第2課+古代世界的帝國(guó)與文明的交流 導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊(cè)

第2課古代世界的帝國(guó)與文明的交流課程標(biāo)準(zhǔn)通過了解古代世界的帝國(guó)和文明的交流，認(rèn)識(shí)古代世界文明的多元性和相互聯(lián)系。核心素養(yǎng)1．梳理古代世界帝國(guó)的興衰歷程，分析其擴(kuò)張的影響，培養(yǎng)時(shí)空觀念和歷史解釋能力。（時(shí)空觀念、歷史解釋）2．探討古代文明交流的主要方式和表現(xiàn)，理解文明交流對(duì)人類文明發(fā)展的重要意義。（唯物史觀、家國(guó)情懷）3．通過對(duì)古代世界帝國(guó)和文明交流的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人類文明的多樣性和相互聯(lián)系，增強(qiáng)文化自信和國(guó)際視野。（家國(guó)情懷、國(guó)際視野）知識(shí)導(dǎo)航一、古代文明的擴(kuò)展1.農(nóng)耕文明的擴(kuò)展(1)條件：農(nóng)耕文明區(qū)比較發(fā)達(dá)的社會(huì)分工、相對(duì)較高的勞動(dòng)生產(chǎn)率、復(fù)雜的社會(huì)組織和管理系統(tǒng)，具備了穩(wěn)步擴(kuò)大范圍和影響的潛能。(2)概況①埃及文明的擴(kuò)展：勢(shì)力曾達(dá)到兩河流域，并與西亞地區(qū)的大國(guó)爭(zhēng)霸。②西亞文明的擴(kuò)展：古巴比倫王國(guó)首次實(shí)現(xiàn)了兩河流域的統(tǒng)一，把勢(shì)力伸展到地中海東岸；亞述不僅統(tǒng)一了整個(gè)兩河流域地區(qū)和小亞細(xì)亞的一部分，而且一度征服埃及。2.海洋文明的擴(kuò)展(希臘文明)(1)條件：憑借自己的組織能力、航海技術(shù)和武器。(2)方式：移民。知識(shí)拓展公元前8到前6世紀(jì)，古希臘人在地中海地區(qū)進(jìn)行了廣泛的大規(guī)模的殖民運(yùn)動(dòng)，傳統(tǒng)上稱這一時(shí)期為“殖民時(shí)代”。(3)范圍：向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民。(4)影響：在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國(guó)家。二、古代世界的帝國(guó)1.形成條件：古代文明各自的擴(kuò)展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進(jìn)了大帝國(guó)的興起。2.主要帝國(guó)(1)波斯帝國(guó)①崛起時(shí)間：公元前6世紀(jì)。②征服擴(kuò)張：興起于伊朗高原，征服包括兩河流域、埃及、小亞細(xì)亞和巴爾干半島北部在內(nèi)的廣大地區(qū)，建立起地跨亞非歐三大洲的帝國(guó)。③帝國(guó)統(tǒng)治：繼承了西亞地區(qū)傳統(tǒng)的君主專制制度，地方實(shí)行行省制，建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)。④走向衰亡：公元前4世紀(jì)晚期，被馬其頓滅亡。(2)亞歷山大帝國(guó)①崛起時(shí)間：公元前4世紀(jì)晚期。②帝國(guó)建立：馬其頓國(guó)王亞歷山大成功滅亡波斯帝國(guó)后，建立了地跨歐亞非三大洲的帝國(guó)。③政治統(tǒng)治：亞歷山大繼承波斯帝國(guó)的基本制度，地方實(shí)行行省制，任用馬其頓人和希臘人擔(dān)任主要職務(wù)，推廣希臘文化。(3)羅馬帝國(guó)①起源：原是意大利中部的一個(gè)城邦。②征服擴(kuò)張：首先征服意大利，后征服了從西班牙到兩河流域的整個(gè)地中海周邊地區(qū)，整個(gè)地中海變成了羅馬的內(nèi)海。③政治統(tǒng)治：奴隸制迅速發(fā)展。④確立國(guó)教：1世紀(jì)，基督教產(chǎn)生于羅馬帝國(guó)的巴勒斯坦，到4世紀(jì)末成為羅馬帝國(guó)國(guó)教。⑤帝國(guó)滅亡：4世紀(jì)末，帝國(guó)分裂為東、西兩部分。5世紀(jì)后期，在內(nèi)外矛盾的夾擊下，西羅馬帝國(guó)滅亡。三、文明的交流1.技術(shù)和文藝西亞農(nóng)耕技術(shù)逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區(qū)西亞冶鐵技術(shù)擴(kuò)散到埃及和希臘等地西亞神話傳入希臘埃及雕刻為希臘人像雕刻所模仿2.字母文字(1)起源：西亞地區(qū)的腓尼基。(2)演化東方阿拉馬字母→古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母向西希臘字母→拉丁字母→今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭知識(shí)拓展西方文字的起源腓尼基人借用古埃及人的幾個(gè)象形文字，并簡(jiǎn)化蘇美爾人的若干楔形文字，為便于書寫迅速舍棄掉舊文字系統(tǒng)的好看字樣，終于把數(shù)千個(gè)不同圖像變?yōu)楹?jiǎn)單而書寫便利的22個(gè)字母?！@22個(gè)字母渡過愛琴海傳入希臘。希臘人又增添了幾個(gè)自己的字母，并把這種經(jīng)過改進(jìn)的文字系統(tǒng)傳入意大利。古羅馬人稍微改動(dòng)字型，又把它們教給了西歐未開化的野蠻人?？傊?，西方文字起源于腓尼基人的文字，而非古埃及人的象形文字和蘇美爾人的楔形文字。3.經(jīng)貿(mào)往來(1)波斯帝國(guó)時(shí)期：中國(guó)的絲綢已到達(dá)地中海東岸。(2)漢朝與羅馬帝國(guó)：通過絲綢之路，雙方有間接的經(jīng)貿(mào)和文化交流。(3)東漢：班超為經(jīng)營(yíng)西域，曾派甘英出使大秦。(4)2世紀(jì)：已經(jīng)有來自羅馬的商人到達(dá)洛陽(yáng)。此后，羅馬商人不斷東來，與中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易。習(xí)題鞏固1．西塞羅在闡釋斯多亞學(xué)派的自然法思想時(shí)說道："沒有哪一種生物像我們互相之間如此近似、如此相同""自然這樣創(chuàng)造了我們，是為了讓我們互相共同分配和共同享受法權(quán)"。這體現(xiàn)了西塞羅重視（)A，平等原則B．共和原則C．自由原則D誠(chéng)信原則3．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道："（雅典）最初是實(shí)行君主政體，……后來向著日益民主化的方向發(fā)展。急速發(fā)展的貿(mào)易創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)有力的中產(chǎn)階級(jí)，他們同失去產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民聯(lián)合，要求政治自由化。"材料表明雅典民主政治確立的主要原因是A貴族階級(jí)的衰落B中產(chǎn)階級(jí)的壯大C．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．農(nóng)民階級(jí)的推動(dòng)3．公元前334年春天，馬其頓王亞歷山大揮戈?yáng)|進(jìn)，開始了長(zhǎng)達(dá)十年的東征。東征途中，馬其頓軍隊(duì)披荊斬棘，所向披靡，最終滅亡波斯，入侵印度，征服了從希臘到印度的廣大地區(qū)，建立起地跨歐亞非三大洲的帝國(guó)。亞歷山大遠(yuǎn)征A．形成了歐亞非一體的希臘化世界B．是帝國(guó)主義性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)C，促進(jìn)了德里蘇丹國(guó)的形成和發(fā)展D，推動(dòng)了世界文明逐步走向趨同化4.【原創(chuàng)】秦朝時(shí)期，我國(guó)形成了專制主義中央集權(quán)的封建政治體制；而稍早的古希臘卻形成了奴隸制的民主制度。下列對(duì)這兩種政治制度的評(píng)價(jià)，正確的有①都是大一統(tǒng)國(guó)家的產(chǎn)物②都促進(jìn)了本國(guó)、本地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展3前者容易造成個(gè)人專制，后者可充分調(diào)動(dòng)公民的積極性④二者都對(duì)后世的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響A.00④B.①③④C.①②③D