青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

ɡuīzé

ɡuānchá

shìxiàn

huòzhě

chìbǎnɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yǎnzòu

qiāojī

púɡōngyīnɡ

wùménɡm(xù)énɡ

(

)

(

)

(

)

(

)2）.寫出下列句子使用的修辭方法。

A．大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書。(

)

B．小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會(huì)便開始了。(

)3）.根據(jù)意思寫詞語。

例：手腳十分忙亂，形容做事慌亂，沒有條理。（手忙腳亂）

（1）發(fā)怒時(shí)瞪大了眼睛，形容很憤怒。_________

（2）形容對(duì)時(shí)間抓得很緊，一分一秒都不放過。_________

（3）細(xì)細(xì)咀嚼后再慢慢咽下，形容吃東西不急促，慢慢的。_________4）.把下面的詩句補(bǔ)充完整。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______。（《山行》）

_______，孤帆一片日邊來。（《望天門山》）

_______，潭面無風(fēng)鏡未磨。（《望洞庭》）

_______，淡妝濃抹總相宜。（《飲湖上初晴后雨》）5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）____________________，理不辯不明。

（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，______________________。

（3）停車坐愛楓林晚，_______________________。

（4）“天門中斷楚江開，________________?！边@兩句詩出自________的《__________》。

（5）在學(xué)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字，應(yīng)該用_________查字法查字典。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)列寧沒有再問那個(gè)男孩的原因分析正確的是（

）A．灰雀已經(jīng)回來了，列寧的目的達(dá)到了。B．列寧早知道灰雀是被小男孩捉走的，現(xiàn)在不問是為了保護(hù)小男孩的自尊。C．列寧太喜歡灰雀了，看到灰雀回來，其他的事早就拋到九霄云外了。D．小男孩已經(jīng)把事情的經(jīng)過告訴了列寧。2）.《胡蘿卜先生的長胡子》中，下列選項(xiàng)中不是這個(gè)故事發(fā)生的起因是（

）A．胡蘿卜先生漏刮了一根胡子。B．那根胡子沾到了果醬。C．胡蘿卜先生忘記戴眼鏡了，沒有看到那根胡子。D．長胡子被風(fēng)吹到了身體后面，胡蘿卜先生完全不知道。3）.王東參加“我是故事大王”活動(dòng)時(shí)，準(zhǔn)備講一個(gè)寓言故事，讓同學(xué)們明白“事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷事物的好壞”這個(gè)道理。他應(yīng)該講的寓言故事是（

）A．《葉公好龍》B．《守株待兔》C．《鹿角和鹿腿》D．《北風(fēng)和太陽》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.奶奶說：“我最喜歡看趙本山表演的小品?！保ㄞD(zhuǎn)述別人的話。）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

農(nóng)歷九月初九

端午節(jié)

吃月餅

農(nóng)歷八月十五

元宵節(jié)

吃粽子

農(nóng)歷正月十五

重陽節(jié)

吃湯圓（元宵）

農(nóng)歷五月初五

中秋節(jié)

登高2）.請(qǐng)你給下列詞語找到合適的意思，連一連。

濕潤

縱情歡樂

急急忙忙

潮濕潤澤

狂歡

心里著急，行動(dòng)加快。

碰觸

接觸，碰撞。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子重新排序。

()突然，我看見桌上有一瓶花，我有了靈感。

()我提起筆畫上了一朵百合花。

()我先找出一張雪白的卡紙，把它一折為二。

()然后，我找出IH賀卡仔細(xì)地翻閱著，很可惜沒找到理想的圖案。

()我又在賀卡的左上方寫上“把最美的祝福送給你”幾個(gè)字。2）.把下面的詞語連成通順的句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）趙州橋

智慧

勞動(dòng)人民

體現(xiàn)了

才干

和

的

______________________________________________________________

（2）宇宙

身體

創(chuàng)造了

盤古

他

用

的

______________________________________________________________

（3）大花園

小興安嶺

一座

難道

美麗

不是

的

嗎

______________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《烏鴉喝水》《狐假虎威》《橡樹和蘆葦》都是寓言故事。(

)

2．清明節(jié)、元宵節(jié)、情人節(jié)、重陽節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(

)

3．《鹿角和鹿腿》告訴我們看待事情不能只講究美觀，更要講實(shí)用。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.完成下列練習(xí)。采蓮曲荷葉羅裙一色裁，______________。亂入池中看不見，______________。1．將詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是_____代詩人________。

3．這首詩描寫了一群_____________的采蓮少女形象。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.10.習(xí)作與表達(dá)。我們身邊總有一些有趣的人、有趣的事或者有趣的物，給你留下了深刻的印象，選擇一樣，以“有趣的_____”為題寫一篇習(xí)作。??

要求：把題目補(bǔ)充完整。圍繞一個(gè)意思寫清楚，突出“趣”字。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。螞蟻①螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方去找食物。它們找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬救兵”,把別的螞蟻（

）來。它們或者把食物分成小塊，各自（

）一塊帶回巢去，或者同心協(xié)力把食物（

）回巢去。②螞蟻是靠什么通知同伴的呢？原來,它們聯(lián)系同伴就靠頭上的那對(duì)觸角。它們用觸角互相碰撞來傳迅信息。如果食物又大又合口味，觸角就會(huì)（

）得特別猛烈。③螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它們認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借地上和天空中的景物識(shí)別方向。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，蟻群仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空周圍的景物完全遮住，蟻群就會(huì)四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時(shí)就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或把樟腦丸等有怪味的東西放在螞蟻要走的路上，螞蟻就迷路了。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

本事(

)

按照(

)

2．選擇合適的字填到文中的括號(hào)里。

銜

搬

擺

領(lǐng)

3．文中“搬救兵”是指______________。

4．螞蟻是靠什么方法通知同伴的？

___________________________

5．用“

”畫出人們是通過什么途徑了解螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)的。

6．短文最后一個(gè)自然段的主要意思可概括為（

）A．螞蟻靠眼睛認(rèn)路。B．螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。C．螞蟻根據(jù)氣味認(rèn)路。D．螞蟻經(jīng)常會(huì)迷路。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號(hào)中使用恰當(dāng)?shù)淖值南旅娈嫛癬___”。

（暴

曝）雨墻（壁

璧）

蜘（蛛

珠)

（飄

漂）亮（管

菅）理

顏（料

抖）

（裙

群）子

（鋪

捕）路

（贈(zèng)

憎）送（假

暇）日2）.選出加點(diǎn)詞