黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試試卷(含答案)

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.迎yíng

【部首】辶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】會(huì)意字。從是（辶），篆書(shū)形體像道路和腳，表示與行走有關(guān)；從?。▂áng），印有向、對(duì)著義，表示對(duì)著走來(lái)。本義是向著、對(duì)著。

【常用詞組】迎面、迎娶、迎頭痛擊

【課文原句】打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.5.我會(huì)寫(xiě)筆順。折：_________

巨：__________2）.請(qǐng)你給加點(diǎn)字注音。

（1）我選擇銀(

)杏(

)樹(shù)，它可是被人們稱為植物中的活化(

)石(

)呢！

（2）我選梧(

)桐(

)樹(shù)，因?yàn)樗娜~子像手(

)掌(

)，很漂亮。桂(

)花(

)樹(shù)也可以，開(kāi)花時(shí)很香。

（3）松柏也不錯(cuò)，它耐(

)寒(

)，能在冬天也披著綠(

)裝(

)。3）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

甩甩頭（AAB式）：__________

__________

_________

笑哈哈（ABB式）：__________

__________

_________4）.形近字組詞。

渴(

)

歌(

)

披(

)

話(

)

喝(

)

哥(

)

潑(

)

活(

)5）.解決危機(jī)后，你和小動(dòng)物們成為了好朋友，一起合唱《拍手歌》。

（1）聽(tīng)到“黃鸝百靈唱不休”“竹林熊貓?jiān)阪覒颉边@兩句歌詞時(shí)，你感受到了小動(dòng)物們生活的_______和_______。

（2）從歌詞“人和動(dòng)物是朋友”中，你意識(shí)到人與動(dòng)物應(yīng)該_________，我們應(yīng)該_______，不能傷害它們。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面成語(yǔ)中，不是描寫(xiě)春天景色的是（

）A．花紅柳綠B．百花爭(zhēng)艷C．春暖花開(kāi)D．烈日炎炎2）.哪些不是金波爺爺童年的玩具（

）A．臉譜B．兔兒爺C．積木D．快樂(lè)雞毛3）.下面畫(huà)線處填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（

）

日月潭周圍山峰俊秀，____________，景色讓人流連忘返。A．山窮水盡B．層林疊翠C．五顏六色D．名勝古跡4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.官員們一邊看一邊議論。

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

酸溜溜的

肥肉

油膩膩的

黃瓜

脆生生的

話梅2）.讀一讀，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()果然下起了大雨。

()像是要下大雨。

()天上有許多烏云。

()才走了十幾步。

()我便加快腳步向?qū)W校走去。2）.小句子，排排隊(duì)。

(

)我把鋼筆交給老師。(

)我心里感到很高興。(

)我在校門(mén)口拾到一支鋼筆。(

)老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。(

)同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。(

)到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)：“誰(shuí)丟了鋼筆？”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“梧桐樹(shù)葉像手掌。”不是比喻句。()

2．“戴月光”是說(shuō)農(nóng)民們從地里回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，月光灑在他們的身上。()

3．“臘月”指的是農(nóng)歷十一月。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀

北極星是盞指路燈,

它永遠(yuǎn)高掛在（

）方。

要是你能認(rèn)出它,

就不會(huì)在黑夜里亂闖。

要是碰上陰雨天,

大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。

枝葉稠的一面是（

）方,

枝葉稀的一面是（

）方。

雪特別怕太陽(yáng),

溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向。

看看哪邊雪化得快,哪邊化得慢,

就可以分辨（

）方和（

）方。

要是你在野外迷了路,

可千萬(wàn)別慌張。

大自然有很多天然的指南針,

需要你細(xì)細(xì)觀察,多多去想

1．在（

）內(nèi)填上“南”或“北”。

2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

永遠(yuǎn)——（

）

幫忙——（

）

細(xì)細(xì)——（

）

3．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

永遠(yuǎn)——（

）

特別——（

）

慌張——（

）

4．除了課文中說(shuō)的，你還知道哪些在野外辨別方向的方法？寫(xiě)一寫(xiě)。

_____________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察圖片，看一看圖中的小動(dòng)物們發(fā)生了什么事？它們說(shuō)了什么？做了什么？把你看到的，想到的寫(xiě)成通順的話。

__________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。媽媽的手①媽媽的手像一塊寫(xiě)字板。每次我們手牽著手散步的時(shí)候，她都會(huì)攤開(kāi)手，叫我在她手心上默寫(xiě)幾個(gè)生字。我用手認(rèn)真地在媽媽手心上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著?？匆?jiàn)媽媽的臉上露出笑容，我也開(kāi)心極了。②我非常喜歡這種復(fù)習(xí)方式，既輕松又方便。我希望媽媽的手永遠(yuǎn)是我的寫(xiě)字板，我愿永遠(yuǎn)是這塊寫(xiě)字板上的一支彩筆，為媽媽描繪美好的生活。

(1)照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：一筆一畫(huà)

一_____一_____

一_____一_____

(2)選一選。

①“媽媽的手像一塊寫(xiě)字板”，是因?yàn)椤拔摇盻____。

A．在媽媽的手心上畫(huà)畫(huà)

B．在媽媽的手心上默寫(xiě)生字

②“我”喜歡這種復(fù)習(xí)方式，是因?yàn)開(kāi)____。

A．?huà)寢尩氖趾苋彳?/p>

B．這種復(fù)習(xí)方式既輕松又方便

③“我希望媽媽的手永遠(yuǎn)是我的寫(xiě)字板”，是因?yàn)椤拔摇盻____。

A．要為媽媽描繪美好的生活

B．可以一直在媽媽的手心里寫(xiě)字

(3)媽媽的手除了像寫(xiě)字板，還像什么呢？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

_____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。

（1）這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾到挺舒服。（

）

（2）它飛啊飛啊，漸漸地悄失在藍(lán)色的霧靄之中。（

）

（3）雪特別怕太陽(yáng)，溝渠里的極雪會(huì)給你指點(diǎn)方向。（

）

（4）蜘蛛訣定開(kāi)一家商店。（

）

（5）眼前最要緊的是學(xué)會(huì)油絲編織，為自己編織一間牢固的繭屋。（

）2）.下面是智慧團(tuán)準(zhǔn)備的解說(shuō)語(yǔ)，請(qǐng)你選擇合適的語(yǔ)氣填空。

（1）導(dǎo)游大聲說(shuō)：“快！快！快！大家趕緊到這里來(lái)集合?！?

)

（2）墻上的畫(huà)是《游子吟》，描繪的是母親邊縫衣服，邊淚流滿面地回憶起兒子成長(zhǎng)過(guò)程中的場(chǎng)景。(

)

（3）導(dǎo)游充滿激情地說(shuō)：“今晚這里將會(huì)舉辦聯(lián)歡晚會(huì)，大家可以充分地感受這個(gè)社區(qū)的魅力?！?

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）