信息給予題和閱讀理解題 2024年中考化學(xué)真題分類匯編

專題21信息給予題和閱讀理解題考點01信息給予題考點02閱讀理解題考點01信息給予題（2024·甘肅臨夏）浩如煙海的中國古代典籍中記錄了許多化學(xué)知識，展示了中國古代人民的智慧。(1)《呂氏春秋·別類》記載有“金（指銅）柔錫柔，合兩柔則為剛”，表明銅錫合金的硬度比純銅（填“大”或“小”）(2)在西晉史學(xué)家陳壽所著的《三國志》中，有“乃取蒙沖斗艦數(shù)十艘，實以薪草，膏油灌其中……（黃）蓋放諸船，同時發(fā)火。時風盛猛，悉延燒岸上營落”的描述。從燃燒條件分析，薪草屬于。為防止引發(fā)火災(zāi)，可用泥土覆蓋在灰燼和燃著的薪草上，從滅火原理分析，主要利用來達到滅火的目的。(3)《天工開物》記載古代煉鐵工藝：“凡鐵一爐載土（鐵礦石）二千余斤……或用煤炭……扇爐風箱必用四人……土化成鐵……”現(xiàn)代工業(yè)用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵，其反應(yīng)原理是（寫化學(xué)方程式）。(4)西漢古籍《淮南萬畢術(shù)》中有“曾青得鐵則化為銅”這樣的記載，從而實現(xiàn)“鐵上包銅”，防止鐵的銹蝕。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，該反應(yīng)過程中發(fā)生變化的微觀粒子是。2．（2024·廣西）空氣中含有大量的氮氣，如何將氮氣在常溫下轉(zhuǎn)化為氨氣成為近年研究的熱點。一種將氮氣轉(zhuǎn)化為氨氣的循環(huán)過程如圖所示?；卮饐栴}：(1)該過程中的LiOH屬于(填“酸”“堿”或“鹽”)。(2)將液態(tài)空氣升溫，N2先變成氣態(tài)，這說明N2的沸點比O2的(填“高”或“低”)。(3)過程I中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)該過程中能循環(huán)使用的物質(zhì)有。(5)該過程每生成17kg氨氣，至少需要補充kg水。3．（2024·山東威海）綠色轉(zhuǎn)化二氧化碳的資源化利用是指將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有價值的產(chǎn)品或材料的過程，以減少其對環(huán)境的負面影響并實現(xiàn)其經(jīng)濟價值。如圖是二氧化碳資源化利用的部分途徑：(1)海水藻類通過光合作用可以轉(zhuǎn)化二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)化工產(chǎn)業(yè)中，常用原子經(jīng)濟百分比來衡量工藝效率，公式是：原子經(jīng)濟百分比。我國科學(xué)家首次實現(xiàn)二氧化碳和氫氣在一定條件下直接合成乙醇，該反應(yīng)同時生成水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，其原子經(jīng)濟百分比是。(3)使用可降解塑料代替聚乙烯等塑料可以解決的環(huán)境問題是。(4)除圖中實例外，請列舉生產(chǎn)、生活中二氧化碳的用途，并指出其應(yīng)用的性質(zhì)(答一條即可)。(5)踐行綠色理念，共建美麗家園。下列做法正確的是___________(填字母編號)。A．作物秸稈發(fā)酵制沼氣 B．生活垃圾分類處理C．廢棄電池深埋地下 D．大力發(fā)展燃煤發(fā)電4．（2024·新疆）水果、蔬菜等在生長及運輸過程中可能會使用到殺蟲劑、防腐劑等，食用前需要去除殘留，果蔬洗鹽能達到此效果。學(xué)校興趣小組同學(xué)對某臨期果蔬洗鹽在成分及含量上是否變質(zhì)進行研究。【閱讀標簽】見圖【查閱資料】(1)碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。(2)碳酸氫鈉在以上逐漸分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水；碳酸鈉受熱不分解。(3)濃度大于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀；濃度小于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液則無現(xiàn)象。室溫下，碳酸氫鈉飽和溶液的濃度為。任務(wù)一驗證該臨期果蔬洗鹽的成分【作出猜想】該臨期果蔬洗鹽中除了外，可能還有(1)猜想1：；猜想2：；猜想3：【實驗驗證】(2)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1：取樣溶于水，滴加無色酚酞溶液溶液。溶液呈堿性實驗2：取樣加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁含有。實驗3：為使現(xiàn)象明顯，取樣溶于水并用玻璃棒攪拌形成飽和溶液，加入的溶液產(chǎn)生白色沉淀含有【交流反思】(3)實驗3中玻璃棒攪拌的作用是。小組同學(xué)認為實驗3中結(jié)論不嚴謹，理由是?！緦嶒烌炞C】(4)為保證實驗的嚴謹性，小組同學(xué)進一步探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗4：另取樣品與水配制成溶液向其中滴加的溶液產(chǎn)生白色沉淀含有化學(xué)方程式為【實驗結(jié)論】猜想2正確任務(wù)二驗證該臨期果蔬洗鹽的成分含量變化【實驗方案】查閱資料、實驗探究、數(shù)據(jù)分析?！緦嶒灲Y(jié)論】確定該臨期果蔬洗鹽中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)增大。【交流反思】(5)由于該樣品長期放置在灶臺旁受熱引起變質(zhì)。請根據(jù)資料信息寫出變質(zhì)所涉及的化學(xué)方程式?！具w移應(yīng)用】(6)推測此類果蔬洗鹽的貯存條件：?！就卣寡由臁?7)小明的弟弟比較頑皮，將盛放食鹽與果蔬洗鹽的容器標簽損毀，請借助家庭中的生活用品或食品等設(shè)計方案進行區(qū)分：(寫明所選物品、現(xiàn)象及結(jié)論)。5．（2024·山東威海）染織工業(yè)中的酸和堿酸和堿都是重要的化工原料，可用于紡織、印染等。染織工業(yè)的基本流程為：堿煮→酸洗→漂白→染色→質(zhì)檢，其中蘊含了豐富的化學(xué)知識?！緣A煮原理】“堿煮”可除去布料表面的油污，使布料表面變得更加光滑、有光澤。古人利用貝殼和草木灰為原料制備氫氧化鉀溶液洗滌布料，其過程是：貝殼灼燒得到貝殼灰，加水混合制成石灰乳，再與草木灰水混合，過濾即得(貝殼的主要成分為碳酸鈣，草木灰的主要成分是碳酸鉀)。(1)實踐發(fā)現(xiàn)石灰乳和草木灰水都能用來洗滌布料，但將兩者混合之后洗滌效果更好。為探究原因，進行如下實驗：用pH計測草木灰水的pH為11.2，石灰乳的pH為12.1，兩者混合后上層清液的pH為12.8。分析上述實驗數(shù)據(jù)可知，混合后溶液堿性(填“增強”或“減弱”)，請用化學(xué)方程式解釋原因。(2)為保持較好的洗滌效果，制得的氫氧化鉀溶液須密封保存。①小明猜想氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似，也能和二氧化碳反應(yīng)，他的依據(jù)是二者都含有(用符號表示)。②為驗證猜想，進行實驗探究(見圖)：向A、B兩個相同規(guī)格且充滿CO2的瓶中分別注入等體積的氫氧化鉀溶液和蒸餾水，充分反應(yīng)后放在水平桌面上(U型管內(nèi)為紅墨水)，觀察到現(xiàn)象，則猜想正確。③欲探究實驗后A瓶中溶液的溶質(zhì)成分，請設(shè)計實驗方案：。(3)現(xiàn)代“堿煮”使用的物質(zhì)是燒堿。工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法獲得燒堿，制得的NaOH固體中常含有一定量的NaCl。要測定樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)，請你設(shè)計實驗方案(實驗儀器、試劑自選)：實驗方案反應(yīng)的化學(xué)方程式【酸洗工藝】堿煮之后的布料表面殘留的堿液、鐵銹斑會影響布料的手感和后續(xù)工藝，需要進行“酸洗”。(4)寫出用稀硫酸除去鐵銹斑反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)用稀硫酸“酸洗”后的布料必須充分水洗至呈中性才能烘干，若用稀鹽酸則無需水洗，其原因是?！救旧珚W秘】草木染是一種非遺染色技藝，是利用天然植物汁液給漂白后的布料染色。經(jīng)過植物汁液染色后的布料還可以借助不同的酸性、堿性溶液進行調(diào)色。為探究調(diào)色原理，以紫薯汁為例，進行如下實驗：向紫薯汁中加入的溶液白醋鹽酸食鹽水草木灰水石灰水加入溶液后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色(6)請分析酸性、堿性溶液能對染色后的布料進行調(diào)色的原理。6．（2024·甘肅蘭州）四沖程汽油機的工作沖程由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，燃料為汽油、天然氣等。氣缸中微觀粒子變化示意圖如下：(1)天然氣屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)從微觀角度解釋壓縮沖程中氣缸內(nèi)氣體發(fā)生的變化。(3)做功沖程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)椤?4)上述化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和分子個數(shù)比為。7．（2024·甘肅蘭州）2024年5月26日，蘭州馬拉松鳴槍開賽，4萬名選手共跑“百里黃河風情線”，感受“交響絲路·如意甘肅”的獨特魅力。請結(jié)合圖文信息，回答問題：(1)文化蘭馬，厚植歷史底蘊——參賽服以國家寶藏“銅奔馬”為主調(diào)，獎牌以敦煌“飛天”、黃河水車和馬家窯彩陶為元素，昭示中華文明源遠流長！服裝成分中的聚酯纖維，屬于（填“天然材料”或“合成材料”）；完賽獎牌采用合金鑄造，而不用純金屬鑄造的原因是（答一點）。(2)助力蘭馬，彰顯人文情懷——蘭馬組委會準備了完賽禮包（裝有面包、水等），某運動品牌提供了能量膠、鹽丸等備賽套餐，真正做到精準補給。完賽禮包里的面包和水，其中富含糖類的是;鹽丸中含有鉀鈉鈣鎂鋅五重電解質(zhì)，在日常生活中攝入足夠量的鈣元素可預(yù)防。8．（2024·新疆）古諺語“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的由來：古代漁網(wǎng)是用麻纖維織成，麻纖維吸水膨脹，潮濕時易腐爛。為延長漁網(wǎng)的使用壽命，古人打魚時漁網(wǎng)用三天后要曬兩天。(1)用漁網(wǎng)打魚的過程，其原理與實驗操作中的(填操作名稱)相似。(2)鑒別麻纖維和羊毛纖維的方法是。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代漁網(wǎng)使用的尼龍材質(zhì)屬于(填“天然”或“合成”)材料。(3)天氣炎熱時，魚塘里的魚總是接近水面游動，原因是氧氣在水中的溶解度受影響。(4)魚肉中所含主要營養(yǎng)素是?？爵~的香氣在空氣中擴散是(從微觀角度解釋)的結(jié)果。(5)生火烤魚，需要用燃燒的紙引燃木炭，說明可燃物燃燒需要。(6)漁民用腌漬魚，不僅風味獨特，還可以延長保存時間?？键c02閱讀理解題9．（2024·湖南長沙）認真閱讀下列科普短文。蜂蜜作為人們熟知的天然食品，含有豐富的有機物，如糖類、維生素、有機酸等。蜂蜜中富含礦物質(zhì)元素，其中鉀、鈣、鈉含量較高；此外，還含有一些微量元素，如鋅、銅、錳等。天然蜂蜜的都在3.2-4.5，蜂蜜中含有葡萄糖氧化酶（GOD），可將葡萄糖氧化為葡萄糖酸和過氧化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)中產(chǎn)生的依靠其強氧化性，能破壞組成細菌和真菌的蛋白質(zhì)，具有消毒殺菌作用。蜂蜜存放在玻璃或陶瓷器具中最佳，切勿存放于金屬容器中。這是因為許多金屬能在酸性環(huán)境下發(fā)生反應(yīng)，使蜂蜜變黑，遭受重金屬污染。蜂蜜存放需要減少蜂蜜與空氣接觸，且溫度保持在5~10℃。蜂蜜中的維生素C在高溫或氧氣中易被氧化，會造成營養(yǎng)成分失效。因此蜂蜜適宜在陶瓷器具或玻璃杯中沖泡，且水溫控制在60℃以下?；卮鹣铝袉栴}：(1)蜂蜜中含有的微量元素有（任寫一種元素符號）；(2)天然蜂蜜呈（填“酸”“堿”或“中”）性；(3)葡萄糖發(fā)生氧化的反應(yīng)（）涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的有；(4)沖泡蜂蜜的水溫需控制在60℃以下的原因是。10．（2024·湖南長沙）認真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題．中華文明源遠流長，文物承載著文明的記憶。漢代銅牛形缸燈是湖南省博物院的館藏文物之一（見圖），這種青銅燈以動物油脂（主要含碳、氫、氧三種元素）為燃料，其油料燃燒產(chǎn)生的氣體或煙塵，可通過導(dǎo)煙管道進入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收煙塵。從而保持室內(nèi)空氣清潔。因此，又被稱為環(huán)保燈。(1)青銅是一種合金，其硬度比純銅（填“大”或“小”）；(2)動物油脂在空氣中燃燒能產(chǎn)生的氣體有（任寫一種）；(3)“牛腹”中盛放清水的作用是。11．（2024·甘肅蘭州）科普閱讀。北京時間2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射成功！這次發(fā)射成功不僅意味著中國航天事業(yè)又向前邁進了一大步，而且也是中國科技實力的又一次展現(xiàn)。信息1：天和核心艙內(nèi)氣體組成和空氣成分基本一致，發(fā)射采用液氫和液氧作為助推劑，有利于環(huán)境保護。信息2：飛船座艙通過專用風機將座艙內(nèi)部的空氣引入凈化罐，利用過氧化鈉（）吸收二氧化碳，生成碳酸鈉和氧氣，凈化后的空氣再重新流回艙內(nèi)。信息3：主電源儲能電池由鍋鎳電池更改為鋰電池。其能量更高、循環(huán)壽命更長、高倍率充電更佳，還能為整船減重約50公斤?；卮鹣铝袉栴}：(1)天和核心艙內(nèi)氣體組成中含量最多的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。(2)從環(huán)保角度考慮，液氫作燃料的優(yōu)點是。(3)寫出凈化罐中吸收二氧化碳的化學(xué)方程式。(4)鋰元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是________（填字母序號）。A．B．鋰元素屬于金屬元素C．在化學(xué)反應(yīng)中，鋰原子易失去電子D．鋰元素位于元素周期表中第三周期12．（2024·內(nèi)蒙古包頭）閱讀科普短文，回答下列問題：內(nèi)蒙古白云鄂博發(fā)現(xiàn)一種全新結(jié)構(gòu)重稀土新礦物——白云億鋇礦。該礦物中含有釔、鏑、釓、鉺、镥等重稀土元素。這些元素在工業(yè)和科技領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。釔是一種灰黑色金屬，有延展性。與熱水能起反應(yīng)，易與稀酸反應(yīng)?？芍铺胤N玻璃和合金。釔的氧化物廣泛應(yīng)用于航空航天涂層材料。白云釔鋇礦的發(fā)現(xiàn)促進了我國在高端制造業(yè)、航空航天、新能源等領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。(1)白云釔鋇礦屬于（填“純凈物”或“混合物”）。(2)釔的物理性質(zhì)有。(3)自然界可提供給人類的金屬資源是有限的，從可持續(xù)發(fā)展的角度，寫出保護金屬資源的一條途徑。13．（2024·遼寧）閱讀下面文章。太陽能是清潔的可再生能源，晝夜、季節(jié)及天氣等因素對持續(xù)、穩(wěn)定地利用太陽能有較大影響。儲能是解決上述問題的重要途徑。目前，儲熱體系受到廣泛關(guān)注，其工作原理如圖1所示。在脫水反應(yīng)器中，將太陽能以化學(xué)能的形式存儲起來；需要能量時，水合反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)釋放熱量。除儲熱體系外，科研人員對其他體系也進行了研究。圖2列舉了幾種儲熱體系的儲熱密度（單位質(zhì)量儲熱材料的儲熱量），它們的反應(yīng)原理可表示為：，吸熱；，放熱。這些儲熱體系均借助物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化來實現(xiàn)能量的存儲和釋放?；卮鹣铝袉栴}。(1)文中提到的能持續(xù)、穩(wěn)定地利用太陽能的重要途徑為。(2)依據(jù)圖1回答：①圖中參與循環(huán)的元素共有種。②脫水反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于（填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)。③液態(tài)水在進入水合反應(yīng)器前需加熱變成水蒸氣，此過程中，水分子間的間隔（填“變大”“變小”或“不變”）；水合反應(yīng)器中能轉(zhuǎn)化為熱能。(3)依據(jù)圖2數(shù)據(jù)可知，儲熱體系受到廣泛關(guān)注的原因為。(4)下表各選項與文中儲熱體系反應(yīng)原理相符的是（填標號）。標號吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)ABC(5)為構(gòu)建清潔低碳的新能源體系，下列措施合理的有________（填標號）。A．大力發(fā)展燃煤發(fā)電 B．積極推廣太陽能發(fā)電 C．為新能源研發(fā)新型儲能技術(shù)14．（2024·黑龍江牡丹江）閱讀下列科普材料，請回答相關(guān)問題。生物質(zhì)炭是一種富碳固態(tài)物質(zhì)。它是由秸稈、樹枝、菌渣等生物質(zhì)廢棄物在無氧或限氧環(huán)境中經(jīng)高溫熱裂解產(chǎn)生。生物質(zhì)炭用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能增加土壤有機質(zhì)、施入土壤后可以中和土壤酸性，生物質(zhì)炭還可以有效吸附土壤中的重金屬，減少作物對重金屬的吸收。目前國內(nèi)外生物質(zhì)炭生產(chǎn)技術(shù)大致可分為三大類：一類是在小于環(huán)境下的低溫慢速熱解，一類是在的中溫快速熱解，一類是在以上的高溫閃速裂解。(1)產(chǎn)生生物質(zhì)炭的過程屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。(2)請推測生物質(zhì)炭顯性，生物質(zhì)炭結(jié)構(gòu)特點是。(3)對比三大類生物質(zhì)炭生產(chǎn)技術(shù)，得出溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響是。15．（2024·貴州）閱讀下面科普短文，回答問題。自然界中，天然金剛石較少。人工合成金剛石通常需要在高溫高壓條件下才能進行。近期，科學(xué)家在一個標準大氣壓、1025℃條件下，將硅融入鎵、鐵、鎳組成的液態(tài)金屬中，通入甲烷氣體，硅（Si）與甲烷反應(yīng)生成四氫化硅和石墨（C），石墨在液態(tài)金屬表面轉(zhuǎn)化成金剛石薄膜，其轉(zhuǎn)化過程如圖1和圖2。金剛石薄膜具有良好的光學(xué)透明性和高度的化學(xué)穩(wěn)定性，在多領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。(1)從宏觀上看，甲烷由元素組成。從微觀上看，金剛石由構(gòu)成。(2)圖1生成石墨的化學(xué)方程式為，圖2變化的微觀實質(zhì)是。(3)金剛石薄膜的性質(zhì)有。16．（2024·內(nèi)蒙古赤峰）閱讀下列材料，回答問題。從空間站在軌實驗，到嫦娥六號月背采樣，我國在航天領(lǐng)域不斷崛起和迅猛發(fā)展，彰顯了中國航天技術(shù)的強大實力。航天科技的進步，化學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用。Ⅰ.生命保障：空間站內(nèi)，用特種活性炭除去氣體中的異味和微量有害物質(zhì)，為航天員提供舒適、健康的環(huán)境；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多層結(jié)構(gòu)艙外航天服，保障航天員艙外活動的安全。Ⅱ.動力系統(tǒng)：部分運載火箭裝載的燃料和助燃劑分別是偏二甲肼和四氧化二氮，二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)：，釋放出強大的能量，將載人飛船送入預(yù)定軌道。Ⅲ.新型材料：飛船返回艙進入大氣層時會與空氣產(chǎn)生劇烈摩擦，表面溫度可達數(shù)千攝氏度。返回艙外層的復(fù)合材料涂層能在高溫時保護艙體，并防止過多的熱量傳遞到返回艙內(nèi)部，確保艙內(nèi)航天員和各種儀器設(shè)備的安全。(1)空間站內(nèi)的氣體凈化過程中，利用了活性炭的。(2)艙外航天服的制作材料中，屬于有機合成材料的是。(3)偏二甲肼和四氧化二氮反應(yīng)的過程中（填“吸收”或“放出”）熱量。從“燃燒的條件”分析，你對燃燒的新認識是。(4)依據(jù)返回艙外層復(fù)合材料的作用，推測其具有的性質(zhì)是。17．（2024·青海）閱讀下列科技短文并回答問題。2023年7月12日9時整，我國自主研制的朱雀二號遙二運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起，成功入軌并完成了飛行任務(wù)。它作為全球首枚成功入軌的液氧甲烷火箭，填補了國內(nèi)液氧甲烷火箭的技術(shù)空白。推進劑是決定火箭動力的關(guān)鍵因素，下表是常見的三種液體火箭推進劑的特點：液體推進劑種類特點液氧煤油成本低、比沖較低、易積碳、結(jié)焦等液氧液氫成本高、比沖非常高、綠色環(huán)保、不易儲存等液氧甲烷成本低、比沖較高、積碳不結(jié)焦、綠色環(huán)保、燃燒效率高、易制取等(1)以上三種液體推進劑中作助燃劑，煤油、液氫、甲烷作燃料。(2)火箭向上的推力來自燃料燃燒（填“釋放”或“吸收”）熱量并噴出高溫氣體產(chǎn)生的反作用力。(3)文中提到的煤油是由石油煉制而成，下列關(guān)于石油的敘述不正確的是（填字母）A．石油屬于不可再生能源B．化石燃料包括石油、煤、氫氣等C．石油是一種化工原料(4)液氧甲烷推進劑燃燒效率高，甲烷（CH4）和液氧完全燃燒的化學(xué)方程式為。(5)液氧甲烷是理想的液體推進劑之一，其優(yōu)點是。專題21信息給予題和閱讀理解題考點01信息給予題考點02閱讀理解題考點01信息給予題（2024·甘肅臨夏）浩如煙海的中國古代典籍中記錄了許多化學(xué)知識，展示了中國古代人民的智慧。(1)《呂氏春秋·別類》記載有“金（指銅）柔錫柔，合兩柔則為剛”，表明銅錫合金的硬度比純銅（填“大”或“小”）(2)在西晉史學(xué)家陳壽所著的《三國志》中，有“乃取蒙沖斗艦數(shù)十艘，實以薪草，膏油灌其中……（黃）蓋放諸船，同時發(fā)火。時風盛猛，悉延燒岸上營落”的描述。從燃燒條件分析，薪草屬于。為防止引發(fā)火災(zāi)，可用泥土覆蓋在灰燼和燃著的薪草上，從滅火原理分析，主要利用來達到滅火的目的。(3)《天工開物》記載古代煉鐵工藝：“凡鐵一爐載土（鐵礦石）二千余斤……或用煤炭……扇爐風箱必用四人……土化成鐵……”現(xiàn)代工業(yè)用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵，其反應(yīng)原理是（寫化學(xué)方程式）。(4)西漢古籍《淮南萬畢術(shù)》中有“曾青得鐵則化為銅”這樣的記載，從而實現(xiàn)“鐵上包銅”，防止鐵的銹蝕。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，該反應(yīng)過程中發(fā)生變化的微觀粒子是?！敬鸢浮?1)大(2)可燃物隔絕氧氣（或空氣）(3)(4)Fe、Cu2+【解析】（1）由于合金的硬度大于組分金屬，所以銅錫合金的硬度比純銅大。故填：大。（2）燃燒需要的條件有：可燃物；氧氣（或空氣）；溫度達到著火點。所以薪草屬于可燃物。用泥土覆蓋在灰燼和燃著的薪草上，隔絕了氧氣（或空氣），所以這是主要利用隔絕了氧氣（或空氣）來達到滅火的目的。故填：可燃物；隔絕氧氣（或空氣）。（3）氧化鐵與一氧化碳高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式。故填：。（4）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，F(xiàn)e變?yōu)镕e2+，Cu2+變?yōu)镃u，所以該反應(yīng)過程中發(fā)生變化的微觀粒子是Fe、Cu2+。故填：Fe、Cu2+。2．（2024·廣西）空氣中含有大量的氮氣，如何將氮氣在常溫下轉(zhuǎn)化為氨氣成為近年研究的熱點。一種將氮氣轉(zhuǎn)化為氨氣的循環(huán)過程如圖所示?；卮饐栴}：(1)該過程中的LiOH屬于(填“酸”“堿”或“鹽”)。(2)將液態(tài)空氣升溫，N2先變成氣態(tài)，這說明N2的沸點比O2的(填“高”或“低”)。(3)過程I中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)該過程中能循環(huán)使用的物質(zhì)有。(5)該過程每生成17kg氨氣，至少需要補充kg水?！敬鸢浮?1)堿(2)低(3)6Li+N2=2Li3N(4)水、鋰（或H2O、Li）(5)27【解析】（1）LiOH在水中解離出鋰離子和氫氧根離子，其中陰離子全部為氫氧根離子，屬于堿；（2）將液態(tài)空氣升溫，N2先變成氣態(tài)，這說明N2的沸點比O2的低；（3）根據(jù)流程圖可知，過程I中發(fā)生化合反應(yīng)是鋰與氮氣反應(yīng)生成Li3N，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6Li+N2=2Li3N；（4）根據(jù)流程圖可知，流程中H2O是反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)物，又是反應(yīng)Ⅲ的生成物，Li是反應(yīng)Ⅰ反應(yīng)物，又是反應(yīng)Ⅲ的生成物，可循環(huán)使用；（5）17kg氨氣（NH3）中氫元素質(zhì)量=，根據(jù)流程圖可知，氨氣中的氫元素來自水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，至少需要補充水的質(zhì)量=。3．（2024·山東威海）綠色轉(zhuǎn)化二氧化碳的資源化利用是指將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有價值的產(chǎn)品或材料的過程，以減少其對環(huán)境的負面影響并實現(xiàn)其經(jīng)濟價值。如圖是二氧化碳資源化利用的部分途徑：(1)海水藻類通過光合作用可以轉(zhuǎn)化二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)化工產(chǎn)業(yè)中，常用原子經(jīng)濟百分比來衡量工藝效率，公式是：原子經(jīng)濟百分比。我國科學(xué)家首次實現(xiàn)二氧化碳和氫氣在一定條件下直接合成乙醇，該反應(yīng)同時生成水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，其原子經(jīng)濟百分比是。(3)使用可降解塑料代替聚乙烯等塑料可以解決的環(huán)境問題是。(4)除圖中實例外，請列舉生產(chǎn)、生活中二氧化碳的用途，并指出其應(yīng)用的性質(zhì)(答一條即可)。(5)踐行綠色理念，共建美麗家園。下列做法正確的是___________(填字母編號)。A．作物秸稈發(fā)酵制沼氣 B．生活垃圾分類處理C．廢棄電池深埋地下 D．大力發(fā)展燃煤發(fā)電【答案】(1)(2)46%(3)白色污染(4)滅火；密度比空氣大，既不燃燒也不支持燃燒（合理即可）(5)AB【解析】（1）海水藻類通過光合作用可以轉(zhuǎn)化二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；（2）二氧化碳和氫氣在一定條件下直接合成乙醇，該反應(yīng)同時生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式；其原子經(jīng)濟百分比是；（3）由塑料造成的環(huán)境問題是白色污染，所以使用可降解塑料代替聚乙烯等塑料可以解決的環(huán)境問題是白色污染；（4）二氧化碳密度比空氣大，既不燃燒也不支持燃燒，可用于滅火（合理即可）；（5）A、作物收割的秸稈發(fā)酵后制沼氣是資源的合理利用，符合綠色化學(xué)理念；B、生活垃圾分類處理，節(jié)約資源，減少污染，符合綠色化學(xué)理念；C、廢棄電池深埋地下，會污染土壤和地下水，增大污染，不符合綠色化學(xué)理念；D、燃煤發(fā)電，會產(chǎn)生大量污染物，不符合綠色低碳理念；故選AB。4．（2024·新疆）水果、蔬菜等在生長及運輸過程中可能會使用到殺蟲劑、防腐劑等，食用前需要去除殘留，果蔬洗鹽能達到此效果。學(xué)校興趣小組同學(xué)對某臨期果蔬洗鹽在成分及含量上是否變質(zhì)進行研究?！鹃喿x標簽】見圖【查閱資料】(1)碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。(2)碳酸氫鈉在以上逐漸分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水；碳酸鈉受熱不分解。(3)濃度大于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀；濃度小于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液則無現(xiàn)象。室溫下，碳酸氫鈉飽和溶液的濃度為。任務(wù)一驗證該臨期果蔬洗鹽的成分【作出猜想】該臨期果蔬洗鹽中除了外，可能還有(1)猜想1：；猜想2：；猜想3：【實驗驗證】(2)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1：取樣溶于水，滴加無色酚酞溶液溶液。溶液呈堿性實驗2：取樣加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁含有。實驗3：為使現(xiàn)象明顯，取樣溶于水并用玻璃棒攪拌形成飽和溶液，加入的溶液產(chǎn)生白色沉淀含有【交流反思】(3)實驗3中玻璃棒攪拌的作用是。小組同學(xué)認為實驗3中結(jié)論不嚴謹，理由是。【實驗驗證】(4)為保證實驗的嚴謹性，小組同學(xué)進一步探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗4：另取樣品與水配制成溶液向其中滴加的溶液產(chǎn)生白色沉淀含有化學(xué)方程式為【實驗結(jié)論】猜想2正確任務(wù)二驗證該臨期果蔬洗鹽的成分含量變化【實驗方案】查閱資料、實驗探究、數(shù)據(jù)分析?！緦嶒灲Y(jié)論】確定該臨期果蔬洗鹽中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)增大?！窘涣鞣此肌?5)由于該樣品長期放置在灶臺旁受熱引起變質(zhì)。請根據(jù)資料信息寫出變質(zhì)所涉及的化學(xué)方程式?！具w移應(yīng)用】(6)推測此類果蔬洗鹽的貯存條件：?！就卣寡由臁?7)小明的弟弟比較頑皮，將盛放食鹽與果蔬洗鹽的容器標簽損毀，請借助家庭中的生活用品或食品等設(shè)計方案進行區(qū)分：(寫明所選物品、現(xiàn)象及結(jié)論)?！敬鸢浮?1)、(2)變紅/碳酸氫鈉(3)加快固體物質(zhì)的溶解濃度大于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，不能說明含有（答案合理即可）(4)(5)(6)低溫儲存(7)取樣品少量，滴加食醋，有氣泡產(chǎn)生的是果蔬洗鹽，無明顯現(xiàn)象的是食鹽【解析】（1）根據(jù)標簽和猜想1、猜想3可知，猜想2為、。故填：、。（2）碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液都顯堿性，取樣溶于水，滴加無色酚酞溶液，溶液變紅；澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，所以可得出含有碳酸氫鈉。故填：變紅；或碳酸氫鈉。（3）實驗3中玻璃棒攪拌的作用是加快固體物質(zhì)的溶解；由資料可知，濃度大于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，不能說明含有。故填：加快固體物質(zhì)的溶解；濃度大于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，不能說明含有（答案合理即可）。（4）氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。（5）碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。（6）碳酸氫鈉在以上逐漸分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水，此類果蔬洗鹽的貯存條件是低溫貯存。故填：低溫貯存。（7）取樣品少量，滴加食醋，有氣泡產(chǎn)生的是果蔬洗鹽，無明顯現(xiàn)象的是食鹽。故填：取樣品少量，滴加食醋，有氣泡產(chǎn)生的是果蔬洗鹽，無明顯現(xiàn)象的是食鹽。5．（2024·山東威海）染織工業(yè)中的酸和堿酸和堿都是重要的化工原料，可用于紡織、印染等。染織工業(yè)的基本流程為：堿煮→酸洗→漂白→染色→質(zhì)檢，其中蘊含了豐富的化學(xué)知識。【堿煮原理】“堿煮”可除去布料表面的油污，使布料表面變得更加光滑、有光澤。古人利用貝殼和草木灰為原料制備氫氧化鉀溶液洗滌布料，其過程是：貝殼灼燒得到貝殼灰，加水混合制成石灰乳，再與草木灰水混合，過濾即得(貝殼的主要成分為碳酸鈣，草木灰的主要成分是碳酸鉀)。(1)實踐發(fā)現(xiàn)石灰乳和草木灰水都能用來洗滌布料，但將兩者混合之后洗滌效果更好。為探究原因，進行如下實驗：用pH計測草木灰水的pH為11.2，石灰乳的pH為12.1，兩者混合后上層清液的pH為12.8。分析上述實驗數(shù)據(jù)可知，混合后溶液堿性(填“增強”或“減弱”)，請用化學(xué)方程式解釋原因。(2)為保持較好的洗滌效果，制得的氫氧化鉀溶液須密封保存。①小明猜想氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似，也能和二氧化碳反應(yīng)，他的依據(jù)是二者都含有(用符號表示)。②為驗證猜想，進行實驗探究(見圖)：向A、B兩個相同規(guī)格且充滿CO2的瓶中分別注入等體積的氫氧化鉀溶液和蒸餾水，充分反應(yīng)后放在水平桌面上(U型管內(nèi)為紅墨水)，觀察到現(xiàn)象，則猜想正確。③欲探究實驗后A瓶中溶液的溶質(zhì)成分，請設(shè)計實驗方案：。(3)現(xiàn)代“堿煮”使用的物質(zhì)是燒堿。工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法獲得燒堿，制得的NaOH固體中常含有一定量的NaCl。要測定樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)，請你設(shè)計實驗方案(實驗儀器、試劑自選)：實驗方案反應(yīng)的化學(xué)方程式【酸洗工藝】堿煮之后的布料表面殘留的堿液、鐵銹斑會影響布料的手感和后續(xù)工藝，需要進行“酸洗”。(4)寫出用稀硫酸除去鐵銹斑反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)用稀硫酸“酸洗”后的布料必須充分水洗至呈中性才能烘干，若用稀鹽酸則無需水洗，其原因是?！救旧珚W秘】草木染是一種非遺染色技藝，是利用天然植物汁液給漂白后的布料染色。經(jīng)過植物汁液染色后的布料還可以借助不同的酸性、堿性溶液進行調(diào)色。為探究調(diào)色原理，以紫薯汁為例，進行如下實驗：向紫薯汁中加入的溶液白醋鹽酸食鹽水草木灰水石灰水加入溶液后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色(6)請分析酸性、堿性溶液能對染色后的布料進行調(diào)色的原理?！敬鸢浮?1)增強K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH(2)OH-U型管中左側(cè)液面高于右側(cè)液面取少量待測液于試管，加入足量氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生白色沉淀（A中含有碳酸鉀）；再向靜置后的上述試管中，滴加少量酚酞溶液，如果溶液變紅，則說明含有氫氧化鉀，A中溶質(zhì)是氫氧化鉀和碳酸鉀；如果溶液沒有變紅，則說明A中沒有氫氧化鉀，只有碳酸鉀（合理即可）(3)(4)Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O(5)剩余的鹽酸烘干過程中氯化氫會揮發(fā)掉(6)天然植物汁液遇到酸性、堿性溶液會顯示不同的顏色【解析】（1）pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強，故石灰乳的pH為12.1，兩者混合后上層清液的pH為12.8，由此可知，混合后溶液堿性增強；石灰乳和草木灰水混合生成氫氧化鉀和碳酸鈣，氫氧化鉀比石灰乳氫氧化鈣溶解性更強，堿性更強，反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH；（2）①氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似是因為二者都含有OH-；②氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似，和二氧化碳生成碳酸鉀和水，A裝置中壓強減小，B裝置壓強變化不大，故觀察到U型管中左側(cè)液面高于右側(cè)液面，證明猜想正確；③二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水，碳酸鉀能和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鉀，因此實驗方案是：取少量待測液于試管，加入足量氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生白色沉淀；再向靜置后的上述試管中，滴加少量酚酞溶液，如果溶液變紅，則說明含有氫氧化鉀，A中溶質(zhì)是氫氧化鉀和碳酸鉀；如果溶液沒有變紅，則說明A中沒有氫氧化鉀，只有碳酸鉀；（3）采用“沉淀法”對某NaOH樣品的純度進行測定。實驗方案如下：；氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（合理即可）（4）稀硫酸除去鐵銹過程中，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；（5）鹽酸具有揮發(fā)性，剩余的鹽酸烘干過程中氯化氫會揮發(fā)掉；（6）天然植物汁液遇到酸性、堿性溶液會顯示不同的顏色，所以酸性、堿性溶液能對染色后的布料進行調(diào)色。6．（2024·甘肅蘭州）四沖程汽油機的工作沖程由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，燃料為汽油、天然氣等。氣缸中微觀粒子變化示意圖如下：(1)天然氣屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)從微觀角度解釋壓縮沖程中氣缸內(nèi)氣體發(fā)生的變化。(3)做功沖程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)椤?4)上述化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和分子個數(shù)比為?！敬鸢浮?1)不可再生(2)分子之間的間隔變小(3)機械能（合理表述即可）(4)1:2【解析】（1）天然氣屬于化石燃料，短期內(nèi)不能再生，屬于不可再生能源；（2）分子之間存在間隔，壓縮沖程中氣缸內(nèi)氣體受壓后，分子之間的間隔變??；（3）做功沖程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能；（4）由圖可知，該反應(yīng)為甲烷和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則參加反應(yīng)的甲烷和氧氣的分子個數(shù)比為：1:2。7．（2024·甘肅蘭州）2024年5月26日，蘭州馬拉松鳴槍開賽，4萬名選手共跑“百里黃河風情線”，感受“交響絲路·如意甘肅”的獨特魅力。請結(jié)合圖文信息，回答問題：(1)文化蘭馬，厚植歷史底蘊——參賽服以國家寶藏“銅奔馬”為主調(diào)，獎牌以敦煌“飛天”、黃河水車和馬家窯彩陶為元素，昭示中華文明源遠流長！服裝成分中的聚酯纖維，屬于（填“天然材料”或“合成材料”）；完賽獎牌采用合金鑄造，而不用純金屬鑄造的原因是（答一點）。(2)助力蘭馬，彰顯人文情懷——蘭馬組委會準備了完賽禮包（裝有面包、水等），某運動品牌提供了能量膠、鹽丸等備賽套餐，真正做到精準補給。完賽禮包里的面包和水，其中富含糖類的是;鹽丸中含有鉀鈉鈣鎂鋅五重電解質(zhì)，在日常生活中攝入足夠量的鈣元素可預(yù)防?！敬鸢浮?1)合成材料與純金屬相比，合金的硬度更大、抗腐蝕性更強(2)面包骨質(zhì)疏松、佝僂病【解析】（1）服裝成分中的聚酯纖維是一種合成纖維，屬于合成材料；完賽獎牌采用合金鑄造，而不用純金屬鑄造的原因是：與純金屬相比，合金的硬度更大、抗腐蝕性更強等；（2）面包富含淀粉，淀粉屬于糖類；鈣是組成人體骨骼的重要元素，在日常生活中攝入足夠量的鈣元素可預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂病。8．（2024·新疆）古諺語“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的由來：古代漁網(wǎng)是用麻纖維織成，麻纖維吸水膨脹，潮濕時易腐爛。為延長漁網(wǎng)的使用壽命，古人打魚時漁網(wǎng)用三天后要曬兩天。(1)用漁網(wǎng)打魚的過程，其原理與實驗操作中的(填操作名稱)相似。(2)鑒別麻纖維和羊毛纖維的方法是。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代漁網(wǎng)使用的尼龍材質(zhì)屬于(填“天然”或“合成”)材料。(3)天氣炎熱時，魚塘里的魚總是接近水面游動，原因是氧氣在水中的溶解度受影響。(4)魚肉中所含主要營養(yǎng)素是?？爵~的香氣在空氣中擴散是(從微觀角度解釋)的結(jié)果。(5)生火烤魚，需要用燃燒的紙引燃木炭，說明可燃物燃燒需要。(6)漁民用腌漬魚，不僅風味獨特，還可以延長保存時間?！敬鸢浮?1)過濾(2)灼燒聞氣味合成(3)溫度(4)蛋白質(zhì)微粒在不斷運動(5)溫度達到可燃物的著火點(6)氯化鈉/NaCl【解析】（1）用漁網(wǎng)打魚時，水會從漁網(wǎng)的縫隙中通過，魚會被留在漁網(wǎng)中，這個過程與過濾操作相似；（2）麻纖維的主要成分是纖維素，燃燒時有燒紙的氣味，羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，可以通過灼燒聞氣味的方法來鑒別麻纖維和羊毛纖維；尼龍是一種合成纖維，屬于合成材料；（3）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，天氣炎熱時，水中的氧氣溶解度減小，魚在水中缺氧，所以會接近水面游動；（4）魚肉中富含蛋白質(zhì)；烤魚的香氣在空氣中擴散，是因為烤魚中的香氣微粒在不斷運動，使香氣在空氣中擴散；（5）可燃物燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點；用燃燒的紙引燃木炭，是因為紙的著火點比木炭低，紙燃燒時放出的熱量可以使木炭的溫度達到著火點，從而引燃木炭；說明可燃物燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；（6）食鹽具有防腐作用，可以抑制微生物的生長和繁殖，從而延長食物的保存時間，漁民用食鹽腌漬魚，可以延長魚的保存時間?？键c02閱讀理解題9．（2024·湖南長沙）認真閱讀下列科普短文。蜂蜜作為人們熟知的天然食品，含有豐富的有機物，如糖類、維生素、有機酸等。蜂蜜中富含礦物質(zhì)元素，其中鉀、鈣、鈉含量較高；此外，還含有一些微量元素，如鋅、銅、錳等。天然蜂蜜的都在3.2-4.5，蜂蜜中含有葡萄糖氧化酶（GOD），可將葡萄糖氧化為葡萄糖酸和過氧化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)中產(chǎn)生的依靠其強氧化性，能破壞組成細菌和真菌的蛋白質(zhì)，具有消毒殺菌作用。蜂蜜存放在玻璃或陶瓷器具中最佳，切勿存放于金屬容器中。這是因為許多金屬能在酸性環(huán)境下發(fā)生反應(yīng)，使蜂蜜變黑，遭受重金屬污染。蜂蜜存放需要減少蜂蜜與空氣接觸，且溫度保持在5~10℃。蜂蜜中的維生素C在高溫或氧氣中易被氧化，會造成營養(yǎng)成分失效。因此蜂蜜適宜在陶瓷器具或玻璃杯中沖泡，且水溫控制在60℃以下。回答下列問題：(1)蜂蜜中含有的微量元素有（任寫一種元素符號）；(2)天然蜂蜜呈（填“酸”“堿”或“中”）性；(3)葡萄糖發(fā)生氧化的反應(yīng)（）涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的有；(4)沖泡蜂蜜的水溫需控制在60℃以下的原因是?！敬鸢浮?1)Zn/Cu/Mn(2)酸(3)、(4)維生素C在高溫下易被氧化（或會造成營養(yǎng)成分失效，合理即可）【解析】（1）由上述材料可知蜂蜜中還含有一些微量元素，如鋅、銅、錳等，故填Zn（或Cu、Mn）；（2）由上述材料可知天然蜂蜜的pH都在3.2-4.5，故顯酸性；（3）氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素，故屬于氧化物的是H2O、H2O2；（4）蜂蜜中的維生素C在高溫易被氧化，會造成營養(yǎng)成分失效。因此蜂蜜適宜在陶瓷器具或玻璃杯中沖泡，且水溫控制在60℃以下。10．（2024·湖南長沙）認真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題．中華文明源遠流長，文物承載著文明的記憶。漢代銅牛形缸燈是湖南省博物院的館藏文物之一（見圖），這種青銅燈以動物油脂（主要含碳、氫、氧三種元素）為燃料，其油料燃燒產(chǎn)生的氣體或煙塵，可通過導(dǎo)煙管道進入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收煙塵。從而保持室內(nèi)空氣清潔。因此，又被稱為環(huán)保燈。(1)青銅是一種合金，其硬度比純銅（填“大”或“小”）；(2)動物油脂在空氣中燃燒能產(chǎn)生的氣體有（任寫一種）；(3)“牛腹”中盛放清水的作用是?！敬鸢浮?1)大(2)//(3)吸收煙塵、保持室內(nèi)空氣清潔/環(huán)保、降溫【解析】（1）合金的硬度比組成其純金屬的硬度大，青銅是一種合金，其硬度比純銅大；（2）青銅燈以動物油脂（主要含碳、氫、氧三種元素）為燃料，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)變化前后元素的種類不變，油脂在空氣中燃燒能產(chǎn)生的氣體有二氧化碳、水和一氧化碳。（3）油料燃燒產(chǎn)生的氣體或煙塵，可通過導(dǎo)煙管道進入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收煙塵，“牛腹”中盛放清水的作用吸收煙塵、保持室內(nèi)空氣清潔。11．（2024·甘肅蘭州）科普閱讀。北京時間2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射成功！這次發(fā)射成功不僅意味著中國航天事業(yè)又向前邁進了一大步，而且也是中國科技實力的又一次展現(xiàn)。信息1：天和核心艙內(nèi)氣體組成和空氣成分基本一致，發(fā)射采用液氫和液氧作為助推劑，有利于環(huán)境保護。信息2：飛船座艙通過專用風機將座艙內(nèi)部的空氣引入凈化罐，利用過氧化鈉（）吸收二氧化碳，生成碳酸鈉和氧氣，凈化后的空氣再重新流回艙內(nèi)。信息3：主電源儲能電池由鍋鎳電池更改為鋰電池。其能量更高、循環(huán)壽命更長、高倍率充電更佳，還能為整船減重約50公斤?；卮鹣铝袉栴}：(1)天和核心艙內(nèi)氣體組成中含量最多的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。(2)從環(huán)保角度考慮，液氫作燃料的優(yōu)點是。(3)寫出凈化罐中吸收二氧化碳的化學(xué)方程式。(4)鋰元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是________（填字母序號）。A．B．鋰元素屬于金屬元素C．在化學(xué)反應(yīng)中，鋰原子易失去電子D．鋰元素位于元素周期表中第三周期【答案】(1)(2)燃燒的產(chǎn)物為水，對環(huán)境無污染(3)(4)D【解析】（1）天和核心艙內(nèi)氣體組成和空氣成分基本一致，空氣中各成分按體積計算：氮氣約占78%、氧氣約占21%、稀有氣體約占0.94%、二氧化碳約占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%，則天和核心艙內(nèi)氣體組成中含量最多的物質(zhì)是；（2）從環(huán)保角度考慮，液氫作燃料的優(yōu)點是：燃燒的產(chǎn)物為水，對環(huán)境無污染；（3）凈化罐中過氧化鈉（）吸收二氧化碳，生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為；（4）A、由鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圈內(nèi)數(shù)字表示核電荷數(shù)，由元素周期表中的一格可知，漢字左上方數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則，說法正確，不符合題意；B、鋰帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法正確，不符合題意；C、由鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋰原子最外層電子數(shù)為1＜4，則在化學(xué)反應(yīng)中，鋰原子易失去電子，說法正確，不符合題意；D、原子核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)，由鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋰原子核外電子層數(shù)為2，則鋰元素位于元素周期表中第二周期，說法錯誤，符合題意。故選：D。12．（2024·內(nèi)蒙古包頭）閱讀科普短文，回答下列問題：內(nèi)蒙古白云鄂博發(fā)現(xiàn)一種全新結(jié)構(gòu)重稀土新礦物——白云億鋇礦。該礦物中含有釔、鏑、釓、鉺、镥等重稀土元素。這些元素在工業(yè)和科技領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。釔是一種灰黑色金屬，有延展性。與熱水能起反應(yīng)，易與稀酸反應(yīng)?？芍铺胤N玻璃和合金。釔的氧化物廣泛應(yīng)用于航空航天涂層材料。白云釔鋇礦的發(fā)現(xiàn)促進了我國在高端制造業(yè)、航空航天、新能源等領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。(1)白云釔鋇礦屬于（填“純凈物”或“混合物”）。(2)釔的物理性質(zhì)有。(3)自然界可提供給人類的金屬資源是有限的，從可持續(xù)發(fā)展的角度，寫出保護金屬資源的一條途徑?！敬鸢浮?1)混合物(2)具有延展性(3)回收利用廢舊金屬等【解析】（1）白云億鋇礦中含有釔、鏑、釓、鉺、镥等重稀土元素，屬于混合物；（2）物理性質(zhì)是不需要化學(xué)性質(zhì)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、延展性等。由資料中可知，釔是一種灰黑色金屬，有延展性，釔的物理性質(zhì)有：灰黑色固體，有延展性；（3）保護金屬資源的途徑有：回收利用廢舊金屬、合理有效開采礦物、防止金屬腐蝕；尋找金屬的代用品等。13．（2024·遼寧）閱讀下面文章。太陽能是清潔的可再生能源，晝夜、季節(jié)及天氣等因素對持續(xù)、穩(wěn)定地利用太陽能有較大影響。儲能是解決上述問題的重要途徑。目前，儲熱體系受到廣泛關(guān)注，其工作原理如圖1所示。在脫水反應(yīng)器中，將太陽能以化學(xué)能的形式存儲起來；需要能量時，水合反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)釋放熱量。除儲熱體系外，科研人員對其他體系也進行了研究。圖2列舉了幾種儲熱體系的儲熱密度（單位質(zhì)量儲熱材料的儲熱量），它們的反應(yīng)原理可表示為：，吸熱；，放熱。這些儲熱體系均借助物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化來實現(xiàn)能量的存儲和釋放?；卮鹣铝袉栴}。(1)文中提到的能持續(xù)、穩(wěn)定地利用太陽能的重要途徑為。(2)依據(jù)圖1回答：①圖中參與循環(huán)的元素共有種。②脫水反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于（填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)。③液態(tài)水在進入水合反應(yīng)器前需加熱變成水蒸氣，此過程中，水分子間的間隔（填“變大”“變小”或“不變”）；水合反應(yīng)器中能轉(zhuǎn)化為熱能。(3)依據(jù)圖2數(shù)據(jù)可知，儲熱體系受到廣泛關(guān)注的原因為。(4)下表各選項與文中儲熱體系反應(yīng)原理相符的是（填標號）。標號吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)ABC(5)為構(gòu)建清潔低碳的新能源體系，下列措施合理的有________（填標號）。A．大力發(fā)展燃煤發(fā)電 B．積極推廣太陽能發(fā)電 C．為新能源研發(fā)新型儲能技術(shù)【答案】(1)儲能(2)三分解變大化學(xué)(3)儲熱密度大(4)A(5)BC【解析】（1）由題干信息可知，能持續(xù)、穩(wěn)定地利用太陽能的重要途徑為儲能；（2）①由圖1可知，參與循環(huán)的元素有鈣元素、氧元素、氫元素，共有三種；②由圖1可知，脫水反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是在的條件下分解生成氧化鈣和水蒸氣，化學(xué)方程式為；該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；③液態(tài)水在進入水合反應(yīng)器前需加熱變成水蒸氣，此過程中，水分子間的間隔變大；水合反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出大量熱，因此能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；（3）由圖2可知，儲熱體系受到廣泛關(guān)注的原因為儲熱密度大；（4）由題干信息可知，儲熱體系反應(yīng)原理為，吸熱；，放熱；A、吸熱反應(yīng)符合，放熱反應(yīng)符合，與文中儲熱體系反應(yīng)原理相符，符合題意；B、吸熱反應(yīng)不符合，與文中儲熱體系反應(yīng)原理不相符，不符合題意；C、吸熱反應(yīng)不符合，與文中儲熱體系反應(yīng)原理不相符，不符合題意。故選：A；（5）A、大力發(fā)展燃煤發(fā)電，會消耗大量化石燃料，產(chǎn)生大量空氣污染物，不能構(gòu)建清潔低碳的新能源體系，不符合題意；B、積極推廣太陽能發(fā)電，可以減少化石燃料的使用，減少空氣污染物的排，能構(gòu)建清潔低碳的新能源體系，符合題意；C、為新能源研發(fā)新型儲能技術(shù)，能構(gòu)建清潔低碳的新能源體系，符合題意。故選：BC。14．（2024·黑龍江牡丹江）閱讀下列科普材料，請回答相關(guān)問題。生物質(zhì)炭是一種富碳固態(tài)物質(zhì)。它是由秸稈、樹枝、菌渣等生物質(zhì)廢棄物在無氧或限氧環(huán)境中經(jīng)高溫熱裂解產(chǎn)生。生物質(zhì)炭用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能增加土壤有機質(zhì)、施入土壤后可以中和土壤酸性，生物質(zhì)炭還可以有效吸附土壤中的重金屬，減少作物對重金屬的吸收。目前國內(nèi)外生物質(zhì)炭生產(chǎn)技術(shù)大致可分為三大類：一類是在小于環(huán)境下的低溫慢速熱解，一類是在的中溫快速熱解，一類是在以上的高溫閃速裂解。(1)產(chǎn)生生物質(zhì)炭的過程屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。(2)請推測生物質(zhì)炭顯性，生物質(zhì)炭結(jié)構(gòu)特點是。(3)對比三大類生物質(zhì)炭生產(chǎn)技術(shù)，得出溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響是?！敬鸢浮?1)化學(xué)(2)堿疏松多孔(3)溫度升高，化學(xué)反應(yīng)速率加快【解析】（1）生物質(zhì)炭是一種富碳固態(tài)物質(zhì)。它是由秸稈、樹枝、菌渣等生物質(zhì)廢棄物在無氧或限氧環(huán)境中經(jīng)高溫熱裂解產(chǎn)生，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；（2）由題干信息可知，生物質(zhì)炭施入土壤后可以中和土壤酸性，說明生物質(zhì)炭顯堿性；生物質(zhì)炭可以有效吸附土壤中的重金屬，減少作物對重金屬的吸收，說明生物質(zhì)炭結(jié)構(gòu)疏松多孔；（3）目前國內(nèi)外生物質(zhì)炭生產(chǎn)技術(shù)大致可分為三大類：一類是在小于500℃環(huán)境下的低溫慢速熱解，一類是在500℃-700℃的中溫快速熱解，一類是在700℃以上的高溫閃速裂解，說明溫度升高，化學(xué)反應(yīng)速率加快。15．（2024·貴州）閱讀下面科普短文，回答問題。自然界中，