2024年護理年度個人工作總結(jié)模版（3篇）

第9頁共9頁2024年護理年度個人工作總結(jié)模版護理操作比賽的全年總結(jié)如下：全年共組織進行了理論考試若干次，合格率高達100%；同時進行了護理技術(shù)操作考核若干次，合格率亦達90%以上。然而，由于部分護士在思想上對培訓重視不足，基礎(chǔ)較為薄弱，導致培訓效果未能完全達到預期目標。（四）為加強護士的在職教育，護理部精心組織了全院性業(yè)務學習10余次，內(nèi)容涵蓋了新理論、新技術(shù)及實用性知識講座。同時，護理部充分利用院內(nèi)局域網(wǎng)的資源優(yōu)勢，及時上傳護理講座演示文稿，極大地豐富了護士的學習內(nèi)容，受到了廣大護士的熱烈歡迎。（五）本年度，我院護士外出參加了短訓班及學術(shù)交流活動若干次。外出學習人員回院后均向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報，并安排了科內(nèi)、院內(nèi)學習傳達。然而，年初制定的培訓計劃未能完全實現(xiàn)。五、教學、科研工作（一）今年，我院接收了來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的進修護士若干名，并接受了省、市衛(wèi)校實習生共計20余名。我們?yōu)檫@些護士和學生提供了系統(tǒng)的崗前培訓，并精心安排了臨床帶教工作。各科均組織了對護生的出科理論及操作考核。根據(jù)實習生反饋，大部分帶教老師關(guān)愛學生，責任感強，帶教質(zhì)量較高。其中，外一科、內(nèi)科、外二科、婦產(chǎn)科等科室的帶教氛圍尤為突出。（二）在臨床護理工作中，我們積極總結(jié)經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新。今年，醫(yī)院護理自選項目《項目名稱》通過了市科技成果驗收，填補了縣內(nèi)無護理科研的空白。兒科開展了新技術(shù)項目二項：《項目一》和《項目二》，顯著提高了救治重癥患兒的水平。全院共撰寫護理論文若干篇，其中省級發(fā)表若干篇。六、以“病人為中心”深入開展人性化服務（一）為提升護理服務的人性化水平，護理部進行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了門診病人的意見。特別是針對曾到外院就醫(yī)的患者及住院病人，我們通過發(fā)放征求意見表、閱讀回訪信等方式，收集病人對護理服務的需求信息?；谶@些信息，我們制定了相應的人性化服務措施，并在具體細節(jié)上進行了規(guī)范。（二）為強化服務理念教育，我們倡導護士主動換位思考，從病人的衣、食、住、行、治等方面提供舒適與安全的照顧。例如，產(chǎn)科病房為方便產(chǎn)婦哺乳提供了靠背凳；責任護士每天利用空閑時間與病人親切交談，傳授疾病康復知識；護士們還關(guān)注病人的生活細節(jié)，如晨間問候時告知天氣冷暖等。這些舉措使病人感受到了家的溫馨和護士的關(guān)愛。（三）今年，我們收到了多封表揚護士的表揚信，根據(jù)民意測驗結(jié)果統(tǒng)計，被點名表揚的最滿意護士達50余人次。其中，中醫(yī)科、五官科、婦產(chǎn)科、感染性疾病科（并列）被評為病人最滿意的科室前三名；若干名護士被評為最滿意的護士前十名。七、積極配合醫(yī)院做好其他工作（一）在協(xié)助外三科、內(nèi)一科的組建工作中，我們從科室建設(shè)到組建后的工作指導、建章立制以及護士群體的調(diào)適等方面提供了全面支持，確保了兩個新科室能在短時間內(nèi)步入正常的運行軌道。（二）我們還積極參與了創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城的健康教育工作。八、存在的不足（一）在護生帶教過程中存在安全隱患，發(fā)生了一起護生打錯針的差錯事件。這暴露出實習生帶教中老師安全責任不夠明確的問題以及護生操作時的監(jiān)管不足。（二）午間、傍晚、凌晨等時段只有一名護士值班的情況存在安全管理上的隱患。（三）護士的溝通交流能力有待進一步提高。（四）相關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)不夠順暢，導致臨床護士需要花費大量時間處理非護理工作事務。（五）?？谱o士人才儲備不足。（六）護士的“三基”（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）訓練仍需進一步加強。2024年護理年度個人工作總結(jié)模版（二）我雖無治國之才與管理之能，但懷揣醫(yī)者之心，身為護士，始終銘記職責，堅守崗位前沿，以雙手拯救病患于危難，賦予他們新生的希望。在工作中，我始終謙遜謹慎，不驕不躁，對每一位病患都給予耐心與關(guān)懷。我深知，情緒激動的病患往往難以自控，因此，我們醫(yī)護人員更應予以理解與體諒。每一次的關(guān)懷都是對他們心靈的溫暖。作為護士，我恪守醫(yī)德，不因所救病患之多而自滿，因為仍有無數(shù)病患等待我們的援手。既然我掌握了護士的專業(yè)技能，便應扛起責任，維護護士的聲譽。同時，我也將積極貢獻自身能力于社會，因為能者多勞，這既是我們的責任，也是我們的義務。盡管我們非公立醫(yī)院，但始終銘記治病救人的初心，旨在幫助更多人，給予他們希望與機會。作為醫(yī)院的一員，我秉承醫(yī)院精神，不畏艱難困苦，始終堅守原則，隨叫隨到，確保病患得到及時救治。醫(yī)院鼓勵我們不斷學習，提升專業(yè)技能。我充分利用時間，努力拓展自身能力，確保在工作中能夠發(fā)揮最大的價值。過去的一年雖已成為歷史，但留下了許多美好的回憶。我愿繼續(xù)不懈努力，直至完成使命。堅持與努力終將帶來回報，我熱愛我的工作，也熱愛我的崗位，愿意一直堅守下去。每當我身著潔白的工作服，穿梭于醫(yī)院的各個角落，用自己的雙手為病患帶來幫助，我都深感自豪。最令我欣慰的，是看到他們微笑的面容和開朗的笑容。我們醫(yī)院的每一位成員都團結(jié)一致，和諧相處，共同維護醫(yī)院的安寧穩(wěn)定，為病患提供最好的服務。2024年護理年度個人工作總結(jié)模版（三）在過去的年度中，我科室在醫(yī)院管理層及護理部門的正確指導下，以及全院各職能科室的大力支持下，通過本科室全體醫(yī)療人員的不懈努力，各項工作的開展取得了顯著的成效?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、深化基礎(chǔ)護理，提升服務質(zhì)量響應全國范圍內(nèi)的“優(yōu)質(zhì)護理服務示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房”創(chuàng)建活動，科室組織全體護理人員深入學習《住院患者基礎(chǔ)護理服務項目》、《基礎(chǔ)護理服務規(guī)范》及《常用臨床護理技術(shù)服務規(guī)范》等相關(guān)文件。學習后，科室要求每位責任護士全面理解服務內(nèi)容和標準，確保在臨床護理中，對康復期患者進行耐心指導和協(xié)助，對生活不能自理的患者定期進行生活照顧，如理發(fā)、清潔、喂食等，以規(guī)范基礎(chǔ)護理，提升護理服務質(zhì)量。二、強化質(zhì)量監(jiān)控，提高護理工作水平科室嚴格遵循護理部-科室兩級質(zhì)量管理機制，挑選有責任心的護士參與科室一級的質(zhì)量管理，定期進行自查和抽查，及時反饋并解決發(fā)現(xiàn)的問題。同時，加強中夜班、周末和節(jié)假日的護理查房，確保及時發(fā)現(xiàn)并糾正工作中存在的不足。三、開展康復訓練，增強患者生活能力針對科室患者的特點，我們組織了各種康復訓練活動，如“包粽子”大賽、象棋、撲克比賽等，以及洗臉、刷牙、洗衣等日常生活技能訓練，以提高患者的生活自理和社會適應能力。四、持續(xù)學習交流，提升護理隊伍素質(zhì)科室定期舉辦相關(guān)業(yè)務學習，鼓勵護理人員在月度護理會議上分享護理經(jīng)驗，探討不同患者的最佳護理方法和操作技巧。多樣化的學習方式促進了護理人員之間的有效溝通，提升了護理隊伍的整體素質(zhì)。五、嚴格科室考核，優(yōu)化管理我們制定了《五病區(qū)護理人員考核細則》，涵蓋勞動紀律、護理質(zhì)量、安全和服務態(tài)度等多個方面，明確獎懲措