力的)。physically意為“身體上”。注意雙寫l。3、【B3】標(biāo)準(zhǔn)答案：guarantee知識(shí)點(diǎn)解析：空格位于否定詞no和介詞of之間，據(jù)此推斷應(yīng)填入名詞。guarantee意為“保證，擔(dān)?！?，說(shuō)明“長(zhǎng)得好看不能保證工作做得好”。4、【B4】標(biāo)準(zhǔn)答案：takeheart知識(shí)點(diǎn)解析：此處需要填入動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組充當(dāng)句子的謂語(yǔ)。takeheat意為“振作起來(lái)”。5、【B5】標(biāo)準(zhǔn)答案：psychological知識(shí)點(diǎn)解析：此處需要修飾tests的詞，可能是名詞、形容詞或分詞。psychological意為“心理的”，說(shuō)明是心理測(cè)試。該單詞首字母不發(fā)音。注意不要漏寫p。6、【B6】標(biāo)準(zhǔn)答案：countsfor知識(shí)點(diǎn)解析：空格所在句子缺乏謂語(yǔ)，且主語(yǔ)為whether引導(dǎo)的名詞性從句，故需填入謂語(yǔ)動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。countsformuch意為“很重要”，這里用了比較級(jí)。7、【B7】標(biāo)準(zhǔn)答案：valid知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的連詞and提示此處應(yīng)填入與reliable并列的形容詞，修飾tests。valid表示“有效的”。8、【B8】標(biāo)準(zhǔn)答案：thinktwice知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的islikely協(xié)提示此處應(yīng)填入動(dòng)詞原形。thinktwice意為“三思”，說(shuō)明employer會(huì)慎重考慮雇用這個(gè)員工。9、【B9】標(biāo)準(zhǔn)答案：accurate知識(shí)點(diǎn)解析：上文提到denytheanswers(否認(rèn)答案)，故接著說(shuō)他們不“準(zhǔn)確”。accurate意為“準(zhǔn)確的”。注意雙寫c。10、【B10】標(biāo)準(zhǔn)答案：eliminated知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bedenied(否定)和并列連詞and提示此處應(yīng)填入動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式。eliminated意為“淘汰”。ItiscommonlybelievedintheUnitedStatesthatschooliswherepeoplegotogetaneducation.Nevertheless,ithasbeensaidthattodaychildren【B1】______theireducationtogotoschool.The【B2】______betweenschoolingandeducationimpliedbythisremarkisimportant.Educationismuchmoreopen-endedandall-inclusivethanschooling.Education【B3】______.Itcanbeconductedanywhere,whetherintheshowerorinthejob,whetherinakitchenoronatractor.Itincludesboththeforma