婦幼保健主治醫(yī)師《相關(guān)專業(yè)知識(shí)》歷年試題（網(wǎng)友回憶版）

婦幼保健主治醫(yī)師《相關(guān)專業(yè)知識(shí)》歷年試題(網(wǎng)友回憶版)

［單選題］1.嬰幼兒如果鈣攝入不足，最可能發(fā)生的疾病是()。

A.角膜軟化癥

B.手足搐搦癥

C.口腔潰瘍

D.腳氣病

E.壞血病

參考答案：B

參考解析：手足搐搦癥是一種代謝失調(diào)所致的綜合征，以腕、踝關(guān)節(jié)劇烈屈

曲、肌肉痙攣為特征，可伴喉痙攣、驚厥。病因主要為細(xì)胞外液中鈣離子的濃

度降低，神經(jīng)肌肉興奮性增高。

［單選題］2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)不包括()。

A.心理行為因素對(duì)健康的影響

B.心理行為因素在疾病發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸的全過程中的影響

C.通過心理行為調(diào)整達(dá)到預(yù)防疾病、治療疾病和促進(jìn)疾病康復(fù)

D.研究心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療的理論和方法

E.疾病的生物學(xué)篩查研究

參考答案：E

參考解析：醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)是：①研究心理、行為因素影響人體健康的

機(jī)制。②研究心理、行為因素在疾病發(fā)生及其全過程中的影響規(guī)律。③研究通

過調(diào)節(jié)個(gè)體的心理活動(dòng)、矯正不良行為以調(diào)整生理功能，達(dá)到健身、預(yù)防疾病

治療疾病和促進(jìn)疾病康復(fù)的作用。④研究心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療方法

與改善醫(yī)患關(guān)系的方法。

［單選題］3.不屬于職業(yè)性應(yīng)激源的是()。

A.工作者本身

B.工作條件

C.工作性質(zhì)

D.組織方面

E.宗教信仰

參考答案：E

參考解析：職業(yè)性應(yīng)激源特指與工作有關(guān)的應(yīng)激源，它的產(chǎn)生常常由于個(gè)體與

工作崗位要求不相匹配而引起。職業(yè)性應(yīng)激主要來自如下四個(gè)方面：①工作者

本身；②工作條件；③工作性質(zhì)；④組織方面。

［單選題］4.《文化娛樂場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB9664T996)》包括的內(nèi)容有()。

A.場所空氣中CO2、CO、SO2濃度的衛(wèi)生要求

B.場所空氣中總大腸菌群、日照系數(shù)的衛(wèi)生要求

C.場所空氣中空氣質(zhì)量、噪聲及地面清潔度的衛(wèi)生要求

D.場所空氣中霉菌、細(xì)菌總數(shù)的衛(wèi)生要求

E.場所的小氣候、空氣質(zhì)量、噪聲、通風(fēng)及建筑設(shè)計(jì)的衛(wèi)生要求

參考答案：E

參考解析：《文化娛樂場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB9664T996)》規(guī)定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)包括小氣

候、空氣質(zhì)量、噪聲、通風(fēng)等衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生要求。

［單選題］5.青年期常見的性沖動(dòng)心理困擾是()。

A.易裝癖

B.性幻想

C.同性戀

D.易性癖

E.性虐待

參考答案：B

參考解析：青年期常見的性沖動(dòng)心理困擾具體表現(xiàn)有性夢、性幻想和性沖動(dòng)。

［單選題］6.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》規(guī)定了省、自治區(qū)、直轄市人民政

府應(yīng)當(dāng)向國務(wù)院衛(wèi)生行政部門報(bào)告的突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告內(nèi)容。不屬于該規(guī)定報(bào)

告內(nèi)容的是()。

A.發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行

B.發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病

C.發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失

D.發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件

E.發(fā)生1例艾滋病輸入病例

參考答案：E

參春軍析：突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告內(nèi)容是指突然發(fā)生，造成或者可能造成社會(huì)公眾

健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、傳染病菌種、毒種丟

失，重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。

［單選題］7.降低慢性病對(duì)人民群眾健康的危害，應(yīng)選擇的優(yōu)先策略是()。

A.增加衛(wèi)生服務(wù)投入

B.健康教育與健康促進(jìn)

C.擴(kuò)大衛(wèi)生服務(wù)范圍

D.提高醫(yī)療技術(shù)水平

E.開發(fā)高科技醫(yī)療儀器

參考答案：B

參考解析：通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺地采納

有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，

促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，這對(duì)降低慢性病的群體預(yù)防效果長期是最好的。因

此健康教育與健康促進(jìn)是優(yōu)先策略。

［單選題］8.關(guān)于初級(jí)衛(wèi)生保健概念的描述，不正確的是()。

A,是一種基本的衛(wèi)生保健

B.主要采用高技術(shù)手段

C.社區(qū)的個(gè)人和家庭通過積極參與普遍能夠得到

D.費(fèi)用是社區(qū)或國家在各個(gè)發(fā)展時(shí)期能夠負(fù)擔(dān)得起的

E.既是國家衛(wèi)生系統(tǒng)的組成部分、功能中心和活動(dòng)焦點(diǎn)，也是社會(huì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)

展的一個(gè)組成部分

參考答案：B

參考解析：初級(jí)衛(wèi)生保健的概念：初級(jí)衛(wèi)生保健是一種基本的衛(wèi)生保健。它依

靠切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠又受社會(huì)歡迎的方式和技術(shù)（不一定是高科技手

段），是社區(qū)的個(gè)人和家庭通過積極參與普遍能夠享受的，費(fèi)用也是社區(qū)或國

家依靠自力更生精神能夠負(fù)擔(dān)的衛(wèi)生服務(wù)。它既是國家衛(wèi)生系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)

展的組成部分，是國家衛(wèi)生系統(tǒng)的中心職能，也是個(gè)人、家庭和社區(qū)與國家衛(wèi)

生系統(tǒng)接觸的第一環(huán)，衛(wèi)生保健持續(xù)進(jìn)程的起始一級(jí)。

［單選題］9.某地區(qū)進(jìn)行糖尿病調(diào)查時(shí)，首先將全區(qū)的社區(qū)按經(jīng)濟(jì)條件分為好、

較好、差三類，然后隨機(jī)抽取1/10的人作調(diào)查。此種抽樣方法屬于0。

A.單純隨機(jī)抽樣

B.系統(tǒng)抽樣

C.整群抽樣

D.分層抽樣

E.典型抽樣

參考答案：D

參考解析：分層抽樣法也叫類型抽樣法。它是從一個(gè)可以分成不同子總體（或

稱為層）的總體中，按規(guī)定的比例從不同層中隨機(jī)抽取樣品（個(gè)體）的方法。

因此按經(jīng)濟(jì)條件分層，隨機(jī)抽取一定人數(shù)作調(diào)查，此抽樣方法屬于分層抽樣。

［單選題］10.食物中能夠提供能量的生熱營養(yǎng)素為（）。

A.蛋白質(zhì)、維生素、糖類

B.蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)、脂肪、糖類

D.必需氨基酸、維生素、糖類

E.蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類

參考答案：C

參考解析：熱能不是營養(yǎng)素，而是一切生物體包括人類維持生命和一切活動(dòng)所

必需的能量。這種能量只能來自蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物（糖類）三大生熱

營養(yǎng)等，這些產(chǎn)熱物質(zhì)是人們每日膳食的主要部分。

［單選題H1.人口的自然增長包括人口的0。

A.遷出和遷入

B.出生和遷出

C.出生和死亡

D.遷入和死亡

E.遷出和死亡

參考答案：c

參考解析：人口自然增長是指一定時(shí)期內(nèi)(通常為一年)人口自然增加數(shù)，即

出生人數(shù)減去死亡人數(shù)，所以包括人口的出生和死亡。

［單選題］12.計(jì)算麻疹疫苗接種后血清檢查的陽轉(zhuǎn)率，其分母為()。

A.麻疹易感兒童數(shù)

B.麻疹患病兒童數(shù)

C.麻疹疫苗接種數(shù)

D.麻疹疫苗接種后的陽轉(zhuǎn)人數(shù)

E.該地區(qū)所有患過麻疹的人

參考答案：C

參考解析：麻疹疫苗接種后血清檢查的陽轉(zhuǎn)率=麻疹疫苗接種后的陽轉(zhuǎn)人數(shù)/麻

疹疫苗接種數(shù)，所以選C。

［單選題］13.某人在自行車道上騎車，突然對(duì)面有一小汽車迎面逆行駛來，險(xiǎn)些

撞倒騎車人，幸虧躲閃及時(shí)。事后騎車人頓感手心出汗，心跳加快，兩腿發(fā)

軟，極度驚恐。他所處的情緒狀態(tài)是()。

A.負(fù)性情緒

B.應(yīng)激

C.激情

D.抑郁狀態(tài)

E.不良心境

參考答案：B

參考解析：應(yīng)激是指各種緊張性刺激物(應(yīng)激源)引起的個(gè)體非特異性反應(yīng)。

包括生理反應(yīng)和心理反應(yīng)兩大類。生理反應(yīng)表現(xiàn)為交感神經(jīng)興奮、垂體和腎上

腺皮質(zhì)激素分泌增多、血糖升高、血壓上升、心率加快和呼吸加速等；心理反

應(yīng)包括情緒反應(yīng)與自我防御反應(yīng)、應(yīng)對(duì)反應(yīng)等。題中男子的表現(xiàn)是應(yīng)激的生理

與心理反應(yīng)均有。

［單選題］14.流行病學(xué)關(guān)于病因的定義是()。

A.生物因素

B.化學(xué)因素

C.心理因素

D.社會(huì)因素

E.凡能使人群發(fā)病概率升高的因素

參考答案：E

參考解析：疾病發(fā)生的原因是病因，能使人群發(fā)病概率升高的因素又可稱為致

病因素。它是指作用于機(jī)體的眾多因素中，能引起疾病并賦予該病特征的因

素。這個(gè)因素包括生物、化學(xué)、心理、社會(huì)因素。

［單選題］15.關(guān)于篩檢的描述，錯(cuò)誤的是0。

A.為了計(jì)算發(fā)病率

B.所篩檢的疾病是危害人群健康的嚴(yán)重疾病

C.對(duì)于篩檢的疾病有確實(shí)的診斷手段和治療措施

D.篩檢的方法不應(yīng)給群眾造成精神與身體的傷害

E.對(duì)篩檢的疾病的自然史清楚

參考答案：A

參考解析：篩檢是運(yùn)用快速簡便的實(shí)驗(yàn)檢查或其他手段，自表面健康的人群中

去發(fā)現(xiàn)那些未被識(shí)別的可疑病人或有缺陷者。篩檢試驗(yàn)不是診斷試驗(yàn)，僅是一

個(gè)初步檢查，對(duì)篩檢試驗(yàn)陽性和可疑陽性的人必須進(jìn)行確診檢查，確診后的病

人進(jìn)行治療。對(duì)被試者有創(chuàng)傷、有痛苦的試驗(yàn)一般不用于篩檢，（所以D正

確）。還有如下要求：該疾病已成為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)重大的公衛(wèi)問題：即該病發(fā)病率

高，影響面廣，不控制將會(huì)造成嚴(yán)重的后果（所以B正確）；對(duì)篩檢的疾病應(yīng)

有進(jìn)一步確診的方法與條件：由于篩檢不是診斷試驗(yàn)，只能提示某病或某缺陷

的可疑患者需要進(jìn)一步確診后才能進(jìn)行管理和治療。如無進(jìn)一步確診的方法或

條件，則不易進(jìn)行篩檢；有效的治療方法：如果對(duì)篩檢出來的疾病或缺陷毫無

治療辦法和措施，則篩檢無意義（所以C正確）；明確該病的自然史（所以E

正確）：才能準(zhǔn)確預(yù)測篩檢可能取得的效益，盲目篩檢是不可取的；有較長的

潛伏期或臨床前期，便于篩檢出更多的病例。

［單選題］16.按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式指導(dǎo)思想，影響人類健康的主要因素不包括Oo

A.環(huán)境因素

B.醫(yī)學(xué)教育

C.生活方式及行為因素

D.生物遺傳因素

E.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素

參考答案：B

參考解析：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式在強(qiáng)調(diào)、

社會(huì)因素的時(shí)候，是以肯定生物因素為前提的，但不把生物因素放在唯一的地

位。心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)是大腦，軀體活動(dòng)與心理活動(dòng)相伴行，彼此相互作

用。疾病及損傷生理過程，也造成不良情緒；不良情緒也會(huì)造成軀體的負(fù)性反

應(yīng)，導(dǎo)致疾病。社會(huì)因素不僅指社會(huì)環(huán)境而言，它包括個(gè)體在社會(huì)化過程中內(nèi)

化為個(gè)體本質(zhì)的東西，以及個(gè)體的社會(huì)實(shí)踐、生活行為、社會(huì)角色、文化素

養(yǎng)、社會(huì)職業(yè)和個(gè)體間獨(dú)特的關(guān)系。綜合的體現(xiàn)出社會(huì)關(guān)系的總和，而社會(huì)因

素對(duì)健康的影響，最終是通過個(gè)體生理變化發(fā)揮作用的。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是把生

物-心理-社會(huì)因素作為一個(gè)三維坐標(biāo)系。因?yàn)獒t(yī)學(xué)教育并不是每個(gè)人都可以接

受到的，只有特定的醫(yī)學(xué)生群體可以接受，所以對(duì)于整個(gè)人類群體而言不是影

響健康的主要因素。

［單選題］17.衛(wèi)生保健指標(biāo)包括衛(wèi)生保健資源指標(biāo)和（）。

A.衛(wèi)生保健服務(wù)指標(biāo)

B.衛(wèi)生服務(wù)需要指標(biāo)

C.衛(wèi)生服務(wù)利用指標(biāo)

D.預(yù)防保健服務(wù)指標(biāo)

E.衛(wèi)生費(fèi)用指標(biāo)

參考答案：A

參考解析：衛(wèi)生保健指標(biāo)：衛(wèi)生保健服務(wù)指標(biāo)(醫(yī)療服務(wù)需要指標(biāo)、衛(wèi)生服務(wù)

利用指標(biāo)、預(yù)防保健服務(wù)指標(biāo))，衛(wèi)生保健資源指標(biāo)(人力資源、物資資源、

財(cái)政投入)。

［單選題］18.發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，凡要啟動(dòng)全國或跨省區(qū)的預(yù)案時(shí)，應(yīng)由

哪個(gè)部門批準(zhǔn)后實(shí)施()。

A.衛(wèi)生部

B.國務(wù)院

C.黨中央

D.全國人民代表大會(huì)常委會(huì)

E.國務(wù)院與衛(wèi)生部

參考答案：B

參考解析：《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》突發(fā)公共衛(wèi)生事件啟

動(dòng)全國或省級(jí)預(yù)案需國務(wù)院批準(zhǔn)。

［單選題］19.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)中，一般不包括()。

A.認(rèn)知健全適應(yīng)

B.嚴(yán)于律己寬以待人

C.情感飽滿適度

D.人際關(guān)系和諧

E.個(gè)性和諧統(tǒng)一

參考答案：B

參考解析：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有：①有適度的安全感，有自尊心，對(duì)自我的成就

有價(jià)值感；②適度地自我批評(píng)，不過分夸耀自己也不過分苛責(zé)自己；③在日常

生活中，具有適度的主動(dòng)性，不為環(huán)境所左右；④理智，現(xiàn)實(shí)，客觀，與現(xiàn)實(shí)

有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無過度的幻想；⑤適度地接受個(gè)人

的需要，并具有滿足此種需要的能力、⑥有自知之明，了解自己的動(dòng)機(jī)和目

的，能對(duì)自己的能力作客觀的估計(jì)；⑦能保持人格的完整與和諧，個(gè)人的價(jià)值

觀能適應(yīng)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的工作能集中注意力；⑧有切合實(shí)際的生活目

標(biāo)；⑨具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力，能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己；⑩有良好的人

際關(guān)系，有愛人的能力和被愛的能力。在不違背社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，能保持自

己的個(gè)性，既不過分阿諛，也不過分尋求社會(huì)贊許，有個(gè)人獨(dú)立的意見，有判

斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。所以選B。

［單選題］20.病例對(duì)照研究中匹配是指0。

A.病例組的樣本數(shù)等于對(duì)照組的樣本數(shù)

B.在選擇病例組和對(duì)照組時(shí)，使兩者的某些特征或變量相一致的方法

C.在選擇病例組和對(duì)照組時(shí)，使兩者的研究因素相一致的方法

D.在選擇病例組和對(duì)照組時(shí)，使兩者的所有特征或變量相一致的方法

E.病例組的研究因素的數(shù)量與對(duì)照組完全一致

參考答案：B

參考解析：匹配是病例對(duì)照研究分組中使兩者的某些特征或變量相一致的方

法。

［單選題］21.“心理的實(shí)質(zhì)”是指()。

A.人腦電的生理反應(yīng)

B.人神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能的發(fā)生

C.客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的主觀映象

D.非物質(zhì)的靈魂活動(dòng)

E.產(chǎn)生生物電脈沖和化學(xué)遞質(zhì)的神經(jīng)沖動(dòng)

參考答案：C

參考解析：心理的實(shí)質(zhì)：心理是腦的機(jī)能，任何心理活動(dòng)都產(chǎn)生于腦，即心理

活動(dòng)是腦的高級(jí)機(jī)能的表現(xiàn)；心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，即所有心理活動(dòng)的內(nèi)

容都來源于外界環(huán)境；心理是外界事物在腦中的主觀能動(dòng)的反映。

［單選題］22.乙肝疫苗的接種途徑為()。

A.靜脈注射

B.皮下注謝

C.肌肉注射

D.口服

E.皮上劃痕接種

參考答案：C

參考解析：乙肝疫苗的接種部位為右上臂三角肌，接種途徑為肌內(nèi)注射。

［單選題］23.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用不包括0。

A.傳染病疫苗效果的測定和評(píng)價(jià)

B.癌癥患者生命質(zhì)量的測定及評(píng)價(jià)

C.人群健康狀況的測定和評(píng)價(jià)

D.慢性病患者生命質(zhì)量的測定及評(píng)價(jià)

E.預(yù)防保健措施的效果評(píng)價(jià)

參考答案：A

參考解析：生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用：人群(一般與特殊)健康狀況的評(píng)定；特殊

人群的生命質(zhì)量及疾病負(fù)擔(dān)的評(píng)價(jià)(BC選項(xiàng)屬于這一項(xiàng))；衛(wèi)生成果評(píng)價(jià)(臨

床、預(yù)防、保健等)；衛(wèi)生服務(wù)方案選擇：選擇藥物、治療、預(yù)防等方法；衛(wèi)

生資源配置的決策：QALY、成本-效益分析；用質(zhì)量調(diào)整生存年評(píng)價(jià)各種因素對(duì)

健康的綜合影響，確定防治重點(diǎn)。所以選A。

［單選題］24.衛(wèi)生資源指標(biāo)不包括()。

A.每千人口醫(yī)生數(shù)

B.每千人口床位數(shù)

C.每千人口患病人數(shù)

D.每千人口大型設(shè)備數(shù)

E.每千人口衛(wèi)技人員數(shù)

參考答案：C

參考解析：衛(wèi)生資源指標(biāo)：一級(jí)指標(biāo)，每萬人口衛(wèi)生資源數(shù)，每平方公里衛(wèi)生

資源數(shù)。二級(jí)指標(biāo)，醫(yī)院數(shù)、床位數(shù)、衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)，執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)、注冊(cè)護(hù)

士數(shù)。

［單選題］25.關(guān)于統(tǒng)計(jì)表制作的敘述，正確的是0。

A.縱標(biāo)目間用豎線分隔

B.縱、橫標(biāo)目用斜線分隔

C.各種指標(biāo)小數(shù)位數(shù)應(yīng)一致

D.一張表應(yīng)包含盡量多的內(nèi)容

E.統(tǒng)計(jì)表通常包括標(biāo)題、標(biāo)目、線條和數(shù)字4部分

參考答案：E

參考解析：統(tǒng)計(jì)表中包括的元素有標(biāo)題、標(biāo)目、線條和數(shù)據(jù)4部分，但禁止用

斜線和豎線。

［單選題］26.隊(duì)列研究與病例對(duì)照研究相比較，描述不正確的是()。

A.均為分析性研究

B.隊(duì)列研究適用于發(fā)病率較高的疾病病因研究，而病例對(duì)照研究可用于罕見病

的病因研究

C.均屬于觀察法

D.均可以計(jì)算發(fā)病密度

E.隊(duì)列研究驗(yàn)證病因假設(shè)的能力強(qiáng)于病例對(duì)照研究

參考答案：D

參考解析：病例對(duì)照研究一般不知道總?cè)丝谥械牟±龜?shù)和未病者人數(shù)，所以不

能計(jì)算發(fā)病率、死亡率、RR和超額危險(xiǎn)度。

［單選題］27.衛(wèi)生法規(guī)的制定是由()。

A.地方人大常委會(huì)

B.衛(wèi)生部

C.衛(wèi)生部提出草案，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)

D.全國人大常委會(huì)

E.地方政府制定，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)

參考答案：E

參考解析：衛(wèi)生法規(guī)的制定一種是國務(wù)院直接制定，另一種是由當(dāng)?shù)卣蛴?/p>

關(guān)部門制定國務(wù)院再批準(zhǔn)。

［單選題］28.心理測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)指標(biāo)有()。

A.信度、效度和常模

B.標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)語

C.實(shí)施方法正確有效

D.統(tǒng)一的計(jì)分方法

E.測量誤差

參考答案：A

參考解析：心理測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)指標(biāo)包括信度、效度和常模。

［單選題］29.關(guān)于人格特點(diǎn)的描述，正確的是()。

A.也稱為性格或氣質(zhì)

B.較固定的個(gè)人思想和行為模式

C.內(nèi)在形式是氣質(zhì)

D.外在表現(xiàn)是性格

E.測定的準(zhǔn)確方法是問卷法

參考答案：B

參考解析：人格特點(diǎn)：是指個(gè)體在對(duì)人、對(duì)事、對(duì)己等方面的社會(huì)適應(yīng)中行為

上的內(nèi)部傾向性和心理特征。表現(xiàn)為能力、氣質(zhì)、性格、需要、動(dòng)機(jī)、興趣、

理想、價(jià)值觀和體質(zhì)等方面的整合，是具有動(dòng)力一致性和連續(xù)性的自我，是個(gè)

體在社會(huì)化過程中形成的獨(dú)特的心身組織。整體性、穩(wěn)定性、獨(dú)特性和社會(huì)性

是人格的基本特征。所以選項(xiàng)B人格是較固定的個(gè)人思想和行為模式。

［單選題］30.流行病學(xué)任務(wù)的三個(gè)階段是指()。

A.揭示現(xiàn)象、分析分布、提供措施

B.揭示現(xiàn)象、找出原因、提供線索

C.揭示現(xiàn)象、找出原因、提供措施

D.分析分布、找出原因、提供措施

E.揭示線索、分析原因、實(shí)施干預(yù)

參考答案：C

參考解析：第一階段的任務(wù)是“揭示現(xiàn)象”，即揭示流行(主要是傳染病)或

分布(其它疾病、傷害與健康)的現(xiàn)象。第二階段為“找出原因”，即從分析

現(xiàn)象入手找出流行與分布的規(guī)律與原因。第三階段為“提供措施”，即合理利

用前兩階段的結(jié)果，導(dǎo)出預(yù)防或處置的策略與措施

［單選題］31.記憶的基本過程包括()。

A.識(shí)記、重現(xiàn)、保持和再認(rèn)

B.識(shí)記、保持、辨認(rèn)和感覺

C.保持、再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶

D.識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶

E.識(shí)記、辨認(rèn)、再認(rèn)和回憶

參考答案：D

參考解析：識(shí)憶、保持、再認(rèn)和再現(xiàn)是記憶的基本過程。

［單選題］32.以人年為單位計(jì)算的率是0。

A.累積發(fā)病率

B.病死率

C.現(xiàn)患率

D.累積死亡率

E.發(fā)病密度

參考答案：E

參考解析：發(fā)病率表示在一定時(shí)間內(nèi)，一定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。以

觀察人時(shí)為分母計(jì)算的發(fā)病率帶有瞬時(shí)頻率性質(zhì)稱為發(fā)病密度。發(fā)病密度最常

用的人時(shí)單位是人年，以此求出人年發(fā)病率(死亡)率。

［單選題］33.屬于分類變量的是()。

A.身高

B.血型

C.白細(xì)胞計(jì)數(shù)

D.體重

E.生存天數(shù)

參考答案：B

參考解析：分類變量：其變量值是定性的，表現(xiàn)為互不相容的類別或?qū)傩浴Ｑ?/p>

型只有A、B、0和AB四種，屬于分類變量。

［單選題］34.在“學(xué)生寫信勸家長不吸煙”的活動(dòng)中，屬于傾向因素的是()。

A.為學(xué)生提供勸阻家長吸煙的方法

B.指導(dǎo)學(xué)生給家長寫信的技能

C.學(xué)生不愿家長吸煙

D.學(xué)校表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生

E.要求家長支持學(xué)校這一活動(dòng)

參考答案：C

參考解析：傾向因素通常是指先于行為，是產(chǎn)生某種行為的動(dòng)機(jī)或愿望，或是

誘發(fā)產(chǎn)生某種行為的因素。學(xué)生“不愿”是指學(xué)生的愿望，屬于傾向因素。

［單選題］35.關(guān)于生物反饋療法，以下哪項(xiàng)不正確()。

A.通過儀器學(xué)習(xí)心理生理的自我調(diào)節(jié)

B,可治療與緊張有關(guān)的疾病

C.治療是一個(gè)學(xué)習(xí)過程

D.如同理療儀器一樣運(yùn)用，病人被動(dòng)接受治療即可

E,治療效果取決于病人的主動(dòng)參與

參考答案：D

參考解析：生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新型心理治療

技術(shù)方法。生物反饋療法利用現(xiàn)代生理科學(xué)儀器，通過人體內(nèi)生理或病理信息

的自身反饋，使患者經(jīng)過特殊訓(xùn)練后，進(jìn)行有意識(shí)的“意念”控制和心理訓(xùn)

練，通過內(nèi)臟學(xué)習(xí)達(dá)到隨意調(diào)節(jié)自身軀體機(jī)能，從而消除病理過程、恢復(fù)身心

健康。實(shí)驗(yàn)證明，心理（情緒）反應(yīng)和生理（內(nèi)臟）活動(dòng)之間存在著一定的關(guān)

聯(lián)，心理社會(huì)因素通過意識(shí)影響情緒反應(yīng)，使不受意識(shí)支配的內(nèi)臟活動(dòng)發(fā)生異

常改變，導(dǎo)致疾病的發(fā)生。生物反饋療法將正常屬于無意識(shí)的生理活動(dòng)置于意

識(shí)控制之下，通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式，實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活

動(dòng)和腺體的分泌，所以“被動(dòng)接受治療即可"不屬于有意識(shí)地控制，所以D不

正確。

［單選題］36.為了解我國中學(xué)生的吸煙、飲酒和其他藥物濫用行為發(fā)生情況，最

好采用（）。

A.病例對(duì)照研究

B.隊(duì)列研究

C.普查

D.抽樣調(diào)查

E.追蹤調(diào)查

參考答案：D

參考解析：了解現(xiàn)狀為橫斷面調(diào)查，病例對(duì)照和隊(duì)列研究不能做到。普查執(zhí)行

難度大，不適用于這個(gè)問題的調(diào)查。抽樣調(diào)查時(shí)根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取

部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查，并運(yùn)用概率估計(jì)方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的

數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法，了解我國中學(xué)生的吸煙、飲酒和其他藥物濫用

行為發(fā)生情況，適用抽樣調(diào)查，從各個(gè)城市中抽取樣本，以推斷總體（我國中

學(xué)生的整體情況）。

［單選題］37.測量血壓需滿足的條件不包括（）。

A.測定血壓前排空膀胱，安靜休息15分鐘以上，測定前1小時(shí)避免做體力活動(dòng)

B.測定血壓前不要進(jìn)食，不要用腦過多

C.室溫應(yīng)在20C左右，使受檢者不感到熱或冷

D.血壓計(jì)在打氣時(shí)，水銀柱在零位，然后使水銀柱上升至200mmHg,打開放氣閥

后水銀柱緩慢降至零位

E.血壓計(jì)袖帶松緊適宜

參考答案：D

參考解析：測量血壓的注意事項(xiàng)：在測壓前，患者應(yīng)舒適的坐著，背和手臂有

支撐，腿勿交叉，右上臂裸露，置于右心房的水平；被測量者至少安靜休息5

分鐘，在測量前30分鐘內(nèi)禁止吸煙或飲咖啡，排空膀胱；受試者手臂微曲，和

心臟在同一水平，手臂肌肉應(yīng)放松。袖帶下緣至少要在肘窩之上2.5cm處，聽

診器胸件的膜面頭應(yīng)放在靠近或在袖帶邊緣之下。袖帶快速充氣，使氣囊內(nèi)壓

力達(dá)到樓動(dòng)脈搏動(dòng)消失后再升高30mmHg；然后以恒定速率緩慢放氣，不要快于

3mmHg/S；測壓環(huán)境不可太冷或悶熱（理想溫度為21c左右）；精神放松；袖帶

下內(nèi)衣多或毛衣太厚，讀數(shù)偏高。上臂衣服袖口或內(nèi)衣緊壓上臂中部讀數(shù)偏

低。

［單選題］38.在做某地成年人吸煙與肺癌發(fā)病關(guān)系的病例對(duì)照研究進(jìn)行配比時(shí)，

不需要按以下哪個(gè)因素配對(duì)()。

A.職業(yè)

B.年齡

C.性別

D.吸煙支數(shù)

E.民族

參考答案：D

參考解析：匹配，又稱配對(duì)或稱配比，即要求對(duì)照在某些因素或特征上與病例

保持一致，目的是對(duì)兩組進(jìn)行比較時(shí)排除匹配因素的干擾。吸煙支數(shù)是該研究

的研究因素，不能匹配研究因素。

［單選題］39.流行病學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的主要區(qū)別在于()。

A.是研究疾病的病因還是研究疾病的治療

B.是否研究疾病的進(jìn)程

C.是否關(guān)注病人的臨床診斷

D.除了研究疾病現(xiàn)象之外，是否也研究健康狀態(tài)

E.是研究傳染病還是研究非傳染病

參考答案：A

參考解析：流行病學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的主要區(qū)別是研究疾病的病因還是研究疾病的

治療，一個(gè)是病因?qū)W，一個(gè)是治療學(xué)。

［單選題］40.地方性疾病的判斷依據(jù)不屬于()。

A.該地各類居民，任何民族發(fā)病率均高

B.遷入該地區(qū)經(jīng)一段時(shí)間后，發(fā)病率和當(dāng)?shù)鼐用褚恢?/p>

C.除人外，當(dāng)?shù)匾赘袆?dòng)物也可發(fā)生同樣疾病

D.人群遷出該地區(qū)后，發(fā)病率下降或癥狀減輕

E.其他地區(qū)的人群該疾病的發(fā)病率也高

參考答案：E

參考解析：地方性疾病的判斷依據(jù)：①地區(qū)性，其他地區(qū)的人群該病的發(fā)病率

不一定高；②該地區(qū)有決定該病存在的自然或人為因素；③生活在病區(qū)的人群

及進(jìn)入病區(qū)的外來人都有可能得病；④除去該病的決定性因素后，該病會(huì)逐漸

消失。地方病多發(fā)生在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，以及衛(wèi)生醫(yī)療條件較差的地區(qū)。除了人，

易感動(dòng)物也可發(fā)生同樣疾病。所以選E。

［單選題］41.“21世紀(jì)人人健康”的全球社會(huì)衛(wèi)生策略2010年的具體目標(biāo)不包

括0。

A.消滅麻風(fēng)病

B.消滅麻疹、絲蟲病和沙眼

C.建立適宜的衛(wèi)生信息系統(tǒng)

D.實(shí)施政策研究和體制研究的機(jī)制

E.全體居民獲得終生的綜合、基本、優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生服務(wù)

參考答案：D

參考解析：21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健的具體目標(biāo)：①衛(wèi)生水平，到2005年，將

在國家內(nèi)和國家間使用衛(wèi)生公平指數(shù)作為促進(jìn)和檢測衛(wèi)生公平的基礎(chǔ)，最初將

以測量兒童發(fā)育為基礎(chǔ)來評(píng)價(jià)公平。②到2020年將實(shí)現(xiàn)世界會(huì)議上商定的孕婦

死亡率100/10萬，5歲以下兒童死亡率45%,出生期望壽命，所有國家均在70

歲以上。③扭轉(zhuǎn)5種大流行病的上升趨勢。到2020年，全世界疾病負(fù)擔(dān)將極大

減輕。這將通過實(shí)施降低結(jié)核、HIV/艾滋病、瘧疾、煙草相關(guān)疾病和暴力/損傷

等引發(fā)的發(fā)病率和殘疾上升的疾病控制規(guī)劃得以實(shí)現(xiàn)。④根除消滅某些疾病。

麻疹到2020年將得到根除，淋巴絲蟲病到2020年將被消滅；恰加斯病的傳染

到2010年將被阻斷。麻風(fēng)病到2010年實(shí)現(xiàn)消滅、沙眼到2020年將實(shí)現(xiàn)消滅。

此外，維生素A和碘缺乏癥將在2020年前實(shí)現(xiàn)消除。⑤改造生存環(huán)境(水、環(huán)

衛(wèi)、食品、住房)。到2020年，所有國家將通過部門間行動(dòng)在提供安全飲用

水、適當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生、數(shù)量充足和質(zhì)量良好的食物和住房方面取得進(jìn)展。⑥促進(jìn)

健康。到2020年，所有國家將通過行政管理、經(jīng)濟(jì)、教育、組織和以社區(qū)為基

礎(chǔ)的綜合規(guī)劃，采納有利健康的生活方式并積極管理和檢測、減少有損健康的

生活方式的戰(zhàn)略。⑦國家政策。到2005年，所有成員國將已經(jīng)制定、實(shí)施和監(jiān)

測與人人享有衛(wèi)生保健政策相一致的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)規(guī)范和運(yùn)行機(jī)制。⑧連續(xù)

性。到2010年，全體人民將在其整個(gè)一生獲得由基本公共衛(wèi)生設(shè)施支持的綜

合、基本、優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生服務(wù)。⑨信息監(jiān)測。到2010年，將已建立適宜的全球和國

家衛(wèi)生信息、監(jiān)測和警報(bào)系統(tǒng)。⑩衛(wèi)生政策與體制研究。到2010年，在世界、

區(qū)域和國家各級(jí)均要實(shí)施衛(wèi)生政策和體制運(yùn)作機(jī)制方面的研究，但是D選項(xiàng)，

政策的概念很廣泛，少了“衛(wèi)生”這兩個(gè)字指代不明，所以選D。

［單選題］42.生命質(zhì)量測量中最敏感的部分是()。

A.認(rèn)知功能

B.情緒反應(yīng)

C.社會(huì)角色受限

D.滿意度與幸福感

E.自身健康和生活判斷

參考答案：B

參考解析：情緒反應(yīng)是生命質(zhì)量測量中最敏感的部分。

［單選題］43.乳汁中含量最豐富的營養(yǎng)素是()。

A.鐵

B.鈣

C.維生素D

D.維生素A

E.維生素E

參考答案：B

參考解析：鈣是母乳中含量最高的營養(yǎng)素，鐵和維生素D是含量最低的。

［單選題］44.短時(shí)記憶是指信息在大腦中存留的時(shí)間為()。

A.1?2秒

B,5?20秒

C.3?10分鐘

D.1?2小時(shí)

E.3?6小時(shí)

參考答案：B

參考解析：短時(shí)記憶是信息保持在一分鐘以內(nèi)的記憶。短時(shí)記憶中信息保持的

時(shí)間一般在5?20秒鐘，不超過1分鐘。

［單選題］45.行為干預(yù)的手段包括()。

A.行為干預(yù)和心理干預(yù)

B.直接干預(yù)和間接干預(yù)

C.信息干預(yù)、技能干預(yù)、信念干預(yù)、行為干預(yù)

D.個(gè)體干預(yù)和團(tuán)體干預(yù)

E.行政干預(yù)、法規(guī)干預(yù)、傳播干預(yù)、教育干預(yù)、技能干預(yù)

參考答案：E

參考解析：行為干預(yù)的手段包括行政干預(yù)、法規(guī)干預(yù)、傳播干預(yù)、教育干預(yù)、

技能干預(yù)。

［單選題］46.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則是()。

A.隨機(jī)、齊同、均衡

B.對(duì)照、隨機(jī)、均衡

C.重復(fù)、隨機(jī)、均衡

D.對(duì)照、隨機(jī)、重復(fù)

E.對(duì)照、隨機(jī)、干預(yù)

參考答案：D

參考解析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三大原則就是對(duì)照、隨機(jī)、重復(fù)。

［單選題］47.妊娠期的婦女如葉酸嚴(yán)重缺乏可引起()。

A.骨髓纖維化貧血

B.缺鐵性貧血

C.再生障礙性貧血

D.巨幼細(xì)胞性貧血

E.溶血性貧血

參考答案：D

參考解析：巨幼細(xì)胞性貧血絕大多數(shù)是由于葉酸或維生素Bi?或者兩者均缺乏所

致。

［單選題］48.在精神分析過程中，患者把治療師作為情緒反應(yīng)的對(duì)象。這種現(xiàn)象

稱為()。

A.投射

B.阻抗

C.外射

D.移情

E.轉(zhuǎn)移

參考答案：D

參考解析：移情一詞來源于精神分析學(xué)說，是精神分析的一個(gè)用語。來訪者的

移情是指在以催眠療法和自由聯(lián)想法為主體的精神分析過程中，來訪者對(duì)分析

者產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的情感。是來訪者將?自己過去對(duì)生活中某些重要人物的情感

會(huì)太多投射到分析者身上的過程。

［單選題］49.關(guān)于健康促進(jìn)的敘述，不正確的是()。

A.健康促進(jìn)是健康教育的高級(jí)階段

B.健康促進(jìn)是動(dòng)員和協(xié)調(diào)個(gè)人、家庭、社區(qū)和社會(huì)各相關(guān)部門，共同維護(hù)和促

進(jìn)健康的一種社會(huì)行為

C.健康促進(jìn)是把健康教育和有關(guān)組織、政治和經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來促使行為和環(huán)境向

有利于健康改變的一種綜合策略

D.健康促進(jìn)是使人們提高、維護(hù)和改善自身健康的過程

E.健康促進(jìn)是協(xié)調(diào)人類與他們環(huán)境之間關(guān)系的戰(zhàn)略

參考答案：E

參考解析：健康促進(jìn)是指運(yùn)用行政的或組織的手段，廣泛協(xié)調(diào)社會(huì)各相關(guān)部門

以及社區(qū)、家庭和個(gè)人，使其履行各自對(duì)健康的責(zé)任，共同維護(hù)和促進(jìn)健康的

一種社會(huì)行為和社會(huì)戰(zhàn)略。

［單選題］50.8名新生兒的身長(cm)分別為58,50,51,52,54,55,54,

53,其中位數(shù)為()。

A.52

B.53

C.53.5

D.54

E.54.5

參考答案：C

參考解析：中位數(shù)(Medians)統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞，是指將統(tǒng)計(jì)總體當(dāng)中的各個(gè)變量值

按大小順序排列起來，形成一個(gè)數(shù)列，處于變量數(shù)列中間位置的變量值就稱為

中位數(shù)，用Me表示。當(dāng)變量值的項(xiàng)數(shù)N為奇數(shù)時(shí)，處于中間位置的變量值即為

中位數(shù)；當(dāng)N為偶數(shù)時(shí)，中位數(shù)則為處于中間位置的2個(gè)變量值的平均數(shù)。題

中需要將數(shù)據(jù)重新按大小排序，選出中間位置的兩個(gè)變量值，取其平均數(shù)，排

序：50、51、52、53、54、54、55、58,中間兩個(gè)是53和54,中位數(shù)是53和

54的平均值,即53.5。

［單選題］51.對(duì)可能導(dǎo)致甲類傳染病傳播的菌種、毒種，確需采集和使用的，須

經(jīng)哪個(gè)部門批準(zhǔn)()。

A.國務(wù)院

B.省級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門

C.省級(jí)以上人民政府

D.省級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)

E.國家疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)

參考答案：B

參考解析：對(duì)可能導(dǎo)致甲類傳染病傳播的以及國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的菌

種、毒種和傳染病檢測樣本，確需采集、保藏、攜帶、運(yùn)輸和使用的，須經(jīng)省

級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)。具體辦法由國務(wù)院制定，所以選B。

［單選題］52.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)稱呼病人的姓名，而避免叫床號(hào)，這是為了滿足病人的

()。

A.被認(rèn)識(shí)接納的需要

B.被關(guān)心尊重的需要

C.獲取信息的需要

D.安全需要

E.早日康復(fù)需要

參考答案：B

參考解析：稱呼姓名而非代號(hào)是對(duì)對(duì)方基本的尊重，在醫(yī)患關(guān)系中尤為重要。

［單選題］53.由短時(shí)記憶進(jìn)入長時(shí)記憶系統(tǒng)需要經(jīng)過的過程為()。

A.注意

B.想象

C.思考

D.觀察

E.復(fù)述

參考答案：E

參考解析：翥時(shí)記憶的信息要進(jìn)入長時(shí)記憶，需要該信息呈現(xiàn)一定的強(qiáng)度(如

生動(dòng)程度)和重復(fù)，有的研究認(rèn)為一個(gè)單詞要反復(fù)10次才能記住，所以需要復(fù)

述。

［單選題］54.最小二乘法原理是指各實(shí)測點(diǎn)距回歸直線的()。

A.垂直距離相等

B.垂直距離的和最小

C.垂直距離的平方和最小

D.縱向距離之和最小

E.縱向距離的平方和最小

參考答案：E

參考解析：最小二乘法是統(tǒng)計(jì)學(xué)求回歸方程的一條公式，即一組數(shù)據(jù)如果成線

性相關(guān)(有一個(gè)相關(guān)指數(shù)r公式，描繪數(shù)據(jù)的線性程度，1?>0.75或1'<-0.75

有較強(qiáng)線性關(guān)系)，即個(gè)用最小二乘法求回歸方程(一次函數(shù))來估計(jì)數(shù)據(jù)未

來的走向等之類的，它的原理是所有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)，在這各個(gè)

坐標(biāo)點(diǎn)上求一條各點(diǎn)到這條直線距離之和最小(即縱向距離的平方和最小)的

一條直線，它肯定通過這組數(shù)據(jù)平均值的坐標(biāo)點(diǎn)。

［單選題］55.A型行為模式不包括()。

A.過分的抱負(fù)和雄心

B.好斗，進(jìn)取

C.隨遇而安的處事態(tài)度

D.變動(dòng)不定的敵意

E.言語和動(dòng)作的節(jié)奏很快

參考答案：C

參考解析：A型行為其特征如下：雄心勃勃，爭強(qiáng)好勝，對(duì)自己寄予極大的期

望；苛求自己，不惜任何代價(jià)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；以事業(yè)上的成功與否，作為評(píng)價(jià)人生

價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)；把工作日程排得滿滿的，試圖在極少的時(shí)間里，做極多的工作；

終日忙忙碌碌、緊緊張張，不知道放松自己，極不情愿把時(shí)間花在日常鎖事

上。所以C選項(xiàng)不符合A型行為模式。

［單選題］56.反映心理測驗(yàn)可靠性和穩(wěn)定性的指標(biāo)是()。

信度

A.

效度

B.

難度

C.

區(qū)分

度

D.

常模

E.

參考答案：A

參考解析：反映標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗(yàn)可靠性和穩(wěn)定性的技術(shù)指標(biāo)是：信度。效度是

反映真實(shí)性和準(zhǔn)確性程度。

［單選題］57.存在死亡危險(xiǎn)的計(jì)算式是()。

A.平均死亡概率又組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

B.平均死亡概率義危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

C.平均死亡概率一危險(xiǎn)降低量

D.平均死亡概率一新存在死亡危險(xiǎn)率

E.平均死亡概率又危險(xiǎn)降低量

參考答案：A

參考解析：存在死亡危險(xiǎn)表明在某一種組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)下，因某種疾病死亡的可

能危險(xiǎn)性。存在死亡危險(xiǎn)疾病平均死亡概率X該疾病組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)。

［單選題］58.健康教育傳播的基礎(chǔ)類型是()。

A.大眾傳播

B.人際傳播

C.組織傳播

D.社會(huì)傳播

E.自我傳播

參考答案：E

參考解析：健康教育傳播是由個(gè)人到群體傳播的分層，其中個(gè)人自我傳播是基

礎(chǔ)類型。

［單選題］59.妊娠晚期孕婦體重增加每周不宜超過()。

A.500g

B.600g

C.700g

D.800g

E.900g

參考答案：A

參考解析：從妊娠13周直至妊娠足月，體重每周增加不應(yīng)超過350g,如果超過

500g要警惕隱性水腫。所以選A。

［單選題］60.測量生育水平的指標(biāo)有()。

A.粗出生率、總生育率、年齡別生育率、終生生育率及總和生育率

B.自然增長率、總生育率、年齡別生育率、終生生育率及總和生育率

C.自然增長率、粗再生率、凈再生率、總生育率和年齡別生育率

D.粗再生率、總生育率、年齡別生育率、終生生育率和凈再生率

E.自然增長率、粗再生率、凈再生率、終生生育率和年齡別生育率

參考答案：A

參考解析：測量生育水平的指標(biāo)：自然增長率、總生育率、粗出生率、年齡別

生育率、終生生育率及總和生育率。

［單選題］61.不被列為醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支的學(xué)科為()。

A.普通心理學(xué)

B.臨床心理學(xué)

C.健康心理學(xué)

D.心身醫(yī)學(xué)

E.行為醫(yī)學(xué)

參考答案：A

參考解析：醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支的學(xué)科：臨床心理學(xué)、健康心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、

護(hù)理心理學(xué)、心身醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)。

［單選題］62.兩樣本均數(shù)的t檢驗(yàn)，其無效假設(shè)H。為()。

A.兩總體均數(shù)相同

B.兩總體均數(shù)不同

C.兩樣本均數(shù)相同

D.兩樣本均數(shù)不同

E.兩樣本均數(shù)之比等于1

參考答案：A

參考解析：假設(shè)檢驗(yàn)中的無效假設(shè)為假定兩總體的均數(shù)相同。所以應(yīng)該選A。

［單選題］63.率的(1—a)可信區(qū)間是指按一定方法()。

A.求得的區(qū)間，其包含總體率的可信程度是(1-a)

B.計(jì)算樣本率抽樣誤差的大小

C.求得總體率的波動(dòng)范圍

D.估計(jì)樣本率的大小

E.估計(jì)樣本含量

參考答案：A

參考解析：可信區(qū)間按一定的概率或可信度(1-a)用一個(gè)區(qū)間來估計(jì)總體參

數(shù)所在的范圍，該范圍通常稱為參數(shù)的可信區(qū)間或者置信區(qū)間，預(yù)先給定的概

率(1-a)稱為可信度或者置信度，常取95%或99%。

［單選題］64.關(guān)于匹配的敘述，不正確的是()。

A.病例對(duì)照研究中，頻數(shù)匹配和個(gè)體匹配的效果都是使匹配因素最終不會(huì)歪曲

暴露與疾病的關(guān)聯(lián)度

B.匹配可以提高研究的效率，尤其對(duì)罕見病的研究可以節(jié)約病例的樣本量

C.匹配的因素可以多選幾個(gè)，這樣可以盡可能地控制混雜偏倚

D.匹配的比例越高研究效率越高，但比例達(dá)到1：4以上效率提高的幅度不大

E.匹配的因素應(yīng)該是高度懷疑的混雜因素，而不僅僅限于年齡或性別

參考答案：C

參考解析：匹配因素可免除匹配因素的影響，從而更準(zhǔn)確地說明所研究因素與

疾病的關(guān)系，匹配的比例越高研究效率越高，但比例達(dá)到1：4以上效率提高的

幅度不大，匹配的因素太多，匹配的難度很大，實(shí)施可行性不高，所以選C

［單選題］65.四格表X?檢驗(yàn)，可用于()。

A.兩均數(shù)差別的假設(shè)檢驗(yàn)

B.兩中位數(shù)比較的假設(shè)檢驗(yàn)

C.兩樣本率比較的假設(shè)檢驗(yàn)

D.樣本率與總體率比較的假設(shè)檢驗(yàn)

E.樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的假設(shè)檢驗(yàn)

參考答案：C

參考解析：卡方檢驗(yàn)是針對(duì)率的顯著性差異檢驗(yàn)，四格表的卡方檢驗(yàn)可以比較

兩個(gè)樣本間的差異。

［單選題］66.成組設(shè)計(jì)兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)，編秩時(shí)0。

A.同一組遇有相同數(shù)據(jù),須編平均秩次

B.同一組遇有相同數(shù)據(jù),舍去不計(jì)

C.兩個(gè)組遇有相同數(shù)據(jù),應(yīng)編平均秩次

D.兩個(gè)組遇有相同數(shù)據(jù),按位置順序編秩

E.兩個(gè)組遇有相同數(shù)據(jù),舍去不計(jì)

參考答案：C

參考解析：編秩步驟是：將兩組數(shù)據(jù)按由小到大順序統(tǒng)一編秩。如遇同組相同

數(shù)據(jù)，秩次順列；遇不同組相同數(shù)據(jù)取平均秩次。分別計(jì)算各組的秩和T1、

T2O當(dāng)兩組例數(shù)不等時(shí)，以例數(shù)較小組的秩和為檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量T,當(dāng)兩組例數(shù)相等

時(shí)，可取任一組的秩和為檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量T,用查表法或正態(tài)近似法確定P值作出推

斷結(jié)論。

［單選題］67.屬于國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案編制依據(jù)的是()。

A.《獻(xiàn)血法》

B.《藥品管理法》

C.《國境衛(wèi)生檢疫法》

D.《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》

E.《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》

參考答案：C

參考解析：依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)

生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫

法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例》和《國家

突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，制定國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，所以選

Co

［單選題］68.關(guān)于定性研究的敘述，正確的是()。

A.研究重點(diǎn)在于獲得研究現(xiàn)象的數(shù)量指標(biāo)

B.多使用概率抽樣方法獲取研究對(duì)象

C.通常對(duì)研究人群的特殊情況進(jìn)行研究，結(jié)果一般不能外推

D.研究者與研究對(duì)象之間只需短暫接觸，收集資料手段比較固定

E.結(jié)果一般用概率統(tǒng)計(jì)分析

參考答案：D

參考解析：定性研究方法，指的是根據(jù)社會(huì)現(xiàn)象或事物所具有的屬性和在運(yùn)動(dòng)

中的矛盾變化，從事物的內(nèi)在規(guī)定性來研究事物的一種方法或角度。研究者與

研究對(duì)象之間只需短暫接觸，收集資料手段比較固定。

［單選題］69.現(xiàn)代應(yīng)激理論將應(yīng)激過程分為四個(gè)部分，其中不包括()。

價(jià)

評(píng)

介

AR.中

應(yīng)

C反

對(duì)

應(yīng)

D.

入

E.輸

參考答案：A

參考解析：現(xiàn)代應(yīng)激理論將應(yīng)激過程分為輸入、中介、反應(yīng)、應(yīng)對(duì)四個(gè)部分,

所以選A。

［單選題］70.屬于兒童必需氨基酸的是0。

A.甘氨酸

B.丙氨酸

C.絲氨酸

D.賴氨酸

E.酪氨酸

參考答案：D

參考解析：對(duì)成人來講必需氨基酸共有八種：賴氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋

氨酸、蘇氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、綴氨酸。如果飲食中經(jīng)常缺少上述氨基

酸，可影響健康。它對(duì)嬰兒的成長起著重要的作用。組氨酸為小兒生長發(fā)育期

間的必需氨基酸，精氨酸、胱氨酸、酪氨酸、?；撬釣樵绠a(chǎn)兒所必需，題中所

有選項(xiàng)只有D是兒童必需氨基酸。

［單選題］71.食品生產(chǎn)經(jīng)營過程中，符合《食品安全法》規(guī)定的衛(wèi)生要求的是

()。

A.銷售直接入口食品時(shí)、可將手洗凈后拿取

B.為保證衛(wèi)生，可用高毒性的洗滌劑、消毒劑

C.待加工食品與直接入口食品、原料與成品混放

D.餐具、炊具盒盛放直接入口食品的容器，使用前必須洗凈、消毒

E.直接入口食品不能用小包裝

參考答案：D

參考解析：A選項(xiàng)，銷售直接入口的食品也不可以將手洗凈后拿??；B選項(xiàng)，不

可用高毒性的洗滌劑、消毒劑；C選項(xiàng)，生熟食品應(yīng)該分開存放，所以待加工食

品與直接入口食品、原料與成品不能混放。餐具、炊具盒盛放直接入口食品的

容器，使用前必須洗凈、消毒屬于《食品安全法》的規(guī)定。選項(xiàng)E,《食品安全

法》沒有規(guī)定直接入口食品不能用小包裝。

［單選題］72.在調(diào)查妊娠期母親飲酒與子代先天性畸形的聯(lián)系時(shí)，生了畸形孩子

的母親比正常兒童母親更傾向于隱瞞她們的實(shí)際飲酒情況。由此可造成()。

A.混雜偏倚

B.入院率偏倚

C.信息偏倚

D.生態(tài)學(xué)謬誤

E.失訪偏倚

參考答案：D

參考解析：生態(tài)學(xué)謬誤是由于生態(tài)學(xué)研究是由各個(gè)不同情況的個(gè)體“集合”而

成的群體(組)為觀察和分析的單位，以及存在的混雜因素等原因而造成的研

究結(jié)果與真實(shí)情況不符。生了畸形孩子的母親比正常兒童母親更傾向于隱瞞她

們的實(shí)際飲酒情況屬于不同情況的個(gè)體以及存在的混雜因素等原因而造成的研

究結(jié)果與真實(shí)情況不符。所以應(yīng)該選D。

［單選題］73.Paul曾測定美國9個(gè)地區(qū)不同年齡組脊髓灰質(zhì)炎病毒的中和抗體水

平，發(fā)現(xiàn)關(guān)島“半數(shù)抗體陽性價(jià)”(正好半數(shù)人有抗體的年齡)為1歲，美國

本土人群為5?10歲，阿拉斯加的愛斯基摩人為20歲，因而知道關(guān)島居民免疫

水平高，愛斯基摩人最低，一旦有脊髓灰質(zhì)炎的傳染源再次侵入，愛斯基摩人

發(fā)病最嚴(yán)重。該例說明血清流行病學(xué)可應(yīng)用于()。

A.評(píng)價(jià)生物標(biāo)志物的有效性，用于疾病的早期診斷

B.闡明疾病分布規(guī)律和自然史

C.對(duì)疾病流行過程做追溯性研究

D.探索病因和危險(xiǎn)因素

E.疾病監(jiān)測與預(yù)測

參考答案：E

參考解析：不同人種對(duì)脊髓灰質(zhì)炎病毒的中和抗體水平在不同人群中出現(xiàn)陽性

的時(shí)間不一致直接影響了疾病監(jiān)測和預(yù)測的合理時(shí)間段，所以選Eo

［單選題］74.一項(xiàng)某因素與某疾病關(guān)系研究，暴露組與對(duì)照組各1萬人。觀察10

年后，暴露組有56人發(fā)生肺癌，對(duì)照組有7人發(fā)生肺癌。該因素與疾病的相對(duì)

危險(xiǎn)度為()。

A.4.9/10萬

B.6.3/10萬

C.0.12

D.8

E.10

參考答案：D

參考解析：相對(duì)危險(xiǎn)度：亦稱危險(xiǎn)度比，是暴露組的危險(xiǎn)度(測量指標(biāo)是累積

發(fā)病率)與對(duì)照組的危險(xiǎn)度之比。暴露組與對(duì)照組的發(fā)病密度之比稱為率比。

危險(xiǎn)度比與率比都是反映暴露于發(fā)病(死亡)關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的指標(biāo)，計(jì)算如下：暴

露組發(fā)病密度56/10000+對(duì)照組發(fā)病密度7/100000=8,所以選D。

［單選題］75.能用數(shù)學(xué)公式明確地定量地表達(dá)病因、宿主和環(huán)境三者之間構(gòu)成的

疾病流行規(guī)律，從理論上探討不同防治措施效應(yīng)的流行病學(xué)方法是()。

A.描述性流行病學(xué)研究方法

B.分析性流行病學(xué)研究方法

C.流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

D.流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型

E.觀察性流行病學(xué)研究方法

參考答案：D

參考解析：病因、宿主和環(huán)境是流行病學(xué)的三大組成，以數(shù)學(xué)公式將他們聯(lián)結(jié)

起來的數(shù)學(xué)模型為流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型。

［單選題］76.欲研究年齡與子宮內(nèi)膜癌分化程度的關(guān)系，按照分化程度將子宮內(nèi)

膜癌患者分為高分化組、中分化組和低分化組。采用方差分析比較三組的年

齡，其變異分解正確的是()。

A.ss總=ss組內(nèi)+SS組間

B.SSA=SS處理+SS區(qū)組+SS誤差

C.Ms總=芯組內(nèi)+Ms組何

D.Ms總=M$fflffl+Ms組內(nèi)+Ms個(gè)體

E.Ms總=乂$處理+Ms區(qū)間+Ms誤差

參考答案：A

參考解析：Ms,&=SS總/v總,SS總=$5組間+SS組內(nèi)

［單選題］77.患者男，47歲。收集其相關(guān)資料后，經(jīng)計(jì)算發(fā)現(xiàn)其評(píng)價(jià)年齡為43

歲，說明該男子屬于()。

A.亞健康型

B.健康型

C.自創(chuàng)性危險(xiǎn)因素型

D.歷史危險(xiǎn)因素型

E.少量危險(xiǎn)型

參考答案：B

參考解析：健康型：被評(píng)價(jià)者的評(píng)價(jià)年齡小于實(shí)際年齡。自創(chuàng)性危險(xiǎn)因素型：

個(gè)體的評(píng)價(jià)年齡大于實(shí)際年齡，并且評(píng)價(jià)年齡與增長年齡的差值大，說明危險(xiǎn)

因素平均水平較高。這些危險(xiǎn)因素多是自創(chuàng)性的，可以通過自身的行為改變降

低或去除，可較大程度的延長預(yù)期壽命。一般性危險(xiǎn)型：評(píng)價(jià)年齡接近實(shí)際年

齡，預(yù)期死亡過程相當(dāng)于當(dāng)?shù)仄骄?，因此，危險(xiǎn)因素接近于輕微危害程

度，降低危險(xiǎn)因素的可能性有限，增長年齡和評(píng)價(jià)年齡接近。難以改變的危險(xiǎn)

因素型：被評(píng)價(jià)者的評(píng)價(jià)年齡大于實(shí)際年齡，但是評(píng)價(jià)年齡與增長年齡之差較

小，屬于難以改變的危險(xiǎn)因素型，所以應(yīng)該選B。

［單選題］78.患者，53歲。在一次心肌梗塞發(fā)作后長期臥床，病情好轉(zhuǎn)并且穩(wěn)定

后仍拒絕參加任何活動(dòng)，每次吃飯要妻子喂食，起床要妻子幫助穿衣。他的行

為表現(xiàn)屬于()。

A.病人角色行為異常

B.病人角色行為強(qiáng)化

C.病人角色行為缺如

D.病人角色行為減退

E.病人角色行為沖突

參考答案：B

參考解析：角色行為強(qiáng)化：安于病人角色的現(xiàn)狀，期望繼續(xù)享有病人角色所獲

得的利益。由于依賴性加強(qiáng)和自信心減弱，患者對(duì)自己的能力表示懷疑，對(duì)承

擔(dān)原來的社會(huì)角色恐慌不安，安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀?；蛘咦杂X病情嚴(yán)

重程度超過實(shí)際情況。小病大養(yǎng)，所以題目中患者病情好轉(zhuǎn)好后仍要妻子喂食

等情況屬于病人角色強(qiáng)化。

［單選題］79.對(duì)一例動(dòng)物恐怖癥病人實(shí)施心理治療時(shí)，從看動(dòng)物圖片，動(dòng)物視頻

圖像，到實(shí)際接觸動(dòng)物，采用放松訓(xùn)練。這屬于()。

A.暴露療法

B.厭惡療法

C.生物反饋療法

D.系統(tǒng)脫敏療法

E.認(rèn)知療法

參考答案：D

參考解析：系統(tǒng)脫敏療法主要是誘導(dǎo)求治者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐

懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或

恐懼的目的。如果一個(gè)刺激所引起的焦慮或恐怖狀態(tài)在求治者所能忍受的范圍

之內(nèi)，經(jīng)過多次反復(fù)的呈現(xiàn)，他便不再會(huì)對(duì)該刺激感到焦慮和恐怖，治療目標(biāo)

也就達(dá)到了。

［單選題］80.2周男嬰，足月順產(chǎn)，純母乳喂養(yǎng)。為彌補(bǔ)母乳營養(yǎng)素的不足，目

前需要給嬰兒補(bǔ)充的營養(yǎng)素是()。

A.鐵

B.鈣

C.維生素D

D.維生素A

E.維生素B12

參考答案：C

參考解析：新生兒出生2周后每日給予維生素D400~800IUo

［單選題］81.父母指導(dǎo)孩子如何刷牙，專業(yè)人員指導(dǎo)高危人群如何使用安全套，

這些行為主要應(yīng)歸屬于健康促進(jìn)中的()。

A.信息傳播

B.社會(huì)動(dòng)員

C.行為干預(yù)

D.技能發(fā)展

E.創(chuàng)造支持性環(huán)境

參考答案：D

參考解析：“指導(dǎo)刷牙”和“安全使用安全套”是指技能的傳授，屬于技能發(fā)

展范疇。

［單選題］82.患者男，55歲。車禍后，成人韋氏智力測驗(yàn)結(jié)果為VIQ>PIQ=

20,臨床醫(yī)生可由此診斷患者()。

A.大腦右半球功能受損

B.大腦左半球功能受損

C.非優(yōu)勢半球功能受損

D.大腦彌漫性功能受損

E.大腦功能未受到受損

參考答案：A

參考解析：言語中樞主要在左半球，視覺-運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、空間能力、順序化能力主

要在右半球，VIQ是言語智商，PIQ是操作智商，VIQ>PIQ=20,可能與右半球

損傷有關(guān)，所以選A。

共享答案題

A.健康

B.亞健康

C.社區(qū)

D.行政區(qū)劃

E.社區(qū)衛(wèi)生狀況

［單選題］1.由若干社會(huì)群體或社會(huì)組織集聚在某一地域里所形成的一個(gè)生活上

相互關(guān)聯(lián)的大集體稱為()。

A.健康

B.亞健康

C.社區(qū)

D.行政區(qū)劃

E.社區(qū)衛(wèi)生狀況

參考答案：C

參考解析：社區(qū)是由若干社會(huì)群體或社會(huì)組織集聚在某一地域里所形成的一個(gè)

生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。

共享答案題

A.健康

B.亞健康

C.社區(qū)

D.行政區(qū)劃

E.社區(qū)衛(wèi)生狀況

［單選題］2.世界衛(wèi)生組織提出“不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是一種身體、

“心理和社會(huì)功能的完好狀態(tài)”所描述的概念是()。

A.健康

B.亞健康

C.社區(qū)

D.行政區(qū)劃

E.社區(qū)衛(wèi)生狀況

參考答案：A

參考解析：世衛(wèi)組織的健康概念是“不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是一種身

體、“心理和社會(huì)功能的完好狀態(tài)”。

共享答案題

A.煙酸

B.維生素B

C.維生素c

D.維生素K

E.葉酸

［單選題］3.胎兒神經(jīng)管畸形是由于缺乏()。

A.煙酸

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素K

E.葉酸

參考答案：E

參考解析：神經(jīng)管畸形，又稱神經(jīng)管缺陷，是一種嚴(yán)重的畸形疾病，神經(jīng)管就

是胎兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)管畸形主要是由于葉酸缺乏導(dǎo)致的。

共享答案題

A.煙酸

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素K

E.葉酸

［單選題］4.屬于脂溶性維生素的是()。

A.煙酸

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素K

E.葉酸

參考答案：D

參考解析：維生素K屬于脂溶性維生素，脂溶性維生素是VA、VD、VK；水溶性

維生素是VB、VCo

共享答案題

A.調(diào)查研究

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.文獻(xiàn)研究

D.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)

E.衛(wèi)生服務(wù)研究

［單選題］5.綜合評(píng)價(jià)衛(wèi)生服務(wù)需要、利用、資源三者之間關(guān)系的研究方法是

Oo

A.調(diào)查研究

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.文獻(xiàn)研究

D.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)

E.衛(wèi)生服務(wù)研究

參考答案：E

參考解析：衛(wèi)生服務(wù)研究是從衛(wèi)生服務(wù)的供方、需方和第三方及其相互關(guān)系出

發(fā)，研究衛(wèi)生系統(tǒng)為一定的目的使用衛(wèi)生資源，向居民提供醫(yī)療、預(yù)防、保

健、康復(fù)等衛(wèi)生服務(wù)的學(xué)科，所以選E。

共享答案題

A.調(diào)查研究

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.文獻(xiàn)研究

D.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)

E.衛(wèi)生服務(wù)研究

［單選題］6.在某一特定現(xiàn)場的人群中，采用一定的工具和手段收集研究所需資

料的過程屬于()。

A.調(diào)查研究

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.文獻(xiàn)研究

D.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)

E.衛(wèi)生服務(wù)研究

參考答案：A

參考解析：調(diào)查研究是指深入現(xiàn)場進(jìn)行考察，采用一定的工具和手段收集研究

所需資料以探求客觀事物的一種科學(xué)方法，所以選A。

共享答案題

A.調(diào)查研究

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.文獻(xiàn)研究

D.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)

E.衛(wèi)生服務(wù)研究

［單選題］7.將研究對(duì)象隨機(jī)分為干預(yù)組和對(duì)照組，對(duì)干預(yù)組進(jìn)行干預(yù)，比較一

段時(shí)間后兩組的差異，此種研究方法是()。

A.調(diào)查研究

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.文獻(xiàn)研究

D.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)

E.衛(wèi)生服務(wù)研究

參考答案：B

參考解析：實(shí)驗(yàn)研究也稱為實(shí)驗(yàn)性研究，是收集直接數(shù)據(jù)的一種方法。選擇適

當(dāng)?shù)娜后w，通過不同手段進(jìn)行干預(yù)，控制有關(guān)因素，檢驗(yàn)群體間反應(yīng)差別，所

以選B。

共享答案題

A.區(qū)監(jiān)督所

B.甲某

C.餐廳

D.該市衛(wèi)生局

E.該區(qū)衛(wèi)生局法制科

［單選題］8.甲某在本市某區(qū)某餐廳就餐時(shí)發(fā)現(xiàn)菜中有頭發(fā)，遂向該區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督

所舉報(bào)。監(jiān)督所隨即對(duì)餐廳進(jìn)行了監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)該餐廳后廚存在諸多違反

《食品安全法》的情況，予以立案并做出擬罰款2萬元的行政處罰，報(bào)區(qū)衛(wèi)生

局批準(zhǔn)。區(qū)衛(wèi)生局只批準(zhǔn)罰款1萬元。甲某、餐廳及監(jiān)督所對(duì)該項(xiàng)處罰均不滿

意。上述案例中，可以提起行政訴訟的主體是()。

A.區(qū)監(jiān)督所

B.甲某

C.餐廳

D.該市衛(wèi)生局

E.該區(qū)衛(wèi)生局法制科

參考答案：B

參考解析：提起行政訴訟的主體應(yīng)符合以下條件：①原告是認(rèn)為具體行政行為

侵犯其合法權(quán)益的公民、法人或者其他組織，即起訴人具有原告資格。②有明

確的被告。原告起訴需明確指出作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授

權(quán)組織。③有具體的訴訟請(qǐng)求和事實(shí)根據(jù)。④屬于人民法院的受案范圍和受訴

人民法院管轄。所以上述案例中，可以提起行政訴訟的主體是甲某。

共享答案題

A.區(qū)監(jiān)督所

B.甲某

C.餐廳

D.該市衛(wèi)生局

E.該區(qū)衛(wèi)生局法制科

［單選題］9.甲某在本市某區(qū)某餐廳就餐時(shí)發(fā)現(xiàn)菜中有頭發(fā)，遂