2023年期末班級工作總結(jié)范文十二篇

2023年期末班級工作總結(jié)范文十二篇

2023年期末班級工作總結(jié)范文十二篇

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇1

20一年春，我校在教育主管部門及管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持

預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教

育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造

全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了

師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)

導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管

領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門負(fù)責(zé)人及班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校邱偉校長

負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，

嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)格追究有關(guān)

領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、履行簽訂責(zé)任書相關(guān)要求。各科室和全體教職進(jìn)一步明確

各自的職責(zé)。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料，讓家長明確了應(yīng)做的工

作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)

容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)

明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各

項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立

健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、

門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)防水安全管理、體育器材險(xiǎn)查、健康體檢等

規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生

參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的

危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校

外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全

保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出

漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置

領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)

校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等

部門通力合作，做好學(xué)校安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德、

法制、交通、衛(wèi)生、食品安全、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)校園等活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固五

星級平安學(xué)校的良好效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救

能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以3月28日

安全日為契機(jī)，并延伸為安全教育周為，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安

全教育，特別是抓好交通、食品安全、疏散演練、大型活動(dòng)等的

安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用安全課、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、

學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防

教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防

食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防

煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸

掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文

與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周

安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安

全工作，強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng)。堅(jiān)持做好每月安全列會(huì)，總結(jié)本月

安全工作，布置下月安全工作。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意

識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁

學(xué)生騎自行車上學(xué)。

3、開展課間操進(jìn)退場演練，經(jīng)過全校教師的大力配合課間操

無一起安全事故發(fā)生。

4、嚴(yán)格管制學(xué)生的管制刀具，發(fā)現(xiàn)一起收繳一起，本期無因

管制刀具引起的安全事故。

5、加強(qiáng)食品安全，進(jìn)一步規(guī)范食堂工作流程：采購小組按廚

師配備的菜單，到市場采購，庫管員驗(yàn)收登記入庫，廚師領(lǐng)取簽

字。在采購的過程一定要進(jìn)行索票，如果是臨時(shí)菜販必須登記住

處和姓名。對從業(yè)人員每月進(jìn)行2次的食品法、衛(wèi)生法、食品安

全等進(jìn)行培訓(xùn)。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改開展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之

一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。做到校長月查、分管領(lǐng)導(dǎo)

周查、安全員日查的檢查制度。本期共查出安全隱患4處，整改

4處，樓梯間攔水瓷磚一掉，本人親自對松動(dòng)的及時(shí)拔掉，并要求

樓層負(fù)責(zé)保安經(jīng)常觀察，發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改。樓道墻裙移松動(dòng)及時(shí)排

除。中學(xué)生翻圍墻進(jìn)出，及時(shí)反饋給中學(xué)校長，加強(qiáng)批評教育，

得到有效遏制。學(xué)生課間樓道奔跑，易引起撞傷事故，分派保安

課間在每層樓執(zhí)勤，對累教不改的學(xué)生報(bào)德育處后，每月進(jìn)行集

中教育，并計(jì)入班級考核。

六、存在的主要問題和下步的打算

1、我們在安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定方面做了一些工作，安全、衛(wèi)生、

穩(wěn)定工作得到加強(qiáng)，但是安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作的難度越來越大，

學(xué)生多場地窄小，中學(xué)租用我校校舍，學(xué)校安全衛(wèi)生工作的形勢

仍然比較嚴(yán)峻。

2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本期來，在各

級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校

周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)，但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化

對師生安全的影響還比較大，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的

圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的

飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

3、部分保安人員思想懶惰，大局意識(shí)不強(qiáng)，履職夠，考核的

力度不大。

5、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，

獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為

社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增

加了學(xué)校安全工作的難度。

6、學(xué)校樓梯間窄小，造成學(xué)生上下的擁擠，時(shí)常需要檢查督

促。

7、大班額特別嚴(yán)重，教師、教室急待解決。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全生衛(wèi)工作，進(jìn)一步做好三化和

三親自，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全

衛(wèi)生工作水平，讓校園健康、和諧、平安。

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇2

時(shí)間過得真的很快，轉(zhuǎn)眼間，我來廣州已經(jīng)3個(gè)多月了?；?/p>

想起這三個(gè)月，我收獲的確實(shí)很多。還記得軍訓(xùn)時(shí)的我們，去唱K

慶生的我們，開團(tuán)日動(dòng)員大會(huì)的我們，去中大簽名吃飯的我們，

跑內(nèi)環(huán)的我們，團(tuán)日成果展示的我們，籃球場上激動(dòng)的我們……

一切的一切，記憶猶新。

這段時(shí)間我做的最主要的一件工作就是團(tuán)日活動(dòng)啦!說實(shí)話,

剛開始的時(shí)候自己根本不知道要怎么開始，可有些事情就是這樣

推著你去學(xué)，你去做，你就會(huì)了。所以就召開了我們的動(dòng)員大會(huì)，

還記得那天分配給各個(gè)小組的任務(wù)是想一想我們團(tuán)日活動(dòng)要開展

些什么活動(dòng)。那天雖然按計(jì)劃把會(huì)開了，可因?yàn)榻庹f不夠詳細(xì)，

有些同學(xué)沒有理解團(tuán)日活動(dòng)的意義和目的，不知道團(tuán)日活動(dòng)要干

嘛，這是我的失職。我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，下次開會(huì)前會(huì)準(zhǔn)備充分，把

會(huì)議內(nèi)容細(xì)化，提高會(huì)議的質(zhì)量和效率。

接下來是我們篩選團(tuán)日活動(dòng)的具體活動(dòng)了，大家想出來很多

很好的活動(dòng)，在這里，謝謝各位同學(xué)對我工作的支持。篩選活動(dòng)

那天進(jìn)行得很順利，經(jīng)過大家精挑細(xì)選，我們選出了跑內(nèi)環(huán)、知

識(shí)競賽、走訪采訪活動(dòng)、手工義賣四個(gè)活動(dòng)。

本來活動(dòng)已經(jīng)定下來這四個(gè)了，可因?yàn)橄㈧`通的金燕同學(xué),

我們多了一個(gè)簽名活動(dòng)。據(jù)金燕同學(xué)消息，中大有個(gè)“低碳、環(huán)

保迎亞運(yùn)萬人簽名活動(dòng)”，與我們的團(tuán)日活動(dòng)綠色、文明亞運(yùn)主

題切合，雖然時(shí)間緊迫，但我們果斷決定在沒寫策劃書的情況下

前往中大參加活動(dòng)。由于消息的及時(shí)和準(zhǔn)確，我們的簽名活動(dòng)進(jìn)

行得很順利。從中我明白了，作為團(tuán)支書，應(yīng)該多了解一下身邊

的時(shí)事和新聞，將我們的活動(dòng)與社會(huì)結(jié)合起來，因?yàn)榇髮W(xué)生也是

社會(huì)的一份子。

后來就開始寫策劃書了。本來我以為自己一個(gè)人可以把它搞

定，可后來才發(fā)現(xiàn)活動(dòng)太多，自己考慮不夠周全，所以在一次班

委會(huì)后，把各個(gè)活動(dòng)的策劃分配給了班委，之后再集中由我來整

理。在大家的齊心協(xié)力下，我們的策劃書完成了。謝謝各位班委

的全力支持，集體的力量是偉大的，不管是班委們還是同學(xué)們，

團(tuán)結(jié)起來我們就會(huì)很強(qiáng)大！

終于我們的活動(dòng)正式開始了，首先開展的是趣味知識(shí)競賽，

那天大家回答問題，拿獎(jiǎng)品，接受懲罰，氣氛還是很好。不過有

的同學(xué)遲到，導(dǎo)致時(shí)間往后推了，所以活動(dòng)前需要?jiǎng)訂T好同學(xué)，

盡量協(xié)調(diào)好同學(xué)們的時(shí)間。

接下來是四個(gè)小組的走訪采訪活動(dòng)。我去的是白云山，我們

小組進(jìn)行的情況還是很好，大家都很積極的宣傳采訪，而且一起

爬白云山，相互之間促進(jìn)了交流，增進(jìn)了彼此間的感情，我們活

動(dòng)的目的達(dá)到了。根據(jù)其他小組的采訪成果和照片，他們的走訪

采訪也很成功。所以本次走訪采訪活動(dòng)可以說是圓滿完成。

后來就是跑內(nèi)環(huán)活動(dòng)了。雖然我們花了很長時(shí)間，但最終還

是把它跑完了，而且這是我們班第一次集體跑內(nèi)環(huán)，很有紀(jì)念意

義的，我們還在草坪上撿垃圾，清潔環(huán)保呢!本來還有個(gè)手工義賣

活動(dòng)，可因?yàn)椴荒軘[校道，活動(dòng)取消了。所以我們的團(tuán)日活動(dòng)總

共有四個(gè)內(nèi)容：簽名活動(dòng)、知識(shí)競賽、跑內(nèi)環(huán)、走訪采訪。

到最后是我們的總結(jié)書和成果展示。總結(jié)書還是像策劃書一

樣分到各個(gè)班委身上，再集中由我整理。其實(shí)策劃書和總結(jié)書是

幾經(jīng)周折才最終定下來的，由于活動(dòng)多，我們的策劃書寫了20多

頁，總結(jié)書寫了40多頁，確實(shí)辛苦各位班委了。至于成果展示的

方式我們還是分配到班級的6個(gè)小組里，由組長組織大家出謀劃

策，最后班委會(huì)討論出了我們的展示方式，班委就開始為展示做

準(zhǔn)備了。

終于到了成果展示那天，我們的‘探險(xiǎn)隊(duì)和同學(xué)們都很給力,

我們的展示很成功，最重要的是我們拿了第二名，其中我們的策

劃書和總結(jié)書是第一名，這是對我們這么多天來的努力的充分肯

定，心中有種甜甜的感覺，真的很開心。另外，成果展示我們還

有做得不足的地方，有同學(xué)反映我們的方式需要改進(jìn)，中間有點(diǎn)

冷場，這對我們以后的工作很有幫助。希望同學(xué)們有什么意見或

者建議可以直接和我們班委說，我們都會(huì)虛心接受的，做到有則

改之，無則加勉，這對我們整個(gè)班的建設(shè)都是很有好處的。

各位人資2的同學(xué)，我們一起相處了三個(gè)多月了，這三個(gè)月

里我們一起瘋過，笑過，鬧過，奮斗過，努力過，這個(gè)班已經(jīng)融入

了我們的感情。在接下來的日子里，不管是陽光明媚還是狂風(fēng)暴

雨，我們都要帶著一顆“仁慈”之心一起積極樂觀地走下去，一

起建設(shè)我們的大家庭，明天還會(huì)在路上，我們一起加油！

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇3

當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時(shí)候,

我不禁熱淚盈眶。短短的一學(xué)期又過去了，意味著他們就要畢業(yè)

T,看著他們一步一個(gè)腳印的成長，我感到無比的欣慰?；叵脒@

學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛勞的付出，也有甜蜜的收獲。我盡

職盡責(zé)，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、創(chuàng)新，力求做到最好，孩子們

各方面的本領(lǐng)都有不同程度的提升，我與孩子們的感情也日益深

厚。孩子們高興的笑容，確實(shí)是對我最大的鼓勵(lì)和確信。現(xiàn)將本

學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

積極參與園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好筆

記，總結(jié)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，努力提升自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新

綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過綱要指導(dǎo)自

己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)孩子自立、自理，使孩子

在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)孩

子的發(fā)展。工作中能夠團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，對班級工作認(rèn)真負(fù)

責(zé)，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的全部工作。注重孩子思

想品行的培養(yǎng)，為人師表，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊

重的對待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)方面

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上啟下

的作用，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教與學(xué)影響很大，因此，在

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)程中，我從本班孩子的具體情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工

作計(jì)劃，精心安排好每周活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。

讓孩子在實(shí)際操作中獲取知識(shí)，使孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。

在開展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)一些與教學(xué)

活動(dòng)相關(guān)的‘區(qū)域活動(dòng)材料，按照孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要做到

有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)進(jìn)行增減。針對孩子個(gè)性差異、興

趣、本領(lǐng)引導(dǎo)孩子積極參與區(qū)域活動(dòng)，滿足孩子發(fā)展的需要。

本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)了孩子瀏覽、寫字、講

故事等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了早課

前、餐前、離園前這段時(shí)間，組織孩子早期瀏覽、識(shí)字游戲、練習(xí)

寫數(shù)字等活動(dòng)，充分利用各段時(shí)間和各種形式調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積

極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提升孩子

的身體素質(zhì)。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，教育孩子勤洗手、勤

剪指甲、勤洗頭、勤換衣物和襪子等。提示孩子多喝水，培養(yǎng)孩

子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。另外，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家長都

非常寵愛，什么情況都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。

針對這種情況，我通過晨間談話、講小故事進(jìn)行有目的、有針對

性地教育，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)英勇、自己動(dòng)手、熱愛勞動(dòng)、

樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具備了良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)也明顯有

了提升。

四、安全教育方面

我始終認(rèn)為，安全是幼兒園最重要的工作之一。嚴(yán)抓孩子的

安全問題，增加孩子的安全意識(shí)，增進(jìn)孩子的安全知識(shí)，是幼兒

園工作中的重中之重，也是每一個(gè)老師的職責(zé)所在。在日常生活

中，時(shí)刻提示孩子注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全

隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周

的環(huán)境是否符合安全要求，然后再帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)。我還經(jīng)常

注意觀看新聞，一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故，就有選擇性的講給班

上的孩子聽。讓他們知道哪些情況是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做

的。做了這些情況會(huì)有什么后果，這樣孩子們就會(huì)時(shí)刻銘記在心。

五、家長交流方面

這學(xué)期重點(diǎn)圍繞幼小銜接，通過聘請小學(xué)老師到班里上課，

組織孩子到小學(xué)參觀、和小學(xué)生一起上課等形式，讓他們提前感

受小學(xué)的氣氛，激發(fā)他們的入學(xué)愿望。向家長宣傳《如何做好幼

小銜接》，讓家長提前做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。與家長配合，

做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容、

教育要求；每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解孩子在園的表現(xiàn)。平時(shí),

經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流孩子在家、

在園的表現(xiàn)情況，對孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)和家長溝通，和家長商

討更積極有用的教育方法，促進(jìn)孩子的發(fā)展。一個(gè)學(xué)期以來，我

與家長們相處得很愉快，工作也得到了家長們的一致認(rèn)可和好評。

六、工作計(jì)劃

這一學(xué)期不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展，我也和孩子們一

起得到了進(jìn)步，工作中獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長了許多新知

識(shí)，但仍然存在很多不足。在以后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力

提升自身理論水平及業(yè)務(wù)本領(lǐng)。與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步，

加強(qiáng)對孩子的德育教育、常規(guī)教育，注重孩子自身本領(lǐng)的培養(yǎng)。

在教學(xué)活動(dòng)中選擇適合孩子年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式創(chuàng)新教學(xué)方法，

做到因材施教，因人施教。把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，

提升自己駕馭課堂的本領(lǐng)，努力使自己成為一名合格、專業(yè)、

創(chuàng)新的幼兒園老師。

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇4

高二年級是學(xué)生高中三年的關(guān)鍵時(shí)期，高二年級的工作復(fù)雜

而具挑戰(zhàn)性，所以做好這一工作自然要付出更多的努力。現(xiàn)將主

要工作總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備：

高二年級工作應(yīng)該說從暑假就開始了，我們充分利用暑假時(shí)

間對學(xué)生有針對性地進(jìn)行知識(shí)強(qiáng)化和能力提高。

1、組織補(bǔ)習(xí)班：在得到家長理解和配合的前提下，我們組織

了兩個(gè)理科班和一個(gè)文科班近一百五十多名同學(xué)補(bǔ)習(xí)高一課程，

在一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)中，同學(xué)們不僅鞏固了知識(shí)，為高二年級的學(xué)習(xí)

打下了良好基礎(chǔ)，更增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感，取得了良好的效果。

2、組織全段教師做好家訪工作，關(guān)注尖子生，后進(jìn)生，特困

生，心困生的學(xué)習(xí)和生活。通過家訪和電訪及時(shí)了解學(xué)生在家里

的生活和學(xué)習(xí)情況，并為他們提出具體的要求。

3、多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會(huì)研究和制定適合年級實(shí)際情

況的工作方法和具體措施。認(rèn)真組織高一升高二的分班考試，根

據(jù)學(xué)生自愿選擇實(shí)際和各項(xiàng)考試綜合成績進(jìn)行了文理科分班，同

時(shí)也根據(jù)本年級實(shí)際分出了一個(gè)藝術(shù)班。

二、開學(xué)以來我們主要做了以下工作：

1.教師管理系列

(1)強(qiáng)化教師管理力度，尤其是對班主任教師的管理，要求各

班主任做到按時(shí)到崗，有效管理。每月召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)交

流，相互協(xié)作，處理好班級工作中的問題，確保年級的穩(wěn)定、和

諧發(fā)展。督促任課教師也應(yīng)當(dāng)配合班主任工作，參與到對學(xué)生的

規(guī)范教育中來，與班主任加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，為班級

建設(shè)、年級建設(shè)出謀劃策，取得了一定的成效。

(2)強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，尤其對年級組的會(huì)議和各備課組的集體活

動(dòng)，晚自修晚讀、星期六的下班時(shí)間，要求教師按時(shí)到崗，全身

心地投入工作中。本學(xué)期年級組對相關(guān)情況進(jìn)行了考勤記載。

(3)以備課組為單位，進(jìn)一步開展集體備課和個(gè)性教案相結(jié)合

的教學(xué)研究，做到備課組活動(dòng)有方案，有主題，有措施。落實(shí)小

題訓(xùn)練、月考的合理安排，科學(xué)反饋。基本做到有訓(xùn)練，有批改;

有考試，有分析。

(4)督促廣大教師努力提高自身業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，尤

其是青年教師。本學(xué)期也組織了領(lǐng)導(dǎo)小組成員下到班級聽隨堂課,

對老師的課進(jìn)行診斷。

(5)對教師辦公室的衛(wèi)生進(jìn)行了輪流值日的安排。也配置了如

紙巾，水杯，衛(wèi)生打掃工具等必備的辦公用品和生活用品。還不

定期安排學(xué)生對教師辦公室進(jìn)行大掃除。對教師辦公室的財(cái)產(chǎn)保

管也有所加強(qiáng)，本學(xué)期各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)基本完好，水電浪費(fèi)現(xiàn)象也得到

了很好的控制。

2.學(xué)生管理系列

(1)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

抓住兩次月考和會(huì)考模擬考，期中考，期末考的競爭機(jī)會(huì)，

大力提倡加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育，發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用，通過

發(fā)奮努力讓學(xué)生不斷提高水平。重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率

的提高，落實(shí)“勤奮、踏實(shí)、爭先”的要求，形成有序競爭的氛

圍，促成年級學(xué)習(xí)工作上臺(tái)階。

(2)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育

通過五項(xiàng)競賽和德育量化考核兩大載體分別從儀表，出勤，

兩操，衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，課外活動(dòng)等多個(gè)方面對學(xué)生開展教育，

提高了行為規(guī)范的達(dá)標(biāo)要求，注重良好行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成教

育，構(gòu)建和諧班集體。班主任也能通過個(gè)別談話、小組座談、班

會(huì)課、黑板報(bào)等途徑加強(qiáng)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。王

作特老師開了一節(jié)校級主題班會(huì)公開課。

⑶教育全體高二學(xué)生正確認(rèn)識(shí)本年度的重要性和特殊性，從

思想到行動(dòng)上樹立瞄準(zhǔn)高考的坐標(biāo)。針對不同的學(xué)生類型，如尖

子生、特長生等，注意因材施教，數(shù)理化生英語等學(xué)科都開展了

不同程度地培優(yōu)補(bǔ)差，語文和理化等學(xué)科開展了校級學(xué)科競賽，

達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲的目標(biāo)。

(4)在全年級范圍內(nèi)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的糾查力度，端正考紀(jì)考風(fēng),

保證學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)公正公平的氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)全面提升與

轉(zhuǎn)變。

(5)組織豐富多彩的課外活動(dòng)，包括學(xué)校的體育節(jié)，科技節(jié)，

學(xué)科競賽，年級段的陽光文體活動(dòng)如大合唱比賽等讓學(xué)生在學(xué)習(xí)

之余鍛煉自身能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的養(yǎng)成。同時(shí)也加強(qiáng)了集

體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

(6)分別于第一次月考和期中考后兩次組織召開不同形式的

家長會(huì)，溝通家長與學(xué)校的聯(lián)系，取得家長對學(xué)校、年級工作的

關(guān)心和支持，群策群力推動(dòng)年級工作有序開展。

(7)針對年級實(shí)際，為了抓會(huì)考的攻堅(jiān)需要在期中考后年級組

統(tǒng)一對理科班的三節(jié)自習(xí)課和星期五，星期天進(jìn)行會(huì)考沖刺訓(xùn)練

和重點(diǎn)班的培優(yōu)。

三、存在的主要問題：

1、還有少部分學(xué)生，尤其是文科班9班和藝術(shù)班少數(shù)學(xué)生根

本不講學(xué)習(xí)，違規(guī)違紀(jì)行為比較嚴(yán)重，已經(jīng)嚴(yán)重影響了班風(fēng)，學(xué)

風(fēng)。

2、相當(dāng)部分科任教師缺乏日常德育管理意識(shí)，這一點(diǎn)從晚讀

情況看來非常明顯。

3、班主任隊(duì)伍的建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別班主任缺乏管

理學(xué)生的手段和方法，缺乏與家長溝通的能力和膽識(shí)，對班級的

一些釘子戶缺乏有效的教育措施。

4、年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組的團(tuán)隊(duì)工作效果不明顯，往往形成年級

組長單打獨(dú)斗的局面。

5、各備課組的工作還沒有完全按照學(xué)校有關(guān)制度開展，如早

晚讀的語英讀書材料的輔導(dǎo)，小題訓(xùn)練的常態(tài)化建設(shè)，集體備課

和備課組的主題教研活動(dòng)的開展等。

6、個(gè)人也有力不從心之感，由于教學(xué)任務(wù)繁重，身兼多職,

年級組的實(shí)際也比較復(fù)雜，工作中也常出現(xiàn)不到位之處。

四、下學(xué)期的工作思考

1、班主任工作：

分析本班各次考試的得與失，肯定成績，找出差距，制定提

高班級學(xué)習(xí)成績的具體措施；

發(fā)揮家長的作用，召開部分學(xué)生家長會(huì)或把個(gè)別家長請到學(xué)

校或通過其它方式溝通學(xué)生的教育問題；和每位學(xué)生談話并和學(xué)

生一起制定出今后的努力方向；對成績優(yōu)異的學(xué)生、進(jìn)步幅度大的

學(xué)生、單科狀元予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、備課組長和任課教師工作：

分析本學(xué)科各次考試的得與失，找出和兄弟學(xué)校成績差距的

主、客觀原因，特別是主觀原因，制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的

具體措施；明確備課組工作目標(biāo)五校聯(lián)考單科平均分第一，消滅第

四、第五；小題訓(xùn)練要求每名同學(xué)人人過關(guān)，口號(hào)是：漏題補(bǔ)做、

錯(cuò)題重做；月考期中考不理想的學(xué)生要補(bǔ)考，直到脫貧為止。

任課教師要主動(dòng)找班主任研究如何提高所教班級學(xué)習(xí)成績，

和班主任一起做好學(xué)生的工作。

各備課組拿出利用自習(xí)課做好尖子生提高［奧賽輔導(dǎo)），差生

補(bǔ)課具體辦法;讓培優(yōu)補(bǔ)差常態(tài)化，專人負(fù)責(zé)化。

3、繼續(xù)加強(qiáng)備課組長和班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)工作

的效率。

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇5

時(shí)光荏苒，我們共同走過了20__、20__學(xué)年度的第一學(xué)期，在

這一學(xué)期里，我們戮力同心，共同創(chuàng)造和見證了高二、4班的一次

次輝煌，現(xiàn)將本班級工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、健全班級管理制度

學(xué)期之初，在班主任指導(dǎo)下建立了一支認(rèn)真、負(fù)責(zé)的班團(tuán)委

隊(duì)伍，制定了班級工作常規(guī)。一學(xué)期以來，各班級干部緊密團(tuán)結(jié)、

積極開展工作，很好地完成了既定目標(biāo)和學(xué)校、教學(xué)部下達(dá)的各

項(xiàng)任務(wù)，廣大同學(xué)認(rèn)真履行班級公約，遵守校規(guī)校紀(jì)，形成了良

好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是成績?nèi)〉玫母颈Ｕ?，過去的一學(xué)期，

我們深化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。嚴(yán)格考勤

制度，開展”比學(xué)習(xí)，爭先進(jìn)”競學(xué)活動(dòng)?；径沤^了遲到、早退、

無故曠課，基本上杜絕了不做作業(yè)、不交作業(yè)的現(xiàn)象，形成了”爭

先恐后"、"做金字塔尖上的人“、”意志力"、”執(zhí)行力“、”君子慎

獨(dú)”等班級特色詞匯。

三、班級文化建設(shè)

在班主任帶領(lǐng)下，在孫宇、高勝寒、李文秋、王高翔等同學(xué)

的努力之下，建成了以“勵(lì)志標(biāo)語"、”光榮榜"、"每日目標(biāo)、計(jì)劃

實(shí)施表上墻“、“涂鴉墻二”學(xué)習(xí)園地“、"黑板報(bào)”為主的班級文化

陣地。此外，還通過了班級宣言，確定并學(xué)習(xí)了班級歌曲。參加

了教學(xué)部團(tuán)總支組織的紀(jì)念"一二、九"演講比賽，參加了教學(xué)部

組織的"拔河比賽"等系列活動(dòng)。

四、取得的成績

在期末模塊考試中，高二、4班實(shí)現(xiàn)了教學(xué)班A類25人，行

政班A類24人的好成績，均超額完成既定目標(biāo)，值得一提的是本

班級有8人進(jìn)入理科前35名。出色的成績，讓我們在第一學(xué)期兩

次模塊考試中均被評為："星級合作團(tuán)隊(duì)”，同時(shí)，高二、4班也是

教學(xué)部為數(shù)不多的"六星級合作團(tuán)隊(duì)”之一。此外，邵長秋同學(xué)在"

紀(jì)念一二、九運(yùn)動(dòng)演講比賽”中獲得一等獎(jiǎng)；馬帥、高勝寒、邵長

秋、王瑞等四名同學(xué)的發(fā)明創(chuàng)造正在申請專利。

老師、同學(xué)們，成績只能代表過去。日月的逝去，正不斷拉

近我們與高考之間的距離，希望大家能夠保持那份四班學(xué)子刻苦

拼搏、積極進(jìn)取的精神，繼續(xù)努力，力爭創(chuàng)造更大的輝煌！

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇6

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去，回首走過的日子，心情總有些悵然，

有些沉思...

七五班是個(gè)由34位同學(xué)組成新生班，來自于不同的地域，他

們的行為習(xí)慣千差萬別，一個(gè)個(gè)還是那種不懂事，不知禮的頑童，

基本的行為習(xí)慣都沒有，面對他們，我真的感覺自己很無奈，很

傷感，很無助。

開學(xué)初，學(xué)生連基本的排隊(duì)都要一個(gè)個(gè)地去擺，更不要說一

些規(guī)范，常規(guī)了；早操跑步隊(duì)不象隊(duì)，根本沒有團(tuán)體意識(shí)，自個(gè)

跑自個(gè)的，任憑你喊破喉嚨，他們沒有一點(diǎn)反應(yīng)，學(xué)生其實(shí)不是

不想，而是不知道怎么做。課間教室里整個(gè)就是一個(gè)“馬蜂窩”，

吵的混天黑地，你講道理，好不了三分鐘，你鎮(zhèn)壓，好不了半天，

我行我素，沒有一點(diǎn)集體意識(shí)，全是以自我為中心，管它對別人

有沒有影響。衛(wèi)生打掃做不好，準(zhǔn)確地說是不會(huì)做，不知道怎么

拿掃帚，說來可能大家不信，我親自教掃地的不只三五個(gè)。好在

上課還給人以安慰，不管基礎(chǔ)如何，上課還是比較積極的，至少

不擾亂課堂。

面對這一切，我想了好多，可是實(shí)事就是如此，沒辦法，難

道放棄他們嗎？顯然不能，所以只能考慮怎么去做，想點(diǎn)子去改

變現(xiàn)狀？也許這正是那名句俗語說的吧：當(dāng)你不能改變環(huán)境的時(shí)

候，只能改變自己。

經(jīng)過思考，我感覺，針對這種現(xiàn)狀，只能抓大放小，先重群

體再突破個(gè)體。分清主次，側(cè)重重點(diǎn)。由面到線，由線到點(diǎn)，逐步

開展工作。

一、注重養(yǎng)成，狠抓規(guī)范

1、面對全體，求同存異，從早到晚，從宿舍到教室，一點(diǎn)一

滴規(guī)范，一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，不求速度，要求效果；

2、針對實(shí)情，制定班規(guī)，民主管理，科學(xué)施教，遵循規(guī)律,

落實(shí)實(shí)踐；

3、注重過程，講究方法，針對七年級新同學(xué)剛?cè)胄５膶?shí)際,

松緊結(jié)合，嚴(yán)愛有加，不能讓學(xué)生有懼怕心理，厭學(xué)情緒，否則

會(huì)更加難以管理。

4、對于一項(xiàng)工作，一項(xiàng)規(guī)范，不達(dá)目標(biāo)不罷休，此路不通,

尋找新的辦法，新的途徑，要有一種不到長城非好漢的精神。

二、先注重群體，后突破個(gè)體

由于新生班同學(xué)來自于不同地方，有千差萬別的教育背景，

只有從群體入手，求同存異，才能收到較好的效果。沒有一個(gè)大

環(huán)境，即使有轉(zhuǎn)變的同學(xué)也可能重回到原來的模樣。所以我先從

全體同學(xué)的行為習(xí)慣抓起，然后，針對個(gè)別難纏的同學(xué)展開個(gè)別

教育。有句話說的好：不怕你調(diào)皮搗蛋，就怕單獨(dú)訓(xùn)練。

經(jīng)過實(shí)踐，這個(gè)方法對于習(xí)慣較差的班級效果很好。對學(xué)生

的提高也比較快。是一個(gè)不錯(cuò)的教育方法。

三、分清主次，側(cè)重重點(diǎn)

一個(gè)各方面沒有頭緒的班集體，怎樣才能快速有效地開展工

作，這點(diǎn)尤其重要。針對實(shí)際，我首先把學(xué)生的日常行為習(xí)慣放

在首位，如果沒有一個(gè)好的習(xí)慣，想做好其它的事，想取得學(xué)習(xí)

成績的進(jìn)步，那幾乎是不可能的。只要學(xué)生能養(yǎng)成了一個(gè)良好的

行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)了做人，做事，自然而然他們就知道感恩，就知

道學(xué)習(xí)。其它的問題也就好解決了。

其次，新生班另一重要的是維穩(wěn)工作，學(xué)生剛離開家，有一

個(gè)適應(yīng)期，再加上現(xiàn)在的家庭對孩子比較溺愛，自己的小孩受不

得半點(diǎn)委屈，如果不注意一些學(xué)生的切身感受，可能造成來得了，

留不下的結(jié)局。

在以上最重要的兩點(diǎn)上，循序漸進(jìn)地開展其它的班務(wù)工作。

經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，整個(gè)班級基本上達(dá)到了學(xué)校的總體

要求，能和別的班級合拍，不再為整個(gè)年級組拖后腿，也算沒白

費(fèi)自己的一番苦心吧。當(dāng)然，班級還存在著一些問題：

1、班風(fēng)還不夠正，學(xué)生的集體意識(shí)不夠強(qiáng)；

2、學(xué)風(fēng)不濃，沒有學(xué)習(xí)責(zé)任感，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力；

3、班干部隊(duì)伍不夠給力，還有待加強(qiáng)培養(yǎng)；

4、班級吵鬧現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，有幾個(gè)同學(xué)的行為習(xí)慣還有待

下大功夫才能扭轉(zhuǎn)。針對問題，對癥下藥，做好預(yù)案。

下學(xué)期的工作重點(diǎn)：

1、通過事件尋找教育契機(jī)，從小事做大文章，促使好的班風(fēng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)別教育工作，由面到線，由線到點(diǎn)，工作重

心由上期的面到下期的點(diǎn)，由班級到宿舍，由宥舍到個(gè)人，一對

一地進(jìn)行強(qiáng)化管理；

3、加強(qiáng)執(zhí)行力的力度，對于班級中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時(shí)有

效地采取應(yīng)對措施，注意跟蹤。

4、協(xié)調(diào)好科任老師與學(xué)生及家長的關(guān)系，為班務(wù)工作的順利

開展鋪平道路。

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇7

金猴報(bào)春，新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又

到了總結(jié)過去，展望將來的好時(shí)機(jī)了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、健康成長，保育為先。

我班在幼兒園保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作

取得了一定的成績。首先是堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即入園檢查關(guān)、

每天晨檢關(guān)、每天消毒關(guān)。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每

天用藥物消毒外，訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染

病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。

做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有

無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及

時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

其次是加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對幼兒身體

健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評價(jià)與分析，保護(hù)好幼兒視力，定期開展

視力測查，在日常生活中注意孩子的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒踽齒，

定期為幼兒做防踽檢查，對踽齒的幼兒進(jìn)行個(gè)別觀察，并聯(lián)系家

長帶幼兒去醫(yī)院補(bǔ)踽，在家園共同配合下，我班的補(bǔ)踽率達(dá)到85虬

我們還非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必須堅(jiān)持兩小時(shí)以上

戶外活動(dòng)，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動(dòng)量增大了，

進(jìn)食量也同時(shí)增加，增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促

進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣，全面

均衡營養(yǎng)。本班幼兒在小班時(shí)身高體重均位于全園前列，但進(jìn)入

中班，由于新入園的孩子的影響，以及4—5歲孩子生長發(fā)育的特

殊原因，致使我班孩子身高體重比小班時(shí)降低了，在明年的保健

工作中，我們要對這一情況加以重視，制訂出嚴(yán)密的

計(jì)劃，促使我班幼兒身高體重穩(wěn)步上升。

我班有一位體弱兒，是支氣管炎，還有兩位幼兒為輕度肥胖。

本學(xué)期中，我們對這幾位孩子進(jìn)行了特別的護(hù)理，首先是建立了

體弱兒臺(tái)帳，其次是在保健老師的幫助下了解這些體弱兒的護(hù)理

辦法，在日常生活方面對他們進(jìn)行特別的護(hù)理，同時(shí)我們還與家

長聯(lián)系，讓他們配合我們做好這些孩子的日常聲理，并對孩子在

家的情況進(jìn)行反饋，以便我們更好指定管理方案。在大家的努力

下，患支氣管炎的孩子本學(xué)期沒有復(fù)發(fā)，據(jù)家長反映孩子體質(zhì)也

比以前好多了。兩位肥胖兒也有一位已經(jīng)轉(zhuǎn)歸。

二、育兒之本，德育為重。

現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”，父母長輩事事都依著，造

成了孩子依賴性強(qiáng)、自私、任性、自制力差，我班的一些女孩子

尤其嬌氣。針對這一情況，我們開展了一系列的工作。首先與家

長個(gè)別聯(lián)系，掌握第一手的資料，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定思想

品德教育計(jì)劃。在實(shí)施過程中，我們首先做好家長工作向家長介

紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長提出希望，取得家長的配合，提

高教育效果。在我們一次次的解釋下，許多家長紛紛轉(zhuǎn)變了育兒

觀念，以實(shí)際行動(dòng)來支持我們的教育活動(dòng)。例如：我班的周毅銘

小朋友，從小就比較嬌氣，父母事無巨細(xì)，都幫他做好，養(yǎng)成了

他的依賴性特別強(qiáng)，連早晨來園一定要家長送到教室里，幫他把

圍巾手套都放好才行。針對這一情況，我們及時(shí)進(jìn)行家訪，想家

長了解幼兒在家的生活情況，家庭教育，并適當(dāng)教給了家長一些。

在近一學(xué)期的努力下，該幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，家長

也終于對我們的建議給予了較高的評價(jià)。

我們還抓住國慶、元旦等節(jié)日活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境

的創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)他們參與慶祝活動(dòng)，分享事物，互贈(zèng)禮品，讓幼兒

感受到集體的溫暖，與同伴分享的快樂。一學(xué)期來，我們抓住每

一次的機(jī)會(huì)，對幼兒進(jìn)行品德教育，使孩子們改掉了許多原來的

壞習(xí)慣，使家長對我們的教育更加滿意。

三、注重個(gè)性，因人施教。

在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及

主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在

差異，這就需要教師做到：注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒

個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面

的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存

在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育。我們針

對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。清清小朋友“攻擊性”

非常強(qiáng)，在班里常常會(huì)聽到有人告他的狀，我們就時(shí)常與他說說

悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵(lì)他，一有成績馬上表

揚(yáng)。通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)，現(xiàn)在清清打人的現(xiàn)象明顯減

少，而且還經(jīng)常幫助別人。

我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組

或個(gè)別指導(dǎo)。如在小組活動(dòng)中，進(jìn)行分類指導(dǎo)，對孩子的要求也

有一定的層次性，這樣，不同水平的幼兒都獲得成功，在原有的

基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。

同時(shí)我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，

使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系

配合共同達(dá)到因人施教的目的。在教育中，我們不搞一刀切、齊

步走、用一把尺去衡量他們，而是在了解孩子的基礎(chǔ)上，為他們

制定不同的發(fā)展規(guī)則，在教育評價(jià)過程中，我們經(jīng)常將孩子與他

自身進(jìn)行縱向比較，真正將因人施教做好、做實(shí)。在大家的努力

下，孩子們都在原有水平上得到了提高

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，家園共育。

我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作

用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí)，做

好家長工作。我們班的家長與我已經(jīng)有了一年的交往，我對每一

位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。

但一些新入園的家長就沒那么放心把孩子交給我們了，為了打消

他們的顧慮，開學(xué)初我們就走訪了每一位新生家庭。了解他們的

生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望。在此基礎(chǔ)上，

我們有目的地開展工作，終于贏得了家長的心。我班有個(gè)新生：

李益波，通過甲方了解到孩子在家不喜歡吃東西，在幼兒園進(jìn)餐

也是每天吃到最后一個(gè)，家長對此意見很大。一開始，我們也不

知道孩子為什么不喜歡吃東西，于是，我們又到他家進(jìn)行了走訪，

終于找到了問題的關(guān)鍵：孩子從小就吃慣了面、粥等軟食，他的

咀嚼能力很差，于是我們就給家長提建議，讓他們多給孩子吃些

硬食。慢慢地，孩子在幼兒園吃飯好多了，家長也反映孩子在家

吃飯快了，多了，家長對此充滿感激，對我們的工作更加配合。

我們還組織家長開展了“育兒話題大家談”，涵涵的媽媽、

薇薇的爸爸、霄霄的媽媽……許多的家長都積極參與，將自己的

育兒經(jīng)驗(yàn)寫出來，進(jìn)行交流。

另外，我們還利用家長會(huì)、家園聯(lián)系冊、家長園地等一系列

的活動(dòng)來開展家園聯(lián)系，教師和家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，使幼

兒各方面得到了均衡的發(fā)展。

五、找出不足，指明方向。

在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯懊娴?/p>

路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找

到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識(shí)，在陌生人前比

較拘謹(jǐn)，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并讓

家長密切配合，增強(qiáng)孩子們的自信心。

2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看

看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識(shí)。

有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子

的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的

陽光！

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇8

一學(xué)期來，本人擔(dān)任七年級（8）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。在教學(xué)期間

認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課

后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充

實(shí)自己的頭腦，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)珞要求學(xué)生，尊重

學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，教育民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，不

斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成

教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的總結(jié)與體會(huì)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下

面的工作

⑴課前準(zhǔn)備備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、

每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏

輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方

法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如

何組織教材、準(zhǔn)備多媒體資源、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信

息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激

發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，

課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體

學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家

庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛

動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的

學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使

這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的

輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從

友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從

贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差

生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批

評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾

長，提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，

為教學(xué)資料注入新鮮血液。

5、平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)

校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，配

合組里搞好教研活動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，

發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇9

一學(xué)年的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)，使我的大學(xué)生活充滿了活力與

激情，通過這一學(xué)年的工作，讓我更加了解大學(xué)生活，也收獲了

很多珍貴的東西，例如能煉了我的膽量。

剛開始擔(dān)任團(tuán)支書由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做,

只是憑借著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路。例如當(dāng)同一

時(shí)間有幾件事要辦時(shí)我就會(huì)完全亂了手腳，但現(xiàn)在想來，確實(shí)應(yīng)

該多動(dòng)些頭腦多想一下，把事情理清一下，而且很多事情其實(shí)可

以找其他同學(xué)幫忙一起做的。頭一個(gè)月，幸虧有其他有經(jīng)驗(yàn)的班

干幫助我，所以一切工作都開展的很順利，我也從中學(xué)到了不少

的經(jīng)驗(yàn)和工作的方法，在接下來的工作中，自己為自己制定好了

工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)自己的不足之處加以改進(jìn)。

一轉(zhuǎn)眼這大一下學(xué)期已經(jīng)過去，我這一學(xué)期的團(tuán)支書工作也

告一段落，在這里應(yīng)該首先要感謝所有支持我工作的同學(xué)，有了

他們的理解和幫忙，我才能夠在這一學(xué)期順利完成工作。總結(jié)這

一一學(xué)期的工作，可以說是有得有失，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。

首先說經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)支書工作一學(xué)期下來，總的來說，無論是班

上的工作還是學(xué)院下達(dá)的任務(wù)，我對每一項(xiàng)工作都非常的努力。

自然，在這個(gè)過程里我也學(xué)到了很多東西。工作做的多了，自然

就會(huì)增長一些經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學(xué)們不支

持我的工作是因?yàn)椴焕斫?，那么我通過與他們溝通，讓他們了解

我們團(tuán)的工作，為什么要這么做，那么他們了解后就自然會(huì)理解，

當(dāng)然就會(huì)配合我的工作了。一個(gè)團(tuán)體是需要溝通的，只有溝通才

能使一個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)，更加默契。

說完了經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就來說說教訓(xùn)。在平時(shí)的活動(dòng)組織中有時(shí)

也會(huì)出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象，所以有時(shí)就會(huì)累了芻己，又不能把事

情做得更好，探究個(gè)中緣由，大多是因?yàn)槲也幌肼闊┩瑢W(xué)，有時(shí)

找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。其實(shí)這里也包含著一些人際關(guān)

系處理的鍛煉，因?yàn)槲也簧朴诮涣鳎荒芘c同學(xué)們互動(dòng)，因此工

作完成比較費(fèi)心費(fèi)力。

通過這一個(gè)學(xué)期的鍛煉，無論是從學(xué)習(xí)上還是工作中我都得

到了很大的鍛煉，并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,

這而對我今后的成長是非常有幫助的。但是感覺到自己還是有很

多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進(jìn)，但是值得可定的

是在這一個(gè)學(xué)期里我成長了，我還是需要更加努力的工作和學(xué)習(xí)，

努力完成學(xué)院交待的任務(wù)，努力為同學(xué)們服務(wù)，做到以人為本，

為同學(xué)打好平臺(tái)，鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

總的來說，當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部是可以學(xué)到很多東西，鍛煉很多

能力的，同時(shí)又能為班、學(xué)院、學(xué)校作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這是最讓我感

到自豪和驕傲的。這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真王認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)

生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望自己在任職期間充分發(fā)揮了我的

潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，使同學(xué)們對我的工作滿意。

在這一學(xué)期的時(shí)間里，我盡最大努力完成學(xué)院團(tuán)委、系團(tuán)支

部布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，將上級命令及時(shí)傳達(dá)下去，即將步入大

二，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加的繁重了，而且經(jīng)過一年的時(shí)間，我也認(rèn)識(shí)

到了自己還需要許多方面的努力，我已經(jīng)制定了自己的目標(biāo)，而

實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)還需要我不斷地努力，不斷地去學(xué)習(xí)課本以外的許

多知識(shí)。來提高自己的工作能力，希望在新的學(xué)期里能夠把工作

做得更好。

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇10

時(shí)間過得真快，一學(xué)期又結(jié)束了，下面是我個(gè)人對這一學(xué)期

的教學(xué)工作總結(jié)：

一、政治思想素質(zhì)

平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)

的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里

搞好教研活動(dòng)，每周按時(shí)參加升旗儀式。服從安排，保持與決策

層的高度一致性。

二、業(yè)務(wù)能力

1、教學(xué)能力，作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師

表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。

任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)

真進(jìn)行教學(xué)研究。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把

學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突

出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都

要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的情境，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、班主任工作工作總結(jié)，教書育人是教師的天職。在班主任

工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個(gè)班，

都從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立起“師

生+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅(jiān)持“三到位”（課前兩分鐘到

位、課間操到位、自習(xí)課到位），使班級工作順利開展。

3、教育科研教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來

的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來。

4、學(xué)生競賽輔導(dǎo)多名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽并獲獎(jiǎng)。

5、繼續(xù)教育一直以來多次參加各類機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)I,并獲得證書。

三、今后的設(shè)想

在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，

提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級，

今后我仍將一如既往，以的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中

去，無愧于教師的稱號(hào)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了

一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不

足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自己，努

力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

2023年期末班級工作總結(jié)范文篇11

本學(xué)期我任教高二（1）、（2）、（6）班的化學(xué)，兼任化學(xué)教研

組長和高二（2）班主任工作。在工作中，我認(rèn)真努力、扎實(shí)肯干，

各方面都取得了較好的成績。

一、主持課題研究工作，成效顯著。

本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長工作，按學(xué)校的要求，以課題研

究為核心，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開展課題研究工作，取

得了豐富的成果。在課題研究結(jié)題中，我撰寫了一篇高質(zhì)量的論

文《化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新技法淺探》，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,

設(shè)計(jì)輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

二、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

本學(xué)期以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導(dǎo)向，我認(rèn)真鉆研教材教法，

聯(lián)系學(xué)情，不斷改善教學(xué)方法，課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

在期末考試中，我任教的3個(gè)班級學(xué)生成績?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)

考平均分。

三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。

針對我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實(shí)際，而本學(xué)期我的工作任務(wù)又

很繁重，盡管如此，我還是千方百計(jì)擠出時(shí)光維導(dǎo)差生，使相當(dāng)

一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時(shí)光

進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也取得了較