1.1地球的宇宙環(huán)境學(xué)案高中地理人教版必修一

1.1地球的宇宙環(huán)境高一年級(jí)地理學(xué)科學(xué)案班級(jí)：姓名：【課程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用資料，描述地球所處的宇宙環(huán)境【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解不同類型的天體及特點(diǎn)，理解天體系統(tǒng)的層次，能描述地球在宇宙中的位置2.識(shí)記太陽(yáng)系成員的位置，運(yùn)用資料認(rèn)識(shí)行星繞日公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特征3.理解地球上存在生命的條件【課前預(yù)習(xí)】1.宇宙的概念：“宇”指無(wú)限空間，“宙”指無(wú)限時(shí)間。宇宙是由物體組成的物質(zhì)性：宇宙是由物體組成的物質(zhì)性：2.宇宙的特點(diǎn)：宇宙中的一切在不斷運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)性：宇宙中的一切在不斷運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)性：3.天體：宇宙中恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星、彗星等各種物質(zhì)的統(tǒng)稱。4.天體系統(tǒng)：宇宙中的天體都在運(yùn)動(dòng)著，運(yùn)動(dòng)中的天體相互吸引和互相繞轉(zhuǎn)，形成天體系統(tǒng)?！菊n堂探究】探究活動(dòng)一：太陽(yáng)會(huì)老化膨脹嗎？材料1：太陽(yáng)是一顆巨大、熾熱的氣體星球，其主要成分是氫和氮，表面溫度約為6000K。太陽(yáng)源源不斷地以電磁波的形式向宇宙空間放射能量，這種現(xiàn)象稱為太陽(yáng)輻射。太陽(yáng)的能量來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變。材料2：教材P2圖1.2材料3：地球是距離太陽(yáng)的第三顆行星，也是人類已知的唯一孕育和支持生命的天體。行星是在橢圓軌道上繞恒星運(yùn)行的近似球狀的天體；本身不發(fā)光，靠反射恒星的光而發(fā)光。問(wèn)題1：根據(jù)材料1說(shuō)明太陽(yáng)有何特點(diǎn)？問(wèn)題2：根據(jù)材料2說(shuō)明太陽(yáng)屬于哪種天體類型？并結(jié)合材料1、2判斷說(shuō)明太陽(yáng)真的會(huì)老化膨脹嗎？問(wèn)題3：根據(jù)材料3判斷地球?qū)儆谀姆N天體？其特征是什么？探究活動(dòng)二：尋找新家園的路徑圖圖SEQ圖\*ARABIC1路徑圖小組討論：如果我們要想駕駛飛船前往這幾個(gè)星球，沿途所經(jīng)過(guò)的天體系統(tǒng)有哪些？它們的順序從小到大排列是怎樣的？探究活動(dòng)三：新的家園宜居嗎？問(wèn)題1：一號(hào)星球和二號(hào)星球分別有何特點(diǎn)？問(wèn)題2：你認(rèn)為地球上存在生命的條件有哪些？（提示：閱讀教材P6）【奇思妙想】如果你可以選擇新的星球進(jìn)行探索，你將選擇飛往哪些可能的星球？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)暢所欲言，談?wù)勀愕南敕??！菊n后練習(xí)】電影《阿凡達(dá)》講述了地球人試圖從遙遠(yuǎn)的“潘多拉”星球（其所在的恒星系統(tǒng)距離我們4.4光年）開(kāi)采礦產(chǎn)以解決地球的能源危機(jī)而與“納美人”（“潘多拉”星球上的原住民）發(fā)生一系列沖突的故事。下圖表示天體系統(tǒng)的不同級(jí)別。1.圖中甲、乙、丙、丁代表的天體系統(tǒng)分別是（）A.地月系、太陽(yáng)系、銀河系、可觀測(cè)宇宙B.可觀測(cè)宇宙、河外星系、太陽(yáng)系、地月系C.可觀測(cè)宇宙、銀河系、太陽(yáng)系、地月系D.地月系、太陽(yáng)系、河外星系、可觀測(cè)宇宙2.假如影片中的“潘多拉”星球在宇宙中是存在的，那么它可能屬于圖中的（）A.甲、乙B.丙、丁C.甲、丙D.乙、丁2015年