2.3多姿多彩的動物學案浙教版七年級上冊科學2

浙教版七上§2.3多姿多彩的動物學案姓名[學習目標]1、了解脊椎動物的基本概念；2、能說出五大類脊椎動物的主要特征；3、了解五大類脊椎動物的主要代表動物，描述其形態(tài)和生活習性；一、知識點梳理：知識點1、常見的脊椎動物閱讀教材P62－68，完成下列各項：1、根據(jù)動物體內(nèi)有無，我們可以將所有的動物分為動物和動物兩大類。2、脊椎動物是動物界中最的動物，根據(jù)它們的形態(tài)特征不同，可分成類、類、類、類、類等五大類。3、脊椎動物的五大類群及特征。種類共同特征生活環(huán)境生殖方式體溫呼吸器官典型動物魚類具有脊椎骨終生生活在___體溫鯽魚、泥鰍等兩棲類成體可上陸生活幼體：成體：青蛙、大鯢等爬行類可陸生，上陸產(chǎn)卵肺蛇、龜?shù)萨B類飛翔生活體溫鴿子、雞等哺乳類生活環(huán)境廣泛，哺乳兔、牛等二、知識點2、動物結(jié)構與功能相適應的特點：1、魚類：魚類的體形一般為形，用呼吸，用運動，體表覆蓋，鱗片上有一層黏滑液體，身體兩側(cè)還各有一條側(cè)線，可感受震動，感知水中的障礙物，感知水流的方向和速度，又可彌補視線的不足。2、兩棲類：幼體為蝌蚪只能生活在水中，形態(tài)和結(jié)構都像，用呼吸，有無；而成體用呼吸，但皮膚保持濕潤可輔助，有四肢無尾；可在陸地生活。3、爬行類：爬行類是真正適應生活的脊椎動物，身體貼地，用呼吸，體表有保護，又可減少的散失。4、鳥類：（1）身體型，可飛行時的阻力；（2）體表覆蓋，變成翼，翼上長有大型羽毛；（3）骨骼而；（4）胸肌，牽動兩翼完成飛行動作；（5）體溫，屬于動物。5、哺乳類：（1）除少數(shù)水生哺乳動物外，一般體表都有具有保護作用的，體溫；（2）胚胎在內(nèi)發(fā)育，產(chǎn)出后，母體還會對幼體進行，使幼體的成活率大大提高。二、例題講解例題1、下列動物真正屬于魚類的是（）①甲魚②黃鱔③鯨魚④娃娃魚⑤泥鰍⑥魷魚⑦鱷魚⑧中華鱘A.①②③B.⑤⑦⑧C.③④⑥D(zhuǎn).②⑤⑧例題2、如圖所示為同學們常見的幾種動物，下列關于這些動物的說法中錯誤的是（

）A.

根據(jù)體內(nèi)是否具有脊柱，將甲和丙分成一類

B.

乙只用肺進行呼吸C.

丙被稱為環(huán)節(jié)動物，靠近身體前端有環(huán)帶

D.

丁用鰓呼吸，用鰭游泳例題3、李明同學為了探究鯽魚“浮頭”的原因，取來兩只相同的魚缸甲、乙，并設計了下列實驗方案，其中最合理的一種是(

)A.

取大小、活力相當?shù)膬蓷l鯽魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲中泵入空氣，乙中不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察

B.

取一大一小活力相當?shù)啮a魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲用玻璃封閉，乙不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察

C.

取大小、活力相當?shù)膬蓷l鯽魚，分別放入甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察

D.

取大小、活力相當?shù)牧鶙l鯽魚，平均投放于甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察例題4、長江白鱘在自然界進化了兩億年之久，曾被譽為“中國淡水魚之王”，如圖所示。但在2020年科學家宣布中國特有長江白鱘已滅絕。下列有關說法不正確的是(

)A.

它是屬于體外受精的脊椎動物

B.

它是用鰓呼吸體溫恒定的卵生動物C.

它的滅絕可能與過渡捕撈和環(huán)境改變有關

D.

設立自然保護區(qū)是保護珍稀動物的一種有效措施（例題4圖）（例題5圖表）例題5、某生物興趣小組同學為了研究環(huán)境對生物產(chǎn)生的影響，他們搜集了一些資料，根據(jù)當?shù)卣纳锒鄻有詧蟾妫芯苛私陙懋數(shù)氐咎锴嗤軘?shù)量的變化。根據(jù)報告中的數(shù)據(jù)，做成了如圖所示的變化圖線。（1）根據(jù)圖線中青蛙數(shù)量變化規(guī)律，請預測該地區(qū)2010年每畝稻田中青蛙的數(shù)量為________。（2）通過調(diào)查和走訪，研究小組同學了解到當?shù)卮嬖谝韵虑闆r：①降雨量逐年減小；②水稻種植面積逐年減?。虎酃S化水平大幅提高，興建了許多造紙廠；④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上大量施用了化肥和農(nóng)藥。你認為________(填序號)有可能造成當?shù)厍嗤軘?shù)量的變化。（3）該興趣小組還認為除草劑的使用有可能是造成青蛙數(shù)量變化的主要原因之一，為此，他們開展了一項實驗研究。研究步驟如下：第1步，將常用的稻田除草劑“稻草隆”配制成濃度為25毫克/升的溶液。第2步，在溶液中投入30尾蝌蚪，觀察蝌蚪的反應，每隔24小時記錄一次。結(jié)果如下表所示：由此，他們得出結(jié)論：除草劑“稻草隆”影響了蝌蚪的生存。①請計算一下，表格中“

▲

”處的數(shù)據(jù)是。②該實驗所要研究的問題是。③該實驗存在的一個缺陷是。三、隨堂練習：1、小靈貓全身皮毛，體溫恒定，胎生。在今年公布的《國家重點保護野生動物名錄》中，小靈貓已被調(diào)整為一級保護動物。在動物分類中，小靈貓屬于（

）A.

魚類

B.

兩棲類

C.

爬行類

D.

哺乳類（第1題圖）（第2題圖）2、近年來，我國外來物種日漸增多，“清道夫”就是其中一種外來物種，它生活在水中，用鰓呼吸，頭部長有類似“外骨骼”的骨甲，它能大量吞食水草及其他魚的魚卵和魚苗，目前在國內(nèi)還沒有天敵，在缺少食物時吸食水中的垃圾，“清道夫”因此而得名。下列對“清道夫”描述正確的是（

）A.體內(nèi)受精、水中產(chǎn)卵B.會威脅本地魚類的生存，破壞生態(tài)系統(tǒng)C.“清道夫”有“外骨骼”，因此屬于節(jié)肢動物D.能吸食水中垃圾，因此大量養(yǎng)殖對水體有凈化作用3、由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮，其中超標的汞更會危及食客的健康。下列關于鯊魚的描述錯誤的是（

）A.

鯊魚屬于脊椎動物

B.

鯊魚屬于恒溫動物C.

鯊魚體型有利于減小游動的阻力

D.

鯊魚依靠鰭和身體的擺動游動4、在觀察金魚時，可以看到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合。請你解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是（）A.進行呼吸B.攝取食物C.進行體內(nèi)外的水分交換D.排出廢物5、下列有關動物的結(jié)構與功能的敘述，錯誤的是()A.蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉，靠肌肉就能在土壤中運動B.鳥的前肢變成翼，長骨中空，這些特點都與飛行相適應C.魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳D.蝗蟲有三對足、兩對翅，善于跳躍、適于飛行6、海馬是一種魚，請判斷下列選項中，不是它的特征的是()A.

用鰓呼吸

B.

用鰭游泳

C.

生殖方式為卵生

D.

體溫恒定7、如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物。據(jù)圖回答下列問題。（1）A是類動物，用鰓呼吸，生活在水中。（2）B是類動物，用肺呼吸，祼露的皮膚輔助呼吸。（3）C是類動物，卵外是堅韌的卵殼。（4）D是類動物，適于在空中進行飛行運動，前肢變成了翼，有喙無齒。（5）E是動物，生殖和發(fā)育特征是胎生、哺乳。四、課后練習：1、真正的陸生脊椎動物是（）A．爬行類 B．昆蟲類 C．環(huán)節(jié)類 D．兩棲類2、中華鱘生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，說明中華鱘屬于（）A．兩棲類 B．魚類 C．爬行類 D．哺乳類3、儒艮之所以被稱為“美人魚”，是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，如同人類哺乳時的情形。由此可知，“美人魚”屬于下列脊椎動物類群中的（）A．魚類B．兩棲類C．爬行類D．哺乳類4、把捕捉的青蛙放在干燥的環(huán)境中，青蛙會較快死亡，原因是()A.缺少食物B.不能運動C.皮膚干燥，不能輔助呼吸D.得不到水分，體內(nèi)失水5、2020年6月，穿山甲升級為國家一級保護動物。穿山甲被覆鱗甲，外觀很像爬行動物，但在分類上屬于哺乳動物。判斷穿山甲屬于哺乳動物的主要依據(jù)是(

)A.

體溫恒定

B.

體內(nèi)受精

C.

用肺呼吸

D.

胎生，哺乳6、每年秋季，我們都可以看到排成“人”字或“一”字往南飛的大雁，下列與大雁飛行不相關的結(jié)構特點是（）A．有尖而硬的喙B．有雙翼C．有大量的氣囊D．身體呈流線型7、觀察圖，陰影部分表示四種動物的共同特征是（

）A.

都是陸生的

B.

都是卵生的

C.

都是恒溫的

D.

身體背部都有一條脊柱（第7題圖）（第8題圖）8、如圖所示為比較三種動物特征的示意圖，其中三者的交叉部分3表示（

）A.

用鰓呼吸

B.

生活在水中

C.

體溫恒定

D.

體內(nèi)有脊柱9、以下是某同學對水生動物的幾種看法，正確的是（

）A.

水生動物都是脊椎動物

B.

魚類都能在水中呼吸C.

水生動物只有魚類和軟體動物

D.

海洋中水生動物太多了，資源是“取之不盡，用之不竭”的10、棘蛙屬于兩棲動物，分布于我國福建、湖南等地，成熟的棘蛙及其蝌蚪均生活在海拔5001400m植被繁茂的小山溪里。下列有關棘蛙的描述不正確的是（

）A.

棘蛙的皮膚裸露，保持濕潤

B.

棘蛙的生殖方式屬于有性生殖，體內(nèi)受精C.

棘蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸

D.

成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸11、如圖中圓圈表示各生物的特征，重合部分表示它們之間的共同特征。下列觀點正確的是()A.P可以表示體溫恒定B.E可以表示用肺呼吸C.F可以表示胎生哺乳D.Q可以表示體內(nèi)有脊柱（第11題圖）（第12題圖）12、如下圖是陸生動物蜥蜴，請分析回答：（1）蜥蜴屬于動物；它的頭部后面有，因此它的頭可以靈活地轉(zhuǎn)動，便于在陸地上和。（2）蜥蜴能終生生活在陸地上的原因是(任舉一點)。13、下圖是有關脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖回答有關問題：（1）B類動物呼吸時氣體交換的部位是中的毛細血管。（2）上圖中須在水中完成受精作用的有(填字母)類動物。（3）A的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用呼吸；陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅韌的卵殼。（4）D類動物適于飛翔，請列舉它適于飛翔的兩個特點：。（5）從外形上看，E類動物不同于其他幾類動物的主要特點是。14、一位漁民在長江口打魚時撈到一頭“大死魚”，它身體呈魚形，體長2.5m，背呈淺藍色，身體上有鰭，上下頜有牙齒30顆，眼不發(fā)達，頭頂有一呼吸孔。通過解剖，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)有脊柱，有肺、心臟、胃、肝、腸等器官，與人相似，還懷有已死亡的幼體。圍觀村民們議論紛紛，對這“動物”的類別進行探究。（1）提出問題：？（2）建立假設：①村民甲認為此“動物”是魚類；②村民乙認為此“動物”是哺乳類。（3）獲取證據(jù)：村民甲的證據(jù)①；②。村民乙的證據(jù)①；②。（4）結(jié)論：根據(jù)上述動物的特征和你學過的知識，你認為________

(選填“村民甲”或“村民乙”)的假設是正確的。15、許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關。如“地里的蚯蚓能屈能伸”“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿各有所長”“春蠶結(jié)繭一絲不茍”“螞蟻搬家大家動口”“甕中捉鱉十拿九穩(wěn)”等。請分析回答下列問題。（1）以上動物中親緣關系最近的兩種動物是。（2）蚯蚓能夠疏松土壤，這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的。（3）鱉是類動物，它的呼吸器官是。（4）丹頂鶴與飛行生活相適應的身體特征是：，前肢變?yōu)橐?，體表被覆羽毛。（5）小明對以上動物進行分類：①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類，長頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類；②長頸鹿、丹頂鶴為一類，其他動物為另一類，①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項中的。A.生活環(huán)境的不同B.脊柱的有無C.生殖方式的不同D.生活方式的不同E.體溫是否恒定F.呼吸方式的不同參考答案：一、知識點梳理：知識點1、1、脊柱脊椎無脊椎2、高等魚兩棲爬行鳥哺乳3、從左向右、從上到下順序：水中卵生胎生不恒定恒定鰓鰓肺和皮膚肺知識點2、1、梭（流線）鰓鰭鱗片2、魚鰓尾四肢肺呼吸3、陸地爬行肺鱗片或甲水分4、（1）流線減?。?）羽毛前肢（3）輕薄堅硬（4）發(fā)達（5）恒定恒溫5、（1）被毛恒定（2）母體哺乳胎生和哺乳二、例題講解：例題1、D解析：①甲魚是爬行動物不是魚類；②黃鱔是魚類；③鯨魚是哺乳類動物不是魚類；④娃娃魚是兩棲類動物不是魚類；⑤泥鰍是魚類；⑥魷魚是軟體動物是無脊椎動物不是魚類；⑦鱷魚是爬行類動物不是魚類；⑧中華鱘是魚類。故D符合題意。A.①②③B.⑤⑦⑧C.③④⑥D(zhuǎn).②⑤⑧例題2、A解析：A.

根據(jù)體內(nèi)是否具有脊柱（脊椎骨），可將甲和丙分成一類是無脊椎動物，乙和丁都是脊椎動物應歸為一類，A正確；B.

乙是兩棲類動物，幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚進行呼吸，B不正確；C.

丙是蚯蚓，被稱為環(huán)節(jié)動物，靠近身體前端有環(huán)帶，C正確；D.

丁是鯽魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳，D正確；故A符合題意。例題3、D解析：影響鯽魚“浮頭”的原因有多因素，所以必須采用控制變量法進行研究，觀察題意知題目有唯一變量是水中的含氧量，所以在兩只相同的魚缸相同條件下，一個缸中中加適量河水，另一個加等量煮沸后冷卻的河水（除去水中的氧氣），形成對照，同時為了避免實驗的偶然性，我們不能取得魚數(shù)量過少，且魚的大小、活力要相當，所以D符合題意。例題4、B解析：A、長江白鱘是脊椎動物中的魚類，其繁殖方式是卵生，體外受精；故A正確；B、魚類的體溫不恒定；故B錯誤；C、生物滅絕的主要原因是生存環(huán)境的