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文檔簡介
天津市靜海區(qū)獨(dú)流中學(xué)2025屆高考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.抗日戰(zhàn)爭時期,一份延安各界祝捷電報(bào)中寫道:“我英勇八路軍……一舉克復(fù)娘子關(guān)等無數(shù)據(jù)點(diǎn),繼則正太、平漢、津浦、平綏、北寧等路交通齊予破壞,敵偽喪膽,奸賊寒心,提高抗戰(zhàn)必勝之信心,證明自力更生之正確?!毖影哺鹘绱舜巫=莸膽?zhàn)役是A.平型關(guān)戰(zhàn)役 B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.棗宜會戰(zhàn) D.百團(tuán)大戰(zhàn)2.宗教改革前,關(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力,有這樣一種形象的比喻:教皇是太陽,皇帝是月亮;宗教改革后,人們換了一種說法:上帝的歸上帝,愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒。這種認(rèn)識的改變反映了A.教皇和皇帝的權(quán)力一直是平等的B.教皇的權(quán)力在上升,皇帝的權(quán)力在下降C.教皇的權(quán)力始終大于皇帝的權(quán)力D.皇帝的權(quán)力在上升,教皇的權(quán)力在下降3.中國古代文化科技燦爛輝煌,下列按時間先后排列正確的是A.①②③④B.③④②①C.①③④②D.③④①②4.1930年,武漢蔡明偉夫婦創(chuàng)辦小吃店“蔡林記”,幾十年來生意興旺。1954年,武漢市政府開始著手對“蔡林記”進(jìn)行社會主義改造。你認(rèn)為蔡明偉夫婦在改造中的命運(yùn)有可能是A.繼續(xù)經(jīng)營店鋪,并開始把利潤的大部分上繳國家B.繼續(xù)經(jīng)營店鋪,并開始把利潤的小部分上繳國家C.不能繼續(xù)經(jīng)營店鋪,但可以分享店鋪的部分利潤D.不能繼續(xù)經(jīng)營店鋪,也不能分享店鋪的任何利潤5.1931年9月25日,日本《讀賣新聞》稱“帝國政府于滿洲并無領(lǐng)土欲求,我所期待的是帝國臣民安居樂業(yè),以資本與勞力獲得參加地區(qū)開發(fā)機(jī)會”。據(jù)此可知,這篇報(bào)道的實(shí)質(zhì)是A.掩蓋日本政府的侵略野心B.推脫發(fā)動九一八事變的責(zé)任C.為全面侵華進(jìn)行輿論宣傳D.強(qiáng)烈反對對偽滿洲國的批評6.梭倫執(zhí)政時期,獎勵外國技工遷居雅典,對攜眷移民給予公民權(quán);雅典公民必須幫助其兒子學(xué)會一門手藝,否則將來就不能要求兒子贍養(yǎng)自己。這些規(guī)定A.直接擴(kuò)大了雅典公民的權(quán)力 B.阻礙了雅典農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.導(dǎo)致雅典道德淪喪世風(fēng)日下 D.體現(xiàn)了工商業(yè)奴隸主的要求7.康熙十一年(1672年),清政府規(guī)定;如將違禁出海貿(mào)易之人,不行舉首,反以外海作為內(nèi)地,或?yàn)殡[匿,或擅給印票,往來偵探、通商漂海,皆革職提問??滴醵哪辏?685年),清政府在沿海地區(qū)開放通商口岸,準(zhǔn)許中國商人出海貿(mào)易,隨后又正式成立—浙、江、閩、粵四海關(guān),統(tǒng)一管理對外貿(mào)易。這一時期,導(dǎo)致清政府海洋政策變化的直接背景是A.收復(fù) B.平定三藩之亂C.列強(qiáng)染指中國東南沿海 D.實(shí)行閉關(guān)鎖國政策8.卞悟在《公社之謎一一農(nóng)村集體化再認(rèn)識》中談到:“具有諷刺意味的是:‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農(nóng)民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化,與斯大林的設(shè)想相反,傳統(tǒng)村社的自治功能與‘集體主義’紐帶恰恰成了農(nóng)民擁有的組織資源,使其更能抵制來自外部的強(qiáng)制?!碧K聯(lián)農(nóng)民“抵制來自外部的強(qiáng)制”實(shí)質(zhì)上說明農(nóng)業(yè)集體化A.無法適應(yīng)蘇聯(lián)工業(yè)化的需要B.是對農(nóng)民利益最好的保護(hù)C.有利于加強(qiáng)農(nóng)民的集體意識D.與農(nóng)民的利益訴求相悖9.鴉片戰(zhàn)爭后,清政府把與夷人打交道的外交事務(wù),交給本無外交權(quán)的地方封疆大吏去辦理。清政府的這一做法A.順應(yīng)了時代變化的需要 B.深受天朝上國觀念的影響C.遏制了列強(qiáng)的在華勢力 D.有利于列強(qiáng)控制中國外交10.中國古代就有“衛(wèi)生”一詞,但常與“養(yǎng)生”相連。1905年,在借鑒日本等國國家衛(wèi)生行政的基礎(chǔ)上,清政府設(shè)立“衛(wèi)生科”,次年升格為“衛(wèi)生司”,“掌核辦理防疫衛(wèi)生、檢查醫(yī)藥、設(shè)置病院各事”。這表明A.“衛(wèi)生”被納入到地方行政管理 B.近代“衛(wèi)生”概念獲得國家認(rèn)同C.傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生觀念徹底消除 D.清末新政實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)生服務(wù)的普及11.“昔者五帝,地方千里,其外侯服夷服,諸侯或朝或否,天子不能制。今陛下興義兵,誅殘賊,平定天下……法令由一統(tǒng),自上古以來未嘗有,五帝所不及?!辈牧现袑?shí)現(xiàn)“法令由一統(tǒng)”的政治制度是A.禪讓制B.宗法制C.郡縣制D.分封制12.湯滅夏時發(fā)表了“湯誓”,數(shù)落夏桀罪行,將推翻前朝視為天命所在。周興兵滅商時也多次發(fā)誓,并特別強(qiáng)調(diào)商王罪在失“德”,推翻商紂是“共行天罰”。這體現(xiàn)了周人A.重建道德,再造秩序的決心 B.敬德保民,以德配天的觀念C.崇拜神靈,敬畏上天的意識 D.大道之行,天下為公的理想二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料歐洲工業(yè)化國家政府面對波瀾壯闊的工人運(yùn)動不得不進(jìn)行社會改革。到19世紀(jì)末,差不多所有的歐洲國家都制定了相關(guān)法律,規(guī)定勞動時間、勞動條件和勞動安全。一些國家開始承擔(dān)與貧困作斗爭的社會責(zé)任。德國于19世紀(jì)80年代開始頒布了一系列社會法案,使工人在疾病、工傷事故和養(yǎng)老等方面享受基本保障。婦女們?yōu)榱藸幦∨c男子的平等權(quán)利也展開了多方斗爭,她們獲得了受教育的權(quán)利、就業(yè)權(quán)利。在政治參與方面,1908年,倫敦婦女舉行游行爭取選舉權(quán),到1928年,英國政府承認(rèn)婦女享有和男子同樣的選舉權(quán)利——摘編自汪為華《一口氣讀完歐洲史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括歐洲社會改革的主要內(nèi)容及背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析歐洲社會改革的積極作用。14.(20分)閱讀材料,回答問題材料一這次會議(華盛頓會議)對于中國顯然是很重要的。中國的主要對手是日本。中國非常盼望趁這個機(jī)會徹底解決山東問題,要求國際上確保中國的安全,承認(rèn)中國與世界其他國家的平等地位?!额櫨S鈞回憶錄》(1)依據(jù)材料一,指出中國在華盛頓會議的主張是什么?結(jié)合所學(xué)知識,簡述中日之間“山東問題”的由來。材料二美國首席代表休斯對代表團(tuán)成員變底的說法是他“總是贊同這樣一種理論,即本國決不會由于日本對中國的任何侵略而走向戰(zhàn)爭,因此最多只能做到使日本住手?!薄短窖髿v史詳論》材料三日本人堅(jiān)持中日聯(lián)合經(jīng)營膠濟(jì)鐵路要求,目的是通過控制鐵路,變相控制整個山東,在遭到中國代表團(tuán)強(qiáng)烈反對后,日本人又拋出一項(xiàng)建議,要求中國向日本銀行家籌借一筆長期貸款來贖買鐵路。……用意還是要長期控制這條鐵路。……1922年2月4日,中日雙方正式簽署《解決山東懸案條約》及《附約》,中國部分收回山東主權(quán)。——《山東問題與華盛頓會議》(2)依據(jù)材料二、三,概括美、日在華盛頓會議期間關(guān)于山東問題的態(tài)度。(3)華盛頓會針對中國問題最終結(jié)果是什么?對中國有何影響?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年下半年發(fā)生在華北地區(qū)的一場由共產(chǎn)黨主動出擊的以正太鐵路為基軸展開的交通破襲戰(zhàn),極大的打擊了日偽軍的囂張氣焰,振奮了中華民族的抗戰(zhàn)信心。為此據(jù)材料關(guān)鍵信息“八路軍”、“正太鐵路”、“交通齊予破壞”可以推斷出是百團(tuán)大戰(zhàn),D正確;平型關(guān)大捷是八路軍配合友軍作戰(zhàn)的典范,是抗戰(zhàn)以來的首次大捷,是在山西戰(zhàn)場,A排除;臺兒莊大捷,是抗戰(zhàn)以來的最大勝利,屬于國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)典范,B排除;棗宜會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭相持階段,日本軍隊(duì)駐武漢的第11軍對中國第五戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)發(fā)動的一場作戰(zhàn),會戰(zhàn)以日軍占領(lǐng)宜昌而結(jié)束,C排除。故選D。2、D【解析】本題考查學(xué)生對西歐宗教改革的理解?!白诮谈母锴埃P(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力,有這樣一種形象的比喻:教皇是太陽,皇帝是月亮;宗教改革后,人們換了一種說法:上帝的歸上帝,愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒?!辈牧戏从沉嘶实鄣臋?quán)力在上升,教皇的權(quán)力在下降。世俗的權(quán)力應(yīng)該高于教權(quán)。所以選D。3、D【解析】
《本草綱目》是明朝中藥學(xué)著作,《紅樓夢》是清朝時期的文學(xué)作品,《蘭亭序》是東晉時期的書法作品,《清明上河圖》是北宋時期的繪畫作品,因此排列順序?yàn)棰邰堍佗冢蚀鸢笧镈項(xiàng)。其他三項(xiàng)排列錯誤,排除A、B、C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】本題屬于排序選擇題。此類試題要求考生能根據(jù)題目要求,把歷史事實(shí)或歷史現(xiàn)象按一定的順序加以排列,如時間先后等,其形式有序號式或非序號式兩種。解答此類試題可以采用首尾結(jié)合法,即首先找出打頭的歷史事件的序號,找出備選項(xiàng)的代碼;再找出結(jié)束事件的序號,結(jié)合首尾序號,選擇備選項(xiàng)符合順序排列的那一個。若存在相同的備選項(xiàng),則要比較其他歷史事件發(fā)生的先后順序。4、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。在資本主義工商業(yè)的改造過程中,黨和政府對其實(shí)行“贖買”政策。公私合營后,生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制,資本家領(lǐng)取定息。所以蔡明緯夫婦的小吃部不能繼續(xù)經(jīng)營,但可以分到部分利潤,故本題答案選C項(xiàng);AB錯誤在“繼續(xù)經(jīng)營”;D項(xiàng)錯誤在“不能分享店鋪的任何利潤”??键c(diǎn):中國特色社會主義建設(shè)的道路·20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實(shí)踐·三大改造5、A【解析】
材料中《讀賣新聞》表面上強(qiáng)調(diào)日本在滿洲沒有領(lǐng)土野心,但實(shí)際上妄圖掩蓋日本發(fā)動九一八事變并占領(lǐng)東北,欲把東北變成其殖民地的野心,故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng)不符合題干中“實(shí)質(zhì)”的要求,排除;九一八事變時,日本是局部侵華,還未發(fā)展到全面侵華的階段,排除C項(xiàng);當(dāng)時還未建立偽滿洲國,排除D項(xiàng)。6、D【解析】
梭倫改革時期,獎勵外國技工遷居雅典,并給予公民權(quán),讓兒子學(xué)會一門手藝,這些措施有利于促進(jìn)雅典工商業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了工商業(yè)奴隸主發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,故選D;材料沒有體現(xiàn)擴(kuò)大公民權(quán)力,排除A;材料沒有體現(xiàn)阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展,B錯誤;C在材料中不能體現(xiàn),排除。7、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1683年,清朝攻克,1684年設(shè)立府,1685年海禁政策開始松弛。由此可知,導(dǎo)致清政府海洋政策變化的直接背景是收復(fù),故A正確;1681年平定三藩之亂,故B錯誤;明末開始,列強(qiáng)染指中國東南沿海,故C錯誤;實(shí)行閉關(guān)鎖國政策不是材料的背景,故D錯誤。8、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的準(zhǔn)確認(rèn)識,材料中“‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農(nóng)民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化”強(qiáng)調(diào)了在蘇聯(lián)傳統(tǒng)村社對農(nóng)業(yè)集體化的反對,依據(jù)已學(xué)知識可知在全盤集體化運(yùn)動中,蘇聯(lián)實(shí)行依靠貧農(nóng)、團(tuán)結(jié)中農(nóng)、消滅富農(nóng)的政策,是以損害農(nóng)民的利益,發(fā)展蘇聯(lián)的工業(yè),因此挫傷了農(nóng)民的積極性,即農(nóng)業(yè)集體化與農(nóng)民的利益訴求相悖,故選D選項(xiàng)。A選項(xiàng)說法不正確;B選項(xiàng)說法錯誤,這需要從實(shí)際考慮;C選項(xiàng)與此無關(guān)。考點(diǎn):俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)·“斯大林模式”·農(nóng)業(yè)集體化9、B【解析】
把外交事務(wù)交給“無外交權(quán)的地方封疆大吏”說明清政府深受天朝上國的傳統(tǒng)觀念影響,B項(xiàng)正確;鴉片戰(zhàn)爭后清政府用地方官員辦外交落后于時代潮流,A項(xiàng)錯誤;地方大員辦外交不能遏制列強(qiáng)的侵略,C項(xiàng)錯誤;地方封疆大吏辦外交不是列強(qiáng)控制中國外交的條件,D項(xiàng)錯誤。10、B【解析】
根據(jù)題干可知,晚清時期政府仿造近代先進(jìn)國家“衛(wèi)生”行政化建立近代“衛(wèi)生”機(jī)構(gòu),不再同于傳統(tǒng)“衛(wèi)生”概念,反映了近代“衛(wèi)生”概念獲得國家認(rèn)同,B項(xiàng)正確;題干未體現(xiàn)“衛(wèi)生”納入地方行政,排除A項(xiàng);“徹底消除”說法過于絕對,排除C項(xiàng);題干僅反映政府推動“衛(wèi)生”事業(yè)的近代化,并不能反映衛(wèi)生服務(wù)普及化,排除D項(xiàng)。故選B。11、C【解析】
由材料“法令由一統(tǒng),自上古以來未嘗有,五帝所不及”可以推斷出應(yīng)該是與秦始皇有關(guān),而秦朝統(tǒng)一之后,全面推行郡縣制,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是原始社會的權(quán)力繼承制度,排除;B項(xiàng)是西周時期推行的以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的權(quán)力繼承制度,排除;D項(xiàng)是西周時期實(shí)行的地方行政體制,排除?!军c(diǎn)睛】“法令由一統(tǒng),自上古以來未嘗有,五帝所不及”是關(guān)鍵信息。12、B【解析】
周人發(fā)誓強(qiáng)調(diào)商王罪在失“德”,體現(xiàn)了周人對德行的敬重。強(qiáng)調(diào)推翻商紂是“共行天罰”反映出其奉行以德配天的理念,故B正確;材料沒有涉及對道德的重建,排除A項(xiàng);材料并沒有涉及到神靈的內(nèi)容,排除C項(xiàng);材料與天下為公無關(guān),排除D項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)內(nèi)容:通過立法,保障勞工權(quán)益;重視社會保障,將擺脫貧困作為國家責(zé)任;保障婦女政治權(quán)利等。背景:工業(yè)革命的開展;無產(chǎn)階級運(yùn)動的發(fā)展;民主制度的發(fā)展。(2)作用:緩和了社會矛盾;促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展;推動了民主政治的發(fā)展完善【解析】
(1)內(nèi)容:根據(jù)材料“差不多所有的歐洲國家都制定了相關(guān)法律,規(guī)定勞動時間、勞動條件和勞動安全”可歸納出通過立法,保障勞工權(quán)益和重視社會保障;根據(jù)材料“她們獲得了受教育的權(quán)利、就業(yè)權(quán)利”可歸納出保障婦女政治權(quán)利等。背景:結(jié)合材料時間“19世紀(jì)末”及上述分析的內(nèi)容和所學(xué)知識可知,歐洲社會改革的背景可從當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)、階級關(guān)系變化的角度進(jìn)行分析即可,如工業(yè)革命的開展;無產(chǎn)階級運(yùn)動的發(fā)展;民主制度的發(fā)展。(2)影響:結(jié)合改革的內(nèi)容和當(dāng)時的時代背景可知,關(guān)于歐洲社會改革的積極作用可從緩和社會矛盾、促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和推動民主政治發(fā)展完善等方面進(jìn)行分析即可。14、(1)主張:中國希望解決山東問題;保證中國的安全;取得與其他國家平等的地位。由來:“一戰(zhàn)”期間,日本對德宣戰(zhàn);借機(jī)占領(lǐng)德國在中國山東租借地;迫使袁世凱政府接受“二十一條”,其中包括承認(rèn)日本繼承德國在山東的權(quán)益;巴黎和會中國外交失敗,列強(qiáng)將德國在山東權(quán)益山東轉(zhuǎn)交給日本;五四運(yùn)動爆發(fā),中國政府外交代表拒絕在《對德和約》上簽字,山東問題成為懸案。(2)美國:希望制止日本的侵略,但不愿為此進(jìn)行戰(zhàn)爭;日本:希望通過控制膠濟(jì)鐵
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