24 杞人憂天則 示范課教學(xué)課件【部編人教版七年級(jí)語文上冊(cè)】

（）（）（）（）揠苗助長(zhǎng)濫竽充數(shù)狐假虎威葉公好龍《列子》二則杞人憂天部編版·統(tǒng)編教材人教版七年級(jí)語文上冊(cè)《列子》，相傳戰(zhàn)國鄭國人列御寇著。《漢書·藝文志》著錄《列子》八篇。

《列子》內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。內(nèi)有很多膾炙人口又有教育意義的故事，如《兒童辯日》、《歧路亡羊》、《杞人憂天》、《愚公移山》等，都很有價(jià)值的文學(xué)遺產(chǎn)。

列子，名寇，又名御寇，鄭國人，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一，《莊子》中有許多關(guān)于他的傳說。

《列子》是道教經(jīng)典之一，其學(xué)說本于黃帝、老子，主張清凈無為。里面保存了不少先秦時(shí)代的寓言故事和神話傳說。展示朗讀技巧，掃清字音障礙。盡我所能中中傷、中毒中間、中心zhòngzhōng躇()步跐()蹈chúcǐ杞()人充塞（）qǐsè

杞qǐ國有人憂天地崩bēng墜zhuì，身亡wú所寄，廢fèi寢qǐn食者。杞人憂天又有憂yōu彼bǐ之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡wú處亡wú氣。若ruò屈qū伸呼吸，終日在天中行xíng止，奈nài何憂崩bēng墜zhuì乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿xiù，不當(dāng)墜zhuì耶yé？”曉之者曰：“日月星宿xiù，亦yì積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中zhòng傷。”其人曰：“奈nài地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞sè四虛，亡wú處亡塊。若躇chú步跐cǐ蹈，終日在地上行xíng止zhǐ，奈何hé憂其壞？”其人舍shì然大喜，曉之者亦舍shì然大喜。翻譯

杞國有一個(gè)人擔(dān)心天會(huì)崩塌墜落，自己沒有什么地方可以依托，（因此）睡不著覺，吃不下飯。又有一個(gè)擔(dān)心他（身體）的人于是前去開導(dǎo)他，說：“天，是聚積在一起的氣體，到處都有氣體。你四肢彎曲伸展和自由呼吸，整天在天空中活動(dòng)，為什么還擔(dān)心它會(huì)崩墜呢？”這個(gè)人說：“天果真是聚積在一起的氣體，那么日月星辰就不應(yīng)當(dāng)墜落了嗎？”開導(dǎo)他的人說：“日月星辰，也只是聚積在一起的氣體之中有光耀的（物體），即使它墜落了，也不會(huì)造成傷害?！边@個(gè)人說：“地塌了怎么辦呢？”開導(dǎo)他的人說：“大地是聚積在一起的土塊，四處都塞得滿滿的，沒有地方空著，你整天踩踏著它，整天在地上行走，為什么還擔(dān)心它會(huì)塌呢？”這個(gè)人消除疑惑（放下心來）顯得十分高興，開導(dǎo)他的人也非常高興。杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。睡不著覺，吃不下飯崩塌墜落依托，依附擔(dān)心，擔(dān)憂杞國有一個(gè)人擔(dān)心天會(huì)崩塌墜落，自己沒有什么地方可以依托，（因此）睡不著覺，吃不下飯。又有憂彼之所憂者，因往曉之,曰：“天，積氣耳，無處無氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”整天那個(gè)/他開導(dǎo)于是罷了呢你為什么行動(dòng)活動(dòng)又有一個(gè)擔(dān)心他（身體）的人于是前去開導(dǎo)他，說：“天，是聚積在一起的氣體，到處都有氣體。你四肢彎曲伸展和自由呼吸，整天在天空（空氣）中活動(dòng)，為什么還擔(dān)心它會(huì)崩墜呢？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”那，這應(yīng)當(dāng)，會(huì)果真嗎這個(gè)人說：“天果真是聚積在一起的氣體，那么日月星辰就不應(yīng)當(dāng)墜落了嗎？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”傷害即使，縱使也開導(dǎo)開導(dǎo)他的人說：“日月星辰，也只是聚積在一起的氣體之中有光耀的（物體），即使它墜落了，也不會(huì)造成傷害。”其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”你為什么罷了拿……怎么辦拿……怎么辦這那這個(gè)人說：“地塌了怎么辦呢？”開導(dǎo)他的人說：“大地是聚積在一起的土塊，四處都塞得滿滿的，沒有地方空著，你整天踩踏著它，整天在地上行走，為什么還擔(dān)心它會(huì)塌呢？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。通釋/放下放心的樣子解除疑惑的樣子……的樣子這個(gè)人放下心來顯得十分高興，開導(dǎo)他的人也放下心來非常高興。杞國有人憂/天地崩墜，身/無所寄，廢/寢食者。又有/憂彼之所憂者，因/往/曉之,曰：“天，積氣/耳，無處/無氣。若/屈伸呼吸，終日/在天中行止，奈何/憂崩墜乎？”其人/曰：“天/果/積氣，日月星宿，不當(dāng)墜/耶？”曉之者/曰：“日月星宿，亦/積氣中之/有光耀者，只使墜，亦/不能/有所中傷?！逼淙?曰：“奈/地壞何？”曉者/曰：“地，積塊/耳，充塞/四虛，無處/無塊。若/躇步跐蹈，終日/在地上行止，奈何/憂其壞？”其人/舍然大喜，曉之者/亦/舍然大喜。

杞國有人/憂天地崩墜，身/亡所寄，廢/寢食者。又有/憂彼之所憂者，因/往曉之,曰：“天，積氣耳，亡處/亡氣。若/屈伸呼吸，終日/在天中行止，奈何/憂崩墜乎？”其人/曰：“天/果積氣，日月星宿，不當(dāng)/墜耶？”曉之者/曰：“日月星宿，亦/積氣中之有光耀者，只使/墜，亦不能/有所中傷?！逼淙?曰：“奈/地壞何？”曉之者/曰：“地，積塊耳，充塞/四虛，亡處/亡塊。若/躇步跐蹈，終日/在地上行止，奈何/憂其壞？”其人/舍然大喜，曉之者/亦/舍然大喜。崩墜：寄：廢寢食：因：曉：屈伸：行止：只使：舍然：奈何憂崩墜乎（）奈地壞何（）為什么拿……怎么辦崩塌墜落依托依附睡不著覺，吃不下飯于是開導(dǎo)彎曲伸長(zhǎng)行動(dòng)活動(dòng)即使放心的樣子重點(diǎn)句子：又有憂彼之所憂者，因往曉之充塞四虛，無處無塊。奈地壞何？奈何憂其壞？又有一個(gè)人為這個(gè)擔(dān)憂的人而擔(dān)憂，于是前去開導(dǎo)他。四處都塞滿了土塊，沒有地方?jīng)]有土地.大地崩塌怎么辦呢？為什么要擔(dān)心大地崩塌呢？展示復(fù)述能力小組大比拼——看誰速度快課文分析故事起因：故事發(fā)展：故事結(jié)尾：又有憂彼之所憂者，因往曉之。其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。杞國有人憂天地崩墜，身無所寄。a、杞人為什么而憂天？開導(dǎo)他的人是如何開導(dǎo)他的？

杞國有人憂天地崩墜，身無所寄。1曉之者曰：天，積氣耳，無處無氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？2曉之者曰：日月星辰，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。3曉者曰：地，積塊耳，充塞四虛，無處無塊，若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？課文探討審讀課文,根據(jù)自已掌握的自然知識(shí)，小組合作探討，看看文中“曉之者”的話哪些是科學(xué)的，哪些是不科學(xué)的？

A、天（宇宙）是沒有窮盡的。B、日月星辰有的是氣體團(tuán),有的是固體團(tuán),它們都在各自的軌道上運(yùn)行,它們有的發(fā)光,有的不發(fā)光。C、以太陽為中心,圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的九大行星（如地球等）共同組成了太陽系;太陽系及其他恒星系組成了銀河系;銀河系及河外星系共同構(gòu)成了茫茫宇宙。月亮是地球的衛(wèi)星。從現(xiàn)象到本質(zhì)，揭示故事寓意?！拌饺藨n天”：比喻沒有根據(jù)或不必要的憂慮。本文寓意：要消除沒有根據(jù)或不必要的憂慮。諷刺那些胸?zé)o大志，患得患失的人。

寓言是文學(xué)作品中的一種體裁，是帶有諷喻和諷刺的故事。其篇幅大多簡(jiǎn)短，主人可以是人，也可以是擬人化的生物或非生物。

主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借小喻大，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言在創(chuàng)作上常采用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。

從今天的天空變化趨勢(shì)來看，我們要不要“憂天”？拓展創(chuàng)新滾滾濃煙遮天蔽日這里整天都籠罩在煙霧當(dāng)中污水周圍的草都死了河邊的蘿卜也枯死了河面上厚厚的油層惡臭難當(dāng)刺鼻的污水從這里排出水井重度污染，難以飲用這里儼然成了垃圾場(chǎng)了長(zhǎng)城腳下亂砍濫伐原始生態(tài)林遭破壞1、全球逾萬種動(dòng)物瀕臨滅絕亂砍濫伐森林是禍?zhǔn)?、地球真的是越來越燙了3、北京面臨被沙淹沒危險(xiǎn)今人憂天真可嘉，攜起手來護(hù)家園。杞人憂天無必要，掌握文化需記牢。作業(yè)：杞人和曉者看到現(xiàn)代社會(huì)“戰(zhàn)火紛起、境惡化、人口急增、旱澇災(zāi)害、火災(zāi)頻發(fā)、交通事故、過度抽取自來水，造成地面塌陷……”等現(xiàn)象，深感責(zé)任重大，憂郁之心漸長(zhǎng)。當(dāng)他們又一次相遇時(shí)，他們卻共同訴起了各自的憂愁。請(qǐng)你展開你的想象，以《＜杞人憂天＞后傳》為題，寫一篇300字左右的小作文。

杞國有人憂天地崩墜，身無所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，無處無氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，無處無塊。若步蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其