一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.7 兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)丨蘇教版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案4.7兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)丨蘇教版教案：一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案4.7兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)丨蘇教版一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的第4.7節(jié)，內(nèi)容是關(guān)于兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的運(yùn)算方法。我們將通過(guò)例題和練習(xí)來(lái)掌握這個(gè)運(yùn)算技巧。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠熟練掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的運(yùn)算方法，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的運(yùn)算步驟。難點(diǎn)：如何在運(yùn)算過(guò)程中正確地進(jìn)行退位。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、PPT學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入假設(shè)我有28個(gè)蘋(píng)果，我吃掉了15個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋(píng)果呢？2.例題講解（1）3817=?我們從個(gè)位數(shù)開(kāi)始減，8減去7等于1。然后，我們減十位數(shù)，3減去1等于2。所以，38減去17等于21。（2）4827=?同樣，我們從個(gè)位數(shù)開(kāi)始減，8減去7等于1。然后，我們減十位數(shù)，4減去2等于2。所以，48減去27等于21。3.隨堂練習(xí)（1）2614=?（2）5738=?（3）6429=?六、板書(shū)設(shè)計(jì)3817=214827=21七、作業(yè)設(shè)計(jì)（1）7645=?（2）8943=?（3）3218=?八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的運(yùn)算方法。在課后，同學(xué)們可以嘗試更多的練習(xí)題，提高自己的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。同時(shí)，也可以嘗試將這個(gè)運(yùn)算方法應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，比如購(gòu)物時(shí)計(jì)算找零等。希望同學(xué)們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在引入新課時(shí)，我通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)踐情景來(lái)引起同學(xué)們的興趣。我告訴同學(xué)們，我有28個(gè)蘋(píng)果，吃掉了15個(gè)，然后問(wèn)還剩下多少個(gè)蘋(píng)果。這個(gè)情景與同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，能夠激發(fā)他們的思考，并為后續(xù)的例題講解打下基礎(chǔ)。二、例題講解在講解例題時(shí)，我選擇了兩個(gè)具有代表性的題目：3817和4827。我通過(guò)stepstep的方式，向同學(xué)們展示了如何進(jìn)行兩位數(shù)減兩位數(shù)的運(yùn)算，特別是在退位的情況下如何處理。對(duì)于第一個(gè)例題3817，我從個(gè)位數(shù)開(kāi)始減，8減去7等于1。然后，我減去十位數(shù)，3減去1等于2。我強(qiáng)調(diào)了在減法運(yùn)算中，如果被減數(shù)的某一位小于減數(shù)的對(duì)應(yīng)位，我們需要向前一位借位。這就是退位的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)例題，我希望同學(xué)們能夠理解退位的概念和方法。同樣，對(duì)于第二個(gè)例題4827，我也按照相同的步驟進(jìn)行講解。4減去2等于2，8減去7等于1。我再次強(qiáng)調(diào)了退位的重要性，并在黑板上展示了退位的過(guò)程。三、隨堂練習(xí)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給同學(xué)們布置了一些類(lèi)似的題目，讓他們親自嘗試并完成。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)際操作，加深對(duì)兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）運(yùn)算的理解和記憶。我鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流和討論，共同解決問(wèn)題。四、板書(shū)設(shè)計(jì)五、作業(yè)設(shè)計(jì)在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我給同學(xué)們布置了一些具有挑戰(zhàn)性的題目，讓他們?cè)谡n后進(jìn)行練習(xí)。這些題目不僅涵蓋了兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的基本運(yùn)算，還包括了一些變化形式，以激發(fā)同學(xué)們的思維和鞏固所學(xué)知識(shí)。六、課后反思及拓展延伸在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們?cè)谡n后需要多做練習(xí)，提高自己的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也鼓勵(lì)同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，比如購(gòu)物時(shí)計(jì)算找零等。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望同學(xué)們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。在上述教案中，我重點(diǎn)關(guān)注了實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)、板書(shū)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和進(jìn)行，旨在幫助同學(xué)們理解和掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的運(yùn)算方法。特別是對(duì)于退位的處理，我通過(guò)詳細(xì)的講解和示例，讓同學(xué)們能夠清晰地理解并掌握這個(gè)重要的運(yùn)算技巧。我相信，通過(guò)這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)的補(bǔ)充和說(shuō)明，同學(xué)們將能夠更好地掌握本節(jié)課的內(nèi)容，并將其應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)在今天的課堂上，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和小竅門(mén)，以幫助同學(xué)們更好地理解和掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的運(yùn)算方法。我通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)踐情景引入新課，語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)親切自然，以引起同學(xué)們的興趣。我告訴他們，我有28個(gè)蘋(píng)果，吃掉了15個(gè)，然后問(wèn)還剩下多少個(gè)蘋(píng)果。這個(gè)情景與同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，能夠激發(fā)他們的思考，并為后續(xù)的例題講解打下基礎(chǔ)。在講解例題時(shí)，我注重語(yǔ)言的清晰和簡(jiǎn)潔，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的運(yùn)算步驟。我選擇了兩個(gè)具有代表性的題目，并通過(guò)stepstep的方式，向同學(xué)們展示了如何進(jìn)行運(yùn)算，特別是在退位的情況下如何處理。我鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，提出問(wèn)題并互相討論。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給同學(xué)們布置了一些類(lèi)似的題目，讓他們親自嘗試并完成。我鼓勵(lì)他們互相交流和討論，共同解決問(wèn)題。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)際操作，加深對(duì)兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）運(yùn)算的理解和記憶。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們?cè)谡n后需要多做練習(xí)，提高自己的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也鼓勵(lì)同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，比如購(gòu)物時(shí)計(jì)算找零等。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望同學(xué)們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。課后提升1.基本運(yùn)算題：（1）4523=?（2）7654=?（3）3217=?2.變化形式題：（1）8748=?（2）9563=?（3）5637=?3.實(shí)際應(yīng)用題：（1）媽媽買(mǎi)了36個(gè)蘋(píng)果，你吃掉了18個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？（2）小華有50元錢(qián)，他買(mǎi)了一本書(shū)花了28元，他還剩下多少元錢(qián)？（3）一本故事書(shū)24元，你買(mǎi)了兩本，一共需要多少錢(qián)？答案：1.基本運(yùn)算題：（1）4523=22（2）7654=22（3）3217=152.變化形式題：（1）8748=39（2）9563=32（3）5637=193.實(shí)際應(yīng)用題：（1）媽媽買(mǎi)了36個(gè)蘋(píng)果，你吃掉了18個(gè)，還剩下18個(gè)蘋(píng)果。（2）小華有50元錢(qián)，他買(mǎi)了