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文檔簡介
《規(guī)律與思維》-【口袋書】2022年高考政治答題模板1.思維的特征是什么?①思維風格的差異:人人都會思維,不同的人有不同的思維風格。不同風格的思維在速度、方式、質(zhì)量乃至結果上有很大的差異。②間接性:思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的閱歷和學問,透過事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,實現(xiàn)對未知事物的生疏③概括性:思維能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中,舍去表面的、非本質(zhì)的屬性,抓住內(nèi)在的、共同的、本質(zhì)的屬性,把握一類事物的共同本質(zhì)④能動性:思維能夠提煉加工感性材料,形成有別于客觀實際的生疏。正確的思維照實地反映生疏對象,錯誤的思維歪曲地反映生疏對象2.規(guī)律沖突與辯證沖突的區(qū)分?①思維中消滅的自相沖突是思維混亂的一種表現(xiàn);辯證沖突是唯物辯證法所講的事物本身固有的客觀沖突。②客觀事物是變化進展的,此事物可以變成彼事物。從不同時間、不同方面對同一事物所作的相反論斷,并不是自相沖突的。③規(guī)律沖突(自相沖突)的論斷是對客觀實際沖突的錯誤反映。遵守沖突律的要求是正確把握客觀沖突的必要條件。3.如何做到自覺地走向科學思維?①科學思維泛指符合生疏規(guī)律、遵循規(guī)律規(guī)章的思維,是能夠達到正確生疏結果的思維。它與主觀臆想的、不合規(guī)律的、片面僵化的不科學思維相對立。②人人都有思維,但只有正確的思維才能指導人們在實踐中實現(xiàn)預期的目的。正確的思維要以正確的世界觀和方法論為指導。馬克思主義世界觀和方法論是指導我們正確地生疏世界、改造世界的理論基礎。在馬克思主義指導下,我們的思維能夠更加自覺地走向科學思維。③科學思維要具備兩個基本條件,內(nèi)容真實和思維形式正確。4.學習科學思維的意義是什么?㈠思維素養(yǎng)意義1.學習科學思維,有利于我們訂正規(guī)律錯誤,駁斥詭辯,捍衛(wèi)真理。2.學習科學思維,有利于我們把握事物的本質(zhì)和進展規(guī)律。3.學習科學思維,有利于我們把握新狀況、解決新問題,從而有所發(fā)覺、有所創(chuàng)造、有所制造,提高我們的創(chuàng)新力量。㈡思想政治意義1.學習科學思維,有助于我們認清社會進展規(guī)律和階段性特征,正確生疏不同的社會實踐中的國情和世情,精確?????把握我們所在的歷史方位,提高我們的政治站位,提升我們的思想水平和政治覺悟。2.學習科學思維,有助于我們發(fā)揚科學精神,樂觀投身于當代中國廣泛而深刻的社會變革、宏大而獨特的實踐創(chuàng)新,以銳意進取的態(tài)度和負責任的行動促進社會和諧,助力國家強盛和民族復興。5.如何正確把握概念?①任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。精確?????地把握概念,既要弄清概念的內(nèi)涵,又要分清概念的外延。②生疏對象是變化進展的,反映生疏對象的概念也會發(fā)生變化,概念的內(nèi)涵和外延不行能固定不變。③同時,隨著生疏的不斷深化,人們對概念內(nèi)涵和外延的理解也會越來越深刻和精確。6.不同領域?qū)ν茢嗾婕偬卣鞯臓庌q?①哲學生疏論是從主客體關系角度爭辯推斷的真假。②形式規(guī)律爭辯推斷只是從形式上爭辯其真假特征,以及推斷之間在形式上的真假關系。③在人們的交際活動中,確定某個推斷的真假往往需要借助于語境。語境涉及上下文、時間、地點、被指對象等多種因素。7.歸納推理與類比推理的實質(zhì)和作用?⑴實質(zhì):都是或然推理。都是不能保證從真前提推出真結論的推理。⑵作用:①歸納推理有助于人們發(fā)覺生疏對象之間的規(guī)律,它是發(fā)覺真理和獵取新知的重要方法。歸納推理是說明和論證問題的重要方法。②類比推理在生疏客觀世界和論證表達思想中有著重要的作用。A.類比推理是探究真理、發(fā)覺真理的重要方法。類比推理能夠啟發(fā)人的思考,讓人產(chǎn)生聯(lián)想。B.類比推理是獵取新學問的重要方法。③綜合運用不同類型的推理,才能更好地發(fā)揮不同類型推理的思維功能。8.把握沖突分析法與辯證分析和綜合的關系?唯物辯證法認為,世界上的一切事物都包含沖突,沖突的兩個方面既對立又統(tǒng)一;沖突既有普遍性又有特殊性,每一事物都是普遍性與特殊性的統(tǒng)一;在簡單事物的進展過程中,包含著主要沖突與次要沖突,主要沖突在事物進展過程中處于支配地位;每一沖突的兩個方面也存在主要與次要之分,事物的性質(zhì)主要由主要沖突的主要方面打算。這就要求我們必需運用分析與綜合相結合的方法,正確生疏事物的沖突,生疏沖突的普遍性與特殊性,生疏其主要沖突和次要沖突,生疏沖突的主要方面和次要方面,這樣才能生疏事物的本質(zhì)和進展規(guī)律。9.事物進展過程中的漸進性與飛躍性與連續(xù)性與間斷性的辯證關系?⑴事物進展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性是相互區(qū)分又相互包含的。⑵漸進性與連續(xù)性的每一步進展都是對自己的破壞,都在走向自己的反面,即飛躍性與間斷性。⑶正是由于有漸進性與連續(xù)性的積累,才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性,所以,飛躍性與間斷性包含著漸進性與連續(xù)性。10.如何遵循適度原則?①防止過猶不及。適度原則要求我們在思考和處理問題時把握好“尺寸”,不犯極端化錯誤。②遵循適度原則,需要“得中”,就是是把持有度,合適且正好,就是要保持我們需要的事物的質(zhì)的狀態(tài)。③遵循適度原則,不能限于“得中”,當我們不需要事物的某種質(zhì)的狀態(tài)時,就要制造條件樂觀促成事物的質(zhì)變,使其達到我們所期望的存在狀態(tài)。樂觀地生疏和推動事物進展到最佳的狀態(tài)11.發(fā)散思維應留意哪些問題?(1)要大膽放開思維。不要先考慮實際不實際,可行不行行。一位數(shù)學家說,你考察的可能性(不管它是多么異乎尋常)越多,就越簡潔找到真正的訣竅。(2)要留意發(fā)散思維的質(zhì)量。要盡可能考慮各種因素、各種后果、各種方法、各種途徑等,要留意新思維的種類。(3)要堅持思維的獨特性。不要重復頭腦中早已定型的東西,要從新的角度超越自己或別人的思維常規(guī)。(4)不破不立,要提高發(fā)散思維力量,必需突破心理障礙。12.運用逆向思維時應當留意的問題?⑴在接受正向思維不能解決問題時,再從相反的方向去思考。假如接受正向思維能夠解決問題,而且解決得很好,就不必接受逆向思維。⑵逆向思維只能在只有正反兩種可能的狀況下使用。假如對某一問題解決的可能性有很多種,而且這些方法都能解決問題,此時逆向思維就缺乏了必定性和有效性。13.如何理解逆向思維應當合“理”?⑴正向思維與逆向思維是客觀對象的內(nèi)在沖突在人們思維中的反映。⑵逆向思維的反向是有合理性的思維反向。⑶假如不顧客觀規(guī)律,盲目地“反向”,不僅難以實現(xiàn)創(chuàng)新思維的目的,而且可能付出慘重的代價。14.正逆互補,攜手共進的必要性?⑴逆向思維并非總比正向思維的效果好。到底哪種思維的效果好,取決于具體狀況,并不是時時處處都要逆向思考。⑵有意識地將兩個或多個對立面聯(lián)系在一起思考,正反補充,可以打破單方面性質(zhì)的限制,避開思維的僵化和極端化,更有可能發(fā)覺事物的新功能和新作用,產(chǎn)生創(chuàng)新性的成果。有意識地將兩個或多個對立面聯(lián)系在一起思考,正反補充,可以打破單方面性質(zhì)的限制,避開思維的僵化和極端化,更有可能發(fā)覺事物的新功能和新作用,產(chǎn)生創(chuàng)新性的成果。15.如何提超群前思維的正確性?⑴要提超群前思維的正確性,需要運用科學的思維方法。⑵超前思維要以事物進展的狀況為依據(jù),是依據(jù)事物進展的可能性進行猜測的,因此不是幻想思維。超前思維不能陷于不切實際的胡思亂想之中。16.超前思維的意義?1.從哲學層面看,超前思維的意義:⑴超前思維有助于人們能動地生疏世界,也有助于人們趨利避害、防患于未然,成功地改造世界。⑵超前思維能使人們通過前瞻性思考,把握事物進展狀態(tài),掛念人們規(guī)劃和調(diào)整思路,從而進行正確的決策,抓住有利的進展機遇。2.從現(xiàn)實生活層面看,超前思維的意義:培育超前意識,提超群前思維水平,利用超前思維的前瞻性功能⑴有利于我們規(guī)劃成長成才的方案⑵有利于企業(yè)開發(fā)供應側的產(chǎn)品和市場⑶有利于社會繪制更為全面合理的服務藍圖⑷有利于國家和民族進行科學的頂層設計和整體謀劃,推動經(jīng)濟社會的持續(xù)健康進展。17.概念和語詞是一種怎樣的關系?①概念是語詞的思想內(nèi)容,語詞是概念的語言表達形式。概念是在語詞的基礎上形成的,總是通過語詞表達出來。脫離語詞的赤裸裸的思想概念是不存在的。語詞是概念的物質(zhì)擔當者或者物質(zhì)外殼。②概念與語詞還是有明顯區(qū)分的。語詞是聲音和詞義的結合體,概念只是語詞的基本的詞義。概念是事物范圍和本質(zhì)的反映。概念構成了語詞的基本內(nèi)容,但語詞除了包含概念以外,還包含主體對事物的各種主觀感受,即主體對事物的褒貶等含義。因此在把握概念與語詞的聯(lián)系的同時,也要留意語詞和概念的區(qū)分。概念是人類的生疏成果,語詞卻具有民族特點。同一個概念,往往不同的民族用不同的語詞來表達。表達的概念雖然相同,語詞卻因民族而異。概念與語詞的區(qū)分,就是在同一民族語言中也明顯地表現(xiàn)出來。一方面,同一概念往往有不同的語詞表達形式。這就是平常所說的存在同義詞或多詞一義的狀況。③概念都是通過語詞來表達的,但是并非全部的語詞都是表達概念。具體地說,各種實詞,如名詞、代詞、形容詞和數(shù)量詞表達概念。在虛詞中連接詞:“和”“或者”“假如……那么……”等表達概念,單純的感嘆詞和孤立的助詞通常不表達概念。18.從規(guī)律學的角度來看,復合命題與簡潔命題相比有哪些不同點?(1)簡潔推斷是不包含其它推斷形式的推斷,簡潔推斷有兩種,即性質(zhì)推斷和關系推斷;復合推斷是包含其它推斷形式的推斷,有聯(lián)言推斷、選言推斷、假言推斷、負推斷四類。(2)簡潔推斷的規(guī)律常項是量項、聯(lián)項、關系項等;復合推斷的規(guī)律常項是“并且”、“或者、或者”、“要么、要么”、“假如、就”、“只有、才”、“并非”等規(guī)律聯(lián)結詞。(3)簡潔推斷的變項是“概念(詞項)變項”,復合推斷的變項是“推斷(命題)變項”。19.如何提高類比推理結論的牢靠性?第一,推理前提中的兩個或兩類事物所具有的相同屬性與結論中的類推屬性相關度越高,結論就越牢靠。所以,要盡量找出相同屬性與類推屬性之間相關程度高的聯(lián)系進行推理。其次,盡量接受推理前提中兩個或兩類事物所具有的本質(zhì)屬性進行類比,不要使用表面的或者偶然的屬性,以免陷入“機械類比”的錯誤。所謂機械類比,就是對兩個或兩類表面相像、性質(zhì)卻根本不同的事物進行機械類比而推出結論的推理。第三,推理前提中的兩個或兩類事物所具有的相同或相像的屬性越多,其結論就越牢靠。因此,在類比事物已經(jīng)確定的前提下,要盡可能多地挖掘它們之間的相同或相像的屬性。它們相同或相像的屬性越多,具有其他相同或相像屬性的可能性就越大。第四,在某些關于“數(shù)”或“量”的類比推理中,要盡量接受比較弱或不精確的描述,以提高結論的牢靠性。20.如何逆向思維?(1)對事物結構挨次的已有生疏進行反向思考。(2)對已有的有關事物存在狀態(tài)的生疏作轉(zhuǎn)換性思考。(3)對已有的有關事物功能的生疏作反向思考。(4)對已有的有關事物之間因果關系的生疏作交換性思考。附:演繹推理口訣:【換質(zhì)推理口訣】換質(zhì)推理兩步成,主項謂項位不動,先把聯(lián)項來否定,謂項反義推理成?!拘再|(zhì)推斷項的周延性口訣】周延、不周延,質(zhì)、量來推斷,主項看量項,全、單周延,特稱不周延,謂項要看質(zhì),否定周延,確定不周延?!緭Q位推理口訣】換位推理并不難,直接換位兩推斷,全稱否定、特稱確定,特稱否定換位難。全稱確定想換位,轉(zhuǎn)換特稱位置換?!救握撏评砜谠E】中要周延詞項三,大項小項不擴展,一特得特否得否,否特成雙結論難?!韭?lián)言推理口訣】聯(lián)言推理分兩類,合成、分解要辨對;先來說說合成式,各支全真結論真;再來看看分解式,聯(lián)言真推一支真;最終談談聯(lián)言假,一支為真它支假,一支為假它支真;假如各支均為假,聯(lián)言推斷難為真。【選言推理口訣】選言推理分兩類,相容、不相容要辨對;二者共用有效式,否定確定都能推;不相
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