人教部編版五年級上冊語文 07 小練筆與作文

五年級上冊語文07小練筆與作文

一、你也曾像法布爾、郭沫若那樣仔細觀察過一種小動物嗎？回憶一下，請用生動的語言描

寫一種小動物的習(xí)性，表達自己的感受。

二、老珍珠鳥非常擔心飛出籠子的小珍珠鳥，著急地呼喚：“孩子，天這么晚了，你還不回

來，你不知媽媽有多么擔心你嗎？快飛回籠子里來吧！”小珍珠鳥卻流連于和“我”相處,

安慰老珍珠鳥說：“媽媽,您別擔心……”請你接著往下寫。

三、生活中有很多平凡的人，他們像“花生”那樣，默默無聞地做著貢獻。請你代表大家表

達對他們的贊美之情吧。

四、《桂花雨》一文寫得非常優(yōu)美，你能仿照課文也來寫一段桂花雨的片段嗎？

五、結(jié)合具體事例說一說藺相如或者廉頗給你留下了怎樣的印象？再用一段話寫一寫。

六、讀下面這一段話，聯(lián)想到文中的情景，發(fā)揮想象，把老牛沒說完的話給補充出來。

一天，牛郎去喂牛，那頭衰老的牛又講話了，眼眶里滿是淚花。它說：“我不能幫你

們下地干活了！咱們快分手了。我死了以后，你把我的皮剝下來留著，碰到緊要的事，你就

披■上我的皮……”老牛話沒說完就死了0

七、“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”聯(lián)系生活實際，說

說現(xiàn)在少年中國和中國少年之美。

八、學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》，你有什么感想，動筆寫一寫吧。

九、假如你是一棵小樹，或是一只小鳥，你會對太陽說些什么？

十、《松鼠》一文對松鼠搭窩的描寫非常具體，運用了“先……再……然后……”的句式,

有順序地描述了松鼠搭窩的過程，同時也寫出了松鼠搭窩的特點。請你也用“先……再……

然后……”這樣的句式寫一段話，描述某個小動物活動的情景。

十一、“書是人類進步的階梯。”作者愛讀書，將書比喻為她的長生果。你喜歡讀書嗎？

你覺得書是什么？

十二、父母對我們的愛是那樣無私，那樣令人感動。請你把這種感動表達出來吧。

十三、《山居秋暝》中的“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流?！睅拙湓?/p>

描繪了一幅優(yōu)美的畫面，你能用自己的筆描述出來嗎？

十四、運用“動靜結(jié)合”的寫法描寫一處景致。

十五、古人說“意有所極，夢亦同趨”，意思是說，心中有想去的地方，夢中也會同樣前往。

假設(shè)孩子們在沙灘上甜甜地睡了一會兒，還美美地做了一個夢，他們會夢到什么呢？請結(jié)合

文章內(nèi)容，大膽發(fā)揮想象，寫一段話。不少于100字。

十六、用簡單的語言介紹一個你所熟悉的民間故事。

十七、閱讀《獵人海力布》根據(jù)課文內(nèi)容，為叫“海力布”的石頭寫一段話，介紹其來歷。

十八、在讀過的書籍或者觀看過的影片中，選擇一個自己最喜歡的人物形象，想想自己喜歡

這個人物形象的原因，寫一段話。

可以先用表格整理好自己喜歡的人物形象以及理由，要能夠分條講述，把理由說清楚。

十九、學(xué)習(xí)了《憶讀書》這篇文章之后，寫一寫你的讀書感悟吧。

二十、寫作天地。

題目：2021,留在我的記憶深處

提示與要求：2021年即將遠離我們而去。這一年中在你身邊有許多事、人讓你久久難忘

而留在記憶的深處。選擇你最想寫的一件事或一個人，先將題目補充完整，然后再習(xí)作。內(nèi)容

要具體，語句要通順,注意表達好自己的真情實感,不少于450字。

參考答案：

一、【寫作指導(dǎo)】回憶一下你仔細觀察過哪種小動物，用生動的語言描寫它的習(xí)性，如：小

動物喜愛吃的食物及吃的動作、睡的姿態(tài)、活動的特點等。還要表達出自己的喜愛之情。

二、【范文展示】

媽媽，請別擔心，主人是一個和善的人，我經(jīng)常在屋子里飛來飛去，一會兒落在柜頂上,

一會兒又神氣十足地落在書架上，一會兒又把燈繩撞得來回晃動，主人從來都不生氣。有時

我落在主人的書桌上，一點點靠近他，然后.直接蹦到主人的杯子上，俯下頭來喝主人的茶,

他從來也都只是輕輕一笑，依舊寫東西。剛剛我用小紅嘴啄著主人正在寫字的筆尖，主人非

但沒生氣，還用手撫一撫我細膩的絨毛。我一點兒也不怕他，還啄了兩下主人的手指。你看,

主人是完全可以信賴的。

三、我想到了辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人?！版找惑P一一涮一”前方傳來掃地的聲音，晨光中，我

看到了一個又瘦又小的身影。她，就是我們天天都能看到的女清潔工。我從她身邊經(jīng)過，只

見她戴著手套，穿著單薄的衣服，不停地揮動著掃把，把枯枝敗葉、果皮紙屑掃進簸箕里……

四、【參考例文】

只見那棵高大粗壯的桂花樹上,長著碧綠色的葉子,綠葉中長著一束束金黃色的桂花,校

園里馥郁的花香正是從這兒發(fā)出的.我們不由自主得踩進花壇,一步就跨到桂花樹下,我仰頭

一望，只見.綠葉中綴滿了無數(shù)的金星.不知是誰，太興奮了，一頭撞到了樹干上，細小的桂花

飄飄悠悠像仙女散花般得撒落下來,我正仰著頭呢,桂花落得我滿身滿臉.啊!下雨啦,下雨啦,

金色的雨，芳香的雨啊!我正喊著呢,兩片桂花正巧落在我嘴里.這時，同學(xué)們好像是無意中受

到了啟發(fā),一齊使勁兒地搖起樹干,細細香香的黃花密密麻麻地飄散下來,不一會兒,地上就

似鋪上了一層金色的絲毯。

五、藺相如是一個勇敢機智、不畏強暴人，他以國家利益為重，顧大局、識大體。

如：在“完璧歸趙”這個故事中，藺相如見秦王絕口不提以璧換城，便說：“這塊璧有點小

毛病，讓我指給您看?！睓C智地要回和氏璧，接著說“我看你并不想交付十五座城?，F(xiàn)在

璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！”然后捧著璧，往后退

了幾步，靠著柱子站定，舉起和氏璧就要向柱子上撞。從藺相如故意說和氏璧有點兒缺陷從

而成功從秦王手中取回和氏璧、取回璧后讓手下人化了裝將璧先送回趙國，可見他十分機智；

從藺相如寧可與和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交給秦王，可見他十分勇敢；從藺相如在

海池會面上強硬要求秦王為趙王擊缶，可見他不畏強暴；從廉頗放話要讓藺相如下不了臺，

“秦王我都不怕，會怕將軍嗎？……我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！"藺相如為了

不使將相不和導(dǎo)致國家力量被削弱而避免與廉頗相見，可看出滴相如以國家利益為重，顧全

大局，識大體；從廉頗負荊請罪時藺相如不僅沒有責怪廉頗，反而連忙出來迎接廉頗，可見

他寬宏大量。

六、略

七、高鐵飛速發(fā)展，里程世界第一；飛機遨游蒼穹，載重量逐年上升；蛟龍?zhí)枬撊牒５祝?/p>

探索大洋深處；中國航空航天隊伍，人均年齡才30多歲

八、參考答案：

今天我讀了一篇課文，名叫《圓明園的毀滅》。讀完后，我的眼淚流了下來，心情也像

打翻版了五味瓶。侵略者不僅搶劫我們圓明園的文物，拿不走的還用火燒，我真是痛恨清政

府的無能。

圓明園的設(shè)計結(jié)合了中西文化，耗時150多年，里面有許多奇珍異寶、歷史文物……可

是擁有這么深厚文化的園林，卻被無情的英法聯(lián)軍燒毀。

.當我讀到“大火連續(xù)燒了三天，煙云籠罩了整個北京城?！睍r，我的眼前仿佛出現(xiàn)了

一片戰(zhàn)爭的畫面，英法聯(lián)軍拿著先進的武器來攻打大清朝，而清政府從上到下所有人不是勇

敢的戰(zhàn)斗，卻逃來逃去，不敢面對戰(zhàn)爭，只會退縮，最終讓這座具有中西文化結(jié)合的圓明園

被毀滅。

現(xiàn)在我們的祖國已經(jīng)逐漸強大、厲害了?？萍肌⒔?jīng)濟的發(fā)展使我們的國家越來越強大。

當時那幾十個洋人拿著區(qū)區(qū)幾只槍就可以把這么大的地方占領(lǐng)，讓自認為刀劍厲害，不思進

取的清政府傻了眼。如果可以穿越時空的話，我一定會回去，學(xué)習(xí)先進的兵器技術(shù)，用我

們國家的強大的實力來讓他們投降。

九、屬于開放題，想象合理語句通順即可。如：我會說請?zhí)柮刻於荚缭缟饐疚移鸫玻?/p>

晚落下伴我入夢。中午不要曬得太厲害，陽光要溫柔的像母親的手。

十、【示例】公雞喜歡吃小蟲子。有一回，一只螞蚱悠閑地跳過來，公雞看見了，先把頭低

下，再猛地把螞蚱啄起來，然后用力地甩著。螞蚱被甩在地上，慌忙逃命，公雞見螞蚱逃了，

咕咕地叫著緊追不舍。螞蚱越蹦越快，公雞大步追了上去，螞蚱突然停住，向公雞頭跳過去。

公雞嚇了一跳，連退幾步，螞蚱乘機又逃了。這時公雞可怒了，心想：你這只小螞蚱，還敢

跟我對抗！于是公雞跑了起來，一邊跑一邊不住地啄螞蚱，螞蚱最后被公雞啄起來吃了

十一、書是良藥。高爾基曾這樣說過：“書籍是人類進步的階梯。"我熱愛書籍，就像出生

的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。書，充實了我的生活，讓我體會到了生活的趣味；書，是

一劑良藥，使我身心得以健康成長。每當我遇到困難，對前路充滿迷茫的時候，書籍總能指

引我前進的方向；每當我心情不好，沉悶抑郁的時候，讀一本好書，就能治愈我的心靈。十

二、示例：爸爸媽媽，你們的愛是那樣無私，是你們給我撐起一片藍天，是你們給了我無憂

無慮的生活，我愛你們。

十二、略

十三、我的家鄉(xiāng)有一片小小的、美麗的池塘。每到夏日來臨，池塘里總是荷葉田田。一片片

綠油油的荷葉上盛開著一朵朵粉嘟嘟的荷花，好看極了。往水中探，成群結(jié)隊的小魚在荷葉

底下游來游去，像是在嬉戲。不時，還傳來一陣陣“呱呱呱”的聲音。仔細一看，原來圓圓

的荷葉上蹲著一只小青蛙，在悠閑地欣賞著這池塘的美麗景色。

十四、略

十五、在夢中，我是一只蝸牛。蝸牛走得很慢，但是它有毅力。它一步一步向前爬，相信堅

守心中的信念，總有一天會成功。它從地面出發(fā)，想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖

刷過的樓房好滑，蝸牛好不容易爬上一點卻又被無情地摔下去。它永遠那么執(zhí)著，相信只要

有心沒有做不到的事。就這樣，沒有人注意這個可憐的小家伙一步一步地向樓頂爬去。它那

個重重的房子啊，就是它的動力，它要帶著房子靠近太陽。

十六、示例：我熟悉的民間故事是《牛郎織女》，織女為了幸福偷偷下界和牛郎結(jié)婚，他們

生活得很幸福，可是王母娘娘知道后，把織女帶回天庭，并關(guān)起來。牛郎帶著孩子追了上來,

王母娘娘就畫了一條銀河阻止他們相聚。最后，每年的農(nóng)歷七月初七，喜鵲們會搭鵲橋讓

牛郎織女相會。

十七、例文：從前，有個獵人.叫海力布，他救了龍王的女兒小白蛇，小白蛇要報答他。

龍王把寶石送給海力布。這是一塊神奇的塊寶石，把它含在嘴里，就能聽懂世上各種動物的

話。小白蛇再三叮囑他，動物說的話，千萬不要對別人說，如果向別人說了，那么就會從頭

到腳變成僵硬的石頭?？墒牵ＡΣ祭脤毷瘡镍B兒那里聽到了可怕的消息，為了救鄉(xiāng)親們，

他把鳥兒的話告訴了鄉(xiāng)親們，自己就變成了石頭。

十八、我最喜歡曹文軒的小說《草房子》里的杜小康。故事發(fā)生在那個叫油麻地的小學(xué)，杜

小康是桑喬校長稱贊過的“油麻地將來最有出息的孩子”。有一單元，杜小康和桑?？炯t薯

造成火災(zāi)，他勇敢地承認了錯誤。他家原本是當?shù)氐氖赘?，在遭遇家庭變故后，他輟學(xué)照顧

家.庭，去幾百里外的蘆葦蕩放鴨子，在學(xué)校門口擺攤賣東西，也始終沒動搖他愛學(xué)習(xí)的心,

反而越來越堅強，成為一個真正的男子漢。

十九、書籍，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”，通過學(xué)習(xí)

《憶讀書》這篇課文，我慢慢對書籍有了新的理解與認識。冰心奶奶從小就與書交了朋友，

她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著”，也酷愛古典詩詞，不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》，

也常常沉迷于外國小說中。每當她讀一本書時，就會走入作者的思緒中，細細品味，挖掘書

中人物的內(nèi)心，正如她所說的“讀書好，多讀書，讀好