高中生議論文作文800字滿分

———高中生議論文作文800字滿分高中生議論文作文800字（篇一）子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”這是古人對時間流逝的悲愁與無奈。時間無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時間卻又無處不在。靜靜地深思難題，認真做題時筆尖的轉(zhuǎn)動，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類，都顯示了時間的腳跡。時間在流逝，看窗外的果樹漸漸長高，賞路邊的花朵漸漸美麗，傾聽小雨細細的響聲。時間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝。時間在流逝，我也在不絕長大，童年的那份歡樂隨時間的流逝，如流水般一去不復(fù)返，隨風飄動的都是美好的遺失。流逝了17個歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得很多人生道理，學會了判別人世間的真與假，善與惡，美與丑?！奥淙諢o邊江不盡，此身這天更須忙?！标悗煹廊缡钦f。與時間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，飛翔于時間的長空，去摘取那燦爛的繁星。用奮斗去詮釋時間的意義，用汗水去感悟時間的真諦。當我們走過崢嶸的歲月，駐足回首觀望時，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，青白的青春也在時間的長河中消失。一株生長在沙漠里的蒲公英，干旱季節(jié)仍舊踏踏實實地生長，不言棄也不憂慮，但只要遇見一次陣雨，它就會盡可能地儲存水，也不會顧慮重重，由于它在意的只是當下。面對匆忙的時間，我們要做點什么呢？我們又能做什么呢？苦思冥想中，時間又悄無聲息的飛過了。時間在流逝，我們應(yīng)當牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以實現(xiàn)落英繽紛的桃花源；珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過去，放棄理想，而是讓我們學會踏實地邁出步調(diào)，自信面對人生。時間如念珠一般，一天接著一天滑過，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長，我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。時間在流逝，我們無法掌控，但我們可以不虛度它，充實生活的每一天，善用時間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動。高中生議論文作文800字（篇二）無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環(huán)下，去履行本身的義務(wù)，踐行本身的行動，開拓本身的視野，放飛本身的理想。身處在街道兩旁的警察，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，仍舊堅決不移的守在本身的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。由于有了責任心，他們不怕困難，迎難而上；由于有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前；由于有了責任心，他們彰顯品德，以德服人；由于有了責任心，人民警察的身影閃亮著刺眼的光芒!奔忙在病房里的醫(yī)生，護士，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所包裹著，在責任心的光芒中，她們忘掉了日間與黑夜，站在本身的工作崗位上；她們放下了身姿與價值，做好本身的分內(nèi)工作；她們拋下了辛苦與汗水，把握本身的工作時間，在病房里奔忙的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!站在那三尺講臺的園丁，用本身的沉默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用本身辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們辦事，教會他們感恩。在深夜里，仍舊亮著燈的那間屋子，便是老師的印證，那是由于他們頭上閃亮的是責任心的光芒。走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為緊要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片；隨手拔起土地上的雜草；隨手關(guān)掉”孤獨”的水龍頭，是責任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受；與父母在一起做有心義的事；幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責任心光芒的提升!責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上；責任心的光芒是一種力氣，鼓舞人們前進；責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌!高中生議論文作文800字（篇三）從昨天晚上開始就始終下著雨，淅淅瀝瀝，點點擊落。本該是很有情懷的，可不覺間有幾分凄迷，更有幾分感傷。我愛雨，但不像蘇東坡愛得癡迷，蘇東坡將書齋名曰：“喜雨齋”，不像現(xiàn)代名士周作人愛得有幾分無奈，他把書齋取名為“苦雨”。早晨緩步在雨林中，走入森林，雨氣空兒迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽有一點點薄荷的香味。濃的時候竟發(fā)出草和樹木之后特有的淡淡土腥氣。雨不但可嗅，還可以聽，更可以親。揀一塊略干的草叢，躺下來，閉上眼睛，靜靜地傾聽雨跟自然的對話吧：它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐，用驟雨的語氣在與荷葉打招呼，它用淅淅瀝瀝的方式親吻你，告知你它也喜愛你……其實，一個人樂意靜靜地獨自聽著雨，那是由于雨最容易牽動人心，觸動你內(nèi)心深藏的痛楚。雨絲漸漸牽動我的思緒回到家鄉(xiāng)，雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光，灰而溫和，迎光則微明，背光則幽暗，對于視覺，是一種低沉的勸慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重。輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在推拿耳輪?！跋掠炅恕睖睾偷幕颐廊藖砹?，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著極多的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏————在那個黃昏它帶走了我最親愛的祖母，無情的將我從祖母的懷中推開……雨時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，時而滂滂沱沱。夜里，經(jīng)過黃昏漫長的浸染后，一場雨終于下起來。我的目光穿窗戶，看看路燈下跳動的雨簾。我凝視著天空，夜仿佛片刻被包圍住。夜的溫潤如“灰美人”的擁抱，我擁抱著，可內(nèi)心的孤獨去總是那樣的悠長，悠長!我厭煩雨，它總是無情的揭開我的傷疤。但雨終究是雨，它不會由于你的愛好而來，更不會由于你的厭惡而去。在現(xiàn)實的生活中，不久如此嗎，一切波折磨難會由于你的經(jīng)受不了而放棄對你的折磨嗎？更何況俗話說：“不經(jīng)過風雨，怎見得雨后彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天陽光的絢爛呢!”高中生議論文作文800字（篇四）秋天，像一個成熟的青年，它給我們帶來溫和和涼爽。春天的新芽是人們眼中報春的使者，由于它給人們一種大地清醒萬物復(fù)蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人愛好，由于它給人以一種生機勃勃的感覺；冬天的飛雪引人遐思，由于它純潔美麗；秋天的金黃令人憧憬，由于它代表豐收的喜悅，秋天令我回味無窮，回味它豐收的喜悅，回味它那動人的菊香；回味它那激動人心的勝利。秋天是一多彩的季節(jié)。秋她和春一樣是一個充分豐富顏色思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹，讓他照紅了一片天邊；送給了梧桐樹，讓他的落葉像蝴蝶般飄舞；把紅色給了蘋果，蘋果你擠我碰，爭著人們采購；她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水；她把__給了稻田，金__的大地等待人們收割；她把綠色給了河流，裝飾了祖國美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深的沉醉了我，她那千資百態(tài)的外貌吸引了我，秋天是個美麗的季節(jié)；秋天是個瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié)；秋天是個充分童趣的季節(jié)；孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子，還可以去金黃的田野放風箏、去樹林里撿落葉；當把收集的落葉拼成一幅幅圖案時，就會是世上最美麗的圖畫。伴著秋風，讓我們走進秋天的農(nóng)家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子樹，紅得多么好看呀!簡直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，像一個易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實，瞧，它仿佛咧開了嘴，對著我笑呢!秋風正正襲來，風里帶著些果實的香味，還混著些秋花的香味。果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項鏈；香蕉也不甘示弱，金色的，掛在樹上，相像晚上的月亮，閃閃發(fā)光；柚子還會模仿桔子呢!你看，它的樣子像桔子，里面的肉也像桔子一樣。田里，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長大到金黃的稻谷。金色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠處看像金色的海洋。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的，從下往上看好象一片銀白的天空。認真品味著秋雨，讓我們走進秋天的街道吧!街道兩旁，原先枝葉繁盛的大樹，仿佛都失去了它應(yīng)有的顏色。天空透著淡淡的銀白，下著細如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨漸漸的下著，流進了大地；流進了小河；流進了長江；流進了人的心中。哦，秋天!秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹皮搖曳，葉兒欲跟隨秋天的腳跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉(zhuǎn)，又飄然落下，留下了一個美好的思念和靜靜的深思。我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。高中生議論文作文800字（篇五）“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒有了理想，人生還有何意義？有理想縈繞的日子是特別寶貴的，有理想相伴的感覺是充實的。理想，驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!歷，極多能人志士、文人墨客、能工巧匠都是由于擁有理想，才使得人生更加有心義，作出更多非凡成就。理想是沙漠中的綠洲，予以您生存的希望。司馬遷年輕時遵奉并服從父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他動手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度計劃自殺，卻因撰寫史書心愿未了而堅強地活下來，歷時18載，終于完成《史記》這部著作，史料豐富翔實，備受后人推崇，開創(chuàng)我國紀傳體通史的先河。理想是大海中的燈塔，予以您前進的方向。王羲之酷愛書法，自小立志成為大書法家，每天勤學苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導，迷惘間入山拜師學藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。理想是風雨中的港灣，予以您無窮的斗志。魯班降生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務(wù)，要求20天內(nèi)建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑那時候的工具根本無法定時完成。魯班一度意志消沉，讓學生們離開，準備一人承當罪責。但想到本身未競的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過反復(fù)實踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，定時完成了任務(wù)。自此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過察看生活，又連續(xù)發(fā)明白刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的進步產(chǎn)生了深遠影響。沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實現(xiàn)本身的人生價值!高中生議論文作文800字（篇六）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。好一首《歸園田居》，好一個視功利為糞土的陶淵明，好一派平淡的生平。轟轟烈烈的生活我不喜愛，驚天動地的舉措我沒有去做過。伙伴們，在這個激越的年月里，我卻鐘愛一種平淡，由于那是一種享受。品一杯香茗，翻幾頁書，每有會意，便欣然忘食，平淡是一種享受?？粗钋逭諙|籬把酒黃昏后，有幽香盈袖，一種凄美的平淡，卻是“簾卷西風，人比黃花瘦”的嘆息，由于她有著令人羨慕的前半段生活，待到末年時，過著平淡的生活，就耐不住那孤獨了。平淡，是一種享受。桃花源便是陶淵明平淡的暢想的境界。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂，人們盡享平淡的天倫之樂。平淡，是一種享受。劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒有功名，沒有皇帝的垂愛，終于在平淡中明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意？平淡，是一種享受。吳鈞在與朱元思書中，早已告知了我們。他是一個享受平淡之人，在富春江中從流飄揚、任意東西。由于他平定熱衷功名利祿之心，放棄經(jīng)綸事務(wù)之任，他過得平淡、瀟灑，一種歡樂和喜悅溢于言表。平淡，是一種享受。歐陽修雖遭貶謫，但卻在平淡的生活中與滁民同樂，沒有嘆息，沒有灰心喪氣，而是享受一種平淡的歡樂，所以他才有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。平淡，我是宇宙中之一員，我不喜愛燈紅酒綠，成名利欲。在平淡中，可以讀古人之心；在平淡中，可以觀自然之美；在平淡中，可以明白事物；在平淡中，可以感動徹悟；在平淡中，可以兼濟天下；在平淡中，可以擁有很多。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。古人有古人的平淡，我也有我的平淡。平淡即生活，平淡即歡樂，歡樂即享受。雖然現(xiàn)在的我尚年小，沒有明白那陶淵明的“真意”，但我想讓喧嘩的齒輪在內(nèi)心停止，讓平淡帶來安靜的喜悅，這是一種生活，也是一種享受。平淡，也是一種享受，來自于心靈深處。高中生議論文作文800字（篇七）生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風云的宏偉氣魄，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有本身的一片天。或許，我相像那個摔了跤的小孩，此時正經(jīng)過爐火的冶煉，家庭，學校，社會的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種本領(lǐng)。困難非吾畏。我愿本身走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由飛翔的翅膀。請讓我本身爬起。由于我堅信，一花凋零荒蕪不了整個春天；一星隕落，昏暗不了整個宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的渴望。困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了波折，沒有人的一生是一帆風順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動，浩志豈自淪，不負男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在監(jiān)獄里過著非人的生活，受到了人甚恥之的宮刑，然而波折壓不倒他，他不是從波折中爬起來了嗎？仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的，在波折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè)；在困難之后，我要擎起明