陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版摸底考試試卷(含答案)

陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

wēnnuǎn

qiáncái

bōwén

yóuxì

yīnggāi

kǎoyā

fǎnfù

shìjiè

biānzhī

qīwàng

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)學(xué)過的古詩文填空。

（1）危樓________，______摘星辰。不敢________，恐驚_________。我知道這首詩的作者是________。

（2）《小兒垂釣》是_______代詩人_________創(chuàng)作的一首詩。此詩描寫了_______________________________的情景，通過典型細(xì)節(jié)的描寫，極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種__________________。

（3）《登鸛雀樓》這首詩的意思是：_______________________________。

（4）《登鸛雀樓》表現(xiàn)了詩人______________的精神，闡述了______________________的人生哲理；《望廬山瀑布》表達(dá)了詩人對________________的熱愛之情，對______________的贊美之情。2）.照例子填空。（沒要求會寫的字可以用拼音代替。）

（1）例：彈鋼琴

捏(

)

(

)滑梯

（2）例：打掃衛(wèi)生

違抗(

)

(

)機(jī)器

（3）例：凍得直打哆嗦

笑得(

)

熱得(

)3）.給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

（1）今天天氣怎么樣□

（2）今天天氣真好啊□

（3）今天天氣很好□

（4）今天□我看見太陽出來了□4）.照樣子，寫一寫。

（1）例：烏黑的頭發(fā)

_____的眼睛

_____的樹木

（2）例：下圍棋

_____兒歌

_____銅號

_____音樂

（3）例：蒙蒙細(xì)雨（AABC式）_____

_____5）.看拼音，寫詞語。

房wū_____

食wù_____

lù_____邊

散bù_____

晴lǎng_____

農(nóng)máng_____

yāng_____苗

海yáng_____

頭dǐng_____

眼jīng_____

píng_____獎(jiǎng)

水jǐng_____3、選擇題（每題2分共3題）1）.《“歪腦袋”木頭樁》中，為了贊zàn美自己，木頭樁精jīng心編biān了一支歌，通常在（

）的時(shí)候唱。A．鳥語花香B．刮風(fēng)下雨C．萬里無云D．電閃雷鳴2）.風(fēng)吹草低見牛羊。給加點(diǎn)字詞選擇正確的意思（

）A．看見B．顯現(xiàn)3）.下列各組中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．連（lián）忙

頭頂（dǐng）

眼睛（qíng）

工作（zuò）B．如果（guǒ）

告別（bié）

水杉（sān）

四海（hǎi）為家C．石橋（qiáo）

隊(duì)旗（qí）

熊（xóng）貓

銅（tóng）號D．樹（shù）葉

楓（fēng）樹

深（shēn）處

松柏（bǎi）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．例：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

_______________________________________________________________

2．例：梧桐樹葉像手掌。

_______________________________________________________________

3．例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，

唱歌，開大會。

下課了，同學(xué)們有的在____________，有的在_____________，有的在______________，有的在_______________。

4．例：曹沖才七歲。

__________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

酉

兔

涼拌

羊肉

柔軟的

小路

卯

龍

蔥爆

鱸魚

泥濘的

綠毯

辰

雞

清蒸

菠菜

溫暖的

春風(fēng)2）.我會連。

華夏

子孫

民族

兒女

炎黃

團(tuán)結(jié)6、排序題（每題5分共2題）1）.結(jié)合雷雨的過程給下列句子排序。

(

)天空烏云密布，燕子飛來了，飛得很低很低。

(

)風(fēng)去了，云散了，天空掛起了一道彩虹。

(

)烈日暴曬，樹葉打著卷，花兒低下了頭。

(

)伴著電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)落了下來。2）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說，對基因突變在進(jìn)化中的作用認(rèn)識不足，而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對錯(cuò)，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《玲玲的畫》一文中，玲玲在弄臟的地方畫了一只小花貓。(

)

2．露西在媽媽的幫助下重新寫了一封信，這時(shí)她是開心的。(

)

3．《小兒垂釣》是宋朝詩人胡令能寫的一首詩。(

)

4．“霜、雪、雹”都是“雨”字頭的字，都和天氣有關(guān)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

尋找媽媽，您的笑像太陽

噢，笑在我撒謊時(shí)飛走，在我的心上照耀。

笑在我打鳥時(shí)跑掉，可是，笑有時(shí)會飛走，

當(dāng)我的作業(yè)本上多了紅叉，是誰把它偷跑？

您的笑，我怎么也找不到！是那喳噎叫的麻雀，

哦，媽媽，我要把笑還給您，還是那不逮老鼠的花貓？

讓它永遠(yuǎn)駐在您的眉梢。是那受傷的螞蟻，

可是，讓我想想，好好想想，還是那只離開媽媽的羊羔？

我去哪兒把您的笑尋找？1．媽媽的笑像______________________。

2．當(dāng)“我”_____________、____________、____________時(shí)，媽媽的笑就會飛走。

3．去哪兒尋找媽媽的笑？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．扶起摔倒的小弟弟。B．打死大青蛙。C．考試得了優(yōu)。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

請你認(rèn)真觀察圖畫，先看看圖上都有誰，他們在干什么，再想想他們會說些什么，做些什么。根據(jù)圖畫展開合理想象，用通順的語句寫一寫。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.圖是葉圣陶爺爺《稻草人》一書的目錄，請根據(jù)目錄完成練習(xí)。1．《稻草人》這本書一共有幾個(gè)故事？A．11B．32C．1762．想看《畫眉》這個(gè)故事，應(yīng)該把書翻到第幾頁？A．1B．57C．1203．這本書第104頁的故事是什么？A．富翁B．“鳥言售語“C．稻草人4．看完這本書的目錄，我最想看的故事是___________，因?yàn)開_____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音，在下面打“√”。

（1）作為（wéiwèi）一名學(xué)生，我們應(yīng)該明白為（wéiwèi）什么而學(xué)習(xí)。

（2）他朝（zhāocháo）著朝（cháozhāo）陽的方向走去。

（3）小華的愛好（hǎohào）很多，尤其是畫畫得特別好（hǎohǎo）。2）.走在山路上，你記錄下了自己的見聞，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填入合適的動詞。

小提示：兩個(gè)人面對面，一個(gè)向前是“迎上去”；一個(gè)人在前面走，一個(gè)人在后面跑，是“追上去”。（1）面對岔（chà）路，我正猶豫走哪邊，看到對面走過來的路人，我剛要(

)向他問路，媽媽卻在前面喊我，我眼睛一亮，急忙(

)。

（2）半路上，媽媽回過頭來問我累不累，我(

)，表示自己不累，并夸張地(

)，逗得媽媽哈哈大笑。

（3）登山途中我嫌熱將外套(

)在身上，像個(gè)斗篷。媽媽說等會兒就會冷了，登上山