考點08 記敘文分析人物形象-2024年中考語文現(xiàn)代文閱讀高頻考點解題指津（全國）（原卷版）

試卷第=page2020頁，共=sectionpages33頁第頁考點08記敘文分析人物形象1.關(guān)于某個人你怎么看。2.談?wù)剬δ硞€人的看法。3.分析某個人的形象特點。4.某人是怎樣的人？5.某些行為表現(xiàn)某人怎樣的心理（性格、情感、品質(zhì)、精神）？1.抓準看全人物所做的事，然后從人物個人、對他人、對生活、對家庭、對自然、對人生、對工作（事業(yè)）、對社會、國家、民族等的情感態(tài)度思考人物是怎樣的人。2.“怎樣的人”“形象特點”還要看人物的外貌特點和生活狀態(tài)。3.人物性格品質(zhì)順口溜（同學(xué)們要根據(jù)閱讀所得，不斷更新）正直善良寬容慈愛，嘮叨細心體貼明理。勤勞儉樸負責好學(xué)，睿智愛國善解人意。堅強樂觀教子有方，愛家愛美手巧積極。質(zhì)樸真誠善于說話，付出忍耐體諒熱心。憨厚無私尊重欣賞，自尊自愛公開正義。嚴厲率真知識淵博，豁達嚴謹大公無私。平易近人循循善誘，熱情誠懇求真務(wù)實。1.分條寫，看分寫。2.若要求“結(jié)合文章內(nèi)容”，要定不要忘記引用或概括人物言行，再概括形象特點。3.若要求就某人談看法，答案要有自己的情感傾向。（一）閱讀下文，完成下面小題。皓月清輝映碧空——追憶王小謨院士崔繼先①我最后一次見到王小謨院士，是去年深秋去看望他。我們一行人坐在他家的棕色沙發(fā)上與他合影，我們在笑，他也笑，很隨意地把胳膊搭在扶手上，笑得很愜意?，F(xiàn)在他已永遠離開了我們，但我總感覺他還在，仿佛推開他家的門，就能看到那張親切的笑臉。②2003年我剛剛進入電子科學(xué)研究院工作時，小謨院士在單位已是偶像級的人物。無論是帶著研究所搬到貴州山溝溝里研制中國第一部三坐標雷達，還是與外方合作破裂后力主靠自己的力量研制國產(chǎn)預(yù)警機，他的故事大都蕩氣回腸，閃爍著理想主義的光芒。③那時，他正帶著一幫“老頭+娃娃兵”的隊伍搞出口型預(yù)警機，而我成了第一架國產(chǎn)預(yù)警機“空警-2000”研制隊伍里的另一個“娃娃兵”。搞預(yù)警機不是輕松的活兒，要三天兩頭跑試飛外場。但院里的人都知道，年過六旬的小謨院士常常在外場跟“飛”，爬十幾米高的預(yù)警機機罩，忍受酷暑和寒冬。他都沒為此皺過眉，我們這些“娃娃兵”又怎么好意思叫苦呢？④不過，小謨院士并不是象牙塔里默默耕耘的“老黃?！?，他更像一位“老頑童”，思維敏捷，詼諧幽默，尤其善于用巧妙策略和方法實現(xiàn)目標。碰到難題，只要看到他嘿嘿一笑，就知道他又有“妙計”上心頭了。⑤很少人像小謨院士那樣，耄耋之年還保持著少年的澄澈心性。有一次他在院里辦講座，播放了一個內(nèi)容豐富、制作精美的PPT。事后我看見他的學(xué)生在擺弄電腦，便問道：“這個PPT是你幫忙做的吧？”對方卻說：“都是王院士自己做的，我只準備電腦。”后來我才知道，他經(jīng)常自己查看英文網(wǎng)站搜索資料，自己做PPT。⑥對于前線沖鋒的年輕人，小謨院士就像后方的燈塔，有他在便覺得安心。有一年在成都開會，我需要就某型預(yù)警機的方案作報告，因為經(jīng)驗不足，加上準備倉促，我表現(xiàn)不是很好。他一眼看出我的緊張，很和藹地鼓勵我，讓我放松了不少。去年我們團隊忙一個新的型號項目，小謨院士不顧剛剛化療完的虛弱身體，四處幫我們奔走呼吁，并不斷勉勵我們不要怕，大膽創(chuàng)新，堅持自己的技術(shù)主張。2021年，人民軍工創(chuàng)建90周年之際，國防科工局隆重舉行“軍工記憶”盛典，要為小謨院士頒獎，表彰他為第一架國產(chǎn)預(yù)警機作出的貢獻。他卻把這個光鮮的任務(wù)交給了我：“你也為它工作過，你代我去吧。”⑦他一生馳騁于國防科技的賽場，始終心無旁騖。他也用自己的方式告訴我們，什么是最有價值的事。⑧去年，小謨院士在電科院領(lǐng)銜成立院士實驗室，雄心勃勃描繪新的事業(yè)版圖，我們最后一次去看望他時，他心心念念的是實驗室人才隊伍建設(shè)，而非自己的病。遺憾的是，他已無法見證這最后一個夢想的實現(xiàn)。但我相信，他的品格與精神就像皓月清輝，長存不滅，他費盡心血播下的那些種子，終將繁花似錦。（《光明日報》2023年04月05日）學(xué)校話劇社想把這篇散文改編成話劇，參加校園藝術(shù)節(jié)的表演大賽，你作為本次活動的編劇之一，遇到了下面幾個問題：1．你需要按照先后順序把文中關(guān)于王小謨院士的故事概括補充完整，讓演員對內(nèi)容有一個整體的把握。①爬十幾米高預(yù)警機機罩從未皺眉。②。③和藹地鼓勵我作預(yù)警機方案報告。④。⑤把接受表彰的光鮮任務(wù)交給了我。⑥。2．為幫助演員把握人物情感，你需要對下面句子的意蘊進行分析。你也為它工作過，你代我去吧?！?．為更好地塑造好王小謨院士這一人物形象，劇務(wù)組對王小謨院士的性格特點進行了分析，請你進行簡要總結(jié)。4．俗話說：“題好一半文?！鳖}目是文章的眼睛。劇務(wù)組圍繞話劇的題目“皓月清輝映碧空”展開討論。請參與討論并談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。（不少?0字）5．音效組的同學(xué)為選哪首歌作為結(jié)束的背景音樂而爭論起來。你建議使用《中國男兒》，請把你的理由告訴他們。我建議使用《中國男兒》。因為：（二）閱讀下文，完成下面小題。6.二哥的春天章麗①在我的家鄉(xiāng)，有一座名不見經(jīng)傳的山，名叫閘山。一年中的大多數(shù)時間，閘山都是光禿禿的。只有到了春天，那漫山遍野的映山紅，仿佛一夜之間便染紅了山，染紅了天。②二哥家就住在閘山腳下的一個村子里。他兄弟姐妹六個，小時候家境十分貧寒。十五歲那年，二哥初中畢業(yè)，便跟著做木匠的父親學(xué)起了木工手藝。在日復(fù)一日年復(fù)一年的學(xué)習(xí)中，在一聲聲鏗鏘有力的打磨聲中，在漫天飄舞的刨花飛屑中，那一根根粗糙笨重的木頭，在二哥的手中變得越來越輕巧，越來越精美。③有一天，父親帶著二哥去一戶人家做活。父子倆挑著工具走在田埂上，父親語重心長地對他說：“咱到人家去干活，一定要好好干，不然對不起自己的手藝，也對不起人家稱你一聲師傅?！备赣H說的這句話，二哥記了半輩子。④上世紀80年代末，不甘于在農(nóng)村做一個木匠的二哥，帶著板凳、鋸子、斧頭，還有父親給他的十塊錢和殷切囑托，只身前往縣城，在離縣城不遠的地方租下了一處房子。二哥將其修葺一新，開了一個農(nóng)具店。⑤如果說此時的二哥是閘山上那待開的映山紅，那么，一冬的沉淀醞釀了恰好的花期，他所等待的只是春天的綻放。⑥從前的農(nóng)民耕田種地多離不開農(nóng)具，但很多農(nóng)具并不好用，譬如犁田所用的犁頭，笨重又難用。二哥聽說河南有一家工廠生產(chǎn)新型犁頭，便不遠千里前去取經(jīng)。⑦經(jīng)過學(xué)習(xí)，二哥很快掌握了制作犁頭的新技術(shù)，并在此基礎(chǔ)上，反復(fù)鉆研改進，最終發(fā)明了一種既輕便又好用的犁頭。⑧為了宣傳他的新式犁頭，二哥別出心裁，拿起毛筆，在大白紙上寫下了一張張宣傳單。他白天干活，晚上就騎著自行車前往一個個鄉(xiāng)村，在沿街的電線桿上張貼宣傳單。⑨有一天晚上，二哥跟往常一樣，帶著他自制的宣傳單，騎著自行車出發(fā)了。二哥去的村子要經(jīng)過一段山路。微弱的月光下，崎嶇的山路像是一條銀白色的河道。路旁的山林隱匿在了沉沉的暗影里，一切白天賦予山林的色彩統(tǒng)統(tǒng)變成了黑色，與夜色混成一片，看不清哪里是山，哪里是天。⑩遠處隱約傳來一陣豺狼的叫聲，讓孤身一人騎行在山路上的二哥不由得加快了速度?？善@時自行車鏈條掉了。借著模糊的月色，二哥費了九牛二虎之力才安好鏈條，忙不迭地朝著更深的夜色中騎去……二哥用了一個月的時間，每天晚上騎著自行車奔波于全縣各個鄉(xiāng)村，完成了他的宣傳目標，也打響了他進城后的第一槍。?后來，隨著農(nóng)村機械化的推進，耕牛犁田逐漸被拖拉機和耕田機所取代，很多農(nóng)具店的生意每況愈下，紛紛倒閉。二哥的農(nóng)具店也未能幸免。?于是，不服輸、不認命的二哥，帶著夢想又一次選擇了出發(fā)。這一次，他的目的地是首都北京。那個驕陽似火的夏天，二哥揣著三千塊錢，坐上了北上的列車。到北京后，為了節(jié)省開支，二哥白天騎車穿梭在北京城的大街小巷尋找商機，晚上就睡在地下通道里，有時就干脆睡在馬路邊的老樹下。?憑借精湛的木工手藝，加上非凡的勇氣和智慧，還有種種鮮為人知的艱辛和無奈，二哥在北京城度過無數(shù)個寒冬后，終于迎來了屬于他的春天。?和千千萬萬的追夢人一樣，為了讓家人過上更好的生活，讓夢想離現(xiàn)實更近一點，二哥一次次地走出家門。而正是有許許多多像我二哥那樣的普通人，逐夢于他鄉(xiāng)，放眼于未來，才有了我們這個時代的大江大河。（選自《新安晚報》2021年5月20日）(1)文章第①自然段有什么作用？(2)按要求回答問題。①分析下面句子中加點詞語的表達效果。父親語重心長地對他說：“咱到人家去干活，一定要好好干，不然對不起自己的手藝，也對不起人家稱你一聲師傅。”②賞析下面句子。微弱的月光下，崎嶇的山路像是一條銀白色的河道。路旁的山林隱匿在了沉沉的暗影里，一切白天賦予山林的色彩統(tǒng)統(tǒng)變成了黑色，與夜色混成一片，看不清哪里是山，哪里是天。(3)“而正是有許許多多像我二哥那樣的普通人，逐夢于他鄉(xiāng)，放眼于未來，才有了我們這個時代的大江大河”一句有怎樣的含義？※(4)讀完全文，談?wù)勀銓Α岸纭边@一人物形象的看法。聯(lián)系鏈接材料，說說應(yīng)該如何對待生活。鏈接材料：生活，就是這樣造化弄人，它能讓你享受成功帶來的喜悅和榮耀，也能讓你品嘗失敗甚至絕望透頂?shù)淖涛丁５械娜司褪沁@么奇怪，無論他經(jīng)歷了什么，他的心里對夢想的渴望，都不曾被銷蝕。（三）閱讀下面的文章，完成小題。7.突圍薛培政①在一座農(nóng)家小院里，我見到了老英雄李子良。他看上去就是個普通的老農(nóng)，可縣退役軍人事務(wù)局負責信息采集的人說，李子良極不平凡的經(jīng)歷足夠?qū)懸槐緯?。②盡管老人言談清晰，但一聽說我要采訪，他一句“比起那些死難的戰(zhàn)友，俺沒有啥好顯擺的”，就讓我吃了閉門羹。③跟看就要冷場，我忙給陪同的鄉(xiāng)村干部使眼色。在大伙兒的懇求下，老人才同意采訪?！鞍巢皇怯⑿郏螄鴹澆攀钦嬲挠⑿?！”老人情緒激動，眼含淚花，陷入深深的回憶——④那是1942年冬天，日本鬼子調(diào)集重兵向魯中抗日根據(jù)地發(fā)動了大規(guī)模的“掃蕩”，企圖“鐵壁合圍”一舉殲滅根據(jù)地黨政機關(guān)和主力部隊。⑤苦戰(zhàn)多天，堅守在前沿的某營營長報告，全營只剩下十幾個人，軍區(qū)首長和地方領(lǐng)導(dǎo)緊急磋商，決定立刻分路突圍。⑥天漸漸昏暗下來，夜幕終于降臨了。一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，吹得殘留的灌木葉子瑟瑟作響，我不禁全身顫抖了一下。⑦這時，就覺得一個寬大的巴掌拍在我后背上，回身一看，是保衛(wèi)干事廖國棟。他將我拉到一旁，小聲命令道：“一會兒突圍開始，你跟著機關(guān)轉(zhuǎn)移，我隨營掩護！”⑧“不，我是一名戰(zhàn)士，我要留下掩護！”我握緊了手中的“漢陽造”。⑨“你個犟驢子，這時候還跟我較勁兒？忘了誰帶你參加八路軍的？”他聲音雖不高，卻帶著幾分嚴厲。⑩“廖老師——”望著他那嚴肅的面孔，我又像以往見到學(xué)堂里威嚴的廖先生一樣，含淚輕輕地叫了一聲，將頭扭向了一邊。?“聽話，都是八路軍戰(zhàn)士了，怎么還掉眼淚？”他上前替我擦了擦眼淚，必須堅守到最后！”他又為我緊了緊身上的衣服，神情嚴肅地叮囑我：“突圍時要跟緊，千萬別掉隊！”?“嗯！”我抬頭凝望著他，一股難以名狀的離別滋味，頓時涌上心頭。?“不用為我擔心，我好歹兄弟三人，真要有個三長兩短，還有人為爹娘養(yǎng)老送終?！彼f到這里，深情地望著我，“李大叔為打鬼子獻出了生命，李大嬸就你這根獨苗，將來仗打完了，你要好好孝敬她老人家?！闭f著，他掏出一張紙條和一支鋼筆，塞到我手中：“這是我家的地址，將來有機會了，替我回家看看雙親?！叮锩晒e忘了學(xué)文化，要積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員?。　闭f完，他一把奪過我手中的槍，趁著夜色沖向陣地最前沿。?突圍開始，首長鐵青著臉命令營長：“我現(xiàn)在帶著機關(guān)人員突圍，你帶戰(zhàn)士們堅守陣地鉗制敵人兵力。我們走后半個小時，你們也要遲速撒離！”營長鄭重地舉起右手，敬了個軍禮：“請首長放心，我們絕不放過一個敵人！”?一陣密集的槍炮聲過后，首長帶領(lǐng)機關(guān)突圍的方向漸漸平息下來。在連續(xù)進攻失利后，敵人以數(shù)倍的兵力，最后被敵人緊逼到懸崖頂上。為了不當俘虜，他們縱身跳下懸崖。?老人講到這里，已是泣不成聲。過了好一陣子，他緩過情緒后道：“仗打完了，俺做的頭件事，就是去拜望廖干事的父母。費了好大勁兒，才在深山坳找到了他的家?！?老人說著，眼淚又不由得涌了出來，說：“唉，俺才曉得，廖干事哪有兄弟三人？他也是個獨子，他是用自己的命換來了俺的命?。　?老人頓了頓，呷了一口茶道：“若是說戰(zhàn)爭年代里‘生死’是一面鏡子，廖國棟就是俺身邊最好的鏡子。大半輩子了，俺沒有忘記他囑咐俺的話，入黨后處處照著他的樣子做。俺本來在部隊已提為排長，還是申請復(fù)員，在廖家坳安了家，一是要替廖國棟盡孝，二是要帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們戰(zhàn)勝貧窮過上好日子?！?老人講完這段往事，又在旱煙袋里裝上煙絲，重重地吸了一口，說道：“相比那些年紀輕輕就犧牲在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友，俺還有什么值得炫耀的呢？”?聽了老人質(zhì)樸的話語，我們不由得肅然起敬。(1)通讀全文，梳理小說的主要情節(jié)?！拔摇辈稍L老英雄，差點吃“閉門羹”→部隊彈藥耗盡，決定分路突圍→①→部隊突圍，廖國棟跳崖犧牲→②→李子良替廖國棟盡孝，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親致富。(2)結(jié)合語境，按要求回答問題。①若是說戰(zhàn)爭年代里“生死”是一面鏡子，廖國棟就是俺身邊最好的鏡子。（請說出“鏡子”在此處的含義。）②天漸漸昏暗下來，夜幕終于降臨了。一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，吹得殘留的灌木葉子瑟瑟作響，我不禁全身顫抖了一下（從環(huán)境描寫的角度賞析句子）(3)聯(lián)系上下文，分析判斷第?段能否刪除，為什么？※(4)小說中廖國棟和李子良都是名副其實的英雄，請任選一位結(jié)合具體內(nèi)容分析人物形象。(5)“薛培政善于以小小說有限的篇幅，講述有意義、有意味的故事。（第九屆小小說獎頒獎詞）”請你結(jié)合現(xiàn)實生活談?wù)劇锻粐返摹坝幸饬x”“有意味”。（四）閱讀下面的文章，完成小題。題字慰英雄陳忠實①深秋時節(jié)的一天后晌，朱先生在書院背后的原坡上散步，金黃色的野菊花開得一片燦爛，坡溝間彌漫著馥郁的清香，遍坡漫溝熱烈燦爛的菊花掩蓋不住肅煞的悲涼。他看見一輛汽車在河川公路上自西向東急駛，攪扇起來的滾滾黃塵驟起四散，汽車開到書院對面時卻放緩速度，在滋水河邊上停下來，一個人挽起褲子涉水過河，沿著通往書院的彎彎小路走上來，朱先生看清他的衣著原是一位軍人，便轉(zhuǎn)過身依然瞅著山坡和河川深秋時節(jié)的田園景致。這里寧靜安謐的田園景致與整個即將淪陷的中國是如此不協(xié)調(diào)，他怨憤以至蔑視中國的軍人，無法理解如此泱泱大國如此龐大的軍隊怎么就打不過一個彈丸之地的倭寇？看門的張秀才在書院圍墻外的坡田上呼叫他：“你的學(xué)生鹿兆海來咧——”朱先生撩起袍襟急步走下坡來。②走進書房，鹿兆海神情激動地說：“先生，我想請你給我寫一張字兒——”③朱先生輕淡地問：“你大老遠兒從城里開上汽車來，就要這一張字兒？”鹿兆海誠摯地說：“是的，是專意兒來的?！敝煜壬{(diào)侃地笑笑：“你不覺得劃不著嗎？為我的那倆爛字值得嗎？”鹿兆海并不覺察朱先生的情緒，還以為是先生素常的偉大謙虛，于是倍加真誠地說：“我馬上要出潼關(guān)打日本去了，臨走只想得到先生一幅墨寶?！敝煜壬鷵P起頭來，急不可待地問：“你們開到啥地方去？”鹿兆海說：“中條山。”④朱先生從椅子上站起來，滿臉滿眼都袒露出自責的赧顏：“兆海，請寬容我的過失。我以為你們在城里閑得無事把玩字畫?！甭拐缀＿B忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我們師長聽說我要來尋先生，再三叮囑我，請先生給他也寫一幅。他說他要掛到軍帳里頭……”朱先生的臉頰抽搐著，連連“哦哦哦”地感嘆著，如此受寵若驚的現(xiàn)象在他身上還未發(fā)生過。朱先生近來常常為自己變化無常的情緒事后懊悔，然而現(xiàn)在又進入一種無法抑制的激昂狀態(tài)中，似乎從腳心不斷激起一股強大的血流和火流，通過膝蓋穿過丹田沖擊五臟六腑再沖上頭頂，雙臂也給熱烘烘的血流和火流沖撞得顫抖起來，雙手顫巍巍地抓住兆海的雙肩：“中條山，那可是潼關(guān)的最后一道門扇了！”鹿兆海也激昂起來：“要是守不住中條山，讓日本兵進入潼關(guān)踐踏關(guān)中，我就不回來見先生，也無顏見關(guān)中父老。”⑤朱先生滴水入硯親自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到無聲而又堅決的拒絕。朱先生控制不住手勁，把漸漸變濃的墨汁研碾出硯臺。朱先生親自裁紙，裁紙刀在手中啪啪顫著，從筆架上提起毛筆在硯臺里蘸墨，手腕和毛筆依然顫抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘彎以上，把赤裸的下臂塞進桌下的水桶，久久地浸泡著，冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提筆，果然不再顫抖，一氣連筆寫下七個道勁飛揚的草體大字：砥柱人間是此峰⑥朱先生停住筆說：“這是我寫的一首七絕中的一句。我剛中舉那陣兒年輕氣盛，南行回來登臨華山誦成的?，F(xiàn)在我才明白，我連一根麥稈兒的撐勁都沒有，倒是給你的師長用得上?！甭拐缀Ｒ睬榫w波動，淚花涌出。朱先生重新鋪就一張橫幅，蘸飽墨汁再次毅然落筆：白鹿精魂⑦朱先生寫完放下毛筆，猛然抬起手咬破中指，在條幅和橫幅左下方按蓋印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃驚地看見朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字畫上的血花兒，撲通一聲跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血賠償先生……”朱先生愴然吟誦：“王師北定中原日，捷報勿忘告先生哦！”（節(jié)選自《白鹿原》，有刪改）8．圍繞“題字”，選文中朱先生的情緒和行為有哪些變化？輕淡調(diào)侃—()—激動題字—()—愴然吟詩9．（1）文章第①段畫波浪線的句子有什么作用？金黃色的野菊花開得一片燦爛，坡溝間彌漫著馥郁的清香，遍坡漫溝熱烈燦爛的菊花掩蓋不住肅煞的悲涼。（2）賞析第⑤段中畫橫線的句子。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘彎以上，把赤裸的下臂塞進桌下的水桶，久久地浸泡著，冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提筆。※10．簡要分析朱先生這個人物形象。11．探究兩處題字“砥柱人間是此峰”“白鹿精魂”的豐富意蘊。（五）閱下面的選文，完成下面小題。12.兩只大羊馬學(xué)全①門外突然傳來嘈雜聲，伴著咩咩的羊叫。②李海生打開門，看到王大力手牽兩只大羊，正在跟村上的會計劉大明說著什么?？吹嚼詈Ｉ醮罅恐驈街眮淼剿?。李書記，這羊我說啥也不要了。王大力漲紅著臉，要把拴羊的繩往李海生手里塞。③李海生被弄懵了，問他怎么回事。劉大明邊往這邊走邊說，李書記，他說他養(yǎng)不活羊，要退給村里。什么？養(yǎng)不活？李海生以為自己聽錯了。④李書記，我家連一棵草都沒有，這羊反正我不要。王大力把牽羊的繩子丟在李海生腳下，頭也不回地走了。⑤三年前，王大力的妻子得了癌癥，花光家里積蓄，還欠了一屁股債，最終也沒救下。妻子死后，王大力不想在村里待，把兩個孩子留給老人，外出打工去了。王大力在工地干了一年，攢了一筆錢，回來后全還了賬。眼看兒子要升初中了，他想留下來照顧孩子?？伤覂赡隂]種地，別說喂羊了，人的糧食都沒多少。⑥來到這個離縣城最遠的村子掛職第一書記一個多月來，李海生深切感受到了貧困村群眾生活的不易，也遇到過好幾件難題，但是把扶貧羊退回來卻是第一次。⑦下午，李海生去了一趟隔壁村，從養(yǎng)殖合作社買了幾百公斤草，雇車拉了回來?？吹嚼詈Ｉo自己家買草，王大力有點過意不去，搓著手半天不知道說什么。李海生把兩只羊交到王大力手中，跟他說，好好喂，這可是兩只懷著崽的母羊，一胎能下三到四只羊羔呢！王大力不好意思地低下了頭。⑧那天，王大力火急火燎地跑到村委會，結(jié)結(jié)巴巴地說，書……書記，告……告訴你個好……好消息……看他跑了一頭汗，李海生倒了杯水說，啥好消息，來慢慢說。王大力說，書記，兩只羊都下崽了，一共有八只。這是好事啊，可一定要把母羊喂好。李海生說。王大力（A）說，你上次拉來的草喂完了。李海生說，你先回去，我再想辦法。⑨李海生又去了趟合作社，買回來一車草送到王大力家。臨走，李海生拍了拍王大力的肩膀說，用心照料，草不夠再吭聲。謝謝書記，讓你費心了。王大力說。⑩春天來了，田野里長滿了綠油油的草。那天，李海生路過王大力家，突然想去看看他家的羊。王大力正在給羊添草，看到李海生說，書記，你看都長這么大了。李海生看了圈說，這羊圈太小了，再多幾只羊就盛不下了。王大力搓著手說，我也想修個大點的，可是——王大力低下了頭。是不是沒錢？李海生說，鄉(xiāng)上有扶持養(yǎng)殖業(yè)的無息貸款，我?guī)湍阆胂朕k法。好哩。王大力笑了。幾天后，李海生幫王大力貸了一筆錢。李海生鼓勵王大力把養(yǎng)殖業(yè)搞起來，盡快摘掉貧困戶帽子。王大力狠勁點了點頭。?一晃三年過去了。?這天，早已不是駐村第一書記的李海生，路過王大力家所在的村子，順道去看王大力。王大力正在給羊飲水，他家的羊群已經(jīng)發(fā)展到一百多只。早已脫貧的王大力，說話的口氣也不一樣了。他（B）說，前幾天剛賣了十幾只，過幾天還打算賣一批，要不是書記大力扶持，我可能還在窮日子的爛泥潭里掙扎。李海生臨走前，王大力掏出幾百元錢，硬往他手里塞，說是當年買草的錢。李海生推回王大力拿錢的手，轉(zhuǎn)頭看向了滿圈的羊群，伴著此起彼伏的咩咩聲，心里暖暖的。（選自《小小說選刊》，有刪改）(1)文章第?段再次出現(xiàn)了“咩咩”的羊叫聲，這樣寫有何好處？(2)第⑤段能否刪去？為什么？※(3)請結(jié)合文章簡要分析李海生的人物形象。(4)請閱讀《淺談文學(xué)作品的美》第⑦段，從本文A、B處任選其一改進、分析。（六）閱讀下面一篇文章，完成小題。時光里的櫻桃樹①人是懷舊的，每當夜深人靜心底就會涌起對老家院子里櫻桃樹的懷念。在當年似乎并沒有多少吸引我的櫻桃樹，但是在今天成了最醇厚、最濃烈的絕響。②櫻桃好吃樹難栽，但這難不倒和土地打交道的母親。新院剛落成，母親歡天喜地去集市購買了棵櫻桃樹，把它種在小院里。父親說，很難栽活的，可母親喜滋滋的說，咱家人氣旺，人旺樹也旺，能栽活的。還真讓母親說中了，當年櫻桃樹發(fā)出了旁枝，郁郁蔥蔥，枝葉茂盛，次年的春天開花結(jié)果。櫻桃成了我的念想，年年盼著結(jié)出甜美的果實。③一到春天，伴著春鳥兒的歡叫聲，櫻桃樹一夜之間披綴出無數(shù)的小綠芽，含情脈脈。在一片春光中變成一樹燦爛繽紛的櫻花，簇擁著鋪滿枝丫，素雅，粉嫩，以熱鬧姿態(tài)，在櫻桃樹上，跳躍、搖曳，花香滿院。微風(fēng)一吹，櫻花隨風(fēng)飄舞，如雪紛，如蝶舞，整個院落成了櫻花的世界。櫻桃花兒謝后，長出了櫻桃，一抓兒一抓兒的，像珍珠瑪瑙，好看極了。在陽光下或春雨中，累累碩果壓彎了枝頭，慢慢地由小變大，由青變黃，最后成了誘人的紅色，櫻桃熟了。櫻桃一熟，引來各色鳥兒聚集在樹上，啄食甘甜的果實，叫著悅耳的歌聲，不幾天地上會積一層連皮帶肉的核，與核一起存在的，是一泡泡或白或灰酸臭的鳥糞。櫻桃在綠葉中閃動著紅光，在微風(fēng)中搖曳生姿，在綠葉間忽隱忽現(xiàn)，勾著我的眼睛和饞蟲。④清貧歲月里，櫻桃難覓，母親用小盅盛得三四，作為招待上賓的美味。而我最渴望的，是可以吃到櫻桃，用彈弓去打我沒見過的鳥。每天放學(xué)，偷偷地溜到櫻桃樹下凝望。只要母親不在，站在凳子上偷摘紅透的櫻桃吃。村里的孩子們成天圍著我家打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，情景像過節(jié)一樣。母親摘些紅透的櫻桃，晾在藤條編的籮筐里，見孩子們招呼嘗幾顆紅櫻桃。說是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都是一個莊的人，吃幾顆櫻桃不算啥，大家都來嘗嘗，明年又是好收成。一棵櫻桃樹，繁衍成數(shù)棵，為街坊鄰里增添了許多生活的樂趣。我大學(xué)畢業(yè)后離開老家參加工作，從那時起，我的工作常年流動，而且行走的腳步離家越來越遠。每年回鄉(xiāng)探親，與母親聊起當年親手栽下的櫻桃樹。她說，櫻桃紅了時，就格外想念在外工作的我。遠隔千里之外的我，理解母親對我的思念之情，也想象著櫻桃成熟時的情景。⑤現(xiàn)在，櫻桃樹已長成比老屋還高出許多的大樹，樹丫斜伸到天井中間，將整個樹冠撐得像一把巨傘，綠綠茵茵遮住老屋的半個四合院。每年照樣開出一樹櫻花，結(jié)滿一樹的櫻桃，讓人垂涎欲滴。夏日，無數(shù)鮮亮光潔的綠葉組成一道散暑消涼的屏障，庭院變成納涼的勝地。秋日，櫻桃樹散盡最后一片枯葉，還一片碧藍的秋空。冬日，櫻桃樹變成玉樹瓊枝，裝扮得銀裝素裹。相比于夏、秋、冬季，我更渴望春天的到來，櫻桃樹開花時，滿院子的芳香，飄落的櫻花也是一道風(fēng)景。倒不是我特別地愛戀櫻花，而是櫻花過后，滿樹掛滿的櫻桃。⑥櫻桃樹伴我度過了美好的童年和少年如今，再到鄉(xiāng)間去走一走，大棚栽培出來的櫻桃可以經(jīng)常買來嘗。而我，根扎在故土之外，枝干、葉子伸向了遠方。經(jīng)歷了一冬考驗的植物們，在春雷乍動的驚蟄之后，不管怎樣的春暖春寒，開花、發(fā)芽，無一不是在展示嶄新的自己，就像老家院子中的那棵經(jīng)歷了一番滄桑的櫻桃樹，依舊在春風(fēng)中微笑，真想回去看看母親栽種的那棵櫻桃樹。（選自《新青年》2018年09期）13．文章以“時光里的櫻桃樹”為題，有什么作用？14．結(jié)合語境，揣摩句中加點詞語的含義及表達效果。（1）在當年似乎并沒有多少吸引我的櫻桃樹，但是在今天成了最醇厚、最濃烈的絕響。（2）櫻桃在綠葉中閃動著紅光，在微風(fēng)中搖曳生姿，在綠葉間忽隱忽現(xiàn)，勾著我的眼睛和饞蟲。15．簡要分析第②段在結(jié)構(gòu)上的作用?！?6．說說母親是個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。17．結(jié)合全文，你怎樣理解最后一段中“而我，根扎在故土之外，枝干、葉子伸向了遠方。”這句話？（七）閱讀下文，完成下面小題。背后的眼睛①他一籌莫展之際，他發(fā)現(xiàn)了老人和羊。②一把木椅，一支竹杖，斜倚在門前曬太陽。而那只羊，就拴在老人左手邊的柿樹上。柿子樹上掛滿了熟透的紅柿子，一個個，像欲望的眼。③他的目光被那只羊牽引。那是一只多么健碩的羊啊，強健的四蹄，肥嘟嘟的屁股，覺闊的后背，無不彰顯著它的肥美。這只羊足足有五十多斤重，若牽到自由貿(mào)易市場將會是一筆不小的數(shù)目。④那是個明媚秋天的午后，正是鄉(xiāng)下最忙的季節(jié)。莊子里的大人孩子幾乎是傾巢出動，大人割稻捆稻，孩子在田埂上剝豆角或跟在大人后面撿拾散落的稻穗。田野里一片喧騰，所以整個莊子反倒顯得沉寂空曠?！俺抢锩εD月，鄉(xiāng)下忙八月”，這時的莊子沒一個閑人。⑤這個老人讓他看出了端倪。老人身材瘦弱而佝僂，蒼白的臉色透露出大病初愈后的虛弱。特別是那雙眼睛，空洞、無神。此時正值“秋老虎”發(fā)威的時候，太陽依然耀眼刺目，但老人看向太陽竟沒有半點的躲閃與不適。這個發(fā)現(xiàn)讓他驚喜。⑥他躡手躡腳，遲疑著，向老人和羊走去。⑦“咳咳……”⑧劇烈的咳嗽讓他停止了前進的腳步?？吹嚼先丝鹊每s作一團，他險些有上前幫忙捶捶后背的沖動。⑨原本他是到舅媽家借錢的。舅媽操著搟面杖說，一家不知一家難，一邊把50塊錢掖到他手里。他咬著嘴唇?jīng)]再說什么。自從五歲那年爹娘外出做工雙雙遇難，他就習(xí)慣了和年邁的阿婆一起相依為命。這次阿婆意外摔倒住進醫(yī)院，讓他瞬間塌了天。這生命之重，讓十四歲的他如何能承受？⑩他攥緊了口袋里的那張催款單據(jù)，單據(jù)已被汗水浸透。若再不交醫(yī)療費，明天阿婆的冶療藥水會全部停掉。他知道，停掉就意味著阿婆的死亡。隔壁山子他爹就是這樣走的。?不能沒有阿婆。他心驟然收緊，屏住呼吸，風(fēng)一樣無聲無息地走到拴羊的柿樹下。只要他一伸手，就可“順手牽羊”。?他偷瞄了一眼，老人已經(jīng)停止了咳嗽，咳嗽引起的潮紅在臉上還未散去。他依然半倚著門，臉仰著，眼睛茫然望向高遠的天空。天空上，有灼目的太陽和棉朵的云。?他穩(wěn)了穩(wěn)神，抖抖索索解開了羊繩。羊異常溫馴，跟在他的身后，渾然不覺將要面對的宿命。只要牽羊走五里山路，他就可到達清水鎮(zhèn)的自由貿(mào)易市場。他和山子多次去那里撿過別人扔掉的雞腸和豬下水，那里的犄角旮旯都被他們翻遍了。只要到了那里，阿婆的醫(yī)療費就有著落了。?“是家里遇到什么難事了吧？”背后傳來老人溫和的聲音，但對于他無異于炸雷驚響在頭頂。?“你……你的眼睛？”他錯愕地轉(zhuǎn)身，全身的血液凝固。他睜大了驚疑的眼睛。?“你猜得沒錯。瞎子，俺老頭子是瞎子。”老人緩緩說道，“老天收走了俺的眼睛，卻給了俺兩只靈敏的耳朵。這大概就是天無絕人之路吧。你聽，你腳步的遲疑與猶豫，俺老頭子都能聽得見。俺今天沒喊，是想你肯定遇到難處了。再說，誰還沒個犯錯的時候？”陽光打在老人的臉上，有耀眼的光。?羞愧、懊悔、害怕一起涌上心頭。他像迷途無措的羔羊，結(jié)巴著：“爺……俺阿婆……對不起……謝謝你……俺……”一面不知所措把羊繩塞到老人手里。?“走吧，‘順手牽羊’的坯子不可有。今天權(quán)當俺瞎老頭啥也不知道。走！”老人用勁揮了揮手，他飛也似的逃了。?二十年后，他已是一名優(yōu)秀的警察，國內(nèi)許多神偷慣犯都栽在他手里。在一次省表彰會上，記者追問他走上警察之路的原因，他當著省市領(lǐng)導(dǎo)的面講述了十四歲那年發(fā)生的故事。他說，改變他一生，讓他毅然走上警察之路的，是因為背后始終有那雙看不見的眼睛，最后他加重語氣說，其實，每個人身后都有那雙眼睛。只要你有良知，那眼睛就無處不在。18．閱讀文章，理清文章的思路，并補全橫線上的內(nèi)容。一籌莫展之際，發(fā)現(xiàn)了老人和羊→（1）→躡手躡腳，抖抖索索解開了羊繩→（2）→老人體諒他，讓他離開→（3）19．文章第⑨段運用了什么敘述順序？有什么作用？※20．結(jié)合文章內(nèi)容，說說老人是一個怎樣的人。21．下列說法不正確的一項是（

）A．第⑩段劃線句子，生動傳神地寫出了他面對催款單時的焦慮和恐懼，表現(xiàn)了他對阿婆病情的擔憂。B．文中的他五歲那年爹娘不幸遇難，一直和阿婆生活在一起。為了給阿婆治病，不惜去“順手牽羊”，表現(xiàn)出他和阿婆之間深厚的感情。C．第?段劃線句子運用了語言描寫的方法，文中的他說話有些結(jié)巴，表現(xiàn)出事情敗露后內(nèi)心的緊張，以及聽到老人的寬慰后羞愧、感動的心里。D．文中的他二十年后已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的警察，國內(nèi)許多神偷慣犯都栽在他手里，是因為他從小就有一個警察夢，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。22．本文以“背后的眼睛”為題有何妙處？請簡要分析。（八）閱讀下面的文章，完成問題。種包谷的老人何士光①一片窄窄的壩子，四面都有青山屏障。一片片的杉樹林和柏樹林，無聲而綽約地佇立。一條潔凈的石板小路，在溪水潺潺的田疇之中蜿蜒。②這個美麗的地方叫落溪坪，有三十來戶人家。③農(nóng)歷六月開頭，炎陽熾烈地在頭頂照耀。土地的水分仿佛全被吸到植物身上來了，桐樹的闊葉展開到最大，包谷的葉片伸延到最長，瓜藤牽連到好遠，秧子呢，嚴嚴實實地遮沒了整整一壩水田。整個落溪坪的山野是一片濕潤、飽滿而凝重的碧綠。④正午過后，劉三老漢獨自一人，伏身在斜坡上的包谷林中。佝僂的脊背深深地躬著，握了一只水瓢，一步步往包谷林的深處擁動，謹慎地把木瓢貼近包谷的罩根，讓水從那兒浸到泥土里去……過后他摸索著從包谷林里退出來，在草埂上慢慢地坐下。空了的木桶和扁擔在他的身旁，那扁擔斜倚在草埂上，是紅木的，不知用了多少年了，早已是玉一樣圓潤，琥珀一樣發(fā)著深沉的、暗紅色的光亮。⑤劉三老漢七十多歲，石板路拐彎處的那間矮小的瓦房就是他的家。在夜里，趕夜路的人算計路程，他這里也仿佛一處小小的站頭。冷天可以喝到一碗熱茶，月黑時候，可以得到一棵干透了的葵花桿，燃起一小片猩紅的光亮。過了他家，小路近旁都見不到人家了。⑥去年，落溪坪被允許把莊稼劃給一家一戶料理，那時劉三老漢就要了這一處半荒的山坡來種包谷。鄉(xiāng)親們先是詫異，跟著就明白了三伯忠厚的用心，是不耽誤大家的熟田熟土。⑦七月半，落溪坪的人們動手扳包谷。⑧劉三老漢的包谷，是隊長劉誠喜帶了人去幫忙扳的。在那包谷林旁，劉誠喜他們驚愕得好一陣說不出話來，就連三十個男子漢一次也未必能擔完。大家估量著，五口之家即大抵有這樣的收成?？墒?，這樣好的莊稼卻是劉三伯一個人做出來的，這就不能不叫人吃驚，并深深地引動莊稼人的心思。⑨可是，不久，就在八月開頭里的一天，入夜以后，有人慌慌張張地傳過話來，說劉三老漢病了，病得很厲害。⑩這時候，上弦月剛剛出山，山巒、樹叢和人家的輪廓，全都在夜的藍色里清楚地現(xiàn)出來，全都莊重而沉思。落溪坪顯得這樣玄秘、莊嚴而空靈，仿佛不再屬于人世，羽化而凌空了似的。石板路上趕到劉三老漢家去的腳步聲那樣空泛、清晰……?不一會，劉三老漢歇息的屋里都站滿了人。從門檻那兒往屋里探望，只見油燈的光線靜靜地抖動著，透出來好些黑色的、一動不動的背影。后來的人們進不去了，只好留在外面，低聲地談?wù)?。往昔的日子那樣艱難，他不是一次次地都沒死去？好容易到了今天，又收了那么多的包谷，為什么要別了大家而去呢？不、不會的！?這時候，落溪坪的木匠劉誠貴，急急忙忙地趕來了。他對劉三老漢病倒尤其不相信，對大家說：“嗨呀，這咋會呢？前天三伯還找我給他做家什！”?“嗯？”鄉(xiāng)親們不明白，有人問道：“做……家什？”?“是呀，”劉誠貴說，“三伯他賣包谷的錢，做兩張柜子，一張碗架，一張方桌，四條板凳，是給翠娥的！”?鄉(xiāng)親們都怔住了，翠娥，劉三老漢的嫁到七星場多年的小女兒。難道說，二十多年了，他心里還一直掛記著這回事？翠娥出嫁的時候，一件陪嫁的東西也沒有，劉三老漢是抹著眼淚望著她走的?？墒?，那是怎樣的年成呢？連衣食也那樣艱難，劉三老漢才死了妻子和兒子，自己也病著，哪里顧得了這些？算來，翠娥而今也是四十出頭的人了，萬分想不到，劉三老漢心里竟然還一直丟不開！?這一來，隊長劉誠喜又才想起來，前幾天，三伯顫抖的手交給他32塊錢，托他還到鄉(xiāng)信用社，不知道是哪一年欠的貸款。一個時常為劉三老漢挑水的后生，也跟著省悟了，說三公昨天還送給他一只鳥籠。三伯年輕的時候很能捉畫眉，老了就長久地歇下來。但他還留著一只籠子，一直不肯送給落溪坪的娃娃們……?一時間，鄉(xiāng)親們似乎明白過來了，感到劉三老漢這一回真要去了。有的女人失聲啜泣起來。劉誠喜他們又彎下腰去，哽咽著聲音呼喚：?“三伯，三伯！”?“三公，三公公！”?后來，人們看見劉三老漢合著的眼簾微微地動了一動，終于慢慢地睜開來。他依舊那樣安詳，仿佛他已經(jīng)遠遠地去了，聽見鄉(xiāng)親們呼喚，才又回過頭來同大家再見上一面，說他總算活到了這一天，做完了自己的事情，而今該回去了……劉誠喜一見三伯睜了眼睛，連忙同鄉(xiāng)親們商量，打發(fā)人去七星場叫翠娥，去鄉(xiāng)場上請醫(yī)生，立即分頭進行。?趕緊，趕緊，三伯辛苦一生，還能讓他把好日子過下去也說不定……（有刪改）※23．劉三老漢是一個怎樣的人？請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。24．第?段插敘的內(nèi)容有何作用？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。25．按要求答題。（1）請賞析第④段畫線句的表達效果。那扁擔斜倚在草埂上，是紅木的，不知用了多少年了，早已是玉一樣圓潤，琥珀一樣發(fā)著深沉的、暗紅色的光亮。（2）請簡要分析第⑩段環(huán)境描寫的作用。26．文中說落溪坪是個美麗的地方，你認為它的美表現(xiàn)在哪些方面？請簡要作答。（九）閱讀下面文章，回答問題。閱讀《“神舟”五號飛船航天員出征記》節(jié)選①這是一次英雄的出征。②這是中華民族歷史上一次偉大的出征。③公元2003年10月15日5時，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓“問天閣”。再過30分鐘，中國第一位航天員楊利偉將從這里受命出征，乘坐“神舟”五號飛船，開始令世界矚目、今國人自豪的飛天之旅。④深秋的大漠，寒意襲人。問天闊前的廣場上，已經(jīng)站滿了送行的人們。曾經(jīng)和航天員朝夕相處的教練、專家們來了，舉著鮮艷花束的少先隊員，捧著樂器的軍樂隊員來了，穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比激動的心情和一個共同的期待，為英雄送行。⑤這一天，中國人已渴望了很久。這一刻，中華民族已等待了千年。⑥“快看！我們的航天員來了……”⑦5時28分，身著乳白色航天服的首飛航天員楊利偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐，從問天閣航天員的專用通道，微笑著向大家走來，緊隨他身后的是身著天藍色訓(xùn)練服的航天員聶海勝和翟志剛。這時廣場上奏起歡快的《迎賓曲》，人群中響起了熱烈的掌聲。⑧首飛航天員梯隊由楊利偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前，他們按照首飛任務(wù)計劃完成了綜合性演練。飛船發(fā)射前，任務(wù)指揮部研究決定，首飛任務(wù)由楊利偉擔任。⑨楊利偉，1965年6月出生于遼寧省綏寧縣。大學(xué)文化，中校軍銜。在原空軍部隊安全飛行1350小時。1998年被選拔為中國第一代航天員。經(jīng)過5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練，其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。⑩從加加林第一次太空飛行到阿姆斯特朗登月成功，從航天飛機橫空出世到多種空間站問鼎蒼穹，40多年時間，前蘇聯(lián)、使羅斯和美國已先后進行240次載人飛行，把數(shù)百名航天員的身影印在浩瀚太空。?今天，中國人也將飛向太空，中國將成為世界載人航天俱樂部的第三個成員。?“總指揮同志，我奉命執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務(wù)，準備完畢，待命出征，請指示。中國人民解放軍航天員大隊航天員楊利偉?！?“出發(fā)！”載人航天工程指揮部總指揮李繼耐莊重地下達命令，剛勁有力的話語中蘊含著幾多信任、幾多期待。?“是！”?隨著楊利偉標準的軍禮，中國第一代航天員的奪人風(fēng)采，瞬間便定格在記者們的鏡頭里，定格在共和國的航天史冊上，定格在人類征服太空的篇章中。?楊利偉激動地和翟志剛、及海勝相互握手擁抱，然后不停地向歡送的人群揮手致意。?“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們偉大的祖國……”，伴著《歌唱祖國》的樂曲，大家揮動著手中的彩旗、氣球為航天英雄送行。27．用一句話概括語段的內(nèi)容。28．冰心《成功的花》詩中這樣寫道：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚珠，灑遍了犧牲的血雨！”詩中“成功的花”，在這里如果比作楊利偉飛天成功，那么詩中“當初她的芽”與課文中什么內(nèi)容最接近？（用原文語句回答）29．“深秋的大漠，寒意襲人?！睂儆谑裁疵鑼?？有什么作用？※30．請結(jié)合下列材料，聯(lián)系文本內(nèi)容，說說楊利偉是一個怎樣的人？出征前，楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心記者見面會上，回答本報記者的提問時，向全軍將士吐露了自己的心聲。本報記者問：通過軍報，最想對三軍戰(zhàn)友說些什么？楊利偉答：作為一名航天員，我首先是一名共和國的軍人；作為一名軍人，通過這么多年軍隊對我的培養(yǎng)和教育，我想，在執(zhí)行這次任務(wù)中，一定能夠發(fā)揚人民軍隊的光榮傳統(tǒng)和大無畏的革命精神，服從命令，聽從指揮，戰(zhàn)勝一切困難，堅決完成任務(wù)。我也想通過軍報感謝全軍戰(zhàn)友對我們的鼓勵、關(guān)心和厚愛，也請戰(zhàn)友放心，我一定不辜負你們的期望，為我們的軍旗增彩?！督夥跑妶蟆?003、11、12（十）閱讀下面的文字，完成下面小題。31.對青春的尊重（程剛）①初中那會兒，父親母親已在南方做生意多年，家里生活條件很好，初中畢業(yè)后，考上了市里的這所實驗中學(xué)。②那時，學(xué)校搞勤工儉學(xué)，在校園西北角空地開了十畝地，讓自己種東西，收獲后自己賣作為班費。王老師帶著我們把這塊地種上了菜，有一種說不出的新鮮感。③李同學(xué)家在農(nóng)村，是學(xué)習(xí)里的佼佼者，學(xué)校一屆只在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招十名學(xué)生，我能從他身上感受生活的不易，他每個月回一次家，再帶些咸菜，大部分時間都是吃這些，而我的早都換成了又輕又暖的羽絨被。④種菜初期的新鮮勁很快就沒有了，我開始討厭拔草，特別是施肥，刺鼻的糞臭讓我一次又一次想吐，后來一到勞動我就找各種借口躲開。⑤這片菜地，多虧李同學(xué)了，全班就他會種，他也會自己抽空到菜地看一下。施肥的時候，就他一個人干得最賣力氣，早都習(xí)慣了。⑥我不去勞動的事兒，王老師看在了眼里，嚴厲批評了我。我當時很不在乎，到時候班里組織活動，我可以多捐點班費。⑦秋天到了，菜地收獲了，是個豐收季，大家一致提出要給李同學(xué)二百元，因為數(shù)他最辛苦，卻被王老師拒絕了。后來，李同學(xué)也拒絕單獨分給他的二百元，不應(yīng)該單獨分給他。⑧這一周，李同學(xué)沒回家，我在步行街買鞋時在一家飯店門口碰見了他。他正在和一位師傅傾倒垃圾，李同學(xué)笑著說：“打個短工，一天三十元?！蔽尹c了點頭,沒說太多就走了。⑨那天下午，逛街累了，我便進了電影院看電影。可剛進影院，是王老師和李同學(xué)，真是巧了?？赐觌娪埃液屯趵蠋熥硪话嗷丶?。車上，我和王老師閑聊：“李同學(xué)家里條件不好，怎么舍得錢來看電影？”⑩王老師沉默了一會，對我說：“程剛，李同學(xué)說從來沒進過影城，想邀請我一起看一場，我知道他家條件不好，怎么舍得錢來看電影？”?“為啥？”我有些疑惑地問。?“老師尊重他的青春，他家貧窮，但他的青春里沒有自卑，他把最苦的活當快樂，想看電影，這是他最真實的青春，也是讓我羨慕的青春。程剛，你來看電影，是自己奮斗出來的嗎……”王老師說完，認真地看向了我。?那一刻，我不知道該說些什么，但我的心卻在翻涌。從那天起，我知道了在青春的色彩里還有“尊重”這個詞，不但要尊重別人，這樣的青春才最有意義。(1)從王老師應(yīng)邀和李同學(xué)一起去看電影的情節(jié)，可以看出王老師是怎樣的老師？(2)結(jié)合上下文，說一說第?段加點的“翻涌”一詞有哪些含義?！?3)認真閱讀原文，結(jié)合文章內(nèi)容，分析“李同學(xué)”是一個怎樣的人。(4)分析全文最后一段的作用。（十一）閱讀下面文章，回答問題愛的角力明前茶①兩年前的春天，我朋友小曹的父母重建了農(nóng)村的老房子。原先中規(guī)中矩的平房被推倒了，小曾的父母建起兩層樓房，還裝修成民宿的樣式，在合圍結(jié)構(gòu)的房子中央裝上落地玻璃窗，并預(yù)留了一個天井，天井里種上細細的水竹，放上父親這些年從山上撿來的奇石。②小曹吃驚地發(fā)現(xiàn)，整棟房子上下安排了3個衛(wèi)生間、2個廚房、2個茶室兼小書房，還有5個臥室。每個臥室都放著父親從網(wǎng)上淘來的樟木衣櫥和實木床。③為什么要建這座大房子？她父母的想法是，人老了，只盼著兒孫能多回家陪陪他們。他們執(zhí)拗地認為，只要老家房間夠多、被褥夠多，衛(wèi)生間里裝上了智能馬桶，有足夠的衣櫥可以掛孩子們的大衣，有拍照好看的餐桌與茶幾，孩子們就愿意回來小住。④果然，小曹與哥哥、弟弟發(fā)現(xiàn)，新房子造好之后，父母就陷入無盡的等待，他們翻曬被褥、腌制臘味、澆灌菜園，就等著兒女的汽車喇叭在院門前響。這份沉甸甸的期待，也變成了一家人的精神壓力。小曾與哥哥、弟弟都有些愧疾，以前每兩個月才長途跋涉開車回家一次，但現(xiàn)在父母用一輩子的積蓄翻建房子，他們都掂量著回家的次數(shù)是不是太少了。然而，人到中年，做兒女的也事務(wù)繁忙，加班、做家務(wù)、輔導(dǎo)孩子，幾乎所有的時間都被填滿了。為了騰出周末去探望父母，小曹每周一到周五都過得緊張，可能凌晨還在趕制標書，深夜還在廚房里對付油漬。⑤疲困至極時，她心里也有抱怨，父母肯定不清楚，自己為了每周回家而疏遠了許多朋友，因為沒有時間與他們聚會、旅游、看電影。終于有一天，小曹鼓足勇氣對母親說：“既然所有的愛都是雙向奔赴，你們也不能總站在原地不動啊，也不能總是眼巴巴地等著我們園家啊，我們也很累”。⑥話剛說出口，小曹就后悔了。在視頻里，小曹明顯看到母親的臉色像大晴天里飄來一片烏云，倏然暗下去了。之后，回不回家就變成了一個“話題沼澤”，雙方都得繞著走。小曹整整一個月沒有回家，父親也不再接二連三地以“筍子已經(jīng)幫你們挖好了，雞已經(jīng)殺好了”“臘肉已經(jīng)可以吃了，再晚一步你們就看不到蠟梅花了”等理由來催促兒孫們回老家了。在雙休日，小曹終于可以睡到自然醒，也終于有時間去美術(shù)館看展、與孩子去游樂園了。但是，這份自在輕盈卻又夾雜著一種說不清道不明的空茫。⑦以小曹的細膩，怎么可能沒有意識到父母無法來探視也是有理由的。偌大的房子需要打掃，而房前后還有那么多萊畦和花圃需要照料，更何況家里還養(yǎng)了雞鴨，甚至父親為了讓兒女能吃上純天然的蜂蜜，還在后院養(yǎng)了3箱安蜂，實在是走不開呀。幸而，轉(zhuǎn)機在不知不覺中到來了。某一天，父親突然主動給她打電話，說村委會邀請到一位給孩子們講授風(fēng)箏制作方法的老師，在村里找尋教室未果，看中了他們家敞亮的天井和客廳，于是前來商議，想租用客廳作手工課教室。外聘的老師很忐忑，因為這種公益性課程經(jīng)費有限，之前問過幾家民宿，都因為價錢談不攏而作罷。⑧誰想，父親一聽就答應(yīng)了，說：“你們盡管來，有孩子們在，大房子就有生氣。租金多少都無所謂，我們老了，要這么多錢做啥用？”他還說，孩子們搭風(fēng)箏的骨架肯定需要竹，后面山坡上的竹園也是他們家的，看中什么竹子他就替他們砍來用。他還給來上課的師生準備了烘青豆和蜜薯干當茶點，那蜜薯與毛豆也都是自家菜園的收成。⑨這件事好像給父母的生活鑿開了一條縫。這條縫里透出月光、清風(fēng)和竹子的清香，也透出一份活力。⑩于是這一年來，父母家的大客廳就成為課外講習(xí)所，老師在這里教孩子們寫春聯(lián)、染布、彈尤克里里、做青團和鮮肉月餅。連父親也被村委會聘請加入了課外教師的隊伍。?從母親發(fā)來的小視頻里，小曹看到父親在教孩子們識別如今已成老古董的農(nóng)具與漁具，教他們?nèi)绾吸c豆腐、曬柿餅、收桃膠。小朋友們還戴上手套與斗笠面罩，學(xué)著父親的樣子避開“嗡嗡”縈繞的蜜蜂，躡手躡腳地在蜂箱里掰下一點兒色如琥珀、狀如軟膠的蜂蜜，放進嘴里品嘗。頓時，他們被那濃稠的甜味齁到，小臉上堆滿驚訝。父親在一旁笑看，猶如惡作劇得逞的小伙伴一樣。小曹被愧疚捏攏的心終于舒展開來。?兩位老人也發(fā)現(xiàn)，有了大房子，迎接的也不一定是自家兒孫，當他們幫助想做事卻沒有場地的年輕人時，自己的生活也從枯索蕭瑟變得豐沛飽滿起來。年輕一輩的到來使河岸上的老柳樹有了腰身，有了青綠之色，有了明媚的生氣。?有意思的是，當父母不再那么盼望兒孫回家時，孫輩卻約好了要回爺爺家，因為爺爺要教村里的孩子玩“植物敲拓染”。小曹的兒子和侄女聽說后，提出了小小的抗議：“別人家的孩子都學(xué)會了，咱們曹家的小孩倒不會，這怎么說得過去？”?小曹笑起來。她知道，在兩代人“愛的角力”中，這一回，是父母贏了?！局x卡片】【角力】1.比賽武藝。我國古代體育活動項目之一?，F(xiàn)代摔跤運動尚沿用角力之名。引《禮記?月令》：“（孟冬之月）天子乃命將帥講武，習(xí)射御，角力?！?.以武力決勝負。引《三國志?吳志?華竅傳》：“今當角力中原”。3.競賽，引申為相互較量。32．請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勎闹卸加心男敖橇Α薄?3．分析文中第⑥段“這份自在輕盈卻又夾雜著一種說不清道不明的空?！币痪渲校〔軓?fù)雜的內(nèi)心世界。34．品析語言。①在視頻里，小曹明顯看到母親的臉色像大晴天里飄來一片烏云，倏然暗下去了。（從修辭角度賞析句子）②