科室工作總結（16篇）

科室工作總結（16篇）科室工作總結1在分局黨組的正確領導和帶領下，我一方面不斷加強政治、業(yè)務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，嚴格要求自己，自省自律，努力工作，始終扎扎實實地做事，清清白白地為人，與時俱進，無私奉獻，在各種紛繁復雜的工作中增強了組織協(xié)調能力?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉等五個方面對自己，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。德：我努力從本職工作做起，在日常學習中，不斷加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質，樹立科學發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，能夠主動配合領導開展工作，上下級人際關系和諧。在日常工作中，不斷增強黨性觀念，提高思想政治素質，不爭名奪利，不計較個人得失，全心全意為人民服務，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，奮發(fā)進取，勤勉自勵，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷完善自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面擺在第一位，為國土事業(yè)的進一步發(fā)展盡職盡責。能：作為一名科室負責人，不僅要有過硬的思想道德素質，還要有較強綜合能力才能利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。具體來說我從以下幾個方面努力提高自己的能力。一是講究科學的工作方法。工作開展前，都會首先明確自己的工作目標，盡量保證工作落到實處，保證合理而有效地組織大家開展工作。二是講究科學的管理能力。珍惜團結、維護和諧，在工作中仔細觀察，從細節(jié)中及時發(fā)現(xiàn)問題，并積極思考問題的解決辦法，想領導之所想，急領導之所急。勤：一是勤于工作。勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的基本要求。我不斷提高自身的事業(yè)心和責任感，積極主動完成領導交辦的各項任務，在個人業(yè)績方面取得了一定成績；二是勤于學習。學習是前進的動力，只有通過持之以恒的學習，才能適應新時期政府工作的需要。參加工作以來，我一直堅持學習各種知識，不斷拓寬自己的知識面?？儯阂皇亲龊脟练志志W(wǎng)站的建設維護工作，分局網(wǎng)站是我局實現(xiàn)政務公開的一個重要窗口，是實現(xiàn)國土資源信息化建設，與上級有關部門實現(xiàn)信息交流與共享的重要保障，經(jīng)過不斷完善，我局網(wǎng)站開通了公告、辦事指南、電子信訪、業(yè)務審批情況查詢等多種窗口，為形成網(wǎng)上雙向互動式的國土資源公共信息服務體系奠定基礎。同時，加大了信息公開的力度，制定了信息公開的內容，程序和監(jiān)督方法，國土資源政務公開效果明顯，為我局樹立良好的社會形象。二是積極搞好信息發(fā)布工作，提高我局的知名度。半年來我局共在國家、省、市各類媒體、網(wǎng)站上發(fā)布信息100余篇，讓社會更加了解我局的工作動態(tài)及業(yè)績，提高了我局的知名度。三是努力做好全局計算機維護，網(wǎng)絡安全維護、運行工作。積極做好全局計算機的維護工作，使全局的計算機設備能夠正常運行，為各科室站所工作的.正常開展提供了保障，方便了各種信息的查詢，及時了解上級國土部門的有關文件精神，為下一步的工作開展順利奠定了基礎。廉：作為一名在大學期間就已經(jīng)入黨的共產(chǎn)黨員，我從進入國土系統(tǒng)工作以來，時時刻刻按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，以身作則，廉潔自律；堅持“吃苦在前，享受在后”的原則，保持清醒的頭腦，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。同時一直奉行“為了一切群眾，為了群眾的一切“的宗旨開展工作，從不以勢欺人，從不向群眾索拿卡要。今年以來，在領導的關心下、在同事的幫助下，我的知識水平和工作能力等各方面都獲得了較大的提升，但較之組織的要求、群眾的期望、工作的需要還相距甚遠。我將在以后的工作中以更高、更嚴的標準要求自己，積極進取，爭取讓自己更符合社會的需要和人民的要求。科室工作總結2本年度，在醫(yī)院領導的正確領導和大力支持下，認真貫徹落實衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術規(guī)范》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》等有關醫(yī)院管理的法律法規(guī)，強化環(huán)節(jié)質量管理及全院醫(yī)院感染知識培訓，嚴格質量監(jiān)測及考核，降低了醫(yī)院感染發(fā)病率，保證了醫(yī)療安全，有效的控制了科室感染，確保了醫(yī)療安全?，F(xiàn)全年工作總結如下：一、加強質量管理，確保醫(yī)療安全1、質量控制：每月進行2次檢查，對存在問題及時反饋、整理，有效的預防和控制科室感染，對存在的問題，進行原因分析、總結，提出改進措施，并向全院通報。2、強化衛(wèi)生洗手：手部清潔與人的健康密切相關，手上攜帶的致病菌不僅潛在威脅著醫(yī)務人員及家人的健康，而且通過各種操作極易傳染給病人，為此為醫(yī)務人員提供洗手設施及洗手液、快速手消毒液等，大大提高了洗手質量，減少了科室感染。3、紫外線強度監(jiān)測：對新領進紫外線燈管每次進行檢查，對科室使用中的紫外線燈管強度進行監(jiān)測，每半年換一次燈管，消毒效果均達標。4、對醫(yī)務人員職業(yè)暴露進行了監(jiān)測：嚴格要求醫(yī)務人員執(zhí)行標準預防措施，盡量避免職業(yè)暴露，并對職業(yè)暴露進行監(jiān)測登記。5、開展了多重耐藥菌的'監(jiān)測：每周不定時了解致病菌檢測結果，發(fā)現(xiàn)多重耐藥要求采取隔離措施，加強工作人員自我防護，避免交叉感染。二、沉著積極應對突發(fā)事件及時發(fā)現(xiàn)消毒、滅菌、隔離等方面存在的問題，及時糾正整改，同時加強醫(yī)療廢物分類和收集處理，嚴防因管理不善引起的感染暴發(fā)，確保了病人的身體健康和生命安全。三、實行規(guī)范化，流程化管理編制科室感染控制各種流程，如洗手流程、醫(yī)療廢物處理流程、職業(yè)暴露處理流程、科室感染暴發(fā)處理流程、科室突發(fā)公共衛(wèi)生時間處理流程，以及各種診療操作流程等，并組織學習，使工作人員工作流程化，便于操作，便于記憶。四、加強醫(yī)療廢物的管理對醫(yī)療廢物暫存處進行了整修，完善各項規(guī)章制度，專人回收，登記。對醫(yī)務人員及保潔人員進行醫(yī)療廢物管理知識培訓，使工作人員提高了認識，落實了各類人員職責，使醫(yī)療廢物分類、收集、儲存、交接等做到規(guī)范化管理。五、加強宣傳和培訓，提高醫(yī)務人員感染意識1、對保潔人員進行了“醫(yī)療廢物管理，病房消毒隔離”培訓。2、對全科護理人員進行了“醫(yī)院感染預防”的培訓，并組織考試，均合格。3、對全科臨床醫(yī)生進行了“醫(yī)院感染管理現(xiàn)狀”及“手衛(wèi)生”的培訓，組織考試均合格。4、對新上崗人員進行了崗前培訓內容“醫(yī)院感染與感染管理”，考試均合格。通過培訓提高了醫(yī)務人員的感控意識和感染知識，把一些新觀念、新思想吸引了進來，使醫(yī)院感染工作規(guī)范化。通過一年的努力工作，使醫(yī)院感染質量上了一個新臺階，降低了感染發(fā)病率，提高了工作人員素質，為醫(yī)務人員及患者提供了一個安全的工作環(huán)境及就醫(yī)環(huán)境，提高了科室的經(jīng)濟效益和社會效益?？剖夜ぷ骺偨Y3本學年度，京山小學教科室以課題研究為龍頭，以科研活動為載體，以打造優(yōu)質教師隊伍為核心，聚焦問題、明確職責、搭建平臺、研訓教相結合，進一步提高教育教學質量。立足校本扎實有效地開展科研工作，努力使教科研工作更有針對性、實效性和創(chuàng)新性，為教育教學提供科學優(yōu)質高效的服務。現(xiàn)將工作總結如下：一、具體措施與工作成績：1.聚焦問題，合理申報課題。本學年，學校共有在研課題10個。其中，國家級生態(tài)德育課題1個；省級學科教育課題2個；市級課題5個（包含1個心理健康教育課題和4個教師小課題），縣級課題2個。課題研究內容涵蓋生態(tài)德育、心理健康教育、幼小銜接教育和語文、數(shù)學、英語、品德、科學、美術等學科教學。其中生態(tài)德育課題的立項研究得到縣教育主管部門的高度關注與肯定。在科研課題的選擇申報上，無論是規(guī)劃大課題，還是教師的個人小課題的選題，本著從教育教學的實際出發(fā)，力求用研究的成果來指導教育教學的工作，提高了教育教學質量。2.明確職責，規(guī)范科研管理。根據(jù)《京山縣教育科研管理辦法》，加強了對已立項科研課題的過程管理，修訂和完善了《京山小學教科研工作制度》、《教科室主任、副主任工作職責》、《京山小學教科研課題管理制度》等教科研管理制度體系，細化了課題負責人與每位參與課題研究教師的職責，實現(xiàn)了課題研究過程中的“五落實”即：選題落實、研究計劃落實、過程資料收集落實、階段研究小結落實、科研成果評價落實。實施“校長親自抓---分管副校長負責抓---教科室指導抓---課題、教研組抓落實”的四級科研管理網(wǎng)絡。進一步落實加強對各級各類課題的過程管理，確保在研課題按期順利結題。在規(guī)范科研管理同時，加大考核、獎勵力度。對教師的科研成果獎勵納入個人年終績效考核和教研組、年級組的評比活動中。3.搭建平臺，打造科研團隊。（1）立足校本教研，提高教師業(yè)務素養(yǎng)。為迅速提高教師業(yè)務素質，打造一支素質過硬、科研能力較強的師資隊伍。學校每學期初精心制定校本培訓計劃，把教科研活動與校本培訓相結合，采用個人自學和集中學習相結合的方式進行。在教師中實施每周半天業(yè)務學習制，即教師分學科組每周集中一個半天的時間開展業(yè)務培訓。充分發(fā)揮科研骨干教師的示范作用，上指導課、示范課和研討課，組織觀摩優(yōu)質課示頻；并開展師徒結對傳幫帶活動，讓骨干教師與青年教師一對一結對輔導，幫助青年教師迅速成長起來。同時，選送課題組負責人汪婧、張瓊芳參加全縣“十二五”教育科研課題校外培訓學習，兩位教師受益匪淺。促進了我校課題組長的科研水平的提高和科研課題的有效開展。（2）圍繞科研課題，積極開展研究活動。學校對科研課題的過程加強了管理。要求每個學期各個課題組，開展豐富、有效的課題研究活動。生態(tài)德育課題組結合我?！昂兔馈蔽幕?jié)開展了“我與中國夢”系列活動，活動分為“我的中國夢”讀書征文大賽、“誦中華經(jīng)典，做文明學生”誦讀比賽、以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新生活的校園歌曲為主要內容的`歌手大賽活動、“美在我身邊”主題繪畫創(chuàng)作大賽、“繽紛的世界”觀鳥攝鳥大賽、“歡樂的童年”演講大賽、主題班隊會與黑板報、手抄報等活動。學生參與面廣，受到了學生及家長的一致好評，得到了上級主管部門的認可。“經(jīng)典誦讀與校園文化建設”課題組開展了“經(jīng)典誦讀大賽”，并將全校每個班級的每周一首經(jīng)典誦讀檢查情況，納入了班級的常規(guī)管理中，使研究活動落到了實處。并初步形成了京山小學經(jīng)典誦的校本教材雛形。每天清晨走進校園，處處都能聽到學生們瑯瑯讀書聲?！笆濉毙睦斫】到逃n題組老師們以市心理健康教育優(yōu)質課競賽為契機，積極開展集體研討活動，趙丹老師為大家上了一節(jié)心理健康教育優(yōu)質課?！对陂喿x教學中提高小學生的寫作能力》課題組老師們，積極參加了縣教研室組織的小學語文“問題式”教研活動，共有33位教師撰寫論文獲獎。組織學生開展了“放飛夢想”現(xiàn)場作文大賽和作文研討課等活動?！杜囵B(yǎng)幼兒學習能力和良好習慣的研究》課題組老師也舉辦了一系列寓教于樂研究活動。（3）開展“科研月”活動，提供交流學習平臺。每學年的9-12月，教科室與教導處牽頭組織系列“教科研月”活動。活動內容有教學論文、教學設計、教學案例、課件的評比，課堂教學競賽活動，送教下鄉(xiāng)活動，骨干教師與青年教師結對傳幫帶活動，骨干教師示范課與青年教師過關課活動。通過一系列活動，營造較為濃厚的科研氛圍，為教師們專業(yè)成長搭建互相交流和學習的平臺，促進教師專業(yè)素質提升。（4）.研教結合，總結推廣成果。學校通過多種方式鼓勵教師撰寫論文、教學反思、隨筆、教后感等。本學期，蔡芳、周嶸等33位教師的論文獲縣級獎。夏丹鳳、蔡琳、萬瓊芳、顏衛(wèi)紅、趙丹、張良石、劉偉、楊艷梅、唐貞霞9位教師的小課題研究成果獲市級獎。歐陽麗蓉、王華蓉、李勇芳、汪迎芳、喻瑄、李艷、謝京榮、熊艷、晏守軍、趙麗瓊、閆文杰、張小玲、葉梅13位教師，在湖北省教育學會20__年度“課堂教學特色案例（教學設計）”和第26次學術年會論文征集評選活動中榮獲省級獎。學校課題組的中期報告獲省一等獎。4.教研相長，師生競賽成績斐然。通過研、訓、教三結合，教師們的理論水平明顯提高，課堂教學藝術普遍有所提升。在各級各類教學競賽中捷報頻傳：趙丹教師參加京山縣和荊門市心理健康教育優(yōu)質課競賽中均獲一等獎的好成績。在全國“小作家杯”作文大賽中，有270名學生獲省級一、二、三等獎；在各級文體競賽活動中，共有156名學生獲獎?？蒲谢顒哟龠M了師生共同進步和成長。20__年春，陳愛平、張瓊芳、孟小燕三位老師被評為京山縣教科研“優(yōu)秀教師”；李勇芳老師被評為荊門市優(yōu)秀教師；黃倫梅、丁青松二位教師被評為荊門市名師；王華蓉教師被評為湖北省名師。歐陽麗蓉中國環(huán)境部授予“巾幗環(huán)境友好使者”稱號。在湖北省教學研究室舉辦“小學生經(jīng)典誦讀課題實驗研究”中期評比總結會上，京山小學被評為“先進學校”。二、工作中的不足：1.個別課題組的階段研究計劃與總結撰寫不夠規(guī)范，過程資料收集不及時或不完整。2.在課題研究開展過程中，缺乏一定的理論支撐和指導。3.學校網(wǎng)絡教科研活動開展不夠。4.科研特色不夠。三、今后工作努力方向：1.繼續(xù)規(guī)范與強化課題研究過程管理，使教研與科研相結合，增強課題研究成果的有效性。2.加強對課題組長培訓，進一步規(guī)范細化課題過程管理。收集整理第一手研究材料，及時將過程資料歸檔。3.注重課題研究的實效性和針對性，在保證課題研究科學性的前提下，讓教師自主選擇研究方法，不搞形式，不走過場，樹立實效第一的思想，以實效為衡量課題研究成果的第一標準，改革課題研究成果的評價制度。匯編課題研究成果集，計劃每年出一本科研成果匯編，內容包括研究報告、研究論文、教學敘事、教學反思、案例評價等內容，通過學校網(wǎng)站及時發(fā)布有關的研究信息，暢通研究信息的共享和交流渠道，發(fā)報研究信息的管理作用和效應。4.突出特色課題，一是抓好國家級課題《優(yōu)化學生生命樣態(tài)的德育活動實踐與研究》，力爭打造成精品課題，發(fā)揮示范和引領作用；二是繼續(xù)抓好教師小課題研究，積累研究經(jīng)驗，鍛煉研究隊伍，讓更多的研究人才在研究實踐中成長起來?？剖夜ぷ骺偨Y4____年創(chuàng)建辦在街道工委、辦事處的領導下，對照文明城區(qū)創(chuàng)建工作任務分解指標體系，有效組織地區(qū)機關、社區(qū)、社會單位、居民等開展文明城區(qū)創(chuàng)建工作，并順利完成全年工作任務?，F(xiàn)將創(chuàng)建辦____年工作總結如下：一、依照創(chuàng)建指標形成方案，明確創(chuàng)建目標。對照朝陽區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建指標，形成《____街道全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作材料匯編》等一系列創(chuàng)建工作指導性文件。進一步細化創(chuàng)建文明城區(qū)的分工和責任，明確創(chuàng)建工作任務，把創(chuàng)建任務落到實處。結合街道實際，特制定街道社會領域開展創(chuàng)建活動工作任務分解方案，涉及10個方面31項活動。二、加強創(chuàng)建指標分解指導，形成指揮體系落實對文明城區(qū)316項創(chuàng)建指標的分解指導，第一次、第二次朝陽區(qū)模擬測評的`指標分解，以召開文明城區(qū)推進會、一周創(chuàng)建要點、專項培訓會、創(chuàng)建簡報等多種形式進行指標的分解和落實，____年共召開創(chuàng)建文明城區(qū)推進會10次，信息、攝影、數(shù)據(jù)庫錄入培訓會5次，編輯創(chuàng)建簡報34期，階段性下發(fā)創(chuàng)建通知、指導性文件20份，形成了系統(tǒng)性的指導思路。三、發(fā)動創(chuàng)建宣傳開展活動，提高創(chuàng)建參與____年期間共制作宣傳標語188條、宣傳條幅41條、展板20多塊，免費發(fā)放《致轄區(qū)居民的一封信》共50000多份，倡議書50000余份，制作創(chuàng)建文明城區(qū)宣傳臺卡，各社區(qū)結合自身實際，組織開展社會志愿者活動。利用朝陽有線，社區(qū)展板設置創(chuàng)建文明城區(qū)專欄，加大創(chuàng)建文明城區(qū)宣傳力度，營造良好的創(chuàng)建氛圍。____年評選出“社區(qū)創(chuàng)建形象大使”20名，“文明小天使”137名。在“千名干部進萬家”走訪期間共收集問題建議意見總數(shù)8218件,參與家庭戶數(shù)45773，解決問題8138件，解決問題率98%。街道處級領導社會單位“大走訪”累計走訪社會單位數(shù)4908家，反應問題482件，協(xié)調解決478件，解決問題率99%。以轄區(qū)常住人口，累計注冊志愿者總數(shù)13599，注冊志愿者占常住人口比例8%有效搭建志愿者服務公益事業(yè)活動平臺。____年累計開展創(chuàng)建活動6732次，累計參與活動人數(shù)64639人，45家社會單位參與共建，參與文明城區(qū)活動人數(shù)（常住戶籍制人口）覆蓋率為45%，流動人口參與率為28%。四、查找不足，制定明年工作計劃在創(chuàng)建檔案整理工作中，存在著指標理解不深入，指導不夠具體的問題。在總結工作的基礎上，制定明年工作計劃：建立和完善硬件工作體制，提煉特點和亮點，展示有地區(qū)特色的創(chuàng)建成果。按照區(qū)的統(tǒng)一部署，做好實地和材料的審核、匯報等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，全面做好查漏補缺和迎檢檢查的前期準備工作。進一步利用各種宣傳陣地廣泛進行宣傳報道和輿論引導，在地區(qū)形成濃厚的宣傳輿論氛圍，掀起爭創(chuàng)全國文明城區(qū)的熱潮，迎接檢查。科室工作總結520__年，無論從管理、服務、還是追求質量上，我們都力爭邁上一個新臺階，認清形勢，統(tǒng)一思想，樹個人、科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉變服務理念，強化服務意識。在院領導及護理部的領導下順利完成了本年度工作計劃，并制定20__年工作計劃。具體總結如下：一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優(yōu)質、安全有序的護理服務。1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論、學習、整理借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。本年度無護理差錯事故的發(fā)生。2、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習，以強化護士良好的職業(yè)認同感，責任心和獨立值班時的慎獨精神。3、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒作為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的.和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。4、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。5、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護理文件標準化和規(guī)范化。6、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，責任護士把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。3、認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。4、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續(xù)改進。1、充分發(fā)揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正、處理。2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。四、嚴格落實年輕護士素質培訓計劃，提高護理人員整體素質。1、對各級護理人員按培訓計劃進行培訓，定期組織理論考試和技術操作考核。2、護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、?？评碚撝R、院內感染知識等。3、利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。五、做好消毒隔離科室收住大多為小兒、新生兒，住院患兒尤其感染病例較多，暖箱、高壓氧倉的應用，增加感染機會，平時的工作中嚴格無菌操作，落實手衛(wèi)生，注意消毒隔離防交叉感染的發(fā)生。工作中有成績，但也存有不足。現(xiàn)在患者較多，護理人員缺乏，護理安全隱患存在，護理質量難以提高。我們堅信，有各級領導大力支持，有醫(yī)院、護理部正確領導，更有全科護理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項工作，使患兒及家長真正放心滿意?？剖夜ぷ骺偨Y6本學期，教科室根據(jù)學校工作計劃以及《___市教科室20__年工作計劃》，以教師“績效考核方案”為契機，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體，走內涵發(fā)展之路，致力全面提升學校品味”這一總體思路，樹立“科研引路，教學創(chuàng)新”理念，不斷豐富“科研興?！眱群訌娊處熽犖榻ㄔO，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展。主要做了以下工作：（一）通過多種渠道，加強教師理論學習本學期，教科室將結合我校實際開展一系列學習活動，堅持“三結合”：1、集中學習和自己學習相結合。本學期各位教師學期初從新華書店購買書籍進行閱讀，恢復周二、周三晨讀制，周二副班主任進閱覽室閱讀，周三班主任進閱覽室閱讀，閱讀時間為早操后至晨會課結束。2、精讀與通讀相結合。每位教師，要求教師充分利用學校的圖書資源，開展讀書工程，倡導讀名著讀經(jīng)典的風尚，在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀一本教育書籍的活動，提高教師的人文科學品位。3、讀與寫相結合。堅持寫好學習體會，要求教師認真撰寫讀書心得。本學期建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。（二）開展校本培訓，促進教師專業(yè)成長打造具有校本特色的教師研修機制。本學期要在“群體”和“有效”上下功夫，形成平等、合作、共享的研究氛圍，注重教師群體之間的同伴互助，以取得共同成長。1、倡導行動研究。根據(jù)我校確立的“自由空間，自主發(fā)展”的活力課堂教學模式，開展行動研究。結合每周的開課，開展了35周歲以下的老師賽課活動，強化教學反思，進行課堂診斷，案例研究，提高課堂教學水平。通過精心打磨一節(jié)課，反復試上，反復修改，切實提高青年教師的課堂教學水平。語文教師的賽課活動可謂扎扎實實。教師在“磨”字上下功夫，從課前的鉆研到試上到課后的研討，師傅和同年段教師參與，大大提高了課堂教學質量。呂特在顧問道教總結會上也肯定了本學期我校的語文課堂教學面貌大大轉變，很多教師有進步教學掀起“比、學、趕、幫、超”的熱潮。一個“磨”字道出了其中的反反復復的修改斟酌和教師的辛勤勞動。教師在教研總結時都肯定了青年教師的磨課活動。獲得一等獎的是王初霞、張磊，二等獎的是壯雅琴、束曉燕、王麗霞、貢仙華、喬靜、陸燕，獲得三等獎的是眭艷萍、眭娟、丁月華、步紅云、呂紅霞、賀康琳、沈春華、季琴、馬琴本學期進行每月的隨筆評比。45周歲以下的教師能每月撰寫教學反思，堅持原創(chuàng)，結合每月的月工作檢查，讓教研組長從網(wǎng)上搜索是否原創(chuàng)，并進行打分、評比，每月公布評比結果，結合教研活動反饋教學反思撰寫情況，提高了教學反思的質量。2、專家引領。堅持“請進來，走出去”的原則，提高教師教科研水平。學校將邀請有關專家、行家來校作講座、指導，幫助教師建立新的教育理念。其次，組織部分教師外出參觀學習，拓寬視野、思路。3、本學期，學校將繼續(xù)指導各位教師讀好所買書籍，在認真閱讀的基礎上，寫好讀后感，并將舉行相應的青年教師讀書沙龍活動，讓讀書寫作活動由他律走向自律。期末舉行的讀書報告會，許鳳珍、丁月華、王初霞老師精心準備，作了精彩的報告，取得了較好的`效果。4、加強骨干教師管理。本學期末將舉行學科帶頭人、教學骨干的年終考核。學校將不斷完善骨干教師評選、考核、管理辦法，充分發(fā)揮了骨干教師在校內的示范與輻射作用，結合青年教師賽課活動，幫助青年教師成長。（三）深化課題研究，規(guī)范課題研究過程教育科研要以“三個發(fā)展”為根本宗旨，即教育科研要促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展。因此，我們要把教育科研的中心放在新課程的實施中，放在教育教學活動的改革中，用教育科研的思想和方法來引領新課程的實施。1、扎實搞好課題研究。做好已有的市級及個人個課題的研究工作，加強過程管理，注意資料的收集整理，注重課堂實踐和個案積累、理論感悟與實踐創(chuàng)新、長期規(guī)劃與近期安排。認真開展電教處國家級課題《信息技術在小學教育管理中的應用研究》的研究工作。2、加強小課題研究管理。本學期，要求全校教師積極開展小課題研討活動，小課題是教科研的“草根”，必然有其旺盛的生命力，必然會對我校教科研工作產(chǎn)生積極的影響。同時，小課題工作的開展也為今后大課題審報提供更多的選擇性。各位教師制定好自己的小課題，并在自己的教學實踐中進行研究，提高課題研究的實效。當然，工作中還有許多不足，如課題研究還需踩實過程，與平時的教研相結合，將課題研究落實到實處，真正提高實效。校本培訓還需調動教師的內驅力，集體備課活動還需進一步完善，如確立專題，將備課與上課結合起來，切實提高效果。科室工作總結7學校教科室以學校年度工作計劃為指導，不斷改革創(chuàng)新教育教學工作，緊密結合學校工作實際，進一步加強教師隊伍建設，以促進教師專業(yè)成長，認真完成了上級下達的各項任務，使各項工作均邁上了一個新臺階?，F(xiàn)就本學期工作總結如下：一、深入學習教育理論本學期，我們繼續(xù)加強業(yè)務學習和研究，通過研讀理論文章、分組討論、撰寫學習心得和教育論文等形式，在青年教師中開展了一系列學習和校本培訓活動，一是緊緊圍繞工作實際（包括創(chuàng)建工作、學科教學和課題研究等）堅持每周六全天的學習活動，把學習與工作緊密結合起來，把學習與提高教師的理論水平和業(yè)務能力結合起來，充分體現(xiàn)學以致用的原則。二是深刻把握教育發(fā)展和教育科研發(fā)展的時代脈搏，不斷更新思想觀念，圍繞教育理念更新、數(shù)字化校園創(chuàng)建和課題研究組織專題學習活動。三是以學習新課程思想，深入推進新課程改革為核心，組織外出參加研討活動、利用教研活動時間集中收看專家視頻和優(yōu)秀課堂實錄。二、加強教師隊伍建設青年教師是學校的未來，從學?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，進一步加大了培養(yǎng)力度，一是大力宣傳先進的教育理念，使之內化為教師的理性認識，語文、物理教師參加省網(wǎng)絡培訓；二是大力倡導教育科研，組織青年教師參加各類外出學習和培訓活動，深入開展教育科研工作，以研促教，教研相長；三是以上級教研部門組織的豐富的活動吸引青年教師自覺參加業(yè)務學習和鍛煉。三、扎實開展課題研究教育科學研究是教育發(fā)展的內在驅動力，是教育的第一生產(chǎn)力，也是教師專業(yè)發(fā)展的最快、最佳的途徑。語文組參加省級課題《有效課堂》的研究，子課題《有效作文》的研究有了一定的成績，參加課題組中期課題的驗收，獲得了好評。為了使更多的教師參加到課題研究的行列中來，各個年級組都制定了自己的研究課題，為教師的專業(yè)成長提供了平臺。四、制定各種考核制度，為績效考核提供依據(jù)為了強化過程管理，給績效考核提供依據(jù)，教科室制定了各種制度，加大了檢查的力度。主要有：1、加強集體備課的點名力度，2、加強公開課聽課點名的.力度，3、加強備課組集體備課會議記錄檢查的力度，4、加強備課組學案檢查力度。五、更新理念，營造氛圍，積極推行課堂教學改革教科室為了使各種教科研信息快速傳遞給每位教師，編制了校報《教科研信息》，特別是對新課程的理念、新課程的實施、以及課堂教學改革方面進行著重的介紹。《教科研信息》每半月一期，使每位教師能及時了解最新的教科研動態(tài)。六、進行“有效課堂人人達標活動”驗收在“五嚴”政策下，如何提高課堂效率成為擺在我們面前的難題，鹽都區(qū)教育局下發(fā)了“有效課堂人人達標”的活動意見，我校十分重視，教科室制定了全校“有效課堂人人達標”計劃，人人確定了“有效課堂人人達標”的時間。按照學校制定的計劃，這學期對全校教師進行“有效課堂人人達標活動”進行驗收，這學期“有效課堂人人達標”活動在我校全面展開，我校的課堂教學又上一個新臺階。迎接市教育局對我?！坝行Ы虒W”的檢查驗收，提供材料和數(shù)據(jù)，獲得了領導的肯定和好評。七、協(xié)助教務處開展“活動單導學”課堂改革為了提高課堂效率，使課堂教學加高效，全區(qū)開展了“活動單導學”課堂改革，我校也沒有落后，學校專門組織學校的部分骨干教師到如皋去學習“活動單導學”的教學模式，在初一、初二全部開展“活動單導學”課堂改革，推出了“活動單導學”的示范課，其中仇霞、徐國松兩位教師還為龍岡中學的領導開了兩節(jié)“活動單導學”的觀摩課。5月底，區(qū)局領導還對我校的“活動單導學”課堂改革的情況進行了檢查。八、為迎接“現(xiàn)代化教育工“驗收提供素材為了迎接“現(xiàn)代化教育工“驗收，按照學校的分工，教科室對全校教師的近三年論文、研究的課堂進行了匯總，編印了《龍岡初中教師論文集》。九、做好資料歸檔工作教科室嚴格按照高標準、嚴要求來開展工作，對每次教科室召開的會議、周六的業(yè)務學習以及各種教研會議都進行認真記錄，為以后工作的檢查提供依據(jù)。教科室在期末組織每個教研組、備課組的會議記錄進行匯總。對相關資料進行收集、整理、裝訂、歸檔，并做出專項宣傳展示。在以后的工作中，我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質量的提高?？剖夜ぷ骺偨Y8在新的一年里，結合《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《醫(yī)療機構管理條例細則》等，發(fā)揮醫(yī)務科職能科室的作用：在理事長和院長領導下，組織、實施全院的醫(yī)療、教學科研、預防保?。w檢）等工作。計劃20__年度工作如下：一、組織醫(yī)院管理委員會進行醫(yī)院大查房分別固定在每周星期三上午，整個上午只查一個科室，除節(jié)假日或特殊情況外。全院所有臨床科室輪流循環(huán)進行。上午8時參加科室交班，交班后參加科室一個病人的正規(guī)三級查房，這是一個包括教學查房、主任查房在內的查房模式，約為40～80分鐘。然后抽查住院病歷質量、檢查醫(yī)院規(guī)定的必備記錄本情況，重點了解危重病例討論、死亡討論、業(yè)務學習、醫(yī)療質量管理小組活動等制度的執(zhí)行情況，時間約為15分鐘。以后進入?yún)R報座談階段，參加查房的院部人員與科室主任集中一起，先由科主任匯報本階段醫(yī)療運轉、質量管理、科研教學、人員思想動態(tài)等情況和存在問題、提出對醫(yī)院服務保障的意見和需要解決的問題；然后院部人員反饋當天檢查和平時掌握情況、現(xiàn)場拍板解決問題、提出對科室建設的建議；座談時間約1個半小時～2個小時左右。整個查房時間為一個上午。一些無法解決的問題則帶回由院長辦公會討論決定。二、醫(yī)教科正副科長每個科室住扎一周（上午）遇到問題及時聯(lián)系相關科室或人員協(xié)助解決，解決不了的及時向院領導反映。詳細內容如下：（一）臨床科室重點抓病案質量（包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案）、合理使用抗生素、防患醫(yī)療差錯和事故等，組織醫(yī)療質量管理小組討論制定檢查評比細則及獎懲制度：1、病案質量：嚴格按《浙江省病歷書寫規(guī)范》，對住院病歷、病程記錄及其相關資料的'書寫提出進一步的規(guī)范化要求。①每月第一個星期一的下午，組織管理小組下臨床，分項檢查現(xiàn)病歷質量并做出評比。每次檢查5－10份病歷。②每3個月抽查歸檔病歷質量并做出評比。要求甲級率100%。每月各科室均能在5號前上繳前一月份的病歷。2、合理使用抗生素：依據(jù)《浙江省合理使用抗菌藥物的管理辦法》，督察臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素。每月第二個星期的星期一組織藥物管理委員會，查看使用的適應癥、禁忌證；預防性應用抗生素的原則；抗菌藥物治療的療程；抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑；聯(lián)合用藥與配伍禁忌。3、防患醫(yī)療差錯、事故及糾紛：①強調入院《告知書》《授權書》《各種診療知情同意書》的書寫；②強調真實、準確做好《死亡病例討論記錄》、《重危疑難病例討論記錄》、《搶救危重病人討論記錄》及醫(yī)師交班本等項目記錄；③科內組織診療規(guī)范及相關法律法規(guī)的學習。每月不定期醫(yī)教科到各科室檢查各項記錄及病志。缺少一項或不全按照績效考核辦法處理。（二）門急診部1、進一步完善各科門診功能，門診入口設立發(fā)熱分診處，并設立獨立的感染性疾病預檢分診部。2、設置、安排門診部專家欄，公布各位專家的專業(yè)特長與出診時間，方便病人就診。3、組織質量管理小組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。每月第一個星期一的下午，查評門診病歷。每月第二個星期的星期一組織藥物管理委員會查評門診病歷及處方。（三）醫(yī)技輔助科室每月一次組織醫(yī)療質量管理小組檢查評比。第三：協(xié)助醫(yī)院成立病案室、圖書閱覽室、營養(yǎng)科。第四：協(xié)助醫(yī)院完善傳染病分診點的設置及合理安排出診的人員。第五：加大新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作力度，協(xié)調好社保的工作，作好醫(yī)療服務工作，讓患者切實得到合作醫(yī)療給他們帶來的好處，通過新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作進一步實現(xiàn)醫(yī)患雙贏和兩個效益雙豐收的大好局面?？剖夜ぷ骺偨Y9一、本期工作總結1.書香校園工作：學期開始就統(tǒng)籌安排四個月的讀書內容，推薦課教案、課件，活動課方案、教案。每周三在教研組長群溫馨提示“展示課”內容，課堂開展有序高效。組織各班根據(jù)當月閱讀內容完成“讀書卡”的制作，布置好教室門外的展區(qū)。2.素質大賽工作：本期素質大賽從年級賽到校級賽，組織有序，效果良好，各項資料上交及時。賽課環(huán)節(jié)從學生素養(yǎng)的提升和深度課堂兩個方面著手，講課老師備課認真，聽課老師參與面廣，收獲頗豐。才藝展示環(huán)節(jié)從課件準備、服裝道具到內容展示都精彩紛呈。組織參加市級賽的老師進行理論測試模擬，邀請美術王海燕老師對參賽教師進行粉筆字書寫指導，安排研課分工及方向，細致組織，效果良好。3.青藍工程：根據(jù)學校教學方向，將新教師、課堂薄弱教師和優(yōu)秀教師組織搭配，形成“成長共同體”，在相互聽課、研課中提高成績。期末從匯報課、成長心得、考試成績三個方面進行，多角度、多方位考核，意在提高教師專業(yè)素養(yǎng)的同時，提交教學成績。二、下期負責工作創(chuàng)新點1.書香校園工作——讀書節(jié)（世界讀書日）（1）學生閱讀沿用以前的模式，一月一本，重過程和方法指導。展示課以閱讀方法指導為主，組織整理本年級的'閱讀指導策略，將這些策略在閱讀課上進行有效落實，讓閱讀真正落地生根。學生層面開展讀書講故事比賽和讀書征文比賽。（2）教師層面：每人每期20頁讀書筆記，開展“讀書論壇”，尋找四小最美“講書人”。分為兩個階段，第一階段為本期寒假，每位老師選擇閱讀一本書，開學后在教研組進行講書活動。第二階段為3——4月，參加校級講書活動的老師積極準備，在讀書節(jié)上開展講書活動，評選最美“講書人”。2.素質大賽工作：下期的重點是課堂教學競賽，組織智囊團，保證每位參賽教師由兩位有經(jīng)驗的老師陪同，從前期的研課，到試講打磨，再到參賽當天的陪同，均能參與其中?？己藭r智囊團老師根據(jù)參賽教師的成績取得相應的量化分數(shù)。3.青藍工程根據(jù)期末考試成績，重新調整師徒結對情況，以提高教學成績?yōu)槟繕?，制定相應的學習成長計劃?？剖夜ぷ骺偨Y10時光飛逝，結束了上半年年的工作，迎來了20__年下半年。上半年我財務科在公司領導班子的正確領導和指導下，通過加強學習，積極工作，努力提高服務意識，較好的完成了各項工作及學習任務。現(xiàn)將上半年工作、學習情況總結匯報如下。一、思想方面。我財務人員在公司領導的號召下，積極進行扎實工作、愛崗敬業(yè)、多做貢獻的思想教育活動。工作中時刻不忘強思想教育，踐行家事理念思想，落實到工作中就是自覺提高服務意識，努力提高服務質量，對待前來辦事的人員熱情、周到，在職責范圍內及時處理所遇到的問題。另外，我們認真學習領導講話，深刻體會講話精神，通過集中學習，集體討論等形式，努力加強思想教育。通過學習體會，我們深刻領悟到企業(yè)和我們是一種榮辱與共、共生共存的魚水關系，它的興衰成敗牽動著我們每一個人的切身利益。為此，我們的要時刻將思想言行和公司統(tǒng)一起來，做到有損企業(yè)形象的話不說，有損企業(yè)形象的事不做，用認真的干好本職工作來回報企業(yè)。二、工作方面。上半年在公司領導的帶領和指導下，主要完成了以下工作：1、根據(jù)集團公司安排，協(xié)助集團公司有關部門制定20__年度經(jīng)營計劃指標。2、根據(jù)財務制定設立了各項賬簿，健全了公司財務核算體系，嚴格按照國家及公司的法律法規(guī)及規(guī)章制度，完成了各項核算工作。3、根據(jù)公司安排，做好公司變更工商、稅務登記、資源綜合認證變更及申報注冊工作。4、制定了財務管理制度、部分銷售管理規(guī)定。5、認真做好月度財務分析工作，為公司生產(chǎn)經(jīng)營提供準確數(shù)據(jù)。6、加強內部管理，強化財務人員服務意識，為公司生產(chǎn)銷售提供優(yōu)質服務。7、合理安排資金，確保公司正常生產(chǎn)經(jīng)營。8、完成領導臨時交辦的各項工作。三、在學習方面能嚴格按公司的要求，深入學習公司的各項文件，并深入領會文件精神,貫穿在行動中，使內部每位員工的言行能與公司保持高度一致。通過學習，加強了思想教育，結合本職工作，提高了服務意識，轉變了工作態(tài)度，為構建和諧企業(yè)，提高企業(yè)效益，盡了應盡的義務。四、工作中的`不足之處一是業(yè)務學習有待進一步加強;二是思想觀念有待進一步轉變;三是工作中服務質量還需進一步提高。五、針對以上不足，在下半年的工作中，我們將繼續(xù)在公司的堅強領導下努力做到：一是加強思想教育，牢固樹立家事理念，愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難，勇挑重擔，出色完成本職工作;二是堅持原則、客觀公正，嚴格按公司規(guī)定處理業(yè)務，確保所反映信息真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮財務核算和監(jiān)督作用;三是繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高業(yè)務素質和道德修養(yǎng)，誠信待人，在思想和行動上與公司保持一致;四是熱情服務，進一步提高工作效率;五是深刻查找不足，改正缺點，虛心接受領導和同志的批評，將各項工作提高到新的層次。六、下半年的工作計劃1、繼續(xù)在上半年的基礎上做好財務核算、資金收支等各項工作。2、根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營情況，制定好公司成本考核相關制度。3、加強業(yè)務學習，提高財務人員業(yè)務素質。科室工作總結11時光荏苒，一眨眼一個學期又在忙忙碌碌中迎來了結束階段?；厥走@過去的一個學期的工作，感慨萬分，情緒激動，付出了很多，收獲也不少?，F(xiàn)將這一學期的工作總結如下：這一學期，從總的方面來講，教科室能夠緊密遵循學校全年的工作思路和教科室職能工作目標，全面把握“科研興?！钡膬群?，努力引導教師確立人人是研究者，上課就是研究的理念，繼續(xù)以課程改革為中心，課堂教學改革為重點，開展以校為本的教育科研。從而實現(xiàn)學校教科研工作特色化、教師教科狀態(tài)個性化，有力地推動學校教育科研工作的新一輪發(fā)展，其中最典型的例子便是：我校積極申報、參評了市縣等各級研究課題，而且均獲得收獲。其中，白立戰(zhàn)校長、黃延紅老師分別通過了市級立項，將于今年9月份結題。我校還申報了“新道德教育”省級課題和“經(jīng)典閱讀”市級兩個課題實驗等等。在此基礎上，教科室還積極組織了興趣小組和“五個一工程”等常規(guī)活動，并配合其他的行政領導干好力所能及的事情。一、加強了師德師風建設，提高了教師的職業(yè)道德水平。圍繞教育局今年提出的“雙十佳評選”（師德標兵和道德模范），教科室作為學校師德師風教育的主陣地，本學年重點加強了教師隊伍的師德教育。堅持政治與業(yè)務并重的原則，強化教師工作中的政策導向，將思想工作、政策導向和物質激勵三者有機結合起來，增強思想政治教育工作的針對性和有效性。根據(jù)白校長的安排，每月進行一次“學校師德標兵”的評選，進一步表彰獎勵優(yōu)秀教師，廣泛宣傳模范教師的先進事跡，加強了教師的職業(yè)道德教育，引導教師樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強了事業(yè)心和職業(yè)責任感，使教師能夠自覺履行職責義務，遵守職業(yè)規(guī)范，發(fā)揚科學精神，遵循學術道德，教書育人，為人師表。二、加強了業(yè)務學習，更新了教學觀念，提高了學習的針對性和實效性。精心組織了各種學習活動，構建出學習型組織。本學年主要開展了以下等學習活動：1)、認真組織了教師學習和鉆研基礎教育階段各學科課程標準、新教材和市教研室下發(fā)的各學科教學指導意見。2）、針對參加教師培訓、學術交流會及進修的教師，要求他們回校后要認真做好學習總結，并上好一節(jié)示范課，教科室組織召開學習報告會，這樣做取得了良好的效果，使大部分教師資源得到了共享，共同提高了業(yè)務方面的水平。3）、有計劃地安排年輕教師參加教師培訓或交流會，使他們接受了新知識、新信息，提高了教學能力。4）、通過組織各教研組的'每周的聽課日活動，激發(fā)了全體教師的活力，取得了良好的效果。5）、積極組織相關老師參加鎮(zhèn)里的各項賽課活動，取得了相當好的效果，得到了一致的好評。6）、通過布置任務，讓全校教師制訂了個人發(fā)展規(guī)劃，在一定程度上提醒、激勵了教師不斷學習和不斷提高的動機。三、建立健全了學校聽評課制度及教科研評價機制。1）、通過聽評課及周反思活動，提升了老師的反思意識。結合每周的聽評課活動，由各教研組長提出相關問題，再由老師們寫出與解決本問題相關的周反思。通過一系列的活動促進了教師的寫作能力，促進了教師的問題意識、反思意識和總結意識。2）、建立了教師校本研訓評價機制。嘗試建立了科學合理、操作性強的教科研成果評價細則，增加了優(yōu)秀教研組的評選，在一定程度上促進了學校的教科研工作健康發(fā)展。3）、根據(jù)學校的安排，認真完成了區(qū)、鎮(zhèn)兩級的綜合科考查任務，組織老師們進行了興趣小組的展示工作，展現(xiàn)了我校素質教育的豐碩成果。4）、本學期，學校對各教研組的聽評課活動作了詳細的安排，各教研組長認真負責，每個教研組的活動都搞得有聲有色，我們還加強了各組教師活動參與情況的的考勤，使得每位老師都認真上好一節(jié)校級公開課，評課過程也較之從前更有實效以上便是我校教科室在本學年中所做的點點滴滴，雖然沒有取得多么嬌人的成績，但是我相信：只要我們腳踏實地的往前走，還怕見不到勝利的曙光嗎？科室工作總結12本學期，由于在__中學進行交流，所以本學年的教科研工作較之平常略顯簡單，完成了常規(guī)教科研任務，基本沒有太多的亮點?，F(xiàn)總結如下：一、常規(guī)工作常抓不懈。雖然不能長時間的進行常規(guī)教科研工作，但是我還是委托教務處嚴格安排了教師的常規(guī)公開課展示，并按時進行公開課，組織各教研組進行聽課、評課，并要求電教室對教師的公開課進行視頻錄制，作為“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的優(yōu)課材料。我還利用回校時間對教師的聽課、讀書文摘等進行定期檢查，并及時反饋。教科研方面：及時關注教育網(wǎng)上有關教師課題研究、論文案例撰寫方面的文件通知，及時培訓教師進行觀察、反思、撰寫相關文章、教育故事等，并進行課題研究。教師培訓方面：以市局教師隊伍建設“四大工程“為導向，關注青年教師的培養(yǎng)，本學期對學校新教師趙鵬老師進行不定時學?？己?、隨堂聽課、檢查教案、作業(yè)批改等情況；對青年教師成長營的教師也多加關注、培訓；重視教師的讀書分享活動，引導教師多讀書、讀好書；重視對骨干教師的培養(yǎng)和日?？己?，要求骨干教師能起到引領作用；加強全體教師的教科研培訓。二、本學期重要活動。以市局“青年教師“基本功大賽為契機，開展學校青年教師基本功競賽，共評選出蔣清珍、茅偉云、魏燕飛、荊路、路小強五位教師參加市局競賽，其中領路、魏燕飛老師獲得體育、歷史學科三等獎。選派學校優(yōu)秀教師參加各級各類賽課、展示課、共同體活動：其中甘瀏老師參加__市數(shù)學評優(yōu)課獲得一等獎；蔣清珍老師代表學校參加鎮(zhèn)江合作探究聯(lián)盟展示課活動獲好評；茅偉云老師參加__市有效預習共同體并作微講座獲得共同體成員一致好評。以學校內涵創(chuàng)新發(fā)展為契機，開展了__中學和__市第九中學的'城鄉(xiāng)教學交流活動和南河書社的讀書交流，邀請發(fā)展中心領導王月華、韋國清來校指導教師隊伍建設工作，與九中教師進行了語文、數(shù)學、地理三門學科的同課異構課堂展示，以他人之長，補己之短。組織教師參與鎮(zhèn)江市、__市“我的教育故事之教育觀察“評選活動，共上交教育故事26篇，組織青年教師參加”南河書社“讀書分享活動，在教師會上定時進行讀書分享；組織部分教師參加”能力提升“培訓；組織教師參與江蘇省”藍天杯“論文評審活動，共上交論文28篇。組織了鎮(zhèn)江市中青年骨干的申報和材料準備工作，校長王輝國審核通過。三、本學期工作不足之處。1、常規(guī)工作的檢查次數(shù)較往年較少，下學期開始恢復正常檢查考核狀態(tài)。2、隨堂聽課工作需要進一步加強。3、學校教師隊伍建設及各級教師的考核檢查工作要更細更實，要結合學校內涵創(chuàng)新發(fā)展和學校特色?？剖夜ぷ骺偨Y13臨床教學是護理教育的重要組成部分，是培養(yǎng)護理人才的'關鍵階段，臨床護理教學質量的高低，直接影響著護理人才的素質和護理教育的質量。我科在護士長的帶領下，在各位帶教老師的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學任務。在教學過程中不斷積累經(jīng)驗，改進教學方法?，F(xiàn)將全年教學情況總結如下：本年度共接受了臨床教學教學任務34人，總教學周數(shù)136周。教學期間未發(fā)生任何差錯、事故。1）本科在教學中做好教學小講課內容，每批有兩次小講課內容及一次教學查房，實行教學目標質量管理，每周工作有重點，每日有內容，每輪回有反饋。2）每一個學生輪轉時考核學生臨床技能操作一次及理論考試，并將考核成績記錄在臨床帶教考核表上。3）嚴格學生管理，防范護理差錯。落實教學生管理規(guī)定、教學護士職責，對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)的管理。4）進一步完善了入科教育，包括科室基本情況介紹、科室各項規(guī)章制度、護理核心制度、教學學習內容及工作開展情況5）以掌握整體護理觀、人際交流技巧、護理基礎知識、基本理論、基本技能及專科理論基礎知識為主，完成中專教學量化指標6）采取一對一帶教方式，對教學生的基本技能進行專人指導。使教學同學學會將理論與臨床實踐相結合?？剖夜ぷ骺偨Y14本學期教科室在學校領導的指導下，按照學校工作計劃，堅持走“科研興教，科研促教”之路，做了一定的工作，也取得了一定的成效。一、抓好常規(guī)工作，強化集體備課按照學校的工作要求，本學期，我校加強了教研組、備課組的建設，在年級組、教研組的雙重管理下，以骨干教師、學科帶頭人為龍頭的備課組在學校教學工作中起到了應有的作用，各學科備課組都能按學校的要求實行集體備課，互相學習，優(yōu)勢互補，保證備課組按時按點進行集體備課。同時和教務處共同組織了各年級中期、期末考試命題閱卷工作，正確引導各年級工作正常運行。和教務處共同組織了中期、期末教學大檢查。在學期末對教師的教學情況進行了問卷調查。二、堅持校本教研，打造高效課堂。1、為了提高教師的教學水平，汲取新的教學理念，我校積極組織教師參加各項培訓學習，“德育大講堂”、心理健康培訓、小學骨干教師濰坊培訓等形式培訓累計達85人次，使教師既開闊了視野又注入了新的教育教學思想。培訓教師將所學知識在全校范圍內研討、交流，輻射給全校教師，以提升全校教師的教育教學理念。2、本學期，我們在去年有效課堂順利開展的基礎上，結合學校實際，探索符合學校實際的高效課堂模式。本學期除了安排8位骨干老師的示范課之外，還組織45周歲以下教師人人上好“高效課堂”觀摩課，通過上課、聽課、說課、評課促使教師積極參與教研活動，也提高了教師的業(yè)務水平，取得了良好的效果。3、注重課題研究，促進專業(yè)發(fā)展。本學期，各年級組、教研組申報了校級、區(qū)級、市級課題四十幾個，涉及到了教育教學的各個方面。三、加強校本培訓，促進教師成長為了提高我校教師的整體素質，建立一支符合新課程要求的優(yōu)秀隊伍。本學期教科室加強了對教師的培訓。我們采取集中學習與自學相結合的方式，學習相關的政策、法規(guī)、文件和先進教學理念，撰寫心得體會和教育論文，提高了教師自身的思想素質。希望在校的年輕教師能為自己制定長期的學習計劃，以提高教育教學水平和綜合素養(yǎng)通過開展全員培訓，讓教師們不斷拓寬其知識面，重新構建教師的知識結構，促進教師盡快成長，切實提高我校教師課堂教學的質量和水平。四、注重課題研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。本學期，按照教科室的要求，各年級組、教研組申報了課題研究，按照開題，研究、結題三個階段實施。本學期共申報課題共四十幾個，涉及到了教育教學的各個方面。五、存在的問題和今后努力方向本學期來通過以上活動的開展，各教研組長、年級組長有了一定的管理意識，各科任教師有了一定的`教研意識，絕大部分備課組能認真實行集體備課，教研氣氛比較濃厚。教案比較規(guī)范，作業(yè)布置合理化。通過教學交流活動，教師都能認真上好每一節(jié)課。但是還存在著個別教師、年級組長、教研組長、教研意識不夠，集體備課、教研活動仍有應付檢查現(xiàn)象。老教師安于現(xiàn)狀，不思進取，年輕教師成長過程中對自己要求不嚴。課堂教學的主陣地了解還不夠，課堂教學實效性落實不夠。在課堂教學中不關注學情，教師包辦太多，調動不起學生學習的主動性和積極性。在今后我們要繼續(xù)繼續(xù)抓好每周的教研活動，加大對教研活動的檢查、指導的力度。樹立教師的學習意識和教研意識，鼓勵教師書寫教學論文和教學心得，提高教師自身的綜合素質。進一步規(guī)范集體備課制度，使備課組發(fā)揮應有的作用，真正把集體備課落實到課堂教學中去，提高課堂教學的實效性。真正體現(xiàn)“以學生為中心”的新課程理念。繼續(xù)抓好常規(guī)教學，使教師的教學理念和教學思想進一步轉變。利用校園網(wǎng)絡平臺，加大教師網(wǎng)絡教研的力度，要求科任教師在自己的網(wǎng)校上進行教學交流與研討?？剖夜ぷ骺偨Y15我們科于__年2月設立。__年是我院繁忙的一年，除了開展日常工作外還擔負著認證、認可、擴項等任務。面對由此帶來的繁重后勤保障工作，我們科在院黨委的正確領導下,在各科室的大力配合下，全體人員盡職盡責、開動腦筋、克難奮進，按照預定的工作目標，認真履行各項工作職責，較好地完成了全年目標責任任務和院領導交辦的其他工作。現(xiàn)總結如下：一、采購及時，服務到位，為全院工作提供物資保障1、科室成立后以來至10月26日共收到《供應品采購申請單》516份，已基本采購到位。在采買過程中，我們始終堅持選擇具備資質的供應商，貨比三家，精打細算，厲行節(jié)約，及時采購，為科室提供物美價廉的'物資。2、認真做好標準品征訂、發(fā)放、管理工作，做好試劑試藥供給、保管工作。對特殊標準品和試劑試藥的采購供應，特別是食品擴項所帶來的時間緊且繁重而陌生的品種，我們采取急事急辦，特事特辦，一切為檢驗工作需要出發(fā)，千方百計按時完成采購工作，保障了檢驗工作的正常開展;做好實驗室用氣換氣工作，及時到位，為檢驗工作提供了有力的物資保障。3、由我科室牽頭，會同財務科對倉庫和標準品庫房進行全面盤存，品種分別達446個和