蕭山區(qū)八年級上學期期末語文試題(含解析)

蕭山區(qū)八年級上學期期末語文試題(含解析)2023學年第一學期期末學業(yè)水平測試

八年級語文試題卷

考生須知：

1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間為120分鐘。

2.所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。

3.考試結束后，只需上交答題卷。

Citywalk，是一種新型旅行方式，它是指漫步在城市的大街小巷，感受這座城市的文明印記，遇見它的昨天、今天、明天。請你游歷以下打卡點，完成一份杭州的“citywalk"推薦文稿。

推薦打卡點：良渚古城

探尋杭州的昨天

良渚，意為“美麗的水中之洲”。良渚古城雖然是中華民族的精神坐標，而且是人類文明的文化瑰寶。莫角山上，良諸先民迎來春日的第一縷陽光，希冀萬物復蘇、風調雨順。這縷光亦是杭州第19屆亞運會的火種，喜迎四方賓客，共襄盛會。在良渚，我們看到內圓外方的形制是和而不同、美美與共的精神信仰，精雕細琢的紋飾是（1）__________的價值追求，濕地yíng城的勇氣是（2）__________的高尚品格，藏禮于城的智慧是（3）__________的開放姿態(tài)，全民尚玉的風氣是溫潤端方、中正平和的審美理想。

1．給加點字選擇正確讀音，根據(jù)拼音和語境選擇正確的漢字。

（1）瑰寶（AguīBkuī）（2）濕地yíng城（A迎B營）

2．選擇恰當?shù)脑~語填入文段中的空白處。

A.開拓進取、團結協(xié)作B.孜孜不倦、精益求精C.交流共享、兼收并蓄

3．文段中劃線句子關聯(lián)詞語使用不當，請改正。

4．良渚文化以玉琮為首（如圖1），“圓中牙身玄外曰琮"。古幣（如圖2）與“琮”有異曲同工之妙——外圓內方，寓意為“天圓地方"。自然事物如此，為人處世也如此。請結合自身經歷，談談你對“外圓內方”的理解。

5．謙謙君子，溫潤如玉。無論人生的際遇如何，都是一種哲學思考。請根據(jù)要求，填寫表格中的空缺處。

出處手法古詩文名句情感志向

《飲酒》（其五）陶淵明借景抒情（1）（2）閑適悠然

《贈從弟》（其二）劉楨（3）（4）？松柏有本性。堅守本性

《錢塘湖春行》（5）情景交融幾處早鶯爭暖樹，（6）喜悅豁達

《雁門太守行》李賀用典報君黃金臺上意，（7）（8）

6．央視網消息（新聞聯(lián)播）：

6月15日是杭州第19屆亞運會倒計時100天，_________。

6月15日上午，杭州亞運會火種采集儀式在良渚古城的核心區(qū)大莫角山正式開始?！?9"寓意第19屆亞運會。19名身著白色服飾的采火使者緩步登上臺階，采火使者手持采火棒，走向采火裝置，裝置中心是一面凹面鏡，外圈采用良渚玉璧造型，采火使者將采火棒伸向采火裝置，成功點燃采火棒。

隨著火種盒被點燃，杭州亞運會“數(shù)字火炬手”線上傳遞活動在“亞運一站通"平臺上同步啟動。隨后，火種護衛(wèi)將火種引入火種燈，并護送火種燈離去，采集儀式圓滿結束。

請你把上面消息的導語補寫完整。

推薦打卡點：蘇白兩堤

[甲]

蘇軾傳

四年，軾恐不見容，請外，拜龍圖閣學士、知杭州。既至杭，大旱，饑疫并作。軾請于朝，免本路上供米①三之一，復得賜度僧牒②，易米以救饑者。明年春，又減價糶常平米③，多作饘粥④藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。軾曰：“杭，水陸之會，疫死比他處常多?！蹦速隽w緡得二千⑤，復發(fā)橐⑥中黃金五十兩，以作病坊，稍畜錢糧待之。

杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚⑦西湖水入漕河，自河入田，所溉至千頃，民以殷富。湖水多葑⑧，自唐及錢氏，歲輒浚治。宋興，廢之，葑積為田，水無幾矣。漕河失利，取給江潮，舟行市中，潮又多淤，三年一淘，為民大患，六井亦幾于廢。軾見茅山一河專受江潮，鹽橋一河專受湖水，遂浚二河以通漕。復造堰⑨閘，以為湖水畜泄之限，江潮不復入市。以余力復完六井，又取葑田積湖中，南北徑三十里，為長提以通行者。吳人種菱，春輒芟⑩除，不遣寸草。且募人種菱湖中，葑不復生。收其利以備修湖取救荒余錢萬緡糧萬石及請得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、楊柳其上，望之如畫圖，杭人名為“蘇公堤"。

（選自《宋史蘇軾傳》，有刪改）

【注釋】①上供米：上繳給朝廷的糧食。②賜度僧牒：賜予剃度僧人的牒文。③糶常平米：出售常平倉的米。④鍍（zhān）粥：亦作“饘需”，稀飯。⑤裒（póu）羨緡（mín）得二千：收集多余的錢二千緡。⑥橐（tuó）：口袋。⑦浚：疏浚。⑧葑（fēng）：茭白根。⑨堰：堤壩。⑩芟（shān）：割除。

[乙]

杭州春望

白居易

望海樓①明照曙霞，護江堤②白踏晴沙。

濤聲夜入伍員③廟，柳色春藏蘇小④家。

紅袖織綾夸柿蒂⑤，青旗沽酒趁梨花⑥。

誰開湖寺西南路，草綠裙腰⑦一道斜。

【注釋】①望海樓：位于杭州鳳凰山上。②堤：即白沙堤。③伍員：春秋時楚國人伍子胥。④蘇?。耗铣X塘歌伎蘇小小，西湖邊有其墓。⑤柿蒂：綾的花紋。⑥梨花：梨花春，酒名。⑦裙腰：比喻狹長的小路。

7．文言字詞的學習總是有法可循，讓我們一起循法解疑。

句子方法借鑒釋義

軾恐不見容【查字典法】①看到；②遇見；③表被動，譯為“被"；④拜見；⑤召見。（1）（填序號）

活者甚眾【課內遷移法】念無與為樂者（2）

始引西湖水作六井【語境推測法】聯(lián)系上下文推斷（3）

8．用“/”給文中畫波浪線部分斷句。（限斷3處）

收其利以備修湖取救荒余錢萬緡糧萬石及請得百僧度牒以募役者。

9．甲文中說“白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千頃，民以殷富"，乙詩中哪兩句最能體現(xiàn)民眾的“殷富”？

10．橫看成嶺側成峰，不同的角度會有不同的美。請根據(jù)表格要求，完成相關的內容。

語句修辭手法賞析

濤聲夜入伍員廟，柳色春藏蘇小家。①這兩句聲色交織，生發(fā)出“夜入"“春藏”的美妙聯(lián)想，一并融進深沉悠遠的歷史內容的“伍員廟"“蘇小家”里，使古老的勝跡超越時空，帶上了現(xiàn)實感，也富有詩情畫意，給讀者以審美的愉悅。

誰開湖寺西南路，草綠裙腰一道斜。比喻②

11．請結合以上兩則材料及蘇軾、白居易在杭期間創(chuàng)作的其他詩文，談談你對下面“杭州政協(xié)"公眾號中“他們有許多相同的地方”的理解。

千百年來，白居易和蘇軾一直為杭州人民所景仰和紀念，他們兩人對于杭州城市風格的奠定及城市聲譽的播揚有著獨特貢獻。可以說，杭州這座歷史文化名城因為有了這兩顆璀璨明珠而更加閃耀和韻味獨特。

白居易和蘇軾跟杭州的關系非常有意思，兩人身份差不多，都是曾經主政杭州的地方官，又都是著作成績斐然的知名文學家，他們有許多相同的地方，兩人在杭州都能“為官一任，造福一方"。

（“浙江宣傳”公眾號《杭州亞殘運會的“情感張力"》）

推薦打卡點：杭州博物館

樹的嬗變

蔣殊

①一個院子，一個身著布衫的藝人，沉思在一袋旱煙里。

②幾個年輕的徒弟，歡喜地聚集在一些木材前，輕輕觸摸，竊竊私語。

③幾天之后，師傅終于按主家的意愿，在腦子里精心構筑出一張精美無比的明式架子床。

④又一袋煙之后，開工了。

⑤小小堂院，瞬間風生水起。大鋸、開鋸、手鋸、拼縫刨、平刨、凈刨、方尺、斧子、小錛、麻花鉆、墨斗、線勒、鏤鋸、磨刀石、量具、銼刀、木砂紙……齊刷刷聚攏在木材身邊，摩拳擦掌，躍躍欲試。第一聲鋸木響起。徒弟們盡管精心又精心，還是忍不住要忐忑。這樣的木材，絕非兒戲。因此他們拉鋸的身影，遠沒有往常的灑脫隨意。他們小心翼翼，改造著這些寶貝。

⑥幾百年前，一棵樹長成。它被稱為老紅木，是做家具的上等材質。因此它注定不會在土地上終老。成長的日子里，總有人來看一看，摸一摸。許多人在臨走時總要意味深長拍拍它的身體。它懂得那一拍一摸里存著希冀與不舍，便越發(fā)成長得奮力、沉著。

⑦在歷經幾百年風雨之后，它以厚重的身姿作別土地，完成了作為樹的使命，涅槃重生，走近人。

⑧這一棵樹，死了，卻以另一種方式華麗重生。

⑨寬寬敞的院子里，一場漫長而隆重的藝術盛宴拉開帷幕：拉鋸聲刨花聲、墨斗聲交織成曲別樣的交響曲。師徒是表演者，也是觀眾。他們時而歡聲笑語，時而肅穆沉醉，時而又因一個細節(jié)而發(fā)生激烈爭辯。師傅，便要在適當?shù)臅r候出面，一錘定音。

⑩架子床右上角一匹馬跳入我的眼，同時一雙眼睛出現(xiàn)，專注而細膩?；蛟S仍是剛剛吐完最后一口煙圈。那一刻，他的思緒一定是奔騰的，他的腦海里一定是一片廣袤的大草原。那一刻，馬在草原上馳騁，他在紅木上揮灑。我不知道他雕刻那匹馬與這個人物時隔幾天，我只驚異于他思維的跳躍。那雙粗糙卻靈動無比的手，彼時卻似一個細膩的繡娘，用一顆溫柔心，一針一線，一絲一毫，雕刻出一個絕妙的形象。

不緊不慢的時光里，他將全部智慧付諸一棵樹里，他將許多故事凝結在一張床里。

院子，在很長一段時間儼然成為一個藝術場館。締造藝術，令人無比欣喜。藝人們的生活雖然單調，卻快樂無比。何況，他們面前，總會聚集一些村民，趕也趕不去。

大人們還好說，孩子們卻不好對付。他們或站或蹲，有的甚至對這些木上圖案指指點點。孩子們時而靜立驚嘆，時而又嘻嘻哈哈。那人物，那花鳥，那云紋，都吸引著他們明亮而好奇的眼睛。他們的問題總是那么多。藝人們也會時而停下來，給孩子們講講手中雕琢的故事。

這沉重的木，這死去的樹，瞬間重煥青春。

有些孩子，或許因此而陷進木匠藝術中不能自拔，甚至懇求著拜師學藝，也是極有可能的事。

有的人，天生就是藝術家。

比如明熹宗皇帝朱由校，人們都說他文化程度低，不好理政。但一旦與斧子、刨子、鋸打起交道，他便靈動十足，技藝非凡。據(jù)說，他制作的微縮景觀迷了一代又一代藝術家。據(jù)說，那個時候他就不僅在自己做的花園微觀模型中設計了亭臺軒榭，小橋流水，更令人嘆為觀止的是其中還設計了噴泉。想必他很想做個出色的建筑師和室內設計師的，卻因特別的身份，而慘遭扼殺，留給后世的，只有他作為一個不稱職皇帝的罵名。

朱由校，只恨生在帝王家。

那些纏繞在木匠們身邊的小孩子們，遠比當年的朱由校幸運。誰知道哪一個不會天生帶著像朱由校一樣的木工天賦？

一張床，跨越幾百年時光，走到今天。感謝一個個經手人，送走時光，留下歷史。

厚重的紅木，高大的體型，精致的鏤雕花紋，盤旋在圍欄、床柱、牙板、四足及上楣板。這張不同凡響的床，睡過多少人？他們是誰？有過怎樣的故事？只有床知道。

今天，我們只能用萬分認真的態(tài)度與極端仔細的眼睛，看看這張床，看看每一個細節(jié)，上面裝飾的一個個歷史故事、民間傳說、花馬山水等，從其中和諧、平安、吉祥、多福、多子等美好寓意中，愉悅著遙遠的身心。

圖廣袤無垠的大地。當年的一棵樹，不知道生長在哪里

幾百年后，也不知是南方還是北方的一個院子。歲月更迭，床的主人幾經變遷，今天停留在了博物館里。一批批人走近它，走近久遠的歷史，打開忘卻的記憶。一批批，像我一樣心思的人，猜測著床的種種故事，想象著床的締造者。

一棵樹，還將在歲月的長河中，繼續(xù)嬗變下去。

（選文有改動）

12．結合文章內容，填寫下表。

13．閱讀下列語句，根據(jù)括號中的提示回答問題。

（1）寬敞的院子里，一場漫長而隆重的藝術盛宴拉開帷幕：拉鋸聲、刨花聲、墨斗聲交織成一曲別樣的交響曲。（請從修辭的角度賞析這段文字）

（2）那一刻，他的思緒一定是奔騰的，他的腦海里一定是一片廣表的大草原。那一刻，馬在草原上馳騁，他在紅木上揮灑。（從輕重音、停連、語氣三個角度設計朗讀方案，并闡明理由）

14．請仿照示例，給第⑧段或第段做批注。

示例：第①段以“一個院子”、“一個藝人"、“一袋旱煙”開篇，營造氛圍，引發(fā)讀者好奇心，引出本文的寫作對象——紅木架子床。

第段批注：

15．文中的“架子床"不由讓人感嘆，請你結合文章內容，談談對“嬗變”的理解。

推薦打卡點：浙江圖書館

為努力營造全社會“人人好讀書，好書人人讀"的濃厚氛圍，1月20日，浙江圖書館將舉辦“讓經典‘活’起來”活動。請按要求完成以下任務。

16．【任務一】好書推薦：請你就《紅星照耀中國》向廣大讀者寫一段推薦語（80字左右）。

17．【任務二】經典論壇：《美麗的顏色》中的居里夫人執(zhí)著探究科學世界的奧秘。當我們去觀察大自然，就會激發(fā)科學探索的興趣。請圍繞“執(zhí)著探索"這一主題，選擇以下作品中的任意一部，結合內容加以分析作答。

A《飛向太空港》B《昆蟲記》C《星星離我們有多遠》D《寂靜的春天》

18．【任務三】名人邀請：浙江圖書館打算舉行“經典閱讀分享會”作為“讓經典‘活’起來"活動的首個專場，將邀請作家、詩人李華作為嘉賓參加活動的啟動儀式。請你以浙江圖書館的名義寫一份邀請函。要求：要素齊全，語言通順、得體。

推薦打卡點：杭州奧體中心

品味杭州的今天

【材料一】

中華文明，自信向前

杭州亞運會開幕式將我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代高科技相互結合，淋漓盡致地體現(xiàn)了中華文明的源遠流長，彰顯了東方美學的獨特魅力，向世界呈現(xiàn)了一場視覺與美學的盛宴。

開幕式的上篇《國風雅韻》，數(shù)字影像以水墨畫的形式展現(xiàn)了動人的江南風光，舞者們在水墨畫卷上翩翩起舞，向世界講述著中國傳統(tǒng)文化獨具一格的浪漫風采。中篇《錢塘潮涌》，在首次運用到大型運動場空間的雙3D威亞的幫助下，演員們飛旋于空中，同地面上奔騰不息的潮水互相呼應。在這此起彼伏的錢塘江潮涌中，蘊藏著的是中華文明中自強不息、奮勇昂揚的精神力量。末篇《攜手同行》，則著眼于當代，在網幕之上呈現(xiàn)的亞洲各國和地區(qū)的標志性建筑，向觀眾傳遞著世界各民族文化相互交流、世界各國攜手共進的美好愿景。

除此之外，本屆亞運會的吉祥物“江南憶”的表演也讓人記憶深刻。由數(shù)字影像呈現(xiàn)出來的“江南憶"在萬眾矚目下從會場中心騰躍而起，彈奏起“數(shù)字鋼琴”。“數(shù)字鋼琴"的60根數(shù)控光源棒如同潮水般起伏、擴散、翻涌，盡情展現(xiàn)著我國科技浪潮的勃興。

【材料二】

不來杭州不知道，杭州已經提前“進化”，進入賽博朋克時代。科技版的火車站，未來感的圖書館，魔幻魚缸式的馬路裝飾，夢幻的地鐵站，一時間還真分不清這是地鐵站的入口還是未來世界的通道。地鐵車窗更是科技感拉滿，既可以顯示地鐵線路圖，還能查看杭州的景點和美食，而公交站的等車座位還能給手機無線充電。掃地、巡邏、送快遞…各種智能機器人更是隨處可見。

不來杭州不知道，在提升城市硬實力上，杭州是下了苦功夫的。大蓮花場館5G信號全覆蓋，最先進的人體3D識別技術自動識別人群，檢測違禁物品。亞運會期間，場外的觀眾也可以通過5GVR的觀賽系統(tǒng)360度觀賽：“亞運釘在線"，支持14種語言在線翻譯。在杭州，直接一部手機就可以預約公交車，車里都是皮質座椅，每個座位都配充電口，路邊的公交車站臺還貼心地配備了空調、飲料、休息區(qū)、線路查詢系統(tǒng)……

【材料三】

科技應用中的人文關懷

在杭州亞殘運會火炬?zhèn)鬟f中，電子導盲犬亮相吸引了許多人的目光。清晰的語音提示和穩(wěn)定的腳步聲，幫助火炬手順利完成了傳遞。開幕式上火炬手徐佳玲通過意念控制的仿生手，完成了主火炬的點燃。以人為本的科技不斷進步，讓殘疾人有了重新掌握身體控制權的可能。亞殘運會期間，數(shù)字手語翻譯機器人“小莫”，能看懂手語，還能將自然語言翻譯成手語“播報"。作為聽障人士的翻譯官和手語轉播器，“小莫”既能幫助聽障人士更好地觀賽，還能帶他們暢游西湖。

溫暖，不光在賽時。浙江數(shù)字化改革的進程里，少數(shù)人的需求從來沒有被忽視。此前上線的“數(shù)智殘聯(lián)"系統(tǒng)搭建起了需求和供給的無縫對接平臺，惠企助殘、輔具智配、志愿助殘云服務等服務場景，讓殘疾人的需求能得到快速響應。

19．杭城科技驚艷亮相，請根據(jù)三則材料內容，概括現(xiàn)代高科技的助力對象及特點。

20．以上這些高科技玩法你最想體驗哪一項？請說說你的選擇和理由。

21．體驗了杭城新玩法，結合以上材料并聯(lián)系你日常生活中的體會，闡述杭州亞運會能夠取得巨大成功的原因。

推薦打卡點：杭城各地市

暢想杭州的明天

22．“人間江南夢，醉憶是杭州。”一座橋、一座樓、一個物件、一種美食、一種民俗……都可以展現(xiàn)杭州的歷史和文化。請你撰寫一篇citywalk旅行推薦文稿。

小貼士：你可以介紹熟悉的有文化印記的建筑、物件，可以推薦頗具當?shù)靥厣拿耧L民俗，可以講述本地美食小吃，也可以發(fā)表對當?shù)匚奈锉Ｗo的建議……讓citywalk旅行者不只是漫步街頭，更是棲居一座城，感受一座城。

要求：（1）題目自擬，文體自定（詩歌除外）；（2）字數(shù)600-800字；（3）不得抄襲、套作；（4）不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。

參考答案與解析

1．（1）A

（2）B2．BAC3．把“雖然"改成“不僅”或“不但"。4．“內涵理解”示例：做事，有原則，有講究，學會圓通，活處理。

自身經歷：我是一個待人隨和的同學，同學向我請教問題時，我都會為他們講解，但是考試時，他們叫我協(xié)助他們作弊時，我堅決回絕，因為我的心中有一個方正的規(guī)矩，那就是講原則。

【分析】1．本題考查漢字字音字形

（1）瑰寶（guībǎo）：特別珍貴的東西。故選A。

（2）營城（yíngchéng）：常用地名。故選B。

2．本題考查成語使用。

第一空，孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。精益求精：追求好上加好，永無止境。本處形容的是對“精雕細琢的紋飾的價值追求"，應選B；

第二空，開拓進?。号ο朕k法創(chuàng)新向前，立志有所作為。團結協(xié)作：齊心協(xié)力，團結一致。在此贊美“良渚濕地營城的勇氣的高尚品格”，應選A；

第三空，交流共享：彼此把自己有的供給對方，相互受益，共同享用。兼收并蓄：不管哪方面的（多指不管好壞、有用無用等）全都接收進來，保存下來。在此形容“藏禮于城的智慧的開放姿態(tài)"，應選用C；

3．本題考查病句修改。

“中華民族的精神坐標”和“人類文明的文化瑰寶"是遞進關系，應將“雖然”改為“不僅"或“不但”。

4．本題考查內容拓展。

結合題干“圓中牙身玄外曰琮"“外圓內方，寓意為‘天圓地方’”，可知：“琮"的“圓中牙身玄外”指的是“璧圓象天，琮方象地"，成為統(tǒng)治階級祭祀蒼茫大地的禮器。古幣的“外圓內方，寓意為‘天圓地方’”指的是古錢幣的外圓代表了天，內方代表著大地，這是古人的宇宙觀，代表著天地合一。外圓代表著為人處世與他人相處時要學會包容，要有親和力，這樣才算是一個明智的人，與他人相處的時候才會受人喜歡。內方表達著對待自己要嚴格一點，嚴于律己，寬以待人，就是它所傳達的道理。結合以上分析作答即可。

示例：

自身經歷：我是一個講求原則的人，相信“無規(guī)矩不成方圓"，我做事情很有原則性，但是我不是古板的人，我和同學相處很友好，對于同學的無心之過，我會包容。

5．采菊東籬下悠然見南山托物言志豈不罹凝寒白居易誰家新燕啄春泥提攜玉龍為君死忠君愛國、視死如歸

【詳解】本題考查學生對古詩文名句、標題、作者的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。第3小題，《贈從弟》用托物言志手法，借松柏之剛勁，明志向之堅貞，對堂弟寄寓無限期望。最后一空，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”借用燕昭王黃金臺招士的典故，抒發(fā)壯士誓死忠心的報國之志。注意重點字：籬、悠、罹、凝、啄、攜。

6．杭州第19屆亞運會火種在良渚古城遺址公園成功采集。

【詳解】本題考查概括擬寫導語的能力。導語是對新聞主體內容的高度概括，可依據(jù)主體內容進行提煉概括即可。

依據(jù)“杭州亞運會火種采集儀式在良渚古城的核心區(qū)大莫角山正式開始"“采集儀式圓滿結束?！笨梢愿爬椋汉贾莸?9屆亞運會火種在良渚古城遺址公園成功采集。

7．③……的人引導8．收其利以備修湖/取救荒余錢萬緡/糧萬石/及請得百僧度牒以募役者9．紅袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花10．典故或擬人示例：尾聯(lián)寫的是最能代表杭州山水之美的西湖?！罢l開"的發(fā)問，充滿情趣；“草綠裙腰一道斜”一句用運用比喻的修鋅手法，把湖寺西南的小路比作“裙腰"，形象地寫出了小路的細長蜿蜒、翠綠蔥蘢，暗含了把西湖比作一位著綠裙的嫵媚秀麗的佳人之意，巧妙地表達了對西湖的喜愛、贊美之情。11．①作為主政杭州的地方官，白居易和蘇軾為杭州經濟社會的發(fā)展以及人民的生產生活作出了巨大的貢獻。從甲文中，可知蘇軾在前人的基礎上，疏浚西湖，把西湖水引入河道，又從河道引入農田，灌溉的土地達到上千畝，老百姓也因此富裕起來。蘇軾采取各種手段，免除百姓饑荒；疏通茅山運河和鹽橋河，建造堤壩和水閘來蓄水和泄洪，使人們生活不受潮水的影響；把水草淤泥堆成長提，疏淤的同時，便于行人行走等等。②作為著作成績斐然的知名文學家，白、蘇二人也為杭州留下了很多不朽的傳世名作，讓更多的人了解了杭州，也讓杭州聲名遠揚。白居易的《杭州春望》，對杭州春日景色作了全面的描寫，把杭州春日最有特征的景物，熔鑄在一篇之中，就像用五色彩筆，畫出一幅工麗雅致的畫圖，流溢著濃郁活潑的生活情趣，充分展現(xiàn)了杭州的自然和人文風光。蘇軾在杭期間的代表作《飲湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”一句，通過一個妙手偶得的取神之喻，詩思偶到的神來之筆，完美展現(xiàn)了杭州地方標志西湖的風神韻味。

【解析】7．本題考查理解文言詞語。

（1）軾恐不見容：蘇軾擔心不被大臣寬容。見：表被動，譯為“被"；故選③。

（2）念無與為樂者：想到沒有和我一起游樂的人。者：……的人。

由課內遷移，可以理解“活者甚眾”中“者"……的人；

（3）語境推測法，聯(lián)系上下文“杭本近海，地泉咸苦”“民足于水"可知，這里是首先引來西湖水修建六井，引：引導。

8．本題考查斷句。這句話意思是：取救濟荒災剩余的一萬緡錢、萬石糧食，以及申請得到的一百張僧人度牒用來雇募民工。“收其利以備修湖”“取救荒余錢萬緡、糧萬石"是蘇軾雇募人力在西湖中種菱后的事件，“及”是連詞，前面斷開。結合句意斷句為：收其利以備修湖/取救荒余錢萬緡/糧萬石/及請得百僧度牒以募役者。

9．本題考查理解詩句?！凹t袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花"意思是：紅袖少女夸耀杭綾柿蒂織工好，青旗門前爭買美酒飲“梨花”。梨花：酒名。作者原注云：“其俗，釀酒趁梨花時熟，號為‘梨花春’。"案此二句寫杭州的風俗特產：夸耀杭州產土綾“柿蒂”花色好，市民趕在梨花開時飲梨花春酒。江南絲織業(yè)繁盛，又當?shù)禺a美酒，詩中以二者并舉，描寫杭州女工織藝的精巧和當時人們爭飲佳醪的民俗風情，勾勒出繁榮興旺的社會景象。而“紅袖"與“青旗”、“柿蒂"與“梨花”的顏色對照、品物相襯，更象一幅工麗雅致的畫圖，流溢著濃郁活潑的生活情趣。體現(xiàn)民眾的“殷富"。

10．本題考查賞析詩句。

“濤聲夜入伍員廟，柳色春藏蘇小家”寫春潮洶涌，夜?jié)κ?，聲響直振吳山頂?shù)奈楣珡R；柳枝掩映，蘇小家正當新綠深處，春光似乎就凝匯在她如花的年華和火一般的熱情里……伍員：字子胥，春秋時楚國人。其父兄皆被楚平王殺害。伍員逃到吳國，佐吳王闔廬打敗楚國，又佐吳王夫差打敗越國，后因受讒毀，為夫差所殺。民間傳說伍員死后封為濤神，錢塘江潮為其怨怒所興，因稱“子胥濤"。歷代立祠紀念，叫伍公廟。連立廟的胥山也稱為“伍公山”?！皾曇谷胛閱T廟"運用擬人是修辭，借用典故，聲色交織、虛實相襯，分別從視聽感知里生發(fā)出“夜入”“春藏"的美妙聯(lián)想，一并融進涵納著深沉悠遠的歷史內容的“伍員廟”“蘇小家"里，使古老的勝跡超越時空，帶上了現(xiàn)實感，并給讀者以審美的愉悅。

“誰開湖寺西南路，草綠裙腰一道斜”意思是：是誰開辟了通向湖心孤山的道路？長滿青草的小道像少女的綠色裙腰彎彎斜斜。尾聯(lián)以登高遠眺所見的闊大場景收束，暗與首句照應?！昂挛髂下?，指由斷橋向西通往湖中到孤山的長堤，兩旁雜花草木密布。請看，滿湖清波如同少女的彩裙飄動，白堤上煙柳蔥蘢，碧草如茵，就像少女裙上的綠色飄帶。上句就“誰開”提唱，故設問答，接著用了“裙腰"這個絕妙的比喻，使人聯(lián)想到春天的西湖，仿佛是一位風姿綽約的妙齡少女的化身。表達了對西湖的喜愛、贊美之情。

11．本題考查理解文章內容、分析人物。

①結合甲文“軾請于朝，免本路上供米三之一，復得賜度僧牒，易米以救饑者。明年春，又減價糶常平米，多作饘粥藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾”分析，蘇軾采取各種手段，救濟饑餓的百姓。第二年春天，又減價出賣常平米，做了很多粥和湯藥，派人帶著醫(yī)生分街坊給百姓治病，救活了很多人。結合甲文“白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千頃，民以殷富……軾見茅山一河專受江潮，鹽橋一河專受湖水，遂浚二河以通漕。復造堰閘，以為湖水畜泄之限，江潮不復入市。以余力復完六井，又取葑田積湖中，南北徑三十里，為長提以通行者"分析，蘇軾在前人的基礎上，疏浚西湖，把西湖水引入河道，又從河道引入農田，灌溉的土地達到上千畝，老百姓也因此富裕起來。疏通茅山運河和鹽橋河，建造堤壩和水閘來蓄水和泄洪，使人們生活不受潮水的影響；把水草淤泥堆成長提，疏淤的同時，便于行人行走等等。作為主政杭州的地方官，白居易和蘇軾為杭州經濟社會的發(fā)展以及人民的生產生活作出了巨大的貢獻。

②白居易的《杭州春望》，這首詩把杭州春日最有特征的景物，熔鑄在一篇之中，就像用五色彩筆，畫出一幅《杭州春望圖》。畫面以春柳、春草、春樹及江水、湖水的翠綠為主色，又以梨花、紅裙、彩綾、酒旗加以點染，朝日霞光映照其間，把杭州的春光裝點得美麗無比，散發(fā)著濃郁的春意。詩在寫法上，由城外之東南，寫到城內，然后又寫到西湖，遠近結合，錯落有致，而又次序井然。同時，又將寫景同詠古，攝自然之景同記風物人情結合起來，使景物更加豐富多彩，富有詩味，洋溢著詩人抑止不住的贊美之情。

《飲湖上初晴后雨二首》是宋代文學家蘇軾的組詩作品。這兩首詩寫于詩人任杭州通判期間，旨在贊美西湖美景。第一首寫詩人在晨曦中迎客，在晚雨時與客共飲，沉醉于西湖的雨景之中；第二首對西湖景色的多樣性進行全面描寫概括品評，以西施之美比喻西湖之美。

《六月二十七日望湖樓醉書五首》是宋代文學家、書法家蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的組詩。這五首詩寫作者游覽杭州西湖，描述作者乘船在湖中巡游時所看到的情景，展示了杭州西湖奇妙的湖光山色。第一首詩寫坐船時所見，描繪了西湖的美麗雨景；第二首詩寫乘船在湖中巡游的情景，表現(xiàn)在船上泛游的情趣；第三首詩以野生植物自況，隱含希望再受朝廷重用之意；第四首詩寫越女的無憂無慮，對比自己的多愁失意。第五首詩反用古詩句意，體現(xiàn)了一種淡然與豁達之情。這組詩構思巧妙又不著痕跡，作者隨筆揮灑，信手拈來，顯示出深厚的藝術功力。

作為著作成績斐然的知名文學家，白、蘇二人也為杭州留下了很多不朽的傳世名作，讓更多的人了解了杭州，也讓杭州聲名遠揚。

【點睛】參考譯文：

元祐四年，蘇軾擔心不被大臣寬容，請求出任地方官，任龍圖閣學士，知杭州。不久蘇軾到杭州，杭州大旱，饑饉瘟疫一起發(fā)生。蘇軾向朝廷請求，減免本路上供米三分之一，又得到賜給剃度和尚的度牒，換成大米來救濟饑餓的百姓。第二年春天，又減價出賣常平米，做了很多粥和湯藥，派人帶著醫(yī)生分街坊給百姓治病，救活了很多人。蘇軾說：“杭州，水陸交會的地方，因瘟疫死亡的人常常比其他地方多?！庇谑羌卸嘤嗟墓疃Ь嚕K軾又拿出自己的黃金五十兩，辦起治病場所，稍微積蓄一些錢糧收治有病的百姓。

杭州本來靠近大海，地下的泉水又苦又咸，居民稀少。唐代杭州刺史李泌首先引來西湖水修建六井，百姓飲用水充足了。白居易又疏浚西湖水引入運河，湖水自運河流入農田，所灌溉的農田達千頃，百姓因此殷富。西湖水中水草很多，自唐代到五代錢氏，年年都要疏浚治理，宋朝建立后，不再疏浚治理，水草淤積形成封田，湖水幾乎沒有了。運河失去西湖水的補給，就從錢塘江的潮水中引水，船航行在城市中，湖水又挾帶大量的泥沙淤積運河，每隔三年就得淘一次，成為百姓的一大災害。六井也幾乎被廢壞了。蘇軾看到茅山有一條河專門容納錢塘江潮水，鹽橋有一條河專門容納西湖水，于是疏浚這二條河道以通航。再修造堤堰閘門，控制西湖水的蓄積與排泄，錢塘江潮水不再進入杭州城內。又用剩余的人力修復了六井，再把挖出來的淤泥堆積在西湖中，南北長三十里，修筑成長堤以來往行人。吳地百姓種菱，春天就除草，不留寸草。蘇軾又雇募人力在西湖中種菱，水草不再生長。把種菱的收入備作以后修浚西湖的費用，取救濟荒災剩余的一萬緡錢、萬石糧食，以及申請得到的一百張僧人度牒用來雇募民工。長堤筑成，在堤上種植芙蓉、楊柳，望去好像圖畫，杭州人把長堤命名為“蘇公堤"。

12．（1）總要來看一看，摸一摸（2）精心構筑出一張精美無比的明式架子床（3）華麗重生（4）幾百年后13．（1）示例：這段話運用了比喻的修鋅手法。把“拉鋸聲”“刨花聲"“墨斗聲”交織在一起的聲音比作交響曲，生動而形象地寫出師徒沉浸于做床藝術的場景，突出木匠藝人們的虔誠和認真，表達了我對匠人們的尊重和敬佩。

（2）示例：停頓停在“他的思緒"“他的腦海里”“馬"“他”“下方"之后，兩個“那一刻”要讀重音，兩個“一定是"要讀重音，讀出肯定且激動的語氣。以此表達作者肯定的猜測和激動的心情，最后的“水靈靈的沉靜”則要讀得緩一點，以達到與前面形成鮮明對比的作用。14．⑧段第⑧段是文章的過渡段落，起到承上啟下的作用?？偨Y前文紅木樹長成以后被砍伐的命運，引出下文匠人們一起制作架子床的場景。語言含蓄又有詩意。（第段的批注示例：第段明著寫匠人們在紅木架子床的制作過程中給孩子們講古老的故事，實際上寫出了藝術的新舊傳承之路，感嘆傳統(tǒng)手工藝傳承之不易。并為引出下文的內容做鋪墊。）15．示例：“嬗變"是“逐漸演變”的意思，在這篇文章中出現(xiàn)兩次，一次在標題，一次在結尾。其作用主要有以下幾點：①文章結尾與標題形成呼應，使得文章首尾呼應，渾然一體。②文中的嬗變既是指紅木由名貴的樹演變成了名貴的架子床，也是指傳統(tǒng)手工藝在歷史的變遷中依然歷久彌新。同時也指傳統(tǒng)文化不論過去多久都會讓人們永遠銘記，永遠贊嘆。

【解析】12．本題考查內容理解和概括。

（1）根據(jù)“幾百年前"和“還是一顆在成長的樹”可以定位到第⑥段。根據(jù)“成長的日子里，總有人來看一看，摸一摸。許多人在臨走時總要意味深長拍拍它的身體"可知，紅木樹在成長過程中，經常有人前來觀賞和觸摸，表現(xiàn)出人們對這棵上等材質的紅木樹的關注和興趣。因此可以概括為：總要來看一看，摸一摸。

（2）根據(jù)“后來”和“長成的樹被砍"定位到第③段。根據(jù)“幾天之后，師傅終于按主家的意愿，在腦子里精心構筑出一張精美無比的明式架子床”可知，師傅在構思和計劃制作架子床時的用心和精湛技藝。因此可以概括為：精心構筑出一張精美無比的明式架子床

（3）根據(jù)“再后來"可以定位到第⑧段。根據(jù)“這一棵樹，死了，卻以另一種方式華麗重生”可知，紅木樹被砍伐后，經過匠人的手藝轉變成為一張精美的架子床，實現(xiàn)了華麗的重生和轉變。因此可以概括為：華麗重生

（4）根據(jù)“停留在了博物館"“走近架子床，走近歷史”可定位到第段。根據(jù)“幾百年后，也不知是南方還是北方的一個院子"可知，時間的流逝和歷史的變遷，幾百年后架子床可能已經在不同的地方，經歷了不同的主人，但依然作為一件珍貴的藝術品被人們珍視和欣賞。因此可以概括為：幾百年后。

根據(jù)以上分析作答即可。

13．本題考查詞句/描寫角度的賞析，要在把握文章內容的基礎上，結合上下文和具體的語句分析作答。

（1）這段話通過比喻的修辭手法，將拉鋸聲、刨花聲、墨斗聲交織在一起的聲音比作交響曲，生動地描繪了師徒們沉浸在做床藝術的場景。這種比喻不僅突出了木匠藝人們的虔誠和認真，也表達了作者對匠人們的尊重和敬佩。因此，這段文字運用了比喻修辭手法，生動形象地描繪了木匠藝人們的工作場景，表達了作者對匠人們的敬意。

（2）針對給出的文字，我們可以設計以下朗讀方案：在“他的思緒”“他的腦海里"“馬”“他"之后停頓，強調這些詞語的重要性；將兩個“那一刻”和兩個“一定是"讀成重音，表現(xiàn)出肯定和激動的語氣；在“奔騰”“廣袤"“馳騁”“揮灑"等詞語上加強語調，使情感更加飽滿。這樣的朗讀方案可以突出文字中的重點，表達出作者對木匠的欽佩和對馬在草原上自由奔跑的向往，同時也可以營造出一種激動人心的氛圍。需要注意的是，最后的“水靈靈的沉靜”應該讀得緩慢一些，與前文形成對比，突出木匠內心的平靜和專注。但原文中的“水靈靈的沉靜"似乎不太符合語境，可能是筆誤，我們可以將其改為“沉靜的內心”，更符合木匠在工作時的狀態(tài)。

14．本題考查句段的作用。句段的作用不能脫離全文孤立看待，要看它在全文的位置，做到“段不離篇"。

第⑧段批注：這一段文字簡短卻意蘊深遠，巧妙地連接了前后文。它既是對前文老紅木樹被賦予新生命、新使命的總結，也是對后文即將展開的匠人們精心制作架子床場景的預示。作者用“死了”和“華麗重生"兩個對比鮮明的詞語，既表達了紅木物理形態(tài)上的變化，也隱喻了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的新生與傳承。整段文字語言凝練，詩意盎然，為讀者留下了豐富的想象空間。

第段批注：這一段通過描述匠人們在制作紅木架子床的過程中與孩子們的互動，巧妙地揭示了藝術傳承的奧秘。匠人們不僅是在制作一件家具，更是在傳遞一種文化、一種精神。孩子們的好奇心和求知欲，正是傳統(tǒng)手工藝得以傳承的希望所在。作者通過這一細節(jié)描寫，既展現(xiàn)了匠人們對傳統(tǒng)手工藝的熱愛與執(zhí)著，也表達了對傳統(tǒng)文化傳承的深切憂慮和殷切期望。整段文字既富有生活氣息，又蘊含著深刻的人文思考。

15．本題考查詞語含義的理解。

（1）標題《樹的嬗變》直接點明了文章的主題，即一棵樹經過時間的沉淀和匠人的手藝逐漸演變成一件藝術品的過程。結尾再次提到“一棵樹，還將在歲月的長河中，繼續(xù)嬗變下去”，與標題形成呼應，強調了“嬗變"是一個持續(xù)不斷的過程。

（2）根據(jù)第⑥段“幾百年前，一棵樹長成。它被稱為老紅木，是做家具的上等材質”可知，樹的起源和它的價值。根據(jù)第⑦段“在歷經幾百年風雨之后，它以厚重的身姿作別土地，完成了作為樹的使命，涅槃重生，走近人"可知，樹從自然形態(tài)到被人類利用的開始。根據(jù)第⑧段“這一棵樹，死了，卻以另一種方式華麗重生”可知，樹的“嬗變"是從生命到藝術的轉變。

（3）根據(jù)第⑨段“寬寬敞的院子里，一場漫長而隆重的藝術盛宴拉開帷幕”可知，制作架子床的場景，展現(xiàn)了傳統(tǒng)手工藝的精湛和熱鬧。根據(jù)第⑩段“那一刻，他的思緒一定是奔騰的，他的腦海里一定是一片廣袤的大草原。那一刻，馬在草原上馳騁，他在紅木上揮灑"可知，通過比喻表達了匠人在創(chuàng)作時的激情和想象力，突顯了手工藝的藝術性。

（4）根據(jù)第段“這張不同凡響的床，睡過多少人？他們是誰？有過怎樣的故事？只有床知道”可知，架子床作為傳統(tǒng)文化的載體，承載著無數(shù)的故事和歷史。根據(jù)第段“今天，我們只能用萬分認真的態(tài)度與極端仔細的眼睛，看看這張床，看看每一個細節(jié)"可知，現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化的珍視和審視。根據(jù)第段“一棵樹，還將在歲月的長河中，繼續(xù)嬗變下去”可知，傳統(tǒng)文化的傳承是一個永恒的主題，將會隨著時間的推移而不斷演變。

根據(jù)以上分析，“嬗變"在文章中不僅指樹木到家具的物理變化，還包含了傳統(tǒng)手工藝和文化的傳承與發(fā)展，以及這種傳承在現(xiàn)代社會中的意義和價值。

16．示例：《紅星照耀中國》值得我們一讀，它深入分析和探究了“紅色中國”產生、發(fā)展的原因，揭示了中國人民對于自由、民主和獨立的渴望，表達了中華民族不屈不撓的抗爭精神與堅定信仰，以及在艱難險阻中戰(zhàn)勝困難的頑強意志。讓我們一起領略這種震撼人心的革命精神吧。17．結合作品內容，圍繞“執(zhí)著探索"談認識即可。18．示例：

尊敬的李華先生：

您好！浙江圖書館將于1月20日在報告廳舉行“經典閱讀分享會”啟動儀式，誠摯邀請你前來參加，共享讀書樂趣。

浙江圖書館

1月18日

【解析】16．本題考查語言運用和表達能力。推薦語應簡潔明了，突出書籍的特點和價值，吸引讀者的興趣。

示例：紅星照耀中國》是了解中國革命歷程的必讀之作，它真實記錄了中國共產黨人的斗爭生活，展現(xiàn)了他們堅定的信仰和無私的奉獻精神。閱讀這本書，你將感受到中國革命的偉大力量，汲取前行的勇氣和智慧。

17．本題考查對作品的理解分析能力以及語言表達能力。結合作品內容，圍繞“執(zhí)著探索"談認識即可。

示例一：選擇A：《飛向太空港》。《飛向太空港》通過描寫中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了人類對太空執(zhí)著探索的精神。作品中，科學家們面對重重困難和挑戰(zhàn)，從未放棄對太空的探索和研究。他們通過不斷的實驗、創(chuàng)新和實踐，最終實現(xiàn)了中國航天事業(yè)的跨越式發(fā)展。這種執(zhí)著探索的精神，不僅推動了中國航天事業(yè)的進步，也為人類探索太空的未來提供了強大的動力。

示例二：選擇B：《昆蟲記》?！独ハx記》是法國昆蟲學家法布爾創(chuàng)作的一部昆蟲學巨著，作品中充滿了對昆蟲世界的執(zhí)著探索精神。法布爾通過長期、細致的觀察和研究，揭示了昆蟲世界的種種奧秘。他不僅記錄了昆蟲的形態(tài)、習性和行為，還深入探究了昆蟲與環(huán)境、昆蟲與植物之間的相互關系。這種對昆蟲世界的深入探索，展現(xiàn)了科學家對自然世界的無限好奇和追求真理的執(zhí)著精神。

示例三：選擇C：《星星離我們有多遠》?！缎切请x我們有多遠》是一本天文學科普作品，書中通過介紹天文學家們如何測量星星的距離，展現(xiàn)了人類對宇宙執(zhí)著探索的精神。天文學家們面對浩瀚的宇宙，不斷運用新的科學方法和技術手段，去探索宇宙的奧秘。他們通過長期的觀測、計算和分析，逐漸揭示了星星的真實距離和宇宙的廣闊無垠。這種對宇宙的深入探索，不僅讓我們更好地認識了宇宙，也讓我們更加敬畏和欣賞自然的神奇和美麗。

示例四：選擇D：《寂靜的春天》。《寂靜的春天》是一本環(huán)境科學經典之作，書中通過描寫化學農藥對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的破壞，呼喚人們對環(huán)境保護的執(zhí)著探索精神。作者蕾切爾·卡森通過深入調查和研究，揭示了化學農藥對自然環(huán)境和人類健康的危害。她以科學家的嚴謹態(tài)度和社會責任感，呼吁人們重視環(huán)境保護，探索更加可持續(xù)的發(fā)展道路。這種對環(huán)境保護的執(zhí)著探索精神，不僅推動了環(huán)境科學的發(fā)展，也為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供了重要的思想基礎。

18．本題考查邀請函撰寫以及語言運用能力。邀請函，包括稱呼、正文、結尾敬語、署名和日期等要素。邀請函應該簡潔明了，語言得體，表達出邀請的誠意和目的。

示例：

尊敬的李華先生：

我謹代表浙江圖書館，誠摯地邀請您作為特邀嘉賓，出席我們即將于1月20日舉辦的“讓經典‘活’起來”活動的啟動儀式，并在隨后的“經典閱讀分享會"中發(fā)表演講，分享您的閱讀心得與創(chuàng)作感悟。期待您的光臨！

此致

敬禮！

浙江圖書館

XXXX年XX月XX日

19．材料一：現(xiàn)代高科技助力杭州亞運會開幕式，與傳統(tǒng)文化結合，彰顯獨特魅力；材料二：現(xiàn)代高科技助力交通出行，方便快捷，技術領先；材料三：現(xiàn)代高科技助力亞殘運會（殘疾人），溫暖智慧。20．示例：我最想和數(shù)字手語翻譯機器人“小莫”一起暢游西湖?！靶∧?能將自然語言翻譯成手語“播報”，我非常好奇它是如何工作的，也可以向它學習手語，與更多的聽障人士溝通交流，也想體驗一下它是如何介紹西湖的，感受“小莫"的智能。21．①植根于傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技結合；②敢于創(chuàng)新，勇立潮頭，干在實處，走在前面；③善于尋找機會，抓住機遇；④有人文關懷，關注人民群眾的需求，為人民群眾服務。

【解析】19．本題考查材料的梳理與概括。

結合材料一“杭州亞運會開幕式將我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代高科技相互結合，淋漓盡致地體現(xiàn)了中華文明的源遠流長，彰顯了東方美學的獨特魅力，向世界呈現(xiàn)了一場視覺與美學的盛宴。”可知現(xiàn)代高科技助力杭州亞運會開幕式，特點：將我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代高科技相互結合，彰顯了東方美學的獨特魅力；

結合材料二“科技版的火車站，未來感的圖書館，魔幻魚缸式的馬路裝飾，夢幻的地鐵站，一時間還真分不清這是地鐵站的入口還是未來世界的通道。地鐵車窗更是科技感拉滿，既可以顯示地鐵線路圖，還能查看杭州的景點和美食，而公交站的等車座位還能給手機無線充電。掃地、巡邏、送快遞…各種智能機器人更是隨處可見。"可知高科技助力杭州的交通，讓人們的出行高效、便捷；

結合材料三“在杭州亞殘運會火炬?zhèn)鬟f中，電子導盲犬亮相吸引了許多人的目光。清晰的語音提示和穩(wěn)定的腳步聲，幫助火炬手順利完成了傳遞。開幕式上火炬手徐佳玲通過意念控制的仿生手，完成了主火炬的點燃。以人為本的科技不斷進步，讓殘疾人有了重新掌握身體控制權的可能?！笨芍F(xiàn)代高科技助力亞殘運會的開幕，幫助火炬手完成傳遞和點燃主火炬，體現(xiàn)“以人為本"的特點。

據(jù)此言之有理即可。

20．本題考查材料的應用與語言的表達。

結合材料一可知有高科技“吉祥物‘江南憶’”；結合材料二可知有高科技的是“科技版的火車站"“地鐵車窗”“最先進的人體3D識別技術自動識別人群，檢測違禁物品"“場外的觀眾也可以通過5GVR的觀賽系統(tǒng)360度觀賽”“‘亞運釘在線’，支持14種語言在線翻譯"等；結合材料三可知有高科技“數(shù)字手語翻譯機器人‘小莫’”等，選擇其中一個，結合材料闡述理由即可。

示例：我最想體驗5GVR的觀賽系統(tǒng)360度觀賽，亞運會的火爆導致我們一票難求，但來了杭州不觀賽又很遺憾，這是一款神奇的高科技，我們在場外也能身臨其境地去沉浸式體驗比賽，讓我們有新鮮又充實的體驗真好！

21．本題考查材料的梳理與概括。

在亞運會上杭州“大刀闊斧"地進行改革創(chuàng)新高科技，可見它善于抓住時機；結合材料一“杭州亞運會開幕式將我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代高科技相互結合，淋漓盡致地體現(xiàn)了中華文明的源遠流長，彰顯了東方美學的獨特魅力”可知杭州亞運會之所以能成功是因為與傳統(tǒng)文化緊密相連，這是一種文化自信的體現(xiàn)；結合材料二“在杭州，直接一部手機就可以預約公交車，車里都是皮質座椅，每個座位都配充電口，路邊的公交車站臺還貼心地配備了空調、飲料、休息區(qū)、線路查詢系統(tǒng)……"可知“提升城市硬實力上，杭州是下了苦功夫的”，作為省會