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文檔簡介
小學(xué)勞動(dòng)課ppt四年級上冊《勞動(dòng)》整理衣櫥導(dǎo)入新課我們的自制收納盒導(dǎo)入新課靈靈是如何使用自己的收納盒的呢?整理衣櫥勞動(dòng)探究掛衣區(qū)疊放區(qū)抽屜勞動(dòng)探究掛衣區(qū)疊放區(qū)抽屜勞動(dòng)探究外套上衣下裝內(nèi)衣勞動(dòng)探究外套上衣下裝內(nèi)衣勞動(dòng)探究
我們的收納小幫手勞動(dòng)探究
讀一讀教材第8至9頁“勞動(dòng)體驗(yàn)”部分,思考:整理衣櫥分為哪幾步?整理衣櫥的步驟是:清空衣櫥、衣物分類、懸掛衣物、折疊衣物,最后進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。勞動(dòng)探究
近期不穿的衣物放哪里?怎么放合適?為什么?勞動(dòng)探究
近期穿的衣物放哪里?怎么放合適?為什么?勞動(dòng)探究
容易褶皺的衣物、厚重的外套掛在掛衣區(qū)。要選擇大小合適的衣架;要將衣服上的扣子扣上、拉鏈拉好,將口袋、衣領(lǐng)、帽子、腰帶等整理好。
衣物一定要折疊平整,分類放置。勞動(dòng)實(shí)踐
每個(gè)小組根據(jù)今天學(xué)習(xí)的方法,將自己帶來的衣物有序地放入衣櫥。操作要求:積極主動(dòng)方法正確收納有序
團(tuán)結(jié)合作勞動(dòng)評價(jià)
比一比,評一評
根據(jù)教材評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自評,評選組內(nèi)“整理小能手”
根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行互評,評選“最佳衣櫥”勞動(dòng)創(chuàng)新
小小收納師
開展“小小收納師”打卡活動(dòng),向家人請教,共同
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