關(guān)于XX學校流感暴發(fā)疫情的調(diào)查處理報告

關(guān)于XX學校流感暴發(fā)疫情的調(diào)查處理報告XX年2月19日上午10時30分，我院保健科接到報告：XX學校近期內(nèi)有數(shù)十名學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、頭痛和流涕等癥狀。接到報告后，我院立即和該學校取得聯(lián)系，核實相關(guān)情況，并及時將初步核實情況電話報告縣疾控中心，并協(xié)助、配合縣疾控中心進行流行病學調(diào)查和采樣，采取針對性的措施，有效控制了疫情發(fā)展?，F(xiàn)將此次調(diào)查處理情況報告如下：一、學?；厩闆rXX學校位于XX鎮(zhèn)XX路XX號。該校為寄宿制學校，有48個班級，在校學生1380名，教職員工165名。二、發(fā)病情況自XX年2月17日起，該校學生中陸續(xù)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等上呼吸道感染癥狀的病例，截止到2月20日下午2時，累計報告109例病例，罹患率7.9%。首發(fā)病例周XX，女，10歲，四（6）班學生，住XXX宿舍。該學生于2月17日出現(xiàn)發(fā)熱（體溫達40℃），伴有咳嗽、頭痛和流涕等癥狀?；颊弋斕烨巴鵛X醫(yī)院就診，診斷為“上感”，給予抗炎及對癥治療后即返校繼續(xù)上課。患病學生發(fā)病時間分布情況為：2月17日XX例、18日XX例、19日XX例、20日XX例，分別占病例總數(shù)的XX%、XX%、XX%、XX%。發(fā)病學生分布在29個班級中，具體分布為：XX班XX例、XX班XX例。發(fā)病學生的主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱（體溫>38℃）、咳嗽、咽痛、頭痛等。三、流行病學調(diào)查對發(fā)病學生進行流行病學調(diào)查發(fā)現(xiàn)：發(fā)病學生中僅有1名有流感疫苗接種史；所有發(fā)病學生均否認發(fā)病前一周內(nèi)有外出、外來史；教室和寢室均有空調(diào)，但本學期開學后一直未使用。該校為寄宿制學校，每間宿舍住宿6—7名學生，學生來源于全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。四、臨床診斷對前往醫(yī)院就診學生的調(diào)查表明：患病學生多被診斷為上呼吸道感染及病毒性感冒。五、病原學檢測對2月19日新發(fā)病例中具有典型癥狀的學生6名進行采樣，檢測結(jié)果為：6份標本均為甲型流感陽性。六、調(diào)查分析根據(jù)患者的臨床表現(xiàn)、流行病學調(diào)查以及病原學檢測結(jié)果，此次發(fā)病為流感暴發(fā)。七、預防控制措施疫情發(fā)生后，立即責成學校方面采取以下措施：1、加強學校晨檢，各班每天由班主任負責統(tǒng)計學生中具有發(fā)熱、咳嗽等上呼吸道感染癥狀的人數(shù)，并填寫《學生發(fā)熱情況統(tǒng)計表》每日上午8時和下午14時前將統(tǒng)計數(shù)告知學校衛(wèi)生老師，整理匯總后報告疾控中心。2、對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等上呼吸道感染癥狀的學生勸告其暫停上課，建議在家休息治療或住院隔離治療，待體溫正常一周后再返校上課。3、加強教室、寢室空氣流通，經(jīng)常開窗通風。指定專人負責每日對教室、寢室空氣消毒（可采取食醋熏蒸消毒和無人時紫外線照射消毒方法），對所有空調(diào)進行一次統(tǒng)一的消毒。4、利用廣播、板報等多種形式開展呼吸道疾病防治知識的健康教育，體育運動前后注意及時增減衣服，防止著涼；5、建議有發(fā)熱學生的班級和寢室學生服用板藍根等中成藥預防病毒感染。6、近期學校停止舉行集體性活動和使用公共教室。八、結(jié)案通過各項綜合性防控措施的落實，從2月19日開展防控處理后，無二代病例的發(fā)生。距離最后一例發(fā)病已有7天無新發(fā)病例，自2月27日起結(jié)束XX學校一日兩報制