+初中+語(yǔ)文第13課《唐詩(shī)五首-使至塞上》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

使至塞上王維學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并背誦這首詩(shī)。（重點(diǎn)）2、理解這首詩(shī)的意境和主旨。（難點(diǎn)）一、新課導(dǎo)入唐代自開國(guó)以來(lái)，各方面的蕃夷部落不斷侵入，唐政府不能不加強(qiáng)邊防，以應(yīng)付戰(zhàn)事。有時(shí)也乘勝逐北，有擴(kuò)張領(lǐng)士的意圖。開元、天寶年間，有許多詩(shī)人參加了守邊高級(jí)將帥的幕府，做他們的參軍、記室。這些詩(shī)人把他們?cè)谶吶系乃娝剬懗稍?shī)歌，于是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩(shī)人的新題材。這一類詩(shī)，文學(xué)史上稱為“邊塞詩(shī)”。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首邊塞詩(shī)——王維的《使至塞上》。二、了解作者王維，字摩詰，唐朝詩(shī)人、畫家，盛唐山水田園詩(shī)派代表詩(shī)人，有“詩(shī)佛”之稱，與孟浩然并稱“王孟”。曾任尚書右丞等官職，世稱王右丞。王維能詩(shī)能畫，精通音樂。他創(chuàng)作的山水田園詩(shī)對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。蘇軾曾贊道:“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫，畫中有詩(shī)?！贝碓?shī)作《山居秋暝》《相思》《使至塞上》等。著有《王右丞集》。三、創(chuàng)作背景開元二十四年(736年)吐番發(fā)兵攻打唐屬小國(guó)小勃律(在今克什米爾北)。737年春，河西節(jié)度使崔希逸大破吐番軍。王維奉使出塞慰問。這實(shí)際是將王維排擠出朝廷。這首詩(shī)作于赴邊途中。本篇即寫出塞時(shí)沿途景色，察訪軍情。知識(shí)鏈接邊塞詩(shī)又稱出塞詩(shī)，是唐詩(shī)中思想性最深刻，想象力最豐富詩(shī)歌。初唐四杰之一的駱賓王是初唐寫作邊塞詩(shī)較多的詩(shī)人。邊塞詩(shī)代表人物:王昌齡、李賀、高適、岑參。邊塞詩(shī)以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容:或描寫奇異的塞外風(fēng)光，或反映戍邊的艱辛以及表達(dá)戍邊將士的思鄉(xiāng)之情。使至塞上王維單車/欲/問邊，屬國(guó)/過/居延。征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。大漠/孤煙/直，長(zhǎng)河/落日/圓。蕭關(guān)/逢/候騎，都護(hù)/在/燕然。四、初讀文本hòujìyān五、理解詩(shī)意使至塞上奉命出使邊塞。使：出使。單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。這里形容輕車簡(jiǎn)從到邊塞去察看，指慰問守衛(wèi)邊疆的官兵。唐人有時(shí)以“屬國(guó)”代稱出使邊陲的使臣。地名，漢代稱居延澤，唐代稱居延海，在今內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗北境。隨風(fēng)飄飛的蓬草，此處為詩(shī)人自喻。這里是指大雁北飛。翻譯:乘單車想去慰問邊關(guān)，路經(jīng)的屬國(guó)已過居延。千里飛蓬也飄出漢塞，北歸大雁正翱翔云天。胡人的領(lǐng)空。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方地方。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。大沙漠，此處大約是指涼州之北的沙漠。指流經(jīng)涼州(今甘肅武威)以北沙漠的一條內(nèi)陸河，這條河在唐代叫馬成河，疑即今石羊河。古關(guān)名，又名隴山關(guān)，故址在今寧夏固原東南。翻譯:浩瀚沙漠中孤煙直上，無(wú)盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士，告訴我都護(hù)已在燕然。負(fù)責(zé)偵察、通訊的騎兵。這里指前敵統(tǒng)帥。這里代指前線。六、精讀賞析1、單車欲問邊，屬國(guó)過居延。首聯(lián)平鋪直敘，交代出使的目的、地點(diǎn)。注意:“過居延”與詩(shī)題“至塞上”相照應(yīng)。因此把“過”翻譯為“到達(dá)”。從內(nèi)容上概括首聯(lián)寫了出使所圖、所至。六、精讀賞析2、征蓬出漢塞，歸雁入胡天。運(yùn)用比喻的修辭手法，詩(shī)人以“蓬""雁”自比，寫自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)出關(guān)塞，又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天。傳達(dá)出漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受。即景生情，暗寫詩(shī)人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。六、精讀賞析3、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！按蟆弊郑怀隽诉吔衬暮棋珶o(wú)邊;“孤”字，既寫出了景物的簡(jiǎn)單純凈;"直"字，描繪了大漠中烽煙直立的景象，突顯了挺拔、堅(jiān)毅之美?！伴L(zhǎng)”字，將黃河的壯闊之美寫得淋漓盡致?！皥A”字，給人以親切溫曖又微帶蒼茫的感覺。整體勾勒出一幅極其雄渾、闊大、靜寂、壯美的大漠黃昏落日?qǐng)D，見到此景，詩(shī)人的胸襟也隨之開闊。六、精讀賞析4、"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一句如何表現(xiàn)王維詩(shī)歌”詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)?線條美 構(gòu)圖美

近處烽煙

遠(yuǎn)處夕陽(yáng)

大漠廣闊

長(zhǎng)河延伸空間闊大，層次豐富圓的是落日縱的是煙橫的是河線條簡(jiǎn)約，壯闊動(dòng)人 色彩美黃河波光

烽煙灰白落日橙紅

大漠土黃各色鮮明，引人想象六、精讀賞析5、詩(shī)歌的尾聯(lián)是如何收束全詩(shī)的? 尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，繼續(xù)寫出使一事。詩(shī)人行至蕭關(guān)，探馬來(lái)報(bào)，都護(hù)逐殺敵軍，已到了最前線，流露出詩(shī)人對(duì)都護(hù)的贊揚(yáng)，也表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)心。六、精讀賞析6、通讀全詩(shī)，詩(shī)人的心情發(fā)生了怎樣的變化?首聯(lián)、頷聯(lián)詩(shī)人想到自己的境遇，心中不由生出漂泊無(wú)定的孤寂、抑郁之情;頸聯(lián)詩(shī)人看到邊塞”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾，情緒受到感染，個(gè)人失意的情緒在景物的凈化下消散，流露出豪邁、豁達(dá)之情;尾聯(lián)回到出使之事，詩(shī)人想到保家衛(wèi)國(guó)的將士們，心中有的是敬佩和贊美之情，以及慷慨悲壯之感。六、精讀賞析7、《紅樓夢(mèng)》第四十八回，對(duì)于“‘大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A’，香菱說(shuō)：“想來(lái)煙如何直？日自然是圓的：這‘直’字似無(wú)理，‘圓’字太俗。合上書一想，倒像是見了這景的。”你認(rèn)為香菱對(duì)這兩句詩(shī)的體味有沒有道理，為什么？有道理。因?yàn)樵?shī)歌的意境不僅指詩(shī)所描繪的寄寓著詩(shī)人情思的生活圖景，而且含有言外之意，畫外之情。理解意境，讀者必須展開想像，聯(lián)想，于頭腦中再現(xiàn)詩(shī)人所描繪的生活圖景，產(chǎn)生身臨其境之感。七、主旨本詩(shī)描繪了塞外奇特壯美的風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人由于被排擠出朝廷而產(chǎn)生的孤寂心情，以及在大漠雄渾的景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，也流露出對(duì)戍邊將士以身報(bào)國(guó)的贊嘆之情。八、寫作特色敘事寫景相結(jié)合，描寫了大漠的雄奇壯麗的風(fēng)光，畫面具有層次感、線條美，同時(shí)還運(yùn)用了比喻的手法，表達(dá)了詩(shī)人失意淡泊，思念家鄉(xiāng)的豪邁情懷，意味雋永。九、當(dāng)堂檢測(cè)1、填空(1)

，歸雁入胡天 (2)大漠孤煙直，

。(3)

，都護(hù)在燕然。(4)王維在《使至塞上》中實(shí)寫所見景物，即景生情，并以景物自比，抒發(fā)漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受的句子是:

，

。(5)王維在《使至塞上》中，用傳神的筆墨刻畫出奇特壯美的塞外風(fēng)光，被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的句子是:

，

。征蓬出漢塞長(zhǎng)河落日?qǐng)A蕭關(guān)逢候騎征蓬出漢塞歸雁入胡天大漠孤煙直

長(zhǎng)河落日?qǐng)A九、當(dāng)堂檢測(cè)2.下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)和事由，表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢，山高路遠(yuǎn)