《幼兒舞蹈基礎(chǔ)》 課件 項目六 東北秧歌

幼兒舞蹈基礎(chǔ)項目六東北秧歌理解東北秧歌“穩(wěn)中艮、浪中艮、艮中悄”的風(fēng)格特點，及其與東北民俗之間的關(guān)系。能表演東北秧歌的基本舞姿和手巾花等基本動作，并能對東北秧歌進行賞析。體會東北秧歌對于自身及幼兒身心發(fā)展的價值，主動克服各種困難，積極學(xué)習(xí)東北秧歌。任務(wù)一

東北秧歌基礎(chǔ)訓(xùn)練任務(wù)引入討論：通過作品《小看戲》，可以看出東北秧歌有什么風(fēng)格特點？一、東北秧歌基礎(chǔ)知識（一）東北秧歌概述

東北地區(qū)的民間舞蹈有秧歌、龍燈、旱船、撲蝴蝶、二人摔跤、打花棍、踩高蹺等，多在一起配合演出，統(tǒng)稱為秧歌。東北秧歌有3種表現(xiàn)形式，即高蹺秧歌、二人轉(zhuǎn)和地秧歌，并有花場、喜歌、對歌等表演程序，表演中常用的道具有手絹、扇子、花輥、花燈等。東北秧歌以走相、穩(wěn)相、鼓相和豐富的手巾花的變化來體現(xiàn)獨特的藝術(shù)風(fēng)格。

東北秧歌是民間文化的一大瑰寶，具有潑辣火熱、質(zhì)樸濃烈的情感特征。其中蘊含著東北人民的審美心態(tài)和藝術(shù)情趣。民間稱秧歌為“扭得浪”，即不但舞姿要優(yōu)美，而且腰胯擺動幅度要大，節(jié)奏感要強，表情要有感染力。不能平淡而要夸張，才符合東北豪爽熱情的民風(fēng)。此外，秧歌的“走陣”（行進表演隊形）也要活潑新鮮。一、東北秧歌基礎(chǔ)知識（二）東北秧歌風(fēng)格和動作特點

其動律風(fēng)格可概括為“穩(wěn)中浪”“浪中艮”“艮中俏”。東北秧歌音樂的傳統(tǒng)樂曲十分豐富。其美學(xué)原則可用3個字加以概括，即“順”“活”“韻”。“順”意為通順，旋律的各種變化、樂曲的連接、調(diào)性、調(diào)式都要“順”?！盎睢奔匆哂懈叨鹊募磁d演奏的能力，使音樂靈活多變?！绊崱奔错嵚筛屑帮L(fēng)格味道。

東北秧歌的音樂特點賦予了舞蹈動作特有的韻律美，即出腳快，落腳穩(wěn)，動靜結(jié)合，其曲調(diào)熱情奔放，旋律有“句句雙”的特點。裝飾音、滑音多，形成了舞蹈應(yīng)答樣式和自由發(fā)揮的特點。把東北秧歌的穩(wěn)、浪、艮、俏表現(xiàn)得淋漓盡致。東北秧歌的“浪”體現(xiàn)在身上的動律；“艮”表現(xiàn)在踢步的快出慢落中。踢步的節(jié)奏感特別強，單一的踢步在一拍里有多種不同的變化，踢出的那一瞬間是非?？斓挠昧^程，這一過程猶如一個快吸氣，落腳時仿佛突然呼吸的頃刻，但很快又轉(zhuǎn)化為一個長嘆似的重心移動。二、東北秧歌基礎(chǔ)動作訓(xùn)練（一）持巾方法（1）全把握巾。四指握全、握住手巾的一角。（2）食指貼巾。食前伸直、貼到手巾的中心處。（3）握巾角。握住手巾的一個角或抓住手巾的中心處，多用纏花。（二）基本體態(tài)二、東北秧歌基礎(chǔ)動作訓(xùn)練（三）基本動律

（1）屈伸

（2）壓腳跟

（3）上下律動

（4）前后律動（5）劃圓律動。準備動作：正步位，雙手叉腰。發(fā)力點在腰上，要腰帶動身體來動，左右兩肩交替由1點方向向后畫8字立圓，胯保持不動，重拍在下。二、東北秧歌基礎(chǔ)動作訓(xùn)練（四）基本步法與手臂動作1.基本舞步（1）前踢步。面對1點方向、雙手叉腰，正步位，右腳蹭地踢出15度，收回右腳，兩腿同時微屈，重心移至右腳，相反方向一次，踢步要快回、慢移重心。（2）后踢步。面對1點方向，雙手叉腰，正步位，左腿微屈，右腿用腳掌力量向后踢出，重心在左，右腳很快收回，落地成雙腿正步直立，重心移至右，相反方向做一次。（3）跳踢步。稍快兩拍完成，面對1點方向，雙垂手，正步位，一腿向后抬起，落地微蹲的同時，另一腿做后踢步，上身前傾，小腿要有踢臀部的感覺。（4）浪頭步。中心前移，雙腳交替前踢步，向前行進。重心向前，經(jīng)屈伸帶動前踢步前進，腳跟、腳尖保持一條直線。（5）走場步。面對1點方向，雙垂手，正步位。兩腳交替，向前或向后走動，一拍一步，小腿松弛，似一般走路，但雙腿微屈。二、東北秧歌基礎(chǔ)動作訓(xùn)練（四）基本步法與手臂動作2.手巾花手形：雙手持巾，八角手巾花，握住手巾花的一角，一直握到中間。（1）里挽花。兩手手心向上，用手指帶動提腕，向里經(jīng)下轉(zhuǎn)腕，壓腕成手心向前的過程。（2）外挽花。與里挽花的動作相反，轉(zhuǎn)和翻要稍快。（3）里片花。兩手手心向上，以腕為軸，手掌向里平移，同時肘稍抬，然后，小臂下挽，指尖向外呈平圓，走螺旋狀上轉(zhuǎn)一圓成手心向上，手巾連貫轉(zhuǎn)成8字形，兩肘自然起伏。

（4）單臂花

（5）雙臂花

（6）交替花二、東北秧歌基礎(chǔ)動作訓(xùn)練（四）基本步法與手臂動作2.手巾花

（7）蝴蝶花

（8）蚌殼花（9）纏頭花。一手經(jīng)左斜下悠至左斜上里挽花，一手屈臂套頭做里挽花。（10）上捅花。手巾從中心提起，尾部朝下，手握尾部，繞花上捅，同時抖臂、腕，重拍在下。任務(wù)二

東北秧歌欣賞任務(wù)引入討論：不同的手巾花技巧表達了怎樣的情感？一、東北秧歌手巾花組合欣賞拾豆豆【動作說明】

通過拾豆豆的舞蹈組合，準確掌握節(jié)奏，在練習(xí)中增強音樂反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)能力。準確把握節(jié)奏是組合的難點，教師在組合中應(yīng)更關(guān)注這一點，進行強化訓(xùn)練。組合要求邊唱邊跳，這有助于對節(jié)奏和民族民間舞蹈基本動律的把握。注意東北秧歌中艮、俏的風(fēng)格特點，并體現(xiàn)出小姑娘活潑、可愛的性格。強調(diào)腳下跳躍的靈活性。手臂位置準確，節(jié)奏干脆。（1）跳踢步。雙腳交替繃腳后踢，跳躍跑動。（2）點肩拾豆豆。一手手心向下點于肩上，另一手旁按手。（3）里繞花。從攤手經(jīng)過團手里繞腕，停至壓腕，用手腕帶動手巾花。（4）壓腳跟。身體前傾，膝蓋蓄力，腳跟微抬起，一拍壓下，要求有“艮”勁兒。（5）蝴蝶花。①雙手8點方向前斜下位交叉里繞花，同時體對1點方向，擰身至8點方向。②雙手旁斜下位里繞花，同時體對1點方向。③雙手2點方向前斜下位里繞花，同時體對1點方向，擰身至2點方向。一、東北秧歌手巾花組合欣賞拾豆豆【舞蹈分析】（1）題材分析：組合屬于典型的東北秧歌特征的舞蹈，要求孩子們用東北秧歌的舞蹈語匯來表現(xiàn)東北人民豐收的歡樂場面。舞蹈動作具有典型的東北秧歌艮、浪、俏的風(fēng)格特點，需要教師將東北秧歌的舞蹈特征先講給孩子們聽，在孩子們完全理解的前提下，進一步將動作要領(lǐng)及動作規(guī)范教給孩子們。（2）音樂分析：音樂采用2/4節(jié)拍，旋律歡快，節(jié)奏感較強。二、東北秧歌走場組合欣賞扎彩燈【動作說明】這支舞蹈體現(xiàn)出東北小姑娘活潑、調(diào)皮的性格特點。學(xué)生可以進一步掌握東北秧歌艮、浪、俏的風(fēng)格特點。通過舞蹈表現(xiàn)出東北地區(qū)逢年過節(jié)時掛彩燈的地域文化。表演時要聲情并茂，教師在教學(xué)中需要不斷地啟發(fā)學(xué)生，主動調(diào)動學(xué)生的情緒。教師應(yīng)分開教學(xué)，在沒有充分熟悉東北秧歌舞蹈基本特征之前不可急于求成，否則會造成孩子記憶上的混亂。（1）頓步。重拍向上，全腳著地，提胯有頓勁。（2）肩上交替搭巾。一手甩巾至肩上搭巾，一手向旁斜后甩巾。（3）半蹲俯身腋下?lián)劢?。左腳向1點方向上步，右手腋下?lián)劢?，?點方向身體前俯；右腳并步，左手腋下?lián)劢?，?點方向身體前俯。（4）小燕展翅跳。雙手旁斜下位里繞花，雙腳并步跳，體對1點方向視1點方向；雙手旁斜下位里繞花，并步跳落至左掖腿，體對8點方向左傾視1點方向。（5）提燈舞姿。右手斜上位提腕做提燈狀，左手旁斜下位壓腕，提右旁腰目視右手。（6）放燈舞姿。右手斜下位壓腕做放燈狀，左手旁斜上位提腕，提左旁腰半蹲目視右手。（7）搓手舞姿。腳下原地碎步，雙手胸前搓手，上身微前俯、低頭，目視雙手，做哈氣狀。二、東北秧歌走場組合欣賞扎彩燈【舞蹈分析】（1）題材分析：組合屬于典型的東北秧歌特征的