2024年八年級(jí)上冊(cè)物理講義+專題練習(xí)（人教版）4.5 光的色散（考點(diǎn)解讀）（學(xué)生版）

\o"10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用"4.5\o"4.5光的色散"光的色散（考點(diǎn)解讀）（原卷版）1、光的色散（1）太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種單一顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。（2）不同顏色的光通過三棱鏡時(shí)偏折程度不同，紅光偏折最小，紫光偏折最大，偏折由小到大依次為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。（3）生活中的色散現(xiàn)象：如雨后的彩虹、潑向空中的水變得五顏六色、在陽光下肥皂泡變成彩色等等都是光的色散實(shí)例，其原因是太陽光被空氣中的水滴色散形成的。2、三原色和物體的顏色（1）光的三原色：把紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例混合可產(chǎn)生各種顏色的光，這個(gè)現(xiàn)象叫做色光的混合（彩色電視機(jī)的彩色畫面的形成）。紅、綠、藍(lán)也叫光的三原色。（2）顏料三原色：紅，黃，藍(lán)，三原色按照不同比例和強(qiáng)弱混合，可以產(chǎn)生自然界的各種色彩變化。（3）物體得顏色：①透明物體的顏色是由它透過的色光決定的；它能透過什么顏色的光就呈什么顏色；

②不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，比如紅光照在黑色的物體上應(yīng)該呈現(xiàn)黑色。3、紅外線和紫外線（1）紅外線：在光譜中波長(zhǎng)自760nm至400μm的電磁波稱為紅外線，紅外線是不可見光線；（2）太陽光譜中，紅光的外側(cè)存在看不見的光線，這就是紅外線。（3）紅外線作用：①有熱效應(yīng)；②穿透云霧的能力強(qiáng)；③治療作用。（4）紫外線：來自太陽輻射的一部分，由紫光外光譜區(qū)的三個(gè)不同波段組成，從短波的紫外線C到長(zhǎng)波的紫外線A。（5）自然界的主要紫外線光源是太陽，太陽光透過大氣層時(shí)波長(zhǎng)短于290nm米的紫外線為大氣層中的臭氧吸收掉，紫外線是由原子的外層電子受到激發(fā)后后產(chǎn)生的。（6）方面紫外線應(yīng)用方面如下：

化學(xué)：涂料固化，顏料固化，光刻

生物學(xué)：紫外線滅菌法，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，誘殺蚊蟲

儀器分析：礦石，藥物，食品分析

應(yīng)用：人體保健照射，誘殺害蟲，油煙氧化，光觸酶（二氧化鈦）【考點(diǎn)1光的色散現(xiàn)象】【典例1-1】（2023?涇陽縣二模）如圖所示的四種光現(xiàn)象中，描述正確的是（）A．如圖1所示，手影是光的反射現(xiàn)象 B．如圖2所示，小孔成像是光的折射現(xiàn)象 C．如圖3所示，說明太陽光是由多種色光混合而成的 D．如圖4所示，花莖“錯(cuò)位”是光沿直線傳播現(xiàn)象【典例1-2】（2023?光山縣模擬）雨后彩虹，是陽光經(jīng)高空中的水珠折射時(shí)，不同色光的偏折程度不同而形成光的現(xiàn)象，英國(guó)物理學(xué)家用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了該現(xiàn)象，從而才揭開了光的顏色之謎?！咀兪?-1】（2023?汶上縣二模）下列光現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（）A．燭焰通過小孔成倒立、縮小的實(shí)像——光的折射 B．雨后的彩虹——光的反射 C．日出時(shí)，看到在地平線以下的太陽——光的折射 D．陽光透過樹葉間的縫隙到地面上，形成圓形光斑——光的反射【變式1-2】（2023?良慶區(qū)二模）（多選）中華古詩詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，意境優(yōu)美。下列關(guān)于光現(xiàn)象的詩句中說法正確的是（）A．舉頭望明月：月亮屬于自然光源 B．端陽逢日食：日食是光的折射形成 C．雙橋落彩虹：彩虹是光的色散形成 D．一池分倒影：倒影是光的反射形成【變式1-3】（2023?惠山區(qū)校級(jí)一模）小華將平面鏡斜插到如圖所示的水槽中，放在陽光下，結(jié)果在光屏上看到七種不同顏色的光。這是光的現(xiàn)象。敲擊桌面，使水槽內(nèi)水面晃動(dòng)，光屏上的彩色光帶。（選填“不變”或“消失”）【考點(diǎn)2色光的三原色和色光的混合】【典例2-1】（2023?陜西模擬）下列對(duì)西安的幾處炫麗的夜景描述正確的是（）A．從各個(gè)方向都能看到鐘樓的美景，是因?yàn)楣庹赵阽姌巧习l(fā)生了漫反射B．昆明池呈現(xiàn)岸邊夜景的倒影，是夜景通過湖面形成的實(shí)像 C．點(diǎn)綴西安夜景的LED燈是由紅、黃、藍(lán)三種色光組成的 D．大雁塔噴泉中拱形的水柱被光照亮，說明光在水中是沿曲線傳播的【典例2-2】（2023?阜寧縣二模）如圖甲所示，將紅、綠、三種色光以相同比例照在白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色。如圖乙所示，用一束綠色激光照射到一個(gè)白色氣球表面，若要將此氣球盡快射破，則要把氣球上被照亮的區(qū)域用顏料涂成色；氣球能被激光射破，說明了光具有?！咀兪?-1】（2023?天山區(qū)校級(jí)一模）用放大鏡仔細(xì)觀察彩色電視機(jī)畫面上的色條，會(huì)看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域即色光的三原色是（）A．紅、黃、藍(lán) B．紅、綠、藍(lán) C．藍(lán)、綠、紫 D．紅、黃、綠【變式2-2】（2022秋?興城市期末）學(xué)校組織同學(xué)們利用投影儀觀看“天宮課堂”第二課。屏幕上的彩色畫面是由、綠、藍(lán)三種色光混合而成的，坐在各個(gè)位置的同學(xué)都能看到屏幕畫面，是因?yàn)楣庠谄聊槐砻姘l(fā)生（填“鏡面”或“漫”）反射?！究键c(diǎn)3物體的顏色】 【典例3-1】（2023?天寧區(qū)校級(jí)模擬）學(xué)過《光的色彩顏色》后，小明用紅色玻璃紙擋在照相機(jī)鏡頭前，給上身穿白衣服，下身穿青褲子的同學(xué)拍照，照片呈現(xiàn)的衣服和褲子的顏色是（）A．衣服是白色，褲子是黃色 B．衣服是紅色，褲子是紅色 C．衣服是紅色，褲子是黑色 D．衣服是紅色，褲子是黃色【典例3-2】（2023?渭城區(qū)一模）如圖所示，三月的春風(fēng)，讓漢中的了“田無一垛不黃花”的美景。游客在各自位置都能看到這滿眼的金黃色，是因?yàn)樘柟庹丈湓谟筒嘶ㄉ习l(fā)生了反射。用一束紅光照向影子中的菜花，該處菜花呈色。【變式3-1】（2022秋?南平期末）一朵紅色的月季花在陽光下十分鮮艷，我們看到月季花是紅色的，是因?yàn)樗ǎ〢．發(fā)出紅光B．吸收紅光C．發(fā)出各種色光D．反射紅光【變式3-2】（2023?宛城區(qū)二模）“五一”假期，小敏同家人一起到“月季大觀園”觀賞萬紫千紅的月季花。月季花呈紅色，是因?yàn)樵录净ǎㄟx填“吸收”或“反射”）了紅色光。大觀園內(nèi)，魚翔淺底，看到水中的魚兒是光的形成的像?！究键c(diǎn)4紅外線和紫外線】【典例4-1】（2023?淄博一模）下列生活中的光現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（）A．全自動(dòng)感應(yīng)水龍頭是利用紅外線進(jìn)行自動(dòng)控制的 B．游泳池注水后看上去好像變淺了是光的反射現(xiàn)象 C．在平靜的湖面看到藍(lán)天白云是光的折射現(xiàn)象 D．電影屏幕制成白色是因?yàn)榘咨崭鞣N色光【典例4-2】（2022秋?盱眙縣校級(jí)期末）聲和光在生活中有著大量的應(yīng)用，下列說法中正確的是（）A．聲和光的傳播都需要介質(zhì) B．驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線來工作的 C．家庭取暖用的浴霸可以發(fā)出紅外線 D．利用聲吶可以測(cè)量地球到月球間的距離【典例4-3】（2023?秀英區(qū)模擬）看電視時(shí)常用遙控器來換臺(tái)，這是利用遙控器發(fā)出的（選填“紅外線”、“紫外線”）來進(jìn)行控制的；雨后的夜晚，當(dāng)你背著月光走在有積水的路上時(shí)，為避開積水，應(yīng)走較（選填“亮”或“暗”）的地面?！咀兪?-1】（2022秋?公安縣期末）公共場(chǎng)所安裝紅外節(jié)水龍頭可起到節(jié)約水的作用。當(dāng)有人靠近時(shí)，龍頭內(nèi)的紅外傳感器接收到人體信號(hào)即開始放水，當(dāng)人離開后便自動(dòng)關(guān)閉。下列不可見光的應(yīng)用與此原理相同的是（）A．曬太陽時(shí)能夠促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)和身體健康的光 B．使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，用于防偽 C．電視機(jī)遙控器遙控電視時(shí)發(fā)出的光 D．醫(yī)院手術(shù)室、病房里的滅菌消毒的光【變式4-2】（2023?興化市二模）青少年學(xué)生一定要多參加戶外運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樘柟庵械哪骋环N光波可以促成維生素D的活化，從而促進(jìn)骨骼對(duì)鈣的吸收，這種光是（）A．紅外線 B．紫外線 C．紅色光 D．綠色光【變式4-3】（2023?天山區(qū)校級(jí)一模）如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶（AB區(qū)域），這種現(xiàn)象叫。用溫度計(jì)分別在不同色光區(qū)域測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在（選填“A”或“B”）的外側(cè)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)上升的較快，說明在這一區(qū)域有一種看不見的光；驗(yàn)鈔機(jī)能檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)危脑硎抢檬篃晒馕镔|(zhì)發(fā)光（選填“紅外線”或“紫外線”）。一、選擇題。1．（2023?虎林市校級(jí)一模）如圖所示，下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（）A．甲圖：水中的倒影是光的反射形成的實(shí)像 B．乙圖：日食是光的折射形成的 C．丙圖：白紙上的彩帶是太陽光通過棱鏡時(shí)發(fā)生漫反射形成的 D．丁圖：穿過樹林的光束是光沿直線傳播形成的2．（2023?宿豫區(qū)二模）下列對(duì)圖中所示的光現(xiàn)象描述正確的是（）A．圖甲中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的 B．圖乙中，日食的形成原因是光沿直線傳播 C．圖丙中，水中的倒影是光的折射現(xiàn)象 D．圖丁中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由紅、綠、藍(lán)三種顏色的光組成的3．（2023?子洲縣校級(jí)模擬）如圖所示，下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是（）A．圖﹣1：彩色電視機(jī)屏幕上的畫面是由紅、綠、藍(lán)三種色光構(gòu)成的 B．圖﹣2：玻璃球上呈現(xiàn)的“倒影”是光的反射形成的 C．圖﹣3：墻上的手影是由光的直線傳播形成的 D．圖﹣4：公路上的“海市蜃樓”是由光的折射形成的4．（2023?西安校級(jí)二模）為慶祝2023年新春佳節(jié)，一場(chǎng)絢麗璀璨的煙花秀在西安市鄂邑區(qū)天橋湖夜空上演。隨著禮炮響起，夜空猶如被明月照亮一樣。下列說法正確的是（）A．紅、黃、藍(lán)是光的三原色 B．湖中看到煙花的倒影是光的反射形成的C．人在亮光下的人影是光的折射形成的 D．禮炮聲在太空中仍能傳播5．（2023?五華區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示是某攝影愛好者拍攝到的白鶴站立在水中的情境，下列說法正確的是（）A．圖中A是像，B是影子 B．圖中A形成的原因是“光的反射” C．白鶴在水中走動(dòng)時(shí)，B的大小一定不變 D．我們之所以看到白鶴的羽毛是白色的，是因?yàn)榘Q的羽毛吸收了白光6．（2023?未央?yún)^(qū)校級(jí)模擬）中華的古詩詞意境優(yōu)美，博大精深，同時(shí)也蘊(yùn)含了許多物理知識(shí)，下列關(guān)于光現(xiàn)象的詩句中說法正確的是（）A．“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，人們看到了紅花，是因?yàn)榛ㄎ樟思t光 B．“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，詩句中的“倒影”是光的折射形成的 C．“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白看到的明月是自然光源 D．“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，影子是由于光沿直線傳播形成的7．（2023?榆陽區(qū)校級(jí)模擬）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．安裝電梯時(shí)使用的激光垂準(zhǔn)儀應(yīng)用了光沿直線傳播的原理 B．自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機(jī)注意的 C．電視遙控器是通過紫外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制的 D．我們能看到投影屏幕上的畫面，因?yàn)槠聊皇枪庠?．（2022秋?朝陽區(qū)校級(jí)期末）紅外線和紫外線的應(yīng)用很廣泛，下列儀器屬于利用紫外線工作的是（）A．夜視儀 B．測(cè)溫槍 C．驗(yàn)鈔機(jī) D．醫(yī)用B超儀9．（2023?歷城區(qū)三模）（多選）如圖所示是學(xué)習(xí)物理過程中的一些生活現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)插圖。下列關(guān)于這些插圖的說法中，正確的是（）A．甲圖中：雨后彩虹是光的折射現(xiàn)象 B．乙圖中：“波濤聲震大明湖”用來形容泉水噴涌時(shí)發(fā)出聲音的響度大 C．丙圖中：當(dāng)小貓逐漸靠近平面鏡時(shí)，它在平面鏡中的像逐漸變大 D．丁圖中：將光屏向后折轉(zhuǎn)是為了探究反射光線和入射光線是否在同一個(gè)平面內(nèi)二、填空題。10．（2023?霍邱縣一模）雨天的夜晚，我們?cè)隈R路上有時(shí)可以看到路燈周圍一圈圈美麗的彩虹。這是由于在雨天，空氣中充滿著細(xì)小的水珠，路燈的光透過小水珠發(fā)生光的現(xiàn)象，不同顏色的光在燈的周圍“編織”成一圈圈美麗的彩虹。11．（2023?山亭區(qū)一模）盛夏時(shí)分，城區(qū)街道上總會(huì)有灑水車的身影，灑過水的路面，一會(huì)兒就干了，此時(shí)發(fā)生了現(xiàn)象（選填物態(tài)變化名稱），此過程（選填“吸熱”或“放熱”），如圖，灑水車的上方出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是光的現(xiàn)象。12．（2022秋?楊浦區(qū)期末）17世紀(jì)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了日光的色散現(xiàn)象。光的色散現(xiàn)象是由于三棱鏡對(duì)各種單色光的（選填“反射”或“折射”）程度不同而形成的；在各種不同色光中，屬于三原色光的是①紅光②綠光③藍(lán)光④黃光（該空選填序號(hào)）。13．（2023?肇東市校級(jí)四模）在全國(guó)人民共同抗擊“新型冠狀病毒戰(zhàn)役”中，體溫檢測(cè)成了病毒“早發(fā)現(xiàn)”的重要手段，其中紅外線體溫計(jì)成為重要的防疫物資。紅外線屬于波，而常規(guī)的水銀體溫計(jì)的原理是利用的性質(zhì)制成。14．（2023?鼓樓區(qū)校級(jí)模擬）“抗擊疫情，刻不容緩！”在政府的號(hào)召下，中國(guó)人民進(jìn)行了全員核酸。（1）“請(qǐng)市民朋友們打開核酸碼，帶好口罩?！惫ぷ魅藛T的聲音通過傳入人耳。（2）新冠病毒的平均直徑不到100nm＝m。飛沫傳播是新冠病毒的主要傳播途徑，人們?cè)诖驀娞鐣r(shí)如果沒有阻攔，上萬個(gè)飛沫將以180km/h的速度帶出，這些飛沫傳播5m僅需s，所以為了自己和他人的安全請(qǐng)佩戴口罩。（3）為了殺死新冠病毒，人們常用（選填“紅外線”或“紫外線”）消毒。三、實(shí)驗(yàn)探究題。15．（2023?呂梁一模）小明在物理課了解到：“黑色吸收所有的色光，白色反射所有的色光”。那是不是深色的衣服更暖和呢？小明通過實(shí)驗(yàn)探究衣服溫度與顏色的關(guān)系。（1）小明將同種材質(zhì)但不同色的三塊大小相同的布料同時(shí)放在太陽下曬，對(duì)于布料溫度的測(cè)量，他提出兩個(gè)方案。方案1：用一支溫度計(jì)在陽光下先后測(cè)量三塊布料的溫度。方案2：用三支溫度計(jì)在陽光下同時(shí)測(cè)量三塊布料的溫度。你認(rèn)為方案1是否可行？，并說明理由。（2）按照正確的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表。（環(huán)境溫度為32℃）白色黑色紅色5min38.7℃超過40℃超過40℃20min37.