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平面鏡成像知識(shí)點(diǎn)1、平面鏡成像特點(diǎn)1、平面鏡成像特點(diǎn)是:(1)像和物到的距離相等(2)像與物體大??;(3)像和物體的連線(xiàn)與垂直(4)像和物體的左右(5)成的是像。2、平面鏡在生活中應(yīng)用很廣,請(qǐng)舉3例。3.(05襄樊市)處走向一塊豎直懸掛著的平面鏡,他在鏡內(nèi)所成的像()A.逐漸變大B.逐漸變小C.大小不變D.大小由平面鏡大小決定4.(05泉州)小麗站在距離穿衣鏡前的地方照鏡子,則鏡中的像與小麗之間距離是m,小麗后退時(shí),她在鏡中像的大小將。(填“變大”、“變小”或“不變”)5.(05北京)小剛同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前5m處,沿著垂直于平面鏡的方向前進(jìn)了2m,此時(shí)他在鏡中的像與他本人的距離為()A.2mB.3mC,5m.D.6m6、(06濰坊)芭蕾舞演員練習(xí)時(shí),站在平面鏡前2m處,則她在鏡中的像與她的距離是()A.4mB.6mC.8mD.2m7、(06重慶)一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上方飛過(guò),當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3m時(shí),小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是(選填“實(shí)”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥(niǎo)m.8、(06四川綿陽(yáng))在檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,如圖所示。這種檢查視力的方法,視力表與人眼的距離相當(dāng)于是A、4.6mB、5.0mC、2.9mD、5.4m9、(06山西太原)雨后路旁低洼處積了水,在水洼旁會(huì)看到自己在水中的“倒影”,這是人射出的光被水面成的像,這時(shí)水面相當(dāng)于鏡.10.(05山西)某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一面穿衣鏡,他在鏡中像的大小及像和人之間的距離正確的是()A.像大小不變,像和人之間的距離變小B.像變大,像和人之間的距離變大C.像變大,像和人之間的距離變小 D.像大小不變,像和人之間的距離不變11.(05無(wú)錫)一個(gè)小丑在平面鏡前欣賞自己的像,他看到的像應(yīng)該是下圖中的哪一個(gè)?()12、小明從平面鏡中看到掛鐘的像如圖3所示,這時(shí)的時(shí)間是________。13、(06廣州)“猴子撈月”的寓言故事說(shuō),猴子看到井中有個(gè)月亮(如圖6),以為月亮掉進(jìn)井水中了,以下說(shuō)法中正確的是()A.水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象B.水中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象C.水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近D.水中的月亮比天上的月亮小14.(05鎮(zhèn)江)研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,燭焰在平面鏡中所成的像是像(實(shí)/虛),放在“燭焰”上的手指被燒痛(會(huì)/不會(huì)).第14題第15題第16題15.(05柳州課改)如圖6所示是觀(guān)察平面鏡成像的裝置。在豎立的玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟像完全重合。這一實(shí)驗(yàn)步驟可以觀(guān)察比較蠟燭和它成的像的
,同時(shí)還可以確定
。16.(05蕪湖課改)視力檢查時(shí)要求被測(cè)人與視力表間隔5m.小明準(zhǔn)備借助一塊平面鏡檢查視力(如圖1所示),則他應(yīng)坐在鏡前_________m處.圖中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向,其示意方向應(yīng)與視力表中“E”字的實(shí)際朝向_________(選填“相同”或“相反”)。17、(06浙江)如圖所示,落地平面鏡高米。身高5米的姚安美同學(xué)站在鏡前卻看不到自己全身的像,她回想起科學(xué)課上所學(xué)知識(shí)就____(選填“適當(dāng)后退一段距離”或“適當(dāng)把鏡子升高一段距離”),當(dāng)她看到了自己全身像時(shí),此像的大小與她本人相比應(yīng)該是____(選填“大”、“小”或“一樣大”18.(05揚(yáng)州副卷)在探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡后的物體,便于確定像的位置B.選擇與物等大的另一物體的目的是為了比較像和物的大小C.將白紙放在像的位置,透過(guò)玻璃看到白紙上有像,由此得出白紙能接收平面鏡所成的像D.平板玻璃放置時(shí)應(yīng)與桌面垂直知識(shí)點(diǎn)2:探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)1.(05揚(yáng)州正卷)在探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,為了準(zhǔn)確地找到像的位置,應(yīng)選用代替平面鏡;鏡后的蠟燭與像完全重合說(shuō)明。2、(06泰安市)小紅同學(xué)在做“觀(guān)察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀(guān)察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:(1)直尺的作用是便于比較像與物的關(guān)系;(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系;(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。3、(06臨沂)孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:a.將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖所示b.將光屏放到像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀(guān)察光屏上有無(wú)像c.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,觀(guān)察像與蠟燭的大小關(guān)系d.用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?(2)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法。4.(05臨沂市)請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察,說(shuō)出下圖中所隱含的物理知識(shí)。(至少說(shuō)出三點(diǎn))5、(06濟(jì)寧)在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是,這是為了。(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀(guān)察。小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是。(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:。知識(shí)點(diǎn)3、球面鏡成像及應(yīng)用1、凸面鏡對(duì)光有作用,能夠增大觀(guān)察范圍,常見(jiàn)應(yīng)用有。2、凹面鏡對(duì)光有作用,常見(jiàn)應(yīng)用有。3.現(xiàn)有如下光學(xué)器件:a)平面鏡;b)凸鏡;c)凹鏡;d)凸透鏡;e)凹透鏡。在下列光學(xué)儀器或用具中用到了哪種器件?請(qǐng)把相應(yīng)的字母填入空格。自制潛望鏡用______,太陽(yáng)灶用______,汽車(chē)觀(guān)后鏡用______,耳科醫(yī)生的額鏡用______。2).小馬設(shè)計(jì)如下方案研究凸面鏡成的像:①器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、長(zhǎng)短不同的多支蠟燭②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭,先用光屏進(jìn)行像的承接;然后再選擇另一支與這個(gè)像長(zhǎng)短的蠟燭,放在玻璃后面,與像的位置。改變蠟燭的位置做多次實(shí)驗(yàn)。③實(shí)驗(yàn)記錄如下:蠟燭離弧形玻璃的距離光屏上的像玻璃后的像很近無(wú)縮小正立較遠(yuǎn)無(wú)縮小正立很遠(yuǎn)無(wú)縮小正立3).小馬得出結(jié)論:凸面鏡只能成、的像。知識(shí)點(diǎn)4、平面鏡成像畫(huà)圖1.(05東營(yíng))如圖乙所示,S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn),S'是它在平面鏡中成的像,SA是S發(fā)出的一條光線(xiàn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線(xiàn).第1題第2題2、(05沈陽(yáng)課改)如圖11所示,電視遙控器對(duì)著天棚也能遙控電視機(jī)。圖中從A點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)天棚MN反射后射入電視機(jī)的接收窗口B,試畫(huà)出其光路圖。3.(05黑龍江)美術(shù)課上,小瓊面前立著一幅“米老鼠”的簡(jiǎn)筆畫(huà)(如下圖甲所示)。她從沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫(huà),竟然清晰、準(zhǔn)確的描出了畫(huà)中的“米老鼠”。請(qǐng)說(shuō)明其中的奧妙,并作圖示意(作圖時(shí),以圖乙中A點(diǎn)代表簡(jiǎn)筆畫(huà)中的“米老鼠”)。
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