幼兒園手工皇冠教案

編號(hào)：__________幼兒園手工皇冠教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園手工皇冠教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1手工皇冠的制作步驟1.2手工皇冠的設(shè)計(jì)理念1.3手工皇冠的應(yīng)用場(chǎng)景二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒的手工制作能力2.2培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意思維能力2.3培養(yǎng)幼兒的自信心和表達(dá)能力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2制作環(huán)節(jié)5.3展示環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1手工皇冠制作步驟板書6.2手工皇冠設(shè)計(jì)理念板書六、作業(yè)設(shè)計(jì)6.1家庭作業(yè)6.2課堂作業(yè)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3教學(xué)內(nèi)容反思九、拓展及延伸9.1手工皇冠創(chuàng)意拓展9.2手工皇冠應(yīng)用拓展9.3手工制作主題延伸教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1手工皇冠的制作步驟1.1.1準(zhǔn)備材料：彩紙、剪刀、膠水、顏料等1.1.2制作步驟：1.1.2.1剪裁彩紙1.1.2.2折疊彩紙1.1.2.3粘貼彩紙1.1.2.4裝飾皇冠1.2手工皇冠的設(shè)計(jì)理念1.2.1激發(fā)幼兒的想象力1.2.2培養(yǎng)幼兒的審美觀念1.2.3培養(yǎng)幼兒的合作精神1.3手工皇冠的應(yīng)用場(chǎng)景1.3.1節(jié)日裝飾1.3.2角色扮演1.3.3幼兒園活動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒的手工制作能力2.1.1學(xué)會(huì)使用剪刀、膠水等工具2.1.2學(xué)會(huì)折疊、粘貼等基本手工技巧2.2培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意思維能力2.2.1鼓勵(lì)幼兒自主設(shè)計(jì)皇冠2.2.2鼓勵(lì)幼兒使用不同材料進(jìn)行創(chuàng)作2.3培養(yǎng)幼兒的自信心和表達(dá)能力2.3.1鼓勵(lì)幼兒展示自己的作品2.3.2鼓勵(lì)幼兒分享制作過程中的體驗(yàn)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1掌握剪刀的使用方法3.1.2折疊和粘貼技巧的掌握3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1完成手工皇冠的制作3.2.2培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意思維和表達(dá)能力四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1彩紙4.1.2剪刀4.1.3膠水4.1.4顏料4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1畫紙4.2.2彩筆4.2.3剪刀4.2.4膠水五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1講解皇冠的來歷和意義5.1.2展示不同風(fēng)格的皇冠圖片5.2制作環(huán)節(jié)5.2.1教師示范制作步驟5.2.2幼兒跟隨教師一起制作5.2.3教師巡回指導(dǎo)，解答幼兒疑問5.3展示環(huán)節(jié)5.3.1幼兒展示自己的作品5.3.2教師點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)言5.4.2強(qiáng)調(diào)手工制作的樂趣和意義六、板書設(shè)計(jì)6.1手工皇冠制作步驟板書6.1.1剪裁彩紙6.1.2折疊彩紙6.1.3粘貼彩紙6.1.4裝飾皇冠6.2手工皇冠設(shè)計(jì)理念板書6.2.1激發(fā)想象力6.2.2培養(yǎng)審美觀念6.2.3培養(yǎng)合作精神七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1家庭作業(yè)7.1.1完成手工皇冠的制作7.1.2家長協(xié)助拍攝制作過程和作品照片7.2課堂作業(yè)7.2.1完成手工皇冠的設(shè)計(jì)草圖7.2.2分享制作過程中的體驗(yàn)和感受八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1幼兒對(duì)手工制作的興趣和參與度8.1.2幼兒在制作過程中的創(chuàng)造力和合作精神8.2教學(xué)方法反思8.2.1教學(xué)步驟的安排和時(shí)間的控制8.2.2教師示范和指導(dǎo)的效果8.3教學(xué)內(nèi)容反思8.3.1教學(xué)內(nèi)容的難易程度和適用性8.3.2幼兒對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握和反饋九、拓展及延伸9.1手工皇冠創(chuàng)意拓展9.1.1使用不同材料和顏色制作皇冠9.1.2設(shè)計(jì)不同形狀和款式的皇冠9.2手工皇冠應(yīng)用拓展9.2.1制作節(jié)日裝飾皇冠重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1手工皇冠的制作步驟1.1.1準(zhǔn)備材料：彩紙、剪刀、膠水、顏料等1.1.1.1介紹每種材料的作用和用途1.1.1.2展示不同材質(zhì)的彩紙，讓幼兒觸摸和感受1.1.2制作步驟：1.1.2.1剪裁彩紙：教幼兒正確使用剪刀，注意安全1.1.2.2折疊彩紙：示范如何折疊彩紙，講解折疊的技巧1.1.2.3粘貼彩紙：介紹膠水的使用方法，確保粘貼牢固1.1.2.4裝飾皇冠：鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，裝飾自己的皇冠二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒的手工制作能力2.1.1學(xué)會(huì)使用剪刀、膠水等工具2.1.1.1演示剪刀的使用方法，強(qiáng)調(diào)安全操作2.1.1.2教授膠水的正確使用，避免粘貼不牢2.1.2學(xué)會(huì)折疊、粘貼等基本手工技巧2.1.2.1折疊彩紙的技巧，如如何折疊直線和曲線2.1.2.2粘貼彩紙的技巧，如如何均勻涂抹膠水2.2培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意思維能力2.2.1鼓勵(lì)幼兒自主設(shè)計(jì)皇冠2.2.1.1提供設(shè)計(jì)靈感的圖片，激發(fā)幼兒的想象力2.2.1.2鼓勵(lì)幼兒分享自己的設(shè)計(jì)想法2.2.2鼓勵(lì)幼兒使用不同材料進(jìn)行創(chuàng)作2.2.2.1展示不同材料的樣品，讓幼兒選擇自己喜歡的材料2.2.2.2鼓勵(lì)幼兒嘗試使用不同材料進(jìn)行裝飾四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1彩紙：提供不同顏色和質(zhì)地的彩紙，豐富幼兒的選擇4.1.2剪刀：選擇安全的兒童剪刀，確保幼兒使用時(shí)的安全4.1.3膠水：準(zhǔn)備足夠的膠水，確保幼兒能夠順利粘貼4.1.4顏料：提供不同顏色的顏料，供幼兒自由使用4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1畫紙：準(zhǔn)備足夠大小的畫紙，讓幼兒畫出設(shè)計(jì)草圖4.2.2彩筆：提供多種顏色的彩筆，供幼兒繪畫使用4.2.3剪刀：同4.1.24.2.4膠水：同4.1.3五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1講解皇冠的來歷和意義5.1.1.1通過圖片和故事形式，生動(dòng)講解皇冠的背景5.1.2展示不同風(fēng)格的皇冠圖片5.1.2.1展示各種漂亮的皇冠圖片，激發(fā)幼兒的興趣5.2制作環(huán)節(jié)5.2.1教師示范制作步驟5.2.1.1逐步演示制作過程，讓幼兒清晰理解每個(gè)步驟5.2.2幼兒跟隨教師一起制作5.2.2.1教師巡回指導(dǎo)，解答幼兒疑問5.2.3教師巡回指導(dǎo)，解答幼兒疑問5.2.3.1關(guān)注每個(gè)幼兒的制作進(jìn)度，提供個(gè)別指導(dǎo)5.3展示環(huán)節(jié)5.3.1幼兒展示自己的作品5.3.1.1鼓勵(lì)幼兒自豪地展示自己的作品，分享制作過程5.3.2教師點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)言5.3.2.1積極評(píng)價(jià)幼兒的作品，注重鼓勵(lì)和肯定5.4.1.1讓幼兒分享制作過程中的收獲和體會(huì)5.4.2強(qiáng)調(diào)手工制作的樂趣和意義5.4.2.1強(qiáng)調(diào)通過手工制作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和耐心七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1家庭作業(yè)7.1.1完成手工皇冠的制作7.1.1.1家長協(xié)助拍攝制作過程和作品照片7.1.2家長協(xié)助拍攝制作過程和作品照片7.1.2.1家長本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動(dòng)、活潑的語言，吸引幼兒的注意力語調(diào)要有起伏，讓講解更加有趣在關(guān)鍵步驟時(shí)，語速可以適當(dāng)加快，以保持幼兒的興趣二、時(shí)間分配確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間，不要匆忙進(jìn)行在制作環(huán)節(jié)，留出足夠的時(shí)間讓幼兒提問和解答合理安排時(shí)間，確保課堂有序進(jìn)行三、課堂提問適時(shí)提問，引導(dǎo)幼兒思考和參與鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提出問題和想法，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力通過提問，了解幼兒對(duì)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)進(jìn)行反饋四、情景導(dǎo)入通過故事、游戲等方式，創(chuàng)造一個(gè)有趣的情景，引起幼兒的興趣利用圖片、實(shí)物等資源，讓幼兒更好地理解和參與到情景中情景導(dǎo)入要簡短有趣，不宜過長，以免幼兒失去興趣五、教案反思反思教學(xué)內(nèi)容的難易程度，是否適合幼兒的認(rèn)知水平考慮教學(xué)過程的時(shí)間分配，是否合理充分利用了時(shí)間思考課堂提問的方式和時(shí)機(jī)，是否有效地引導(dǎo)了幼兒的思考和參與評(píng)估情景導(dǎo)入的效果，是否成功地引起了幼兒的興趣和注意力附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.合同2.乙方公司營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件3.乙方公司法定代表人身份證明4.合同履行保證金支付憑證5.合同解除協(xié)議6.訴訟狀副本7.法院判決書副本二、違約行為及認(rèn)定：1.乙方未按合同約定時(shí)間交付貨物2.乙方交付的貨物質(zhì)量不符合合同約定3.乙方未按合同約定支付履約保證金4.乙方未按合同約定時(shí)間履行解除協(xié)議三、法律名詞及解釋：1.違約行為：一方未履行合同約定的義務(wù)2.合同解除：雙方協(xié)商一致或依法解除合同關(guān)系3.履約保證金：為確保合同履行而支付的一定金額的保證金4.法院判決書：法院對(duì)案件作出的具有法律效力的文書四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方未按合同約定時(shí)間交付貨物：催促乙方盡快履行合同義務(wù)，必要時(shí)可通過法律途徑解決2.乙方交付的貨物質(zhì)量不符合合同約