一年級(jí)下冊(cè)北師大版計(jì)算題集錦

一年級(jí)下冊(cè)北師大版計(jì)算題集錦一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自一年級(jí)下冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)教材，主要包括第67頁至第70頁的“加減法計(jì)算”和第71頁至第74頁的“乘除法計(jì)算”。具體內(nèi)容包括：10以內(nèi)加減法的計(jì)算方法及應(yīng)用，20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法及應(yīng)用，100以內(nèi)加減法的計(jì)算方法及應(yīng)用，以及簡單的乘除法計(jì)算。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)、100以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.學(xué)生能夠理解乘除法的概念，并能夠進(jìn)行簡單的乘除法計(jì)算。3.學(xué)生能夠運(yùn)用加減法和乘除法解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)于進(jìn)位加法和退位減法的理解及運(yùn)用。2.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠熟練掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)、100以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際問題中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、計(jì)算器、教學(xué)卡片。2.學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮、計(jì)算器。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過講解生活中的實(shí)例，如購物時(shí)找零、家庭聚會(huì)時(shí)分食物等，讓學(xué)生初步感知加減法的概念。2.講解10以內(nèi)加減法：通過示例，講解加法和減法的計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握進(jìn)位和退位的概念。3.隨堂練習(xí)：布置練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。4.講解20以內(nèi)加減法：重復(fù)上述步驟，引導(dǎo)學(xué)生掌握20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。5.講解100以內(nèi)加減法：同理，引導(dǎo)學(xué)生掌握100以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。6.講解乘除法：通過示例，講解乘法和除法的計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生理解乘除法的概念。7.綜合練習(xí)：布置綜合練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的加減法和乘除法解決實(shí)際問題。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：加法計(jì)算：a.10以內(nèi)加法：1+2=3b.20以內(nèi)加法：15+7=22c.100以內(nèi)加法：56+37=93減法計(jì)算：a.10以內(nèi)減法：83=5b.20以內(nèi)減法：187=11c.100以內(nèi)減法：9546=49乘法計(jì)算：a.10以內(nèi)乘法：2×3=6b.20以內(nèi)乘法：4×5=20c.100以內(nèi)乘法：68×7=476除法計(jì)算：a.10以內(nèi)除法：6÷2=3b.20以內(nèi)除法：12÷4=3c.100以內(nèi)除法：28÷7=4七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：a.15+7b.37+45c.8956a.小明有20個(gè)蘋果，他吃掉了8個(gè)，還剩下多少個(gè)？b.小華買了30個(gè)橙子，他送給了小明7個(gè)，還剩下多少個(gè)？2.答案：（1）計(jì)算題目答案：a.15+7=22b.37+45=82c.8956=33（2）實(shí)際問題答案：a.小明還剩下12個(gè)蘋果。b.小華還剩下23個(gè)橙子。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實(shí)例引入，讓學(xué)生掌握了10以內(nèi)、20以內(nèi)、100以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，以及簡單的乘除法計(jì)算。在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用進(jìn)位加法和退位減法，提高學(xué)生的計(jì)算能力。作業(yè)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合課堂內(nèi)容，讓學(xué)生能夠運(yùn)用重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自一年級(jí)下冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)教材，主要包括第67頁至第70頁的“加減法計(jì)算”和第71頁至第74頁的“乘除法計(jì)算”。具體內(nèi)容包括：10以內(nèi)加減法的計(jì)算方法及應(yīng)用，20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法及應(yīng)用，100以內(nèi)加減法的計(jì)算方法及應(yīng)用，以及簡單的乘除法計(jì)算。這些內(nèi)容是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯思維能力具有重要意義。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)1.學(xué)生能夠掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)、100以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，并能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。這一目標(biāo)要求學(xué)生不僅會(huì)進(jìn)行計(jì)算，還能夠理解計(jì)算的原理和方法。2.學(xué)生能夠理解乘除法的概念，并能夠進(jìn)行簡單的乘除法計(jì)算。這一目標(biāo)要求學(xué)生對(duì)乘除法有基本的認(rèn)識(shí)，并能夠運(yùn)用到實(shí)際問題中。3.學(xué)生能夠運(yùn)用加減法和乘除法解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。這一目標(biāo)要求學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)于進(jìn)位加法和退位減法的理解及運(yùn)用。進(jìn)位加法和退位減法是加減法計(jì)算中的重要概念，學(xué)生往往在這一部分遇到困難，因此需要教師進(jìn)行詳細(xì)的講解和輔導(dǎo)。2.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠熟練掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)、100以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際問題中。這一重點(diǎn)要求教師在教學(xué)中注重學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐，通過大量的練習(xí)讓學(xué)生熟練掌握計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)1.教具：黑板、粉筆、計(jì)算器、教學(xué)卡片。黑板和粉筆用于進(jìn)行板書和示例講解，計(jì)算器和教學(xué)卡片用于學(xué)生的練習(xí)和互動(dòng)。2.學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮、計(jì)算器。練習(xí)本和鉛筆用于學(xué)生做作業(yè)和練習(xí)，橡皮用于修正錯(cuò)誤，計(jì)算器用于輔助計(jì)算。五、教學(xué)過程細(xì)節(jié)1.實(shí)踐情景引入：通過講解生活中的實(shí)例，如購物時(shí)找零、家庭聚會(huì)時(shí)分食物等，讓學(xué)生初步感知加減法的概念。這一步驟要求教師能夠生動(dòng)有趣地講解實(shí)例，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。2.講解10以內(nèi)加減法：通過示例，講解加法和減法的計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握進(jìn)位和退位的概念。這一步驟要求教師詳細(xì)講解計(jì)算方法，并通過實(shí)際操作讓學(xué)生理解和掌握。3.隨堂練習(xí)：布置練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。這一步驟要求教師能夠根據(jù)學(xué)生的掌握情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠熟練掌握計(jì)算方法。4.講解20以內(nèi)加減法：重復(fù)上述步驟，引導(dǎo)學(xué)生掌握20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。這一步驟要求教師能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行類比和遷移，將10以內(nèi)的計(jì)算方法應(yīng)用到20以內(nèi)。5.講解100以內(nèi)加減法：同理，引導(dǎo)學(xué)生掌握100以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。這一步驟要求教師能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行逐步的過渡和擴(kuò)展，讓學(xué)生能夠順利地掌握100以內(nèi)的計(jì)算方法。6.講解乘除法：通過示例，講解乘法和除法的計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生理解乘除法的概念。這一步驟要求教師能夠清晰地講解乘除法的原理和方法，讓學(xué)生能夠理解和掌握。7.綜合練習(xí)：布置綜合練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的加減法和乘除法解決實(shí)際問題。這一步驟要求教師能夠設(shè)計(jì)具有實(shí)際意義的練習(xí)題，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)板書設(shè)計(jì)如下：加法計(jì)算：a.10以內(nèi)加法：1+2=3b.20以內(nèi)加法：15+7=22c.100以內(nèi)加法：56+37=93減法計(jì)算：a.10以內(nèi)減法：83=5b.20以內(nèi)減法：187=11c.100以內(nèi)減法：9546=49乘法計(jì)算：a.10以內(nèi)乘法：2×3=6b.20以內(nèi)乘法：4×5=20c.100以內(nèi)乘法：68×7本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，教師需要注意語言的簡潔明了，語調(diào)要生動(dòng)有趣，富有變化。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可以適當(dāng)放慢講解速度，加強(qiáng)語氣，以引起學(xué)生的注意。同時(shí)，可以使用一些形象的比喻和例子，讓學(xué)生更容易理解和記憶。二、時(shí)間分配在教學(xué)過程中，教師需要合理分配時(shí)間。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可以適當(dāng)延長講解時(shí)間，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。在練習(xí)環(huán)節(jié)，要給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行獨(dú)立練習(xí)，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。同時(shí)，也要注意控制教學(xué)進(jìn)度，不要過于匆忙，確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)節(jié)奏。三、課堂提問在教學(xué)過程中，教師可以適時(shí)進(jìn)行課堂提問，以檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。提問時(shí)，可以針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生回答相關(guān)問題，引導(dǎo)他們思考和鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問，培養(yǎng)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考能力。四、情景導(dǎo)入在教學(xué)開始時(shí)，教師可以通過情景導(dǎo)入的方式，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。例如，可以通過講解生活中的實(shí)例，如購物時(shí)找零、家庭聚會(huì)時(shí)