信息技術(shù)六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)歸類

信息技術(shù)六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)歸類2010-12-2113:33:22|

分類：\o"教案設(shè)計(jì)"教案設(shè)計(jì)|

標(biāo)簽：教學(xué)

目標(biāo)

難點(diǎn)

學(xué)生

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六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)第一單元走進(jìn)電腦世界本單元教學(xué)內(nèi)容以計(jì)算機(jī)理論知識(shí)為主，通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的組成、應(yīng)用、防護(hù)等方面有更深刻的了解。第1課“走進(jìn)計(jì)算機(jī)”，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有初步認(rèn)識(shí)，并了解計(jì)算機(jī)的工作流程。第2課“未來(lái)的計(jì)算機(jī)”，通過(guò)了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史，感受科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，并設(shè)想自己理想中的未來(lái)計(jì)算機(jī)。第3課“小小工程師”，通過(guò)了解環(huán)境對(duì)計(jì)算機(jī)的影響以及數(shù)據(jù)整理備份的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。第4課“安全小博士”，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒的危害及防治方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)安全意識(shí)。第5課“軟硬‘兼’施”，讓學(xué)生知道計(jì)算機(jī)由軟件和硬件組成，根據(jù)功能的不同，軟件可以分成不同的類別。使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的組成有完整的認(rèn)識(shí)。第1課走進(jìn)計(jì)算機(jī)

1.知識(shí)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)內(nèi)部的硬件組成及基本功能；了解計(jì)算機(jī)最基本的工作流程及各設(shè)備的作用。2.情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，了解計(jì)算機(jī)主要部件的作用及發(fā)展歷史，從而感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的迅速，激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)內(nèi)部主要硬件功能。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的工作流程。

第2課未來(lái)的計(jì)算機(jī)

1.知識(shí)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史，感性地認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。2.能力目標(biāo)：掌握不同軟件之間內(nèi)容的復(fù)制。3.情感目標(biāo)：通過(guò)設(shè)計(jì)未來(lái)的計(jì)算機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)發(fā)展的歷史。教學(xué)難點(diǎn)：暢想、設(shè)計(jì)未來(lái)的計(jì)算機(jī)。

第3課小小工程師1.知識(shí)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)的安全工作環(huán)境。

2.能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與備份。

3.情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)計(jì)算機(jī)的良好意識(shí)，養(yǎng)成對(duì)重要數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行備份的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)工作環(huán)境的要求與數(shù)據(jù)整理、備份方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

讓學(xué)生理解數(shù)據(jù)安全的重要性并能在實(shí)際中運(yùn)用。

第4課安全小博士1.知識(shí)目標(biāo)：了解什么是計(jì)算機(jī)病毒以及計(jì)算機(jī)病毒的危害、傳播方式、防治措施。

2.能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)利用殺毒軟件或在線殺毒的方式查殺計(jì)算機(jī)病毒。

3.情感目標(biāo)：在深刻了解計(jì)算機(jī)病毒危害的基礎(chǔ)上，形成病毒防護(hù)意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確的版權(quán)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)病毒的傳播方式及防治方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

利用殺毒軟件或在線殺毒方式查殺計(jì)算機(jī)病毒。

第5課軟硬“兼”施1.知識(shí)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分為軟件與硬件，不同的軟件有不同的作用。

2.能力目標(biāo)：能夠選擇合適的軟件完成相應(yīng)的任務(wù)。

3,情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)的愿望，樹立良好的版權(quán)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)的硬件與軟件，不同的應(yīng)用需要相應(yīng)的軟件。

教學(xué)難點(diǎn)：

系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件的區(qū)別及簡(jiǎn)單分類。

第二單元探索網(wǎng)絡(luò)奧秘

本單元教學(xué)內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)中的各種實(shí)際應(yīng)用為主線，突出網(wǎng)絡(luò)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，教學(xué)時(shí)，突出體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的改變以及網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。從學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)以來(lái)，大部分時(shí)間對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用就停留在找找文章、圖片，玩玩游戲，聊聊天，很容易給學(xué)生造成網(wǎng)絡(luò)就只有這些用處的印象。事實(shí)上網(wǎng)絡(luò)上可以做的事情還很多，比如查天氣、交通（公交、列車、航班）、網(wǎng)上購(gòu)書與購(gòu)物等，網(wǎng)上還有各種各樣的學(xué)習(xí)小工具，只要有心，就可以發(fā)現(xiàn)更多的功能和應(yīng)用。在教學(xué)時(shí)，教師可以根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)設(shè)計(jì)一些實(shí)際問題情境，讓學(xué)生來(lái)解決問題，從而讓學(xué)生體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值。第6課

學(xué)習(xí)好導(dǎo)師1.

知識(shí)目標(biāo)：利用網(wǎng)絡(luò)搜索各類學(xué)習(xí)資源，幫助自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；了解網(wǎng)上學(xué)校。

2.能力目標(biāo)：掌握在搜索引擎中用關(guān)鍵詞查找資料的方法。

3.情感目標(biāo)：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索各類學(xué)習(xí)資源，感受網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的優(yōu)越性，形成利用網(wǎng)絡(luò)幫助自己學(xué)習(xí)的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：

利用搜索引擎及用關(guān)鍵詞查找學(xué)習(xí)資源。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何使用正確的關(guān)鍵詞查找資源。

第7課

網(wǎng)上圖書館1.知識(shí)目標(biāo)：了解什么是電子圖書，并體會(huì)其優(yōu)越性；了解常見電子圖書的格式。

2.能力目標(biāo)：熟練掌握分類搜索的方法；學(xué)會(huì)用搜索引擎在因特網(wǎng)上查找自己所需的電子圖書；學(xué)會(huì)下載及安裝電子圖書閱覽器。

3.情感目標(biāo)：在上網(wǎng)查找并閱讀電子圖書的過(guò)程中，體會(huì)電子圖書的優(yōu)越性，并進(jìn)一步提高文學(xué)修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：

利用搜索引擎查找自己需要的電子圖書。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.利用搜索引擎查找自己需要的電子圖書。

2.下載及安裝電子圖書閱覽器。

第8課

電子小助手1.知識(shí)目標(biāo)：了解什么是電子詞典，通過(guò)比較，了解在線電子詞典與非在線電子詞典的不同之處。

2.能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)根據(jù)需要，在網(wǎng)上查找在線和非在線詞典的方法；學(xué)會(huì)在線詞典和非在線詞典的使用方法。

3.情感目標(biāo)：通過(guò)利用電子詞典解決實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，體會(huì)電子詞典的優(yōu)越性，并逐步形成利用網(wǎng)絡(luò)幫助自己生活、學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

1.根據(jù)需要在網(wǎng)上查找在線和非在線詞典的方法。

2.

各種類型的電子詞典的使用方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

各種類型的電子詞典的使用方法。

第9課

旅游計(jì)劃書1.知識(shí)目標(biāo)：了解一份旅游計(jì)劃書該有哪幾個(gè)必要的組成部分，學(xué)會(huì)撰寫簡(jiǎn)單的旅游計(jì)劃書。

2.能力目標(biāo)：通過(guò)上網(wǎng)查詢天氣、列車時(shí)刻表和景點(diǎn)介紹，進(jìn)一步熟練掌握利用搜索引擎搜索網(wǎng)上資料的方法。

3.情感目標(biāo)：在上網(wǎng)查找天氣、列車時(shí)刻表等資料及撰寫旅游計(jì)劃書的過(guò)程中，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷，并形成有計(jì)劃地安排生活、學(xué)習(xí)、娛樂的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

根據(jù)實(shí)際情況合理安排計(jì)劃。

教學(xué)難點(diǎn)：

撰寫合理、可行的計(jì)劃書。

第10課

神奇導(dǎo)購(gòu)員1.知識(shí)目標(biāo)：了解MP3播放器的相關(guān)知識(shí)，如常見品牌及其產(chǎn)地、容量、外形、價(jià)格等。

2.能力目標(biāo)：通過(guò)上網(wǎng)了解MP3播放器的常見品牌、產(chǎn)地、價(jià)格及產(chǎn)品評(píng)論，進(jìn)一步熟練掌握利用搜索引擎搜索網(wǎng)上資料的方法。

3.情感目標(biāo)：通過(guò)上網(wǎng)搜索MP3的相關(guān)資料，并對(duì)收集到的資料進(jìn)行分析、比較，得出自己需要的結(jié)論，體驗(yàn)鑒別信息真?zhèn)蔚倪^(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：

對(duì)收集到的資料通過(guò)分析、比較來(lái)鑒別真?zhèn)巍?/p>

教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)信息真?zhèn)蔚蔫b別。

第三單元研究生活點(diǎn)滴

單元簡(jiǎn)介：本單元教學(xué)內(nèi)容以簡(jiǎn)單的研究性學(xué)習(xí)為主線，通過(guò)對(duì)兩個(gè)主題早餐與茶的研究，讓學(xué)生體會(huì)一般的研究方法。早餐的研究，其實(shí)是對(duì)學(xué)生生活中的小事進(jìn)行研究，在教學(xué)時(shí)，注意讓學(xué)生體會(huì)，只要自己有心，研究的課題是很多的。對(duì)于茶文化的研究，除了對(duì)網(wǎng)絡(luò)搜索能力的培養(yǎng)，對(duì)信息的選取、處理外，主要還要滲透一種文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。這兩個(gè)主題并不是必選的，教學(xué)時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況，選用更適合的主題。第11課早餐的學(xué)問

1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)上網(wǎng)查找人體所需營(yíng)養(yǎng)及各類早餐食品的營(yíng)養(yǎng)成分等資料，了解飲食營(yíng)養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。2.能力目標(biāo)：根據(jù)自己所需查找的資料確定搜索的關(guān)鍵詞，并根據(jù)搜索結(jié)果調(diào)整關(guān)鍵詞。3.情感目標(biāo)：通過(guò)了解飲食營(yíng)養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持天天吃早餐及合理安排早餐對(duì)身體健康的重要性；通過(guò)安排自己一周的早餐，學(xué)會(huì)安排自己的生活。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)自己所需查找的資料，確定搜索的關(guān)鍵詞，并根據(jù)搜索結(jié)果調(diào)整關(guān)鍵詞。教學(xué)難點(diǎn)：在搜索結(jié)果中能快速選擇有用的信息。

第12課做個(gè)調(diào)查員

1.知識(shí)目標(biāo)：了解獲取信息的一些方法，知道調(diào)查的一般過(guò)程和意義。2.能力目標(biāo)：設(shè)計(jì)調(diào)查題目，并能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)查。3.情感目標(biāo)：通過(guò)相互調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心與合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：調(diào)查題目的設(shè)計(jì)及網(wǎng)絡(luò)發(fā)布調(diào)查結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理與分析。

第13課撰寫建議書

1.知識(shí)目標(biāo)：初步了解什么是建議書，建議書的必要組成部分及撰寫方法。2.能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)撰寫建議書，并熟練掌握在Word中美化建議書的方法。3.情感目標(biāo)：通過(guò)打印分發(fā)、宣傳演講、網(wǎng)上發(fā)布等多種方法宣傳建議書，提高人們對(duì)合理安排早餐的重視。教學(xué)重點(diǎn)：建議書的撰寫方法。

第14課茶中知真味

1.知識(shí)目標(biāo)：了解喝茶對(duì)身體健康有哪些益處；了解我國(guó)豐富的茶葉資源。2.能力目標(biāo)：熟練利用Word制作一份有關(guān)茶的小論文。3.情感目標(biāo)：通過(guò)了解茶，體會(huì)我國(guó)博大精深的茶文化，激發(fā)起熱愛祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：上網(wǎng)了解有關(guān)茶的知識(shí)，撰寫小論文。

第15課小小宣傳員

1.能力目標(biāo)：熟練利用PowerPoint制作中國(guó)茶文化宣傳資料。2.情感目標(biāo)：通過(guò)制作宣傳資料，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。教學(xué)重點(diǎn)：本課重點(diǎn)內(nèi)容是熟練應(yīng)用PowerPoint制作宣傳資料。

浙江省小學(xué)信息技術(shù)六下教學(xué)參考第一單元學(xué)習(xí)好助手:

本單元教學(xué)內(nèi)容以綜合性的任務(wù)為主，通過(guò)對(duì)不同主題任務(wù)的研究，使學(xué)生能更加熟練地應(yīng)用所學(xué)過(guò)的信息技術(shù)進(jìn)行信息的搜索、篩選、加工、處理和發(fā)布等，培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)不同的需求選擇合適的呈現(xiàn)方式來(lái)展示學(xué)習(xí)成果的能力。在內(nèi)容安排上，根據(jù)任務(wù)由易到難進(jìn)行安排，并把相似任務(wù)的課放在了一起。如第3課“房間的布置”和第4課“鋪地磚”；第7課“我們的生活變化多”和第8課“二十年以后”。本單元中的每一課，一般都需要2~4課時(shí)才能完成。在教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)實(shí)際課時(shí)有選擇性地進(jìn)行教學(xué)，也可結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，選用更合適的主題來(lái)展開教學(xué)。第1課漢字的發(fā)展

1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能針對(duì)主題收集資料，并能將資料分類保存；熟練地運(yùn)用PowerPoint制作相關(guān)的幻燈片。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息和處理信息的能力。3.情感目標(biāo)：通過(guò)制作漢字發(fā)展過(guò)程的作品，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn)：“漢字的發(fā)展”幻燈片的制作。教學(xué)難點(diǎn)：資料分類保存的習(xí)慣培養(yǎng)。

第2課世界之最

1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能針對(duì)主題收集相關(guān)資料，并將資料分類保存。2.能力目標(biāo)：熟練地運(yùn)用Word制作相關(guān)的小報(bào)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)：相關(guān)主題小報(bào)的制作。教學(xué)難點(diǎn)：信息的收集與整理。

第3課房間的布置

1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握自選圖形的畫法以及精確控制圖形大小的方法。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生掌握根據(jù)比例知識(shí)來(lái)畫圖的方法，培養(yǎng)其設(shè)計(jì)能力和空間想像能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)房間。教學(xué)難點(diǎn)：選用適當(dāng)?shù)谋壤?，將家具的平面圖繪制出來(lái)。

第4課鋪地磚

1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固自選圖形的繪制、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)與大小調(diào)整，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的興趣。2.能力目標(biāo)：通過(guò)圖形的拼砌，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幾何圖形的感知能力。3.情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生相互交流，培養(yǎng)學(xué)生合作與交往的能力。教學(xué)重點(diǎn)：地磚方案的設(shè)計(jì)與選擇。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用Word的繪圖工具精確地繪制出自己需要的圖形。

第5課編制古詩(shī)集

1.知識(shí)目標(biāo)：理解超級(jí)鏈接的概念，明確超級(jí)鏈接的作用。2.能力目標(biāo)：能利用網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)古詩(shī)的背景資料并進(jìn)行整理與分類；熟練運(yùn)用PowerPoint制作一份包含古詩(shī)、作者簡(jiǎn)介的幻燈片；掌握在PowerPoint中設(shè)置超級(jí)鏈接的方法。3.情感目標(biāo)：通過(guò)編古詩(shī)集，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)這一中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)：PowerPoint演示文稿的整體構(gòu)思和布局。教學(xué)難點(diǎn)：超級(jí)鏈接的設(shè)置。

6課臺(tái)歷制作

1.知識(shí)目標(biāo)：了解周歷的制作方法，通過(guò)制作周歷，了解有關(guān)歷史大事。2.能力目標(biāo)：能利用網(wǎng)絡(luò)收集每一個(gè)日期發(fā)生的歷史事件，并對(duì)其進(jìn)行分類與整理；綜合運(yùn)用PowerPoint制作一份周歷；進(jìn)一步掌握超級(jí)鏈接的設(shè)置。3.情感目標(biāo)：通過(guò)周歷的制作，讓學(xué)生了解歷史、關(guān)心歷史。

教學(xué)重點(diǎn)：周歷的設(shè)計(jì)及制作。教學(xué)難點(diǎn)：合理選取有用的資料。兩教時(shí)第7課我們的生活變化多

1.知識(shí)目標(biāo)：了解統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息和處理信息的能力；能利用計(jì)算機(jī)繪制統(tǒng)計(jì)圖，能利用數(shù)學(xué)知識(shí)更精確地分析和解決問題。3.情感目標(biāo)：激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn)：繪制統(tǒng)計(jì)圖的方法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)的發(fā)展變化趨勢(shì)做出適當(dāng)?shù)耐茰y(cè)，并提出自己的建議。

第8課二十年以后

1.知識(shí)目標(biāo)：了解統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。2.能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)的發(fā)展變化趨勢(shì)作出適當(dāng)?shù)耐茰y(cè)，并提出自己的建議；能熟練地使用計(jì)算機(jī)繪制統(tǒng)計(jì)圖。3.情感目標(biāo)：激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)的發(fā)展變化趨勢(shì)做出適當(dāng)?shù)耐茰y(cè)，并提出自己的建議。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)數(shù)據(jù)的發(fā)展變化趨勢(shì)做出適當(dāng)?shù)耐茰y(cè)，并提出自己的建議。

第9課畢業(yè)留念冊(cè)

1.知識(shí)目標(biāo)：了解和使用掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、話筒、攝像機(jī)等設(shè)備及其基本知識(shí)。2.能力目標(biāo)：能利用掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、話筒、攝像機(jī)等設(shè)備采集所需的素材；能綜合運(yùn)用PowerPoint制作一份畢業(yè)留念冊(cè)；培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。3.情感目標(biāo)：在信息技術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)中結(jié)合理想教育，整合德育的教學(xué)目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)生珍惜友情的情感，培養(yǎng)學(xué)生建立良好人際關(guān)系的能力。教學(xué)重點(diǎn)：畢業(yè)留念冊(cè)的構(gòu)思、創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn)：畢業(yè)留念冊(cè)所需素材的收集和整理。

第二單元與機(jī)器人零距離

本單元系選學(xué)內(nèi)容，供有條件的學(xué)校開展機(jī)器人教學(xué)使用。整個(gè)單元共六課，但要完成全部教學(xué)任務(wù)則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止6課時(shí)，一般需要12－15課時(shí)。前兩課“認(rèn)識(shí)機(jī)器人”和“走近機(jī)器人”側(cè)重于對(duì)機(jī)器人的感性認(rèn)識(shí)和初步了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人學(xué)習(xí)的熱情和興趣，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)機(jī)器人，初步學(xué)習(xí)課堂教學(xué)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、搭建、調(diào)試等簡(jiǎn)單過(guò)程。從第12課開始，都是讓學(xué)生圍繞一個(gè)有意義的專題任務(wù)來(lái)開展學(xué)習(xí)和研究：“機(jī)器人郵遞員”、“機(jī)器人導(dǎo)游”、“機(jī)器人衛(wèi)士”和“機(jī)器人避障”等。這些任務(wù)是逐步遞進(jìn)的，難度逐漸增加，學(xué)生為完成指定的任務(wù)，必須要學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人搭建、編程等方面的新知識(shí)和新技巧。本單元可以通過(guò)教師講解和學(xué)生自學(xué)兩方面來(lái)開展課堂教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，不斷提高實(shí)踐能力，加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教科書中提供了4個(gè)最基本的機(jī)器人學(xué)習(xí)范例，有關(guān)機(jī)器人的操作并沒有涉及具體的機(jī)器人型號(hào)，目前國(guó)內(nèi)已有眾多的教學(xué)用機(jī)器人。教師在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)本校所選用的機(jī)器人型號(hào)，把書中的任務(wù)進(jìn)一步具體化，并根據(jù)不同的機(jī)器人的技術(shù)要求，對(duì)任務(wù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，也要根據(jù)所學(xué)的具體機(jī)器人，補(bǔ)充學(xué)習(xí)一些機(jī)器人的基本組成、基本構(gòu)件及編程環(huán)境等。機(jī)器人教學(xué)是一門新興的課程，機(jī)器人課程屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)課范疇，如何組織和開展好課堂教學(xué)，需要把握以下幾點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生的主體性。讓每一位學(xué)生都參與編程和調(diào)試活動(dòng)，在編程調(diào)試的過(guò)程中，重視學(xué)生的主體參與、自我探究、自我發(fā)現(xiàn)。注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，注重學(xué)生體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐的過(guò)程，注重學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展和對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、探索能力、研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。2.發(fā)揮教師的主導(dǎo)性。在機(jī)器人課堂教學(xué)活動(dòng)中，由于課程本身的難度大、靈活性高，教師的主體作用是非常重要的。如何把復(fù)雜的問題講得通俗易懂，把理論指導(dǎo)變成程序設(shè)計(jì)，最后引導(dǎo)學(xué)生把自己的所得通過(guò)實(shí)踐展示出來(lái)，這就需要教師做充分的課前準(zhǔn)備和大量的實(shí)踐嘗試。3.培養(yǎng)團(tuán)體精神，注重小組合作。在機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生的動(dòng)手能力、編程能力等個(gè)體差異比較大，因此，在教學(xué)中既要兼顧程度好的學(xué)生能更深入地開展學(xué)習(xí)，又要帶動(dòng)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，一般可以通過(guò)分成若干個(gè)小組，組建相對(duì)固定的學(xué)習(xí)團(tuán)體來(lái)開展學(xué)習(xí)和研究。要明確學(xué)生的自我管理機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地開展好每一次教學(xué)活動(dòng)。

第10課認(rèn)識(shí)機(jī)器人

1.知識(shí)目標(biāo)：了解機(jī)器人的產(chǎn)生、現(xiàn)狀和發(fā)展。2.能力目標(biāo)：收集有關(guān)機(jī)器人各個(gè)方面的資料，以小組為單位，進(jìn)行編輯整理。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從小樹立愛科學(xué)的志向。教學(xué)重點(diǎn)：機(jī)器人的發(fā)展史。教學(xué)難點(diǎn)：能較快地、有針對(duì)性地收集有關(guān)機(jī)器人的資料。

第11課走近機(jī)器人

1.知識(shí)目標(biāo)：了解機(jī)器人各部分的功能和組成；了解機(jī)器人編程的環(huán)境和界面。2.能力目標(biāo)：學(xué)