PEP六年級(jí)英語下冊(cè)第一、二單元教案

PEP六年級(jí)英語下冊(cè)第一、二單元教案

課題Unit1Howtallareyou?課型新授課

設(shè)計(jì)人王雨涵課時(shí)數(shù)

學(xué)習(xí)內(nèi)容教科書第5頁P(yáng)artALet'slearn,Doasurveyandreport.

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽、說、讀、寫taller、longer,older,younger、

shorter,than單詞，發(fā)音準(zhǔn)確。

2、能聽懂問句：Howtallareyou?I'm1.61meters,能夠使用句型：I'm

taller,you,retallerthanme.

3、能夠運(yùn)用新學(xué)的內(nèi)容完成"Doasurveyandreport”任務(wù)。

4、能在課堂的活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)的語言進(jìn)行交際。

5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，讓學(xué)生養(yǎng)成積極鍛

煉身體的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)能聽、說、認(rèn)讀taller、shorter、longer、older,younger單詞，

發(fā)音準(zhǔn)確，并對(duì)形容詞變比較級(jí)的基本規(guī)律進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)能讀準(zhǔn)than,并能根據(jù)實(shí)際情景在句子中熟練運(yùn)用形容詞的比較級(jí)。

評(píng)價(jià)任務(wù)1、能夠說出、寫出規(guī)則形容詞的比較級(jí)形式。

2、能夠用比較級(jí)對(duì)事物進(jìn)行簡單比較。

學(xué)前準(zhǔn)備教具學(xué)具課件準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、圖片。

“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)流程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)備注

環(huán)節(jié)

warm-up（預(yù)習(xí)）1、日?？谡Z練習(xí)

T：Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?

Ss：I'mfine.Thankyou.Andyou?

T：I'mfine,too.Thankyou.

2.Playagame.（打開課件，播放人物圖片）

T：Look!I'mtallandold.Howaboutyou,...?

SI：Vmthinandshort.What'syourfatherlike,..?

S2：Myfatherisstrongandtall.

環(huán)節(jié)

Presentation1、Askandanswerintheclass.（兩名學(xué)生在講臺(tái)上比較身

高）。

T：Whoistall?/Whoisshort?

Ss：Aistall./Bisshort.

T：AistallerthanB.

2、Makesomesentences.

引導(dǎo)學(xué)生用than和taller表達(dá)身邊的同學(xué)身高情況。

3、利用課件呈現(xiàn)其他新授單詞（longer、older,younger,shorter）然后根

據(jù)班級(jí)學(xué)生的情況分別編一個(gè)chant.

4、聽磁帶朗讀let'slearn中的內(nèi)容，并跟讀三遍。

5、鞏固練習(xí)。

a.看口型，猜單詞。

b.抽卡片猜單詞。

6、Pairwork.

全班四人一小組，根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用今天所學(xué)習(xí)的五個(gè)新但詞造句，并

且能夠拿自己與他人進(jìn)行比較用英語表述出來。

環(huán)節(jié)

Practice1、Doasurveyandreport.完成表格。

2、句子接龍游戲。

S1：I'mtallerthanyou.

S2：I'mstrongerthanyou.

3、主情境圖練習(xí)。教師指出dinosaur和smaller的意思。處理方式：讓學(xué)生

先獨(dú)立找出題中的錯(cuò)誤，然后交流匯報(bào)并改正過來。

環(huán)節(jié)

全課總結(jié)

暢談收獲通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（多指一些學(xué)生說一說）

1、Words：

2、Phrasesandsentences：

3、總結(jié)出形容詞變比較級(jí)的基本規(guī)律。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

1、調(diào)查你的好朋友及家人的具體身高。

2、讀背今天所學(xué)習(xí)的五個(gè)新單詞和句型。

3、聽錄音，仿讀。

教學(xué)反思：

課題Unit1Howtallareyou?課型新授課

設(shè)計(jì)人王雨涵課時(shí)數(shù)

學(xué)習(xí)內(nèi)容教科書第4頁P(yáng)artALet'stry,Let'stalk.

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽懂、會(huì)說"Howtallareyou?I'm1.65meters.I'm

tallerthanthisone.Howtallisit?”

并能在情景中正確運(yùn)用。

2、能夠知道m(xù)eter的意思。

3、能夠獨(dú)立完成let'stry的練習(xí)。

4、學(xué)生能在合作交流中使用新語言進(jìn)行溝通。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、了解基本的計(jì)量單位的運(yùn)用。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、掌握句型：Howtallareyou?I'm1.65meters.I'mtaller

thanthisone.Howtallisit?”

2、能夠在真實(shí)的英語語境中初步運(yùn)用形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)能夠大膽創(chuàng)編和表演對(duì)話介紹身邊人的身高、年齡、重量或事物的

長度及尺寸。

評(píng)價(jià)任務(wù)1、能夠說出、寫出規(guī)則形容詞的比較級(jí)形式。

2、能夠用比較級(jí)對(duì)事物進(jìn)行簡單比較。

3、能夠詢問并回答關(guān)于身高、年齡等問題。

4、能學(xué)唱本單元歌曲Mypets?

學(xué)前準(zhǔn)備教具學(xué)具課件準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、圖片、學(xué)生自備一張調(diào)查表。

“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)流程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)備注

環(huán)節(jié)

warm-up（預(yù)習(xí)）1、日?？谡Z練習(xí)。

T：Helloboysandgirls.

S：HelloMSWang.

T：Goodmorning/Goodafternoonclass.

S：Goodmorning/GoodafternoonMSWang.

T：Nicetoseeyouagain.

S：Nicetoseeyou,too.

2、復(fù)習(xí)單詞：taller、longer,older、younger、shorter.

環(huán)節(jié)

Presentation1,Let'stry

教師播放錄音，學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)并核對(duì)答案。

2、Let'stalk

a.生閱讀對(duì)話，并解釋大意。

b.教師范讀，學(xué)生跟讀。

c.分組讀，個(gè)別讀回答問題。

出播放錄音，學(xué)到再次跟讀。

環(huán)節(jié)

Practice1、T：Howtallareyou?I'm1.65metres.引導(dǎo)學(xué)生回答，并多

加練習(xí)。

2、做完后教師出示圖片問Howtallareyou?請(qǐng)學(xué)生輪流回答。

3、把圖片出示給學(xué)生，讓他們加強(qiáng)練習(xí)。同桌或小組之間互相練習(xí)。

4、學(xué)生兩人分角色朗讀課文對(duì)話。

環(huán)節(jié)

全課總結(jié)

暢談收獲

通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（多指一些學(xué)生說一說）

1、Words：

2、Phrasesandsentences：

3、將本課重點(diǎn)內(nèi)容在練習(xí)本上迅速寫出來，比一比誰寫的更快。下課后小組

長收上來交給老師，教師驗(yàn)收批改，反饋。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

1、做本單元ALet'stalk部分的活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。

2、聽ALet'stalk部分的錄音讀給同伴、朋友或家長聽。

3、預(yù)習(xí)下一課，查查生詞，試著翻譯句子。

教學(xué)反思：

課題Unit1Howtallareyou?課型新授課

設(shè)計(jì)人王雨涵課時(shí)數(shù)

學(xué)習(xí)內(nèi)容教科書第7頁P(yáng)artBLet'slearn,Matchandsay.

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽、說、讀、寫四個(gè)形容詞的比較級(jí)形式heavier、stronger,

bigger、thinner和smaller.

2、能準(zhǔn)確靈活地運(yùn)用上述形容詞比較級(jí)來描述人物和動(dòng)物的特征差異。

3、能夠完成Matchandsay練習(xí)并能正確在其中運(yùn)用。

4、學(xué)生能在小組合作中快樂學(xué)習(xí)英語。

5、讓學(xué)生了解重量計(jì)量單位，了解公斤和千克。

6、讓學(xué)生能夠養(yǎng)成合理飲食習(xí)慣，保持身體健康。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)能夠正確掌握單詞heavier、smaller,stronger、thinner,

bigger,并總結(jié)出形容詞變比較級(jí)的第二、三種方法。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)能夠掌握并且靈活運(yùn)用所學(xué)形容詞的比較級(jí)去描述身邊的人和物。

評(píng)價(jià)任務(wù)1、能夠說出、寫出規(guī)則形容詞的比較級(jí)形式。

2、能夠用比較級(jí)對(duì)事物進(jìn)行簡單比較。

3、能學(xué)唱本單元歌曲MypetSo

學(xué)前準(zhǔn)備教具學(xué)具課件準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、卡片、PPTo

“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)流程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)備注

環(huán)節(jié)

warm-up（預(yù)習(xí)）1、日?？谡Z練習(xí)。

T：Helloboysandgirls.

S：HelloMSWang.

T：Goodmorning/Goodafternoonclass.

S：Goodmorning/GoodafternoonMSWang.

T：Nicetoseeyouagain.

S：Nicetoseeyou,too.

2、復(fù)習(xí)單詞、句子。

環(huán)節(jié)

Presentation1、教師拿出一雙大人鞋子一雙小孩的鞋子作比較，讓一呈現(xiàn)

單詞bigger和smallero（板書bigger和smaller）讓學(xué)生觀察bigger不同。

2、教師用PPT展示兩張胖瘦人照片教授單詞thinner和heavier（板書

thinner和heavier）,讓學(xué)生觀察heavier的不同。

3、出示健美教練的照片進(jìn)而新授單詞stronger0（板書stronger）

4、教師出示這幾個(gè)單詞卡，讓學(xué)生比較它們的不同，詞卡上最好又不顏色的

筆書寫比較級(jí)的變化。

5、放錄音跟讀單詞。

6、學(xué)生和自己的同伴自己練習(xí)，根據(jù)他們的實(shí)際情況，并讓特征明顯的同學(xué)

上臺(tái)表演?？凑l做的又快又好。

環(huán)節(jié)

Practice1、Matchandsay

教師先示范和一名同學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生說出又創(chuàng)意的句子，如：Mike'sfishis

biggerthanmine.

SI：sarah?sfishis

環(huán)節(jié)

全課總結(jié)

暢談收獲

通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（多指一些學(xué)生說一說）

1、Words：

2、Phrasesandsentences：

3、總結(jié)出形容詞變比較級(jí)的三種方法。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

1、背誦本課重點(diǎn)單詞和詞組。

2、做本單元活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。

3、把故事講給你的父母聽。

4、預(yù)習(xí)下一課，查查生詞，試著翻譯句子。

教學(xué)反思：

課題Unit1Howtallareyou?課型新授課

設(shè)計(jì)人王雨涵課時(shí)數(shù)

學(xué)習(xí)內(nèi)容教科書第6頁P(yáng)artBLet'stalk,Let'stry.

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽，說，讀，寫短能夠聽懂對(duì)話，并理解對(duì)話，完成相應(yīng)的

練習(xí)題。

2、能夠獨(dú)立完成Let'stry的聽力練習(xí)。

3、了解kilogram的意思。

4、學(xué)生能在角色扮演中體會(huì)新語言的意義。

5、了解中外尺度單位的不同意義。

6、培養(yǎng)學(xué)生合理購物的意識(shí)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、能夠熟練運(yùn)用形容詞的比較級(jí)詢問或描述物品的尺寸等。

2、能夠表演并內(nèi)化Let'stalk的實(shí)際交際內(nèi)容。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)能夠在真實(shí)的語境中運(yùn)用本課重點(diǎn)語法、句型，并根據(jù)課文大膽創(chuàng)

編對(duì)話。

評(píng)價(jià)任務(wù)1、能夠說出、寫出規(guī)則形容詞的比較級(jí)形式。

2、能夠用比較級(jí)對(duì)事物進(jìn)行簡單比較。

3、能夠詢問并回答關(guān)于身高、年齡等問題。

4、能學(xué)唱本單元歌曲Mypets。

學(xué)前準(zhǔn)備教具學(xué)具課件準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、掛圖。

“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)流程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)備注

環(huán)節(jié)

warm-up（預(yù)習(xí)）1、日?？谡Z練習(xí)。

T：Helloboysandgirls.