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2/3《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。2.描述大腦、小腦、腦干和脊髓的主要功能。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。2.描述大腦、小腦、腦干和脊髓的主要功能?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。2.描述大腦、小腦、腦干和脊髓的主要功能。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一創(chuàng)設(shè)情境,引入新課【展示圖片】展示運(yùn)動(dòng)員乒乓球比賽、學(xué)校拔河比賽圖片,講解運(yùn)動(dòng)員們能夠準(zhǔn)確判斷并且迅速作出反應(yīng)進(jìn)行攻擊或防御;拔河比賽時(shí)同學(xué)們能夠聽從哨聲和口令統(tǒng)一行動(dòng),這些都與人體的神經(jīng)系統(tǒng)息息相關(guān)。聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。【提出問題】神經(jīng)系統(tǒng)具體由哪些結(jié)構(gòu)組成?它們又分別具有什么功能呢?環(huán)節(jié)二講授新課:神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能【自主學(xué)習(xí)】請同學(xué)們閱讀教材P88內(nèi)容。自主學(xué)習(xí),閱讀教材內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力以及歸納總結(jié)能力。【師生梳理】神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能:【展示圖片】展示腦的結(jié)構(gòu)組成以及拆分圖,講解腦的結(jié)構(gòu)包括大腦、小腦和腦干。觀看圖片,了解結(jié)構(gòu)。感性認(rèn)知腦的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)之間的位置關(guān)系?!菊故緢D片】介紹大腦的結(jié)構(gòu)及功能:大腦包括左右兩個(gè)半球,表面是大腦皮層,約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)——神經(jīng)中樞。【介紹】介紹大腦皮層是神經(jīng)元細(xì)胞體高度集中的地方,是控制人身體活動(dòng)的最高級中樞。明確大腦皮層的調(diào)控地位?!咎岢鰡栴}】大腦皮層中有許多凹陷的溝和隆起的回,思考:這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有什么意義?可以使大腦皮層的表面積大大增加。可以有更多的神經(jīng)細(xì)胞存在于該部位。思考并回答問題。類比小腸絨毛,推測大腦皮層溝、回的功能?!菊故緢D片】展示大腦皮層中的重要中樞。強(qiáng)調(diào):人腦有語言中樞,動(dòng)物沒有。觀看圖片,認(rèn)知結(jié)構(gòu)?!菊故緢D片】展示不同角度的小腦圖片,講解小腦位于腦干的背側(cè),大腦的后下方?!举Y料分析】展示狗被切除小腦后的行動(dòng)姿態(tài)和攝食姿態(tài)。推測小腦具有怎樣的功能?小腦:協(xié)調(diào)身體運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測小腦功能。培養(yǎng)學(xué)生分析判斷能力?!菊故緢D片】展示腦干圖片,介紹腦干位置,位于大腦下方,下部與脊髓連接,是人體內(nèi)的“生命中樞”。明確腦干是“生命中樞”的重要地位?!局v解】腦干的功能,有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動(dòng)的部位?!静±治觥恐参锶藳]有意識,不能自主活動(dòng),但有心跳、有呼吸。你認(rèn)為,植物人的神經(jīng)系統(tǒng)中哪一部位可能沒有受損?腦干。解釋植物人神經(jīng)系統(tǒng)問題。【提出問題】在校園生活中,下圖所示的行為安全嗎?為什么?不安全,很有可能損傷腦干危及生命。強(qiáng)化學(xué)生生命安全意識教育?!咎岢鰡栴}】酒后走路歪歪斜斜、還經(jīng)常言語不清,可能是哪些結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了問題?學(xué)以致用,解決實(shí)際問題。【展示圖片】展示脊柱、椎骨和脊髓的圖片,講解脊髓位于脊柱的椎間管中,受到脊柱的保護(hù)。上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊?!静±治觥恳晃贿\(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中,不幸摔傷腰部,腰部脊髓因此受到了嚴(yán)重?fù)p害。盡管及時(shí)進(jìn)行了治療,并且該運(yùn)動(dòng)員的下肢沒有任何損傷,卻形成了截癱,下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能,大小便失禁。請同學(xué)們推測脊髓可能具有哪些功能?分析病例,推測病因?!局v解】脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能。反射:對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)(如排尿反射)。傳導(dǎo):能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦,是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。脊髓里的神經(jīng)中樞是低級神經(jīng)中樞且受到大腦控制。初步理解反射和傳導(dǎo)的概念?!菊故緢D片】展示脊神經(jīng)示意圖,由脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫脊神經(jīng),脊神經(jīng)共31對,主要支配身體的頸部、四肢及內(nèi)臟的感覺和運(yùn)動(dòng)?!静±治觥恳晃恍』镒釉趧趧?dòng)中不慎將腰部扭傷,致使由腰部脊髓通向右下肢的神經(jīng)——右側(cè)坐骨神經(jīng)受到了壓迫。這位小伙子的右下肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)了麻木和疼痛等癥狀。推測:脊神經(jīng)具有什么功能?分析病例,推測脊神經(jīng)功能?!菊故緢D片】展示腦神經(jīng)示意圖,腦神經(jīng)共12對,主要支配頭部和頸部的各個(gè)器官的感受和運(yùn)動(dòng)。環(huán)節(jié)三拓展延伸【腦卒中】介紹腦卒中,思考:大腦與脊髓之間有何關(guān)系?【檢測小腦是否健全】閱讀相關(guān)資料。知識拓展。環(huán)節(jié)四總結(jié)【概念圖】請同學(xué)們以概念圖或思維導(dǎo)圖的形式來總結(jié)
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