隴南市重點(diǎn)中學(xué)2025年初三沖刺模擬化學(xué)試題含解析

隴南市重點(diǎn)中學(xué)2025年初三沖刺模擬化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．中國(guó)科學(xué)技術(shù)館“物質(zhì)之妙”展區(qū)有一臺(tái)分子運(yùn)動(dòng)模擬器。這臺(tái)模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當(dāng)向前推動(dòng)滑竿，模擬溫度升高時(shí)，玻璃罩中的小球?qū)．間隔變小B．質(zhì)量變大C．運(yùn)動(dòng)加快D．?dāng)?shù)量增多2．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯(cuò)誤的是A．二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B．用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒C．古代字畫長(zhǎng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說法正確的是（）A．元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B．復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成，則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C．原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子D．有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加4．如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)中，Z是由Y分解生成的B．一個(gè)Y和W分子中均有10個(gè)電子C．該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變5．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)B．在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C．向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D．向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸6．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A．比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B．探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)C．比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)D．測(cè)定空氣中O2的含量7．如圖是“氮元素化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖”，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)點(diǎn)物質(zhì)屬于單質(zhì)B．c點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為HNO3C．d點(diǎn)物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅D．e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)不可能是同一種物質(zhì)8．下列有關(guān)硝酸鉀（KNO3）的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．屬于鹽 B．可以作為復(fù)合肥使用C．由三種元素組成 D．該物質(zhì)難溶于水9．下列過程屬于化學(xué)變化的是A．碘升華B．鋁放置于空氣中，表面生成一層致密的薄膜C．風(fēng)能發(fā)電D．蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體10．在等質(zhì)量、同濃度的稀硫酸中分別投人Mg、Al、Fe的粉末，完全溶解后,溶液質(zhì)量仍相等,則投入金屬的質(zhì)量關(guān)系是A．Mg>Al>FeB．Al>Mg>FeC．Fe>Mg>AlD．Mg=Al=Fe二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．t1℃時(shí)，將a、b兩種固體各18g，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示，升溫到t2℃時(shí)，現(xiàn)象如圖乙所示，a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示，請(qǐng)?zhí)羁眨簭膖1℃到t2℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是______（填“a”或“b”）的溶液；圖丙中曲線M表示的是______（填“a”或“b”）的溶解度曲線．t1℃時(shí)，a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“等于”或“小于”）．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．鎂在國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)“C-919”的制造中大顯身手，小亮在實(shí)驗(yàn)室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂，他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中，然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)(圖象如圖)，過濾，稱量濾液質(zhì)量為147g，求：(1)圖象中m=_______g。(2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程，精確到0.1)____________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題:在_______℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。在t2℃時(shí)，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為______g。若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用___的方法提純。(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是_____。下列說法正確的是______。A．將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B．將t1℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減小C．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高14．仿照下列化學(xué)方程式：2H2S+SO2＝3S↓+2H2O，NaH+H2O＝NaOH+H2↑，完成下列化學(xué)方程式：NH3和NO2反應(yīng)_____；CaH2和H2O反應(yīng)_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)觀察到B燒杯中出現(xiàn)（1）_____現(xiàn)象，于是甲同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，其理由是（2）_____；為了科學(xué)處理廢液，同學(xué)們對(duì)B燒杯中上層清液里的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。B燒杯中溶液里的溶質(zhì)含有什么物質(zhì)？甲同學(xué)猜想：Na2SO4乙同學(xué)猜想：Na2SO4、NaOH丙同學(xué)猜想：NaOH、Ba(OH)2丁同學(xué)猜想：Na2SO4、H2SO4甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中先滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色，然后再加入足量的稀硫酸，觀察到（3）_____現(xiàn)象，于是甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想正確。請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論（4）_____；乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加硝酸鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，乙同學(xué)結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)確定了溶液中溶質(zhì)為（5）_____（填化學(xué)式）；同學(xué)們根據(jù)探究結(jié)果合理的處理了廢液。a.通過甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)可知，判斷無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)發(fā)生了，可以通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（6）_____即可；b.通過上述探究過程可知，猜想反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，不僅要考慮可溶于水的反應(yīng)物及生成物，還要考慮（7）_____。16．發(fā)酵粉是制作饅頭、糕點(diǎn)等食品的常見蓬松劑。某興趣小組擬對(duì)發(fā)酵粉的化學(xué)成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。[查閱資料]①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAI（SO4）2﹒12H2O]中的二種;②已知反應(yīng):;③明礬溶于水后可解離出硫酸根離子。[提出假設(shè)]假設(shè)1:有NH4HCO3和NaHCO3;假設(shè)2:有NaHCO3和明礬;假設(shè)3:有______和明礬。[實(shí)驗(yàn)方案].[問題討論]（1）步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨，現(xiàn)象A沒有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，則說明發(fā)酵粉中一定不含有______（寫名稱）;（2）步驟②中生成了一種無色無味的氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟③的目的是______；如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成，則加入的試劑X為______。[拓展延伸]碳酸鈉和碳酸氫鈉都可作為蓬松劑。為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，設(shè)計(jì)了不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如下圖所示:（1）圖I、II所示實(shí)驗(yàn)方案中，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號(hào)）______;（2）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式______與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)IV除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外，還能得出的結(jié)論______；為了得出該結(jié)論，在試管B中裝入的固體最好是______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

根據(jù)分子的性質(zhì)考慮，溫度升高，分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速率加快，分子之間間隔增大?！驹斀狻慨?dāng)向前推動(dòng)滑竿，溫度升高時(shí)，分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速率加快，分子之間間隔增大，分子的質(zhì)量、數(shù)量都不變。故選C。2、A【解析】試題分析：A、導(dǎo)致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，錯(cuò)誤，B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，故用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，正確，C、古代字畫長(zhǎng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，正確，D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?，正確，故選A考點(diǎn)：酸雨的形成，單質(zhì)碳的性質(zhì)，一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)3、A【解析】

A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，故A正確；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件之一是有氣體生成，但有氣體生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如水通電分解生成氫氣和氧氣，故B錯(cuò)誤；C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子，如氫原子中不含中子，故C錯(cuò)誤；D、有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)中不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)物的分子是NH3和NO兩種分子，生成物的分子是N2和H2O兩種分子，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：；A．該反應(yīng)中，Z是氮?dú)猓赬、Y中都含有氮元素，氮?dú)獠皇怯蒠分解生成的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．由圖示可知：Y是NH3，一個(gè)Y分子中有7+（1×3）＝10，W是H2O，一個(gè)W分子中有（1×2）+8＝10，此選項(xiàng)正確；C．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，確定物質(zhì)的分子構(gòu)成，能夠正確寫出物質(zhì)的化學(xué)式，是解答此類題的關(guān)鍵。5、A【解析】

稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?！驹斀狻緼、鎂比鋁活潑，反應(yīng)速率快，反應(yīng)需要時(shí)間短，最終鋁和酸反應(yīng)生成的氫氣多，故A正確；B、飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是0，加入硝酸鉀時(shí)不能溶解，硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B不正確；C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，故C不正確；D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇，故D不正確。故選A。6、B【解析】試題分析：A不能比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，因?yàn)樗岬臐舛冗€不同。D不能測(cè)定空氣中O2的含量，因?yàn)檫^程中會(huì)產(chǎn)生新的氣體，影響氣體。故選BC．考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)7、D【解析】

A、單質(zhì)的化合價(jià)為0，a點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)為0，屬于單質(zhì)，故正確；B、c點(diǎn)物質(zhì)屬于酸，且氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，所以是HNO3，故正確；C、d點(diǎn)物質(zhì)屬于堿，d物質(zhì)是氨水，氨水能使無色酚酞試液變紅，故正確；D、硝酸銨中氮元素的化合價(jià)分別為-3和+5，，e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)，可能是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選：D。8、D【解析】

A、硝酸鉀由金屬陽(yáng)離子（K+）和酸根陰離子（NO3-）構(gòu)成，屬于鹽類，故不符合題意；B.、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，它屬于復(fù)合肥，故符合題意；C.、硝酸鉀中有K、N、O三種元素組成，故符合題意；D、由溶解性表可知，鉀鈉硝酸銨鹽溶，硝酸鉀可溶于水，故符合題意；故選D根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析其元素組成；含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥；準(zhǔn)確記憶溶解性表中各物質(zhì)是否可溶。9、B【解析】試題分析：A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、鋁放置于空氣中，與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；C、風(fēng)能發(fā)電是能量的轉(zhuǎn)化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體，是使水與蔗糖分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：物理變化、化學(xué)變化的判斷10、B【解析】

解：將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質(zhì)量相等，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的硫酸中；根據(jù)化學(xué)方程式來計(jì)算分析：投入Mg、Al、Fe的質(zhì)量為x、y、z，由于反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等，說明溶液增加的質(zhì)量相等，即加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣的質(zhì)量相等，所以x-=y-=z-，即：，比較各比例關(guān)系可以知道：，所以可以判斷加入金屬的質(zhì)量：y＞x＞z，即投入的金屬質(zhì)量關(guān)系為：Al＞Mg＞Fe。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ba等于【解析】

（1）從t1℃到t2℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是b的溶液，因?yàn)樗臒撞坑泄腆w沒有溶解；故答案為b；（2）從升高溫度，固體的變化情況可知，a的溶解度隨溫度的升高而增大，所以M是a，N是b；故答案為a；（3）t1℃時(shí)，a的溶解度等于b的溶解度，故a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故答案為等于。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、11.620.0%【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變，所以生成的沉淀的質(zhì)量為25g+70g+63.6g-147g=11.6g，因此圖像中m=11.6g，故填：11.6g；（2）向氯化鈉和氯化鎂和混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，因此反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉，包含原有的和生成的兩部分；設(shè)氯化鎂的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉為y解得x=19g，y=23.4g；樣品中原有的氯化鈉的質(zhì)量為25g-19g=6g濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20.0%。本題考查的是化學(xué)方程式的計(jì)算與圖像的結(jié)合，本題的解題關(guān)鍵是找出化學(xué)反應(yīng)中一種純凈物的質(zhì)量計(jì)算相關(guān)量，本題是根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，得出溶液中減少的量即為沉淀的氫氧化鎂的質(zhì)量，再根據(jù)氫氧化鎂的質(zhì)量去求其他的物質(zhì)的質(zhì)量。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、t175降溫結(jié)晶

c>b>a或cbaBC【解析】根據(jù)溶解度曲線分析解答。(1)由溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，a、c兩條曲線有交點(diǎn)，故t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；(2)由溶解度曲線可知，t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為50g，即100g水中最多溶解50ga物質(zhì)，那么50g水中最多溶解25ga物質(zhì)，故在t2℃時(shí)，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為75g；(3)由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，但a受溫度的影響變化較大，b受溫度的影響變化較小，故若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純；(4)由溶解度曲線可知，t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a＞b＞c，故t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是

c>b>a（或cba）；(5)A、將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，如升高溫度，此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；B、由溶解度曲線可知，C的溶解度隨溫度的升高而增大，故將t1℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有C物質(zhì)析出，其溶液的質(zhì)量一定減小，正確；C、俯視讀數(shù)，數(shù)據(jù)偏大，容器內(nèi)水的體積實(shí)際偏小，故配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高，正確。故選BC。14、8NH3+6NO2═7N2+12H2OCaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑【解析】

由2H2S+SO2＝3S↓+2H2O看出，氫化物和氧化物反應(yīng)是生成單質(zhì)和水，故NH3和NO2反應(yīng)能生成氮?dú)夂退瘜W(xué)方程式為：8NH3+6NO2═7N2+12H2O；由NaH+H2O＝NaOH+H2看出，金屬氫化物和水反應(yīng)生成堿和氫氣，CaH2和H2O反應(yīng)能生成氫氧化鈣和氫氣，化學(xué)方程式為：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑．故答案為：8NH3+6NO2═7N2+12H2O；CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、白色沉淀硫酸和硫酸鈉均能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，無法證明有硫酸鈉生成，所以不能證明反應(yīng)發(fā)生了溶液由紅色變?yōu)闊o色(沒有白色沉淀生成)不正確，滴加酚酞試液，溶液變紅，說明溶液呈堿性，一定含有氫氧根離子；加入稀硫酸沒有產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中沒有氫氧化鋇，所以溶液中一定含氫氧化鈉，但無法證明是否含硫酸鈉，若溶液中只含氫氧化鈉，也會(huì)出現(xiàn)相同現(xiàn)象，所以甲同學(xué)結(jié)論錯(cuò)誤Na2SO4、NaOH反應(yīng)物被耗盡或不存在反應(yīng)的先后順序【解析】【觀察與討論】B溶液中含有硫酸根離子，滴入氫氧化鋇溶液后悔生成硫酸鋇白色沉淀，故甲同學(xué)觀察到B燒杯中出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，于是甲學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，其理由是：硫酸和同硫酸鈉均能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，無法證明有硫酸鈉生成，所以不能證明反應(yīng)發(fā)生了；【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中先滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色，然后再加入足量的稀硫酸，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色(沒有白色沉淀生成)現(xiàn)象，于是甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想正確。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論不正確，滴加酚酞試液，溶液變紅，說明溶液呈堿性，一定含有氫氧根離子；加入稀硫酸沒有產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中沒有氫氧化鋇，所以溶液中一定含氫氧化鈉，但無法證明是否含硫酸鈉，若溶液中只含氫氧化鈉，也會(huì)出現(xiàn)相同現(xiàn)象，所以甲同學(xué)結(jié)論錯(cuò)誤；乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加硝酸鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，乙同學(xué)結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)確定了溶液中溶質(zhì)為Na2SO4、NaOH；【反思與總結(jié)】a.通過甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)可知，判斷無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)發(fā)生了，可以通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證反應(yīng)物被耗盡或不存在即可；b.通過上述探究過程可知，猜想反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，不僅要考慮可溶于水的反應(yīng)物及生成物，還要考慮反應(yīng)的先后順序。16、NH4HCO3碳酸氫銨檢驗(yàn)發(fā)酵粉中是否有明礬BaCl2等含鋇離子的鹽溶液II碳