1.1地球的宇宙環(huán)境學案高中地理人教版必修一

1.1地球的宇宙環(huán)境高一年級地理學科學案班級：姓名：【課程標準】運用資料，描述地球所處的宇宙環(huán)境【學習目標】1.了解不同類型的天體及特點，理解天體系統(tǒng)的層次，能描述地球在宇宙中的位置2.識記太陽系成員的位置，運用資料認識行星繞日公轉的運動特征3.理解地球上存在生命的條件【課前預習】1.宇宙的概念：“宇”指無限空間，“宙”指無限時間。宇宙是由物體組成的物質性：宇宙是由物體組成的物質性：2.宇宙的特點：宇宙中的一切在不斷運動運動性：宇宙中的一切在不斷運動運動性：3.天體：宇宙中恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星、彗星等各種物質的統(tǒng)稱。4.天體系統(tǒng)：宇宙中的天體都在運動著，運動中的天體相互吸引和互相繞轉，形成天體系統(tǒng)?！菊n堂探究】探究活動一：太陽會老化膨脹嗎？材料1：太陽是一顆巨大、熾熱的氣體星球，其主要成分是氫和氮，表面溫度約為6000K。太陽源源不斷地以電磁波的形式向宇宙空間放射能量，這種現象稱為太陽輻射。太陽的能量來自太陽內部的核聚變。材料2：教材P2圖1.2材料3：地球是距離太陽的第三顆行星，也是人類已知的唯一孕育和支持生命的天體。行星是在橢圓軌道上繞恒星運行的近似球狀的天體；本身不發(fā)光，靠反射恒星的光而發(fā)光。問題1：根據材料1說明太陽有何特點？問題2：根據材料2說明太陽屬于哪種天體類型？并結合材料1、2判斷說明太陽真的會老化膨脹嗎？問題3：根據材料3判斷地球屬于哪種天體？其特征是什么？探究活動二：尋找新家園的路徑圖圖SEQ圖\*ARABIC1路徑圖小組討論：如果我們要想駕駛飛船前往這幾個星球，沿途所經過的天體系統(tǒng)有哪些？它們的順序從小到大排列是怎樣的？探究活動三：新的家園宜居嗎？問題1：一號星球和二號星球分別有何特點？問題2：你認為地球上存在生命的條件有哪些？（提示：閱讀教材P6）【奇思妙想】如果你可以選擇新的星球進行探索，你將選擇飛往哪些可能的星球？請同學們根據本節(jié)課所學知識暢所欲言，談談你的想法?！菊n后練習】電影《阿凡達》講述了地球人試圖從遙遠的“潘多拉”星球（其所在的恒星系統(tǒng)距離我們4.4光年）開采礦產以解決地球的能源危機而與“納美人”（“潘多拉”星球上的原住民）發(fā)生一系列沖突的故事。下圖表示天體系統(tǒng)的不同級別。1.圖中甲、乙、丙、丁代表的天體系統(tǒng)分別是（）A.地月系、太陽系、銀河系、可觀測宇宙B.可觀測宇宙、河外星系、太陽系、地月系C.可觀測宇宙、銀河系、太陽系、地月系D.地月系、太陽系、河外星系、可觀測宇宙2.假如影片中的“潘多拉”星球在宇宙中是存在的，那么它可能屬于圖中的（）A.甲、乙B.丙、丁C.甲、丙D.乙、丁2015年