2.1鈉及其化合物-高一化學(xué)人教版（2019）必修一課時(shí)優(yōu)化訓(xùn)練

PAGEPAGE12.1鈉及其化合物—高一化學(xué)人教版（2019）必修一課時(shí)優(yōu)化訓(xùn)練1.下列鈉及其化合物的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.Na有還原性，可用于制造高壓鈉燈B.有漂白性，可用作呼吸面具的供氧劑C.溶液有堿性，可用于治療胃酸過(guò)多D.受熱易分解，可用于焙制糕點(diǎn)2.下列關(guān)于、的敘述正確的是()A.分別與、反應(yīng)，產(chǎn)生相同質(zhì)量的時(shí)，消耗和的質(zhì)量不相等B.、都是易溶于水（與水反應(yīng)）的白色固體C.在和的反應(yīng)中既是氧化劑又是還原劑D.、均可作供氧劑3.將一塊銀白色的金屬鈉放在空氣中會(huì)發(fā)生一系列的變化：表面迅速變暗→“出汗”→變成白色固體（粉末）。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.表面迅速變暗是因?yàn)殁c與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鈉B.“出汗”是因?yàn)樯傻臍溲趸c吸收空氣中的水蒸氣而在表面形成了溶液C.最后白色粉末的質(zhì)量比金屬鈉的大D.該過(guò)程的所有變化均為物理變化4.如圖所示，在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉，加熱至熔化時(shí)，用玻璃棒蘸取少量無(wú)水與熔化的鈉接觸，瞬間產(chǎn)生耀眼的火花，同時(shí)有紅色物質(zhì)生成。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是()A.上述反應(yīng)是置換反應(yīng)B.上述反應(yīng)說(shuō)明鈉比銅活潑C.上述反應(yīng)證明鈉可以從溶液中置換出銅D.在加熱、無(wú)水條件下，Na可以與反應(yīng)并生成Cu5.如圖是和定性、定量實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。注射器1中抽取了100mL，U形管中裝有適量小玻璃珠和約1.5g粉末。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開止水夾，關(guān)閉止水夾，推動(dòng)注射器1活塞，緩緩將壓至U形管中，注射器2活塞緩緩向外移動(dòng)。下列敘述中不正確的是()A.U形管內(nèi)的玻璃珠可增大過(guò)氧化鈉與二氧化碳的接觸面積B.U形管內(nèi)淡黃色粉末漸漸變白C.注射器1活塞推到底后，注射器2中收集到的氣體大于50mL，說(shuō)明氣體中還含有D.打開膠塞，立即將帶火星的木條伸入U(xiǎn)形管中，可驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物之一為氧氣6.三者的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.①轉(zhuǎn)化時(shí)所加試劑可以是稀硫酸B.向NaOH溶液中通入過(guò)量可實(shí)現(xiàn)②的轉(zhuǎn)化C.⑤轉(zhuǎn)化時(shí)溶液中可能出現(xiàn)沉淀D.⑥的轉(zhuǎn)化條件可以是加熱7.以不同類別物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化為線索，認(rèn)識(shí)鈉及其化合物。下列分析不正確的是()A.反應(yīng)③表明具有酸性氧化物的性質(zhì)B.可用于制玻璃、肥皂、造紙、紡織等工業(yè)，可制造發(fā)酵粉C.反應(yīng)⑤⑥可用于潛水艇中氧氣的供給D.能和反應(yīng)，說(shuō)明是堿性氧化物8.有人設(shè)計(jì)出一種讓Na與溶液反應(yīng)的方法。實(shí)驗(yàn)時(shí)，往100mL大試管中先加40mL煤油，取3粒米粒大小的金屬鈉放入大試管后塞上橡皮塞，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入溶液使煤油的液面至膠塞，并夾緊彈簧夾（如圖），仔細(xì)觀察。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.從試劑瓶中取用金屬鈉需要用鑷子B.大試管內(nèi)液面下降，長(zhǎng)頸漏斗中的液面上升C.有紅色固體產(chǎn)生D.鈉熔化成小球且在煤油和溶液界面處上下跳動(dòng)9.某課外小組為了鑒別和兩種白色固體，設(shè)計(jì)了如下幾種實(shí)驗(yàn)方法。下列說(shuō)法不正確的是()A.裝置Ⅰ中的和均能與鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體速率快的是B.當(dāng)稀鹽酸足量時(shí)，裝置Ⅰ中氣球鼓起體積較小的是C.加熱裝置Ⅱ，澄清石灰水變渾濁一側(cè)的白色固體是D.裝置Ⅲ也可以鑒別和10.為了探究與反應(yīng)的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)開始先打開a、b，一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精燈B.堿石灰的作用是除水C.用和制備氧氣時(shí)不可以使用啟普發(fā)生器D.一段時(shí)間后變成白色粉末，無(wú)水硫酸銅不變藍(lán)，則和反應(yīng)生成NaOH11.向等體積、等物質(zhì)的量濃度的和溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH與時(shí)間的變化關(guān)系如圖1、圖2所示，將圖1與圖2的陰影部分進(jìn)行疊加，兩者基本重合。下列說(shuō)法正確的是()A.b點(diǎn)的溶質(zhì)為NaClB.c點(diǎn)的溶質(zhì)為NaCl和C.由圖可知溶液的堿性比溶液的堿性弱D.由圖可知兩圖重疊部分進(jìn)行的反應(yīng)均為12.按如圖所示進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)它們反應(yīng)現(xiàn)象的分析正確的是()A.均有可燃性氣體生成B.反應(yīng)劇烈程度：甲>乙>丙C.丙中鈉能置換出單質(zhì)銅D.乙、丙中鈉在液面下反應(yīng)13.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定和NaCl混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。Ⅰ.甲同學(xué)取一定質(zhì)量（xg）的樣品，用圖中裝置測(cè)定的質(zhì)量，反應(yīng)前先打開彈簧夾通入一段時(shí)間的，然后關(guān)閉彈簧夾，接上總質(zhì)量為mg的干燥管，再打開分液漏斗的活塞，滴加稀硫酸進(jìn)行反應(yīng)。待錐形瓶中不再有氣泡產(chǎn)生，關(guān)閉分液漏斗的活塞，打開彈簧夾，再通入一段時(shí)間的，然后取下干燥管稱得其質(zhì)量為ng。（1）儀器a的名稱是________，洗氣瓶b中盛放的液體是_______（寫名稱）。（2）錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。（3）如果沒有第一次通入，那么測(cè)量的結(jié)果會(huì)_______（填“偏大”“偏小”或“不變”），第二次通入的作用是______________。（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處：______________。Ⅱ.乙同學(xué)用圖乙中所示方法和步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（5）乙同學(xué)測(cè)得樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。14.過(guò)氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中可用作制氧劑。某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)，以足量的大理石、足量的鹽酸和過(guò)氧化鈉為原料制取，設(shè)計(jì)出如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）A中是制取的裝置，應(yīng)選擇下圖中的________（填序號(hào)）。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。（2）B裝置的作用是___________，C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。為了檢驗(yàn)E中收集到的氣體，在取出集氣瓶后，___________（簡(jiǎn)要表述操作過(guò)程及結(jié)論）。（3）若E中的石灰水出現(xiàn)輕微白色渾濁，請(qǐng)說(shuō)明原因：___________（用離子方程式及簡(jiǎn)要文字描述）。15.過(guò)碳酸鈉（，相對(duì)分子質(zhì)量為314）俗名固體雙氧水，是一種新型家用清潔劑和消毒劑，相比于傳統(tǒng)消毒劑有高效、綠色的優(yōu)點(diǎn)；過(guò)碳酸鈉是一種白色細(xì)小顆粒狀粉末，具有碳酸鈉和雙氧水的雙重性質(zhì)，其3%水溶液的pH約為10。某興趣小組制備過(guò)碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方案如下：已知：?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）過(guò)碳酸鈉中O元素有兩種化合價(jià)，分別是_____________；某同學(xué)取適量過(guò)碳酸鈉溶液，滴加酚酞，微熱后振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____________。（2）制備過(guò)程中“過(guò)濾”主要用到的玻璃儀器是_____________?！翱販胤磻?yīng)”中一般控制溫度不高于50℃的原因是_____________。（3）以下關(guān)于過(guò)碳酸鈉的說(shuō)法正確的是_______（填序號(hào)）。A.過(guò)碳酸鈉是混合物B.過(guò)碳酸鈉水溶液顯堿性可能與有關(guān)C.制備過(guò)碳酸鈉的過(guò)程涉及氧化還原反應(yīng)D.可用粉末大致判斷過(guò)碳酸鈉水溶液是否已經(jīng)失效（4）有研究認(rèn)為過(guò)碳酸鈉溶液的殺菌消毒效果來(lái)自在堿性條件下轉(zhuǎn)化為氧化性更強(qiáng)的。請(qǐng)將過(guò)碳酸鈉溶液中產(chǎn)生的離子方程式補(bǔ)充完整并配平。（5）市售過(guò)碳酸鈉中一般都含有碳酸鈉，現(xiàn)用以下方案測(cè)定某過(guò)碳酸鈉樣品的純度：稱量73.4g樣品，全部溶于水中并加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱蒸發(fā)至蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量晶體，停止加熱，利用余熱蒸干蒸發(fā)皿中剩余水分，稱量所得固體質(zhì)量為58.5g。①“全部溶于水中并加入足量稀鹽酸”產(chǎn)生兩種無(wú)色無(wú)味的氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。②該樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。答案以及解析1.答案：D解析：高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn)、透霧力強(qiáng)，將鈉用于制造高壓鈉燈應(yīng)用了Na的焰色，與還原性無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；與水、二氧化碳反應(yīng)均能生成氧氣，故可用作呼吸面具的供氧劑，與其漂白性無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；溶液有堿性，但堿性較強(qiáng)，不宜用于治療胃酸過(guò)多，C錯(cuò)誤；受熱易分解產(chǎn)生氣體，可用于焙制糕點(diǎn)，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確，D正確。2.答案：AC解析：與反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為，由化學(xué)方程式可知，生成相同質(zhì)量的時(shí)消耗和的質(zhì)量不相等，A項(xiàng)正確；都能與水反應(yīng)，但是為白色固體，為淡黃色固體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在和的反應(yīng)中，中的O元素既有化合價(jià)的升高，又有化合價(jià)的降低，所以既是氧化劑又是還原劑，C項(xiàng)正確；不能用作供氧劑，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.答案：D解析：因鈉很活潑，易被氧化，則金屬鈉在空氣中易被氧化形成氧化鈉，出現(xiàn)變暗現(xiàn)象，A項(xiàng)正確；氧化鈉與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉吸收空氣中的水蒸氣，在表面形成了溶液，可觀察到“出汗”，B項(xiàng)正確；最后的白色粉末為碳酸鈉，質(zhì)量比金屬鈉的大，C項(xiàng)正確；根據(jù)上述分析，整個(gè)過(guò)程中既有物理變化，又有化學(xué)變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.答案：C解析：實(shí)驗(yàn)在無(wú)水條件下進(jìn)行，有紅色物質(zhì)生成，說(shuō)明熔融的鈉將硫酸銅中的銅置換出來(lái)，屬于置換反應(yīng)，鈉做還原劑，硫酸銅做氧化劑，說(shuō)明鈉比銅活潑，故A、B項(xiàng)均正確；若將鈉投入溶液中，則鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅，不會(huì)置換出銅單質(zhì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析，在加熱、無(wú)水條件下，Na可以與反應(yīng)并生成Cu，故D項(xiàng)正確。5.答案：C解析：玻璃珠可分散過(guò)氧化鈉粉末，增大其與二氧化碳的接觸面積，并防止過(guò)氧化鈉粉末被吹走，A正確；U形管內(nèi)淡黃色的過(guò)氧化鈉粉末與二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈉粉末，B正確；由思路導(dǎo)引知，的體積大于50mL不一定是因?yàn)橛惺Ｓ?，C錯(cuò)誤；反應(yīng)后會(huì)有生成的氧氣殘留在U形管中，故可打開膠塞，將帶火星的木條伸入U(xiǎn)形管中檢驗(yàn)氧氣，D正確。6.答案：B解析：①所加試劑可以是稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)：，A項(xiàng)正確；向NaOH溶液中通入過(guò)量，生成的是，B項(xiàng)錯(cuò)誤；相同溫度下的溶解度比的小，向飽和溶液中通入，可能會(huì)產(chǎn)生沉淀，C項(xiàng)正確；加熱時(shí)可生成，D項(xiàng)正確。7.答案：D解析：與堿反應(yīng)生成鹽與水的氧化物為酸性氧化物，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，則反應(yīng)③表明具有酸性氧化物的性質(zhì)，A項(xiàng)正確；碳酸鈉可用于制備硅酸鈉、硬質(zhì)酸鈉等，可用于制玻璃、肥皂、造紙、紡織等工業(yè)，不穩(wěn)定，堿性較弱，可與酸反應(yīng)，可用于治胃酸過(guò)多，制發(fā)酵粉等，B項(xiàng)正確；反應(yīng)⑤⑥為過(guò)氧化鈉與水、二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，可用過(guò)氧化鈉為潛水艇中提供氧氣，C項(xiàng)正確；和反應(yīng)除了生成鹽外還生成氧氣，所以過(guò)氧化鈉不是堿性氧化物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.答案：C解析：取用金屬鈉需要用鑷子，A項(xiàng)正確；鈉的密度大于煤油的密度且和煤油不反應(yīng)，所以鈉在煤油中逐漸下沉，鈉的密度小于水的密度，在水中會(huì)浮在水面上，鈉的熔點(diǎn)較低，則鈉在水中會(huì)熔成小球，鈉和溶液中的水反應(yīng)生成氫氣，可看到生成的氫氣推動(dòng)鈉上浮至煤油層，反應(yīng)中有氫氣生成，則大試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，導(dǎo)致大試管內(nèi)的溶液液面下降，把試管內(nèi)的溶液壓入長(zhǎng)頸漏斗中，則長(zhǎng)頸漏斗中液面上升，B、D兩項(xiàng)均正確；鈉和溶液中的水先反應(yīng)生成和NaOH，氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，Na不直接置換中的Cu，沒有紅色固體產(chǎn)生，C項(xiàng)錯(cuò)誤。9.答案：B解析：和均與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，盛放的氣球鼓起得更快，說(shuō)明產(chǎn)生氣體速率快的是，A正確；等質(zhì)量的和分別與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的二氧化碳量多，故氣球鼓起體積較大的是，B錯(cuò)誤；受熱分解生成二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁，而受熱不易分解，C、D正確。10.答案：B解析：氫氣加熱前需要驗(yàn)純，反應(yīng)開始先打開a、b，用生成的排出裝置中的空氣，防止不純發(fā)生爆炸，A正確；堿石灰的作用是除去氫氣中混有的水蒸氣和HCl氣體，B錯(cuò)誤；啟普發(fā)生器用于塊狀固體和液體的反應(yīng)，過(guò)氧化鈉為粉末，C正確：無(wú)水硫酸銅不變藍(lán)證明沒有水生成，根據(jù)元素守恒，氫元素只能以氫氧化鈉的形式留在試管內(nèi)，D正確。11.答案：D解析：將圖1和圖2的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合，說(shuō)明碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的過(guò)程是碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，然后碳酸氫鈉再和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，因此c點(diǎn)的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的NaCl和，b點(diǎn)時(shí)稀鹽酸過(guò)量，因此溶質(zhì)是NaCl和HCl，A、B兩項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確；由圖可知碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的堿性強(qiáng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。12.答案：A解析：鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和氫氣，鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，生成的氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，甲、乙、丙中均有可燃性氣體氫氣生成，A正確，C錯(cuò)誤；鈉與水或與酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉與氫離子發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)劇烈程度取決于氫離子濃度的大小，乙中氫離子濃度最大，反應(yīng)最劇烈，B錯(cuò)誤；鈉的密度小于水，所以在液面上反應(yīng)，D錯(cuò)誤。13.答案：（1）球形干燥管濃硫酸（2）（3）偏大；將反應(yīng)生成的二氧化碳吹入干燥管中被堿石灰完全吸收（4）干燥管a后面少接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管（5）解析：（1）儀器a是球形干燥管；反應(yīng)欲通過(guò)和反應(yīng)生成的質(zhì)量計(jì)算混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，但生成的氣體是濕潤(rùn)的，而也會(huì)被堿石灰吸收，故為避免造成誤差，洗氣瓶b中可盛放濃硫酸，用于干燥二氧化碳。（2）錐形瓶中碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為。（3）沒有第一次通入氮?dú)?，?huì)導(dǎo)致原本空氣中的二氧化碳被堿石灰吸收，從而導(dǎo)致結(jié)果偏大；第二次通入氮?dú)鈱a(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w全部吹入干燥管中被堿石灰完全吸收。（4）題給裝置中，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會(huì)被干燥管a中的堿石灰吸收而導(dǎo)致最終結(jié)果偏大，故干燥管a后應(yīng)再接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管。（5）最終剩余的固體是碳酸鋇，根據(jù)化學(xué)方程式可得：故樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。14.答案：（1）①；（2）吸收從A裝置中帶出的HCl氣體；白色固體變?yōu)樗{(lán)色；將帶火星的木條置于集氣瓶的瓶口，若木條復(fù)燃，則為氧氣（3）有部分未參加反應(yīng)的進(jìn)入E中生成沉淀，離子方程式為解析：（1）制取的反應(yīng)是固體和液體反應(yīng)，且不需加熱，所以所需裝置為固液混合不加熱型，因此選擇裝置①；實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的離子方程式為。（2）鹽酸具有揮發(fā)性，所以制取的二氧化碳中會(huì)含有氯化氫氣體和水蒸氣，氯化氫與碳酸氫鈉反應(yīng)有二氧化碳生成，二氧化碳與碳酸氫鈉不反應(yīng)，所以B裝置的作用是除去混合氣體中的HCl氣體；水蒸氣能使無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色，所以C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是白色固體變?yōu)樗{(lán)色；過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)有氧氣