Unit 3 Could you please tell me where the restroom are（單元知識清單）

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomare？重要知識點清單一、單元重點詞匯Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?【知識詳解】Couldyoupleasetellmewhere…?和Couldyoupleasetellmehowtoget…意為“請問你能告訴我……在哪里嗎/怎樣去……嗎？”，是問路的常用句型，句中的could可以換成can，前者比后者更委婉。溫馨提示：could為情態(tài)動詞，意為“能，會，可以”，在此處表示委婉的語氣，并非can的過去式，故賓語從句不需用過去時態(tài)。eg:Couldyoupleasetellme____________?A.whereIcanbuysomestampsB.wherecanIbuysomestampsC.whereIcouldbuysomestampsD.wherecouldIbuysomestamps解析:因為賓語從句要求使用陳述句語序，故排除B、D兩項，又因could表委婉的語氣而非can的過去式，故賓語從句不需用過去的時態(tài)，因此選A2、Couldyouplease….?的答語,不能用could回答，要用can來回答。eg:Couldyougoshoppingwithme？_______.MyfatherandIwillgotoWuhantomorrow.A.IthinksoB.Yes,IhopesoC.I’mafraidsoD.Sorry,I‘mafraidnot解析：根據(jù)答語可知對方不去，其否定回答通常用Sorry,Ican’t/Sorry,I’mafraidnot等，故選D3、表示委婉的請求及請求允許做某事的句型還有：Would/Willyoupleasedosth…?Wouldyouliketodosth…?Wouldyouminddoingsth?Gopastthebookstore.辨析：past,over,across與through【知識詳解】past從……旁邊經(jīng)過表示時間上的“超過”或空間上的“通過”over從……上方跨越而過表示動作發(fā)生在物體的上方across橫穿；越過表示動作是在某一物體的表面進行的，強調(diào)從一端到另一端through穿過；越過表示動作是在某一空間內(nèi)進行的，強調(diào)從內(nèi)部穿過eg:1、Themaniswalkingpastashop.這個人走過一家商店。2、Thereisabridgeovertheriver.河上面有座橋。3、Thelittleboyiswalkingacrosstheroad.這個小男孩正在步走穿過馬路。4、Hecangothroughtheforestbyhimself.他能獨自穿過森林?！耙蓡栐~+動詞不定式（todo）”結(jié)構(gòu)【知識點詳解】“疑問詞+動詞不定式”可在句中作主語、賓語和表語，常見的疑問詞包括：疑問代詞what、who、which和疑問副詞where、when、why、how等Whichdressdoyoulikebest,Madam?Sorry,Ican’tdecide_______now.A.tobuywhichoneB.buywhichoneC.whichonetobuyD.whichIshouldbuyit解析：此題考查“疑問詞+動詞不定式”，故排除A、B,又因D選項中which作buy的賓語，不用再加it，故排除D,因此選C注：含有賓語從句的復合句在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為簡單句若主句的主語與從句的主語一致，則由疑問詞引導的賓語從句可以變成“疑問詞+動詞不定式”的結(jié)構(gòu)Haveyoudecidedwhereyouwilltakeavacation?(改為簡單句)Haveyoudecided_________________avacation?解析：wheretotake,因為在賓語從句中，主句的主語和從句的主語是一致的，故可以換成“疑問詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)Pardonme的用法【知識點詳解】pardon/pa:(r)dn/v.原諒；interj.請再說一遍pardon在此處作感嘆詞，常用于表示沒有聽清楚或不理解對方所說的內(nèi)容，請求對方再重復一遍，語氣比較委婉，讀時用升調(diào)；也可用于表示歉意?！癙ardon?”相當于“Ibegyourpardon?”或“Pardonme?”。Pardon?Ididn’tcatchwhatyousaid.（2）pardon還可作及物動詞，意為“原諒”。pardonsb.for(doing)sth.原諒某人(做)某事。Pardonmyignorance,butwhatdoesOPECstandfor?易混點excuseme,pardon和sorry詞匯含義用法excuseme對不起,打擾一下表示你想要打擾或者打斷對方時說的“對不起”,也可以直接譯成“打擾了”pardon對不起,請再說一遍表示沒有聽清對方說話時所說的“對不起”,有時候可以直接譯成“請再說一遍”sorry對不起表示當你傷害了對方時要說的“對不起”,表示自己的歉意辨析：suchas與forexample【知識點詳解】suchas意為“例如”，用來列舉同類人或事物中的幾個作為例子forexample意為“例如”，一般只以同類食物或人中的一個為例，作插入語，用逗號隔開，可置于句首、句中或句末eg:Chinahasmanybigcities,suchasBeijing,ShanghaiandShenzhen.Noise,forexample,isakindofpollution.Thesearesimilarrequestsfordirections.【知識點詳解】request其后常接for+n,意為“要求；請求”（1）request在此作名詞，意為“要求；請求”。多指比較正式的請求，其后常接介詞for，引出請求的具體內(nèi)容。Theyhavemadeanurgentrequestforinternationalaid.（2）request還可作動詞，意為“要求；請求”。常見用法有：requestsb.(not)todosth.請求/要求某人（不要）做某事Thewaiterrequestedmenottosmokeintherestaurant.request+that從句要求此時that從句要用虛擬語氣，即從句謂語用“should+動詞原形”，should可省略。Sherequestedthatnoone(should)belateforthemeeting.direction/d??rek?n/n.方向；方位；作名詞，常與介詞in連用。inthedirectionof意為“向著……的方向”。Scaredbytheloudnoise,therabbitsranoffinalldirections.HedroveinthedirectionofLondon.IsuggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.【知識點詳解】Canyousuggestagooddictionarytome?你能給我推薦一本好詞典嗎?Shesuggestsaskingforhelp.她建議尋求幫助。辨析advise和suggest(1)相同點:advise與suggest都有“建議”之意,后面都可接名詞、代詞、動名詞及that引導的賓語從句(從句謂語動詞用“should+動詞原形”,其中should可以省略)。(2)不同點:advise后可以直接接人稱代詞作賓語,例如:advisesb.todosth.“建議某人做某事”,advisesb.against(doing)sth.“建議某人不要做某事”,advisesb.on/aboutsth.“建議某人某事”;suggest還有“暗示;表明”之意,而advise則無。suggest的名詞形式是suggestion,為可數(shù)名詞;advise的名詞形式是advice,為不可數(shù)名詞。AliceandHeWeiwalkuptoastaffpersonatthedoor.【知識點詳解】staff/stɑ?f/n.管理人員；職工staff屬集體名詞。它既可看作單數(shù)，又可看作復數(shù)。當其強調(diào)整體時，謂語動詞用單數(shù)形式；當其強調(diào)個體時，謂語動詞用復數(shù)形式。常見的集體名詞還有：police(警察)，army(軍隊)，class(班級)，family(家庭)，team(小組)等。Theschool’sstaffis/areexcellent.Wehave20part-timemembersofstaff.until是介詞，意為“到……為止”【知識點詳解】until常用于not…until結(jié)構(gòu)中，意思是“直到…才”Shedidn’tgotobeduntil10o’clock.until也可作連詞，其后接句子IwatchedTVuntilhecameback.pastprep.從……旁邊過去【知識點詳解】1)go/walkpast走過e.g.Trainwentpastuswithoutstoppingatthestation.火車沒在站上停就從我們旁邊過去了.(2)pass/goby走過、在..旁邊走過e.g.Astimegoesby,everythingwillbebetter.【辨析】：past,across,through1)past超過；從……旁邊經(jīng)過,表示時間上的＂超過＂或空間上的＂經(jīng)過＂。e.g.Themaniswalkingpastashop.2)across橫穿；越過表示動作是在某一物體的表面進行的，強調(diào)從一端到另一端。e.g.Thelittleboyiswalkingacrosstheroad.3)through穿過；越過,表示動作是在某一空間內(nèi)進行的，強調(diào)從內(nèi)部穿過。e.g.Hecangothroughtheforestbyhimself.Youdon’tneedtorush!【知識點詳解】（1）rush在此處作動詞，意為“倉促；急促”。rushtodosth.“趕忙做某事“。Herushedoutoftheroomwhenthebellrang.Herushedtohelphisfriend.（2）rush還可作名詞，意為“倉促；匆忙”。inarush“倉促，匆忙”。Whenyou’reinarush,it'seasiertomakemistakes.Don’tworry,there’snorush.onone’swayto…在某人去……的路上【知識點詳解】【注意】該短語后接here，there，home等地點副詞時，應去掉介詞to。e.g.Onmywayhome,Iboughtatieformyfather.【拓展】：way短語：bytheway順便說一下；順便問一下 inaway在某種程度上loseone’sway迷路 intheway擋路；妨礙（某人） inthisway這樣；通過這種方法convenientadj.便利的；方便的【知識點詳解】convenient/k?n?vi?ni?nt/adj.便利的；方便的convenient作形容詞，主語通常為物，其反義詞為inconvenient，意為“不方便的；不便利的”。Itisconvenient(forsb.)todosth.意為“（對某人來說）做某事很方便”。Carsmakeourlivesmoreconvenient.ItisconvenienttodoshoppingonlineusingAlipayandWeChat.[拓展]conveniencen.方便[U]；便利的事物或設(shè)施[C]。Wehaveprovidedseatsfortheconvenienceofourcustomers.Thehousehasallthemodernconveniences.corner(n)拐角、角落【知識點詳解】thecornerof……的拐角處/角落on/atthecorner在拐角處；Inthecorner在角落里e.g.Theboyisstandingon/atthecornerThereisadustbininthecorner.角落里有一個垃圾桶。Botharecorrect,butthefirstonesoundslesspolite.【知識點詳解】(1)correct/k??rekt/adj.正確的；恰當?shù)腸orrect在此作形容詞，其同義詞是right，反義詞是incorrect“不正確的”，其副詞形式是correctly。Hegaveacorrectanswertothequestion.IfIremembercorrectly,heisSpanish.correct還可作及物動詞，意為“糾正，批改”。It’snecessarytocorrecthismistakes.He’sbeencorrectingthekids’homeworkforhours.(2)polite用作形容詞，意為“有禮貌的；客氣的”，可用作表語或定語。bepolitetosb.意為“對某人有禮貌”。其反義詞是impolite,其副詞形式是politely。Heispolitetoothers.Jackrefusedtheinvitationpolitely.includev.包括，包含【知識點詳解】include用作動詞.包括，包含e.g.Thepriceincludesboththehouseandthefurnitureinit.這個價格包括房子和里面的家具。including用作介詞，意為＂包括，包含在內(nèi)＂，它和其后名詞/代詞構(gòu)成介賓短語。e.g.Therearesevenpeopleinmyfamily,includingmygrandparents.我家有7口人，包括我的祖父母。troublev.麻煩n.麻煩,困難【知識點詳解】troublev.麻煩n.麻煩,困難e.g.I’msorrytotroubleyou.很抱歉打擾你?！径陶Z擴展】getintotrouble陷入困境beintrouble處于困境之中g(shù)etoutoftrouble擺脫困境havetrouble/difficulty/problemsdoingsth做某事有困難Ilookforwardtoyourreply.我期待您的回復?！局R點詳解】1、lookforwardtodoingsth=expectsb.todosth期待某人做某事期待做某事注意：to是介詞，后跟名詞或ving.【經(jīng)典題型】①Alotofparents_____________________(期待)muchoftheirchildren.②I’mlookforwardto___________(hear)fromyouagain.③Ilookforwardto____________(see)youagain.④—I’mlookingforwardto____myparentssoon.Whataboutyou?—Me,too.A.seeingB.seeC.saw⑤MyfriendJanewenttoAmericatwoyearsago,andI’m______________(盼望)seeingheragain.2、辨析：replay/answerreply 指經(jīng)過思考或有針對性的回答 replayto+名詞/代詞answer 指一般的回答問題 answer后直接跟名詞Sometimesweevenneedtospendtimeleadingintoarequest.【知識點詳解】辨析：sometime/sometime/sometimes/sometimes1.sometime “一段時間” Eg:I'llspendsometimewithmyparentsnextmonth.下個月我將和父母度過一段時間。2.sometime “在某個時候”，可用于一般將來時，也可用于一般過去時 Eg:We'llmeetagainsometimenextyear.明年的某個時候我們會再見面。3.sometimes “幾次；幾倍”，表示次數(shù)或倍數(shù)Eg:I'veseenthefilmsometimes.這部電影我看過幾次。4.sometimes “有時”，是頻度副詞，常用于一般現(xiàn)在時Eg:Theysometimesgotoworkbybus.有時他們坐公交車去上班。辨析：spend、take、cost與pay1.spend動詞，表示“花費金錢、時間"①spend...onsth.在某事上花費（金錢、時間）②spend...doingsth.花費（金錢、時間）去做某事Hespendstoomuchtimeonclothes.他花費太多的時間在衣著上。（花金錢）Hespend3monthsbuildingthebridge.他花費了三個月去建這座橋。（花時間）2.pay的基本用法是：①pay(sb.)moneyforsth.花費錢（給某人）買。②payforsth.付……的錢。③payforsb.替某人付錢。④paysb.付錢給某人。⑤paymoneyback.還錢。⑥payoffone'smoney.還清錢。Ipay10yuanforthebook.我花了10

元買這本書。Ihavetopayforthebooklost.我不得不賠丟失的書款。Don'twory!I'llpayforyou.別擔心，我會給你付錢的。Theypayuseverymonth.他們每月給我們報酬。3.take后面常跟雙賓語，常見用法有以下幾種：①Ittakessb.+時間+todosth.做某事花了某人多少時間。②doingsth.takessb.+時間，做某事花了某人多少時間。Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他們用了三年時間修完了這條路。Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午修車。4.cost的主語是物或某種活動，還可以表示”值”，常見用法如下：①sth.costs(sb.）+金錢，某物花了（某人）多少錢。②(doing)sth.costs(sb).時間，某物（做某事）花了（某人）多少時間。注意：cost的過去式及過去分詞都是cost，并且不能用于被動句。Anewcomputercostsalotofmoney.一臺新電腦要花一大筆錢。Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量時間才記住了這些單詞。lead→led→ledv引導，引誘lead→(反)mislead→misleadingadj.誤導人的lead→leadern領(lǐng)導人拓展:leadtosth導致……leadsb.tosw引導某人去某地leadsb.todosth引導某人干某事leadinto引入，導入Itmightseemmoredifficulttospeakpolitelythandirectly.【知識點詳解】seem此處為連系動詞，意為“似乎”，后可跟形容詞或名詞。seem的其他用法：①Itseems+that從句“似乎……”。②seemtodosth.“似乎做某事”。Itseemsthathelikesyou.=Heseemstolikeyou.二、單元語法講解特殊疑問詞引導的賓語從句賓語從句是在主從復合句中作主句的賓語的句子。如Rosesaidshewouldvisitussometimenextweek.露絲說她下星期某時會來看我們。↓↓主句從句(賓語從句)Couldyoutellmewhereheisfrom?你能告訴我他來自哪里嗎？↓↓主句從句(賓語從句)考點1：引導詞的選用考點2：語序(賓語從句中從句要用陳述句語序，即從句中的第1動詞在主語之后）HeaskedJane:“Whydon’tyoucome”?疑問語序(第1動詞don’t在主語you之前)HeaskedJanewhyshedidn’tcomelastnight.他問簡恩為什么昨晚她不來。陳述語序(第1動詞didn’t在主語she之后)LucywantedtoknowifIcouldmakeacakeforyou.露絲想知道我是否會為你做個蛋糕。特殊：①.What’swrongwith…在賓語從句中不變語序。如：Iwanttoknowwhat’swrongwithyou.我想知道你怎么啦。②.引導詞在從句中做主語時，語序不變。如：Jackaskedmewhowouldgiveusthelecturethisafternoon.杰克問我誰今天下午會給我們做報告。(who是引導詞，在賓語從句中作動詞wouldgive的主語，本身己是陳述語序，不需再變。)考點3：時態(tài)(1).主句是現(xiàn)在時(一般現(xiàn)在時，一般將來時，現(xiàn)在進行時，現(xiàn)在完成時)，從句該用什么時態(tài)就用什么時態(tài)?！癑ohnspeakshighlyofyou.”Tomtellsme.→TomtellsmethatJohnspeakshighlyofme.湯姆告訴我約翰高度評價我。(主句用tells,是一般現(xiàn)在時，從句原時態(tài)是speaks,在這里還是用speaks)(2).主句是過去時(一般過去時，過去進行時)，從句只用過去某種相應時態(tài)?！癢henshallwehavethemeeting?”Theboyasked.→Theboyaskedwhentheyshouldhavethemeeting.男孩問他們應該什么時候開會。(主句用asked，是一般過去時，從句用相應的某種過去時，這里shall→should)(3).從句表示客觀真理或事實時，主句即使用過去時，從句仍然用一般現(xiàn)在時?！癟heearthgoesaroundthesun.”Theteachertoldthestudents.→Theteachertoldthestudentsthattheearthgoesaroundthesun.老師告訴學生們地球繞著太陽走。(主句用told,為一般過去時，但從句中theearthgoesaroundthesun是客觀事實，所以時態(tài)還用一般現(xiàn)在時，不用變)Jimaskedmewhetherthelighttravelsfasterthanthesound.三、單元寫作【話題分析】本單元的話題圍繞“游覽”為話題，要求我們在游覽出行時，能夠得體地運用禮貌語句指路、問路等。與此相關(guān)的寫作任務是能夠根據(jù)圖示或文字提示簡單介紹去某地的路線。寫作時，注意線路介紹順序要清晰，能正確運用所學的指路句型，語言要簡潔明了。命題者一般是針對假期旅行或?qū)W校組織的集體外出活動來設(shè)計試題，要求考生對活動的過程、所見所聞以及自身感受進行描述。通常會涉及旅行目的、旅行地點、必備物品、出發(fā)時間、出行方式及旅行路線(包括問路和使用地圖)等。此類試題通常以文字、圖畫提示或者表格提示的方式來考查。這類文章多用一般過去時。1、學會交叉使用一般現(xiàn)在時，一般將來時時態(tài)；2、能熟練說明文體裁有條理地寫短文；3、學會注意寫作的邏輯順序。【寫作方法】“一間二介三期待”寫指路類文章問候。引人“指路”話題。介紹。詳細地介紹行走路線。期待。希望對方按指定路線到達目的地。【詞匯積累】路線指導類作文常用詞匯：restroom,beside,bathroom,central,east,addresspardonme,suggest,politely,polite,direct,impoliterequest,corner,direction,underground,passby.goalong,turnleft/right,gostraight【句型積累】路線指導類作文常用句型：Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogetto...?Justgoalong...untilyoupass...I'mcomingtoyourschoolfor...I'dliketoknowabout...Iwonderifyou...Walkalongthisstreet.It'snextto/acrossfrom/behindthe...Takethefirst/secondturningontheleft/right.It's(not)farfromhere.Youcan'tmissit.【開頭句】1．Thesummer/wintervacationiscomingsoonandwe'vehadagoodplanforit．2．I'mgoingtotraveltosomeplacesofinterestwhichcanopenmyeyes．3．We'replanningtogotoBeijingforatrip．Butwhethergoingthereornotdependsontheweather．4．Ourclassmatesaregoingtovolunteerinanursinghome，wheretheycangetsomeexperienceintakingcareoftheold．【中間句】1．You'llbesuretoexperiencemanynewthingswhentraveling．2．Themainreasonfortravelingis，perhapsforpleasure．3．Youcanenjoythebeautifulsceneryandrelaxyourselvesbytraveling．4．Travelingnotonlymakesusenergeticbutalsobroadensourhorizons．5．Whenwestayedthere，wegotlotsofhelpfromlocalpeople．Theywerefriendlytous．6．Ihelpmyparentsdohouseworkfromtimetotime．7．Besides，Ioftendosomereadingduringmyvacationbecauseitcanimprovemywriting．【結(jié)尾句】1．Thevacationisunforgettableforme．2．Allofusfelttiredbuthappy．3．I'msureIwillhaveagreattimeduringmywintervacation．4．Allinall，Ihopeallofuscanhaveawonderfulvacation．5．Onlyinthiswaycanyouenjoyyoursummervacationhappily．【寫作任務】假如你叫張婷，今年暑假準備去英國的某所語言學校