青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版綜合練習(xí)試卷(含答案)

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版綜合練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhùfú

zhuāzhù

zāhǎo

sōngshǔ

2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面的句子加上標(biāo)點。

小葫蘆慢慢地變黃了__一個一個都落了____2）.把下列詞語補充完整，并按要求填空。

(

)(

)燈光

聞名(

)(

)

五(

)(

)色

山(

)(

)秀

一動(

)(

)

熱(

)(

)客

（1）如果你到葡萄溝去，____________________的老鄉(xiāng)會請你吃甜甜的葡萄。

（2）與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個詞語是___________________________。

（3）形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語是_______________________________。3）.將詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空（填序號）。

①(

)空如洗

②炎(

)子孫

③興高(

)烈

④(

)發(fā)圖強

⑤引人(

)目

⑥愁眉(

)臉

（1）在杭州亞運會上，中國代表隊的表現(xiàn)_____________________。

（2）人們_________________，以各種形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。4）.比一比，再組詞。

叢(

)跳(

)妙(

)些(

)

從(

)桃(

)吵(

)此(

)5）.例：一（棵）（高大）的柳樹

一(

)(

)的田野

一(

)(

)的春風(fēng)

一(

)(

)的柳條3、選擇題（每題2分共3題）1）.“運動會上，他的表現(xiàn)非常出色”中“出色”的意思是（）A．色彩鮮艷，十分醒目。B．特別好，超出一般。2）.下面這種情況該怎樣表達(dá)才更好？選一選。（）

媽媽：晶晶，媽媽今天加班，不能回家陪你吃飯了。

晶晶：

A．媽媽，你不陪我，我就不想吃飯了。B．我從來沒有自己吃過飯，這可怎么辦呢？C．媽媽，沒關(guān)系，我可以自己吃飯，我還能學(xué)—學(xué)洗碗呢！3）.《朱德的扁擔(dān)》中挑糧的路既遠(yuǎn)又不好走，但大家都爭著去，這是因為（）A．大家都想下山走走。B．戰(zhàn)士們都有吃苦耐勞的精神。C．去挑糧，自己就可以有很多糧食吃。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。

糖果有各種各樣的顏色，有的____________，有的____________，有的_______________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

（1）

唯德學(xué)，唯才藝

映日荷花別樣紅

過端午，賽龍舟

不如人，當(dāng)自礪

秋處露秋寒霜降

粽香艾香滿堂飄

接天蓮葉無窮碧

冬雪雪冬小大寒

（2）

直

稀

稠

彎

生

退

進(jìn)

死2）.連一連。

《小馬過河》

人家是人家，我是我。

《揠苗助長》

要學(xué)會站在別人的角度看問題，實事求是。

《畫楊桃》

事物發(fā)展應(yīng)遵循它的發(fā)展規(guī)律。

《大象的耳朵》

我們遇事要動腦筋，敢于嘗試。

《亡羊補牢》

只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。6、排序題（每題5分共2題）1）.把錯亂的句子整理通順，打上序號。

()狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”

()一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因為你兇惡。我們歡歡樂樂，是因為我們善良，不做壞事。”

()松樹請求說：“放了我吧！”

()松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實在怕你，講不出來?！?）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭奇斗艷。

(

)春天來了，月季花長出了一個個花苞。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的畫“√”。

1．黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省。(

)

2．黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省西南部。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩補充完整，并完成練習(xí)。梅花墻角數(shù)枝梅，凌寒獨__________________。遙______________，________暗________。1．把古詩補充完整。

2．本詩的作者是________朝的______________。

3．這首詩描寫的是__________(季節(jié))的景象。哪個詞體現(xiàn)了這個季節(jié)的特點？用“○”在詩中圈出來。

4．讀了這首古詩，你對梅花有了怎樣的印象？填一填。

(

)的梅花

()的梅花

()的梅花9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂寫話。

圖上的小動物們在干什么？她們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖，再寫一寫。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讓我們一起走進(jìn)閱讀的王國吧。綠色的小船①春天，柳樹彎著腰，把池塘當(dāng)作鏡子照。春風(fēng)（

），柳枝（

）。柳葉兒多像蝴蝶結(jié)，扎滿柳枝條。②秋天，柳樹彎著腰，對著池塘再照照。秋風(fēng)吹呀吹，蝴蝶結(jié)松開了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上輕輕地打轉(zhuǎn)，慢慢地（

）。③搖哇，漂哇，小船起航（háng）了。④小船小船，你可早點兒回來呀，把蝴蝶結(jié)重新扎滿柳樹梢。1．選擇合適的詞語填在文中的括號里。（填序號）

①漂哇漂

②吹呀吹

③搖哇搖

2．文中的“蝴蝶結(jié)”、“小船”都是指（

）。A．柳葉兒B．風(fēng)兒C．柳絮（xù）3．春天，柳樹在鏡子里照到了什么？用“——”在文中畫出來。秋天，柳樹在鏡子里又照到了什么？用“~~~~”在文中畫出來。

4．當(dāng)蝴蝶結(jié)重新扎滿柳樹梢時，大地會是什么樣的景象？發(fā)揮你的想象寫一寫。

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.如果遇到下面的情形，你會怎樣說？選一選，填序號。

（1）媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫畫。我會跟媽媽說：(

)

①媽媽，我不想學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫畫，你為什么不聽我的意見呢？

②媽媽，我不喜歡彈鋼琴，更喜歡畫畫，請您同意我學(xué)畫畫，好嗎？

（2）我上學(xué)遲到了，老師批評了我。下課后我對老師說：(

)

①今天我起床晚了，所以遲到了。對不起，老師，以后我會早點起床的。

②我又不是故意的，遲到一次，有什么大不了的。2）.看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，你不會用以下哪個選項跟他說（

）A．喂，同學(xué)！你洗完手怎么不關(guān)水龍頭就走！B．同學(xué)，你好！你洗手后忘了關(guān)水龍頭，以后請記得及時關(guān)，好嗎？C．同學(xué)，你好！你洗手后忘了關(guān)水龍頭，這樣會浪費水的，以后要記得關(guān)喲！12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.句子練習(xí)。

（1）請你像我這樣變。

例：雪孩子變成了一朵白云。

雪