一年級上冊數(shù)學(xué)教案-8.15.連加、連減-蘇教版

一年級上冊數(shù)學(xué)教案8.15.連加、連減蘇教版我今天要為大家?guī)淼氖翘K教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案中第八章第十五節(jié)的內(nèi)容——連加、連減。一、教學(xué)內(nèi)容我們今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要集中在教材的第八章第十五節(jié)，這一節(jié)主要講述了連加和連減的概念和運用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們將能夠理解連加和連減的含義，并能夠運用它們來解決實際問題。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有三點：一是讓同學(xué)們理解連加和連減的概念；二是讓同學(xué)們學(xué)會運用連加和連減來解決實際問題；三是培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力和解決問題的能力。三、教學(xué)難點與重點本節(jié)課的重點是讓同學(xué)們理解和掌握連加和連減的概念，以及運用它們來解決實際問題。難點則是如何讓同學(xué)們理解和掌握連加和連減的運用方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握連加和連減的概念，我準(zhǔn)備了一些圖片和練習(xí)題，同學(xué)們需要準(zhǔn)備一張白紙和一支筆來記錄和解答問題。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：我會通過展示一些圖片，讓同學(xué)們觀察并數(shù)一數(shù)圖片中物品的數(shù)量，從而引出連加和連減的概念。2.講解連加和連減：我會通過具體的例題來講解連加和連減的概念，讓同學(xué)們理解和掌握。3.隨堂練習(xí)：我會給出一些練習(xí)題，讓同學(xué)們運用連加和連減來解決問題，以檢驗同學(xué)們對知識的理解和掌握。5.作業(yè)設(shè)計：我會布置一些相關(guān)的作業(yè)題，讓同學(xué)們回家后鞏固和復(fù)習(xí)今天學(xué)到的知識。六、作業(yè)設(shè)計1.請同學(xué)們用連加和連減的方式來計算下面的題目，并寫出計算過程：(1)2+3+4=(2)521=2.請同學(xué)們觀察下面的圖片，并運用連加和連減的方式來解決問題：(1)圖片中有5只小鳥，然后又飛來了3只小鳥，請問現(xiàn)在一共有幾只小鳥？(2)圖片中有8個蘋果，然后又拿走了3個蘋果，請問現(xiàn)在還剩下幾個蘋果？七、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)理解和掌握了連加和連減的概念，并能夠運用它們來解決實際問題。課后，同學(xué)們可以進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)連加和連減的知識，也可以嘗試做一些相關(guān)的練習(xí)題來提高自己的能力。同時，同學(xué)們也可以嘗試將連加和連減的知識應(yīng)用到日常生活中，比如在購物時計算總價，或者在分配物品時計算每個人分到的數(shù)量等。重點和難點解析一、實踐情景引入在教學(xué)過程中，我通過展示一些圖片來引導(dǎo)同學(xué)們觀察并數(shù)一數(shù)圖片中物品的數(shù)量。這個環(huán)節(jié)是非常重要的，因為它可以幫助同學(xué)們將實際物品與數(shù)字相結(jié)合，建立起數(shù)數(shù)的直觀感受。這對于同學(xué)們理解連加和連減的概念有著非常重要的作用。例如，當(dāng)同學(xué)們看到一張圖片中有5只小鳥，然后又飛來了3只小鳥，他們可以通過數(shù)數(shù)的方式來理解和計算出一共有8只小鳥。這種實踐情景的引入能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，同時也有助于他們更好地理解和掌握連加和連減的概念。二、講解連加和連減在教學(xué)過程中，我通過具體的例題來講解連加和連減的概念。這個環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的，因為通過具體的例題，同學(xué)們可以更加清晰地理解和掌握連加和連減的運用方法。例如，我會給出一個例題：2+3+4。我會引導(dǎo)同學(xué)們先將2和3相加，得到5，然后再加上4，得到9。通過這個例題，同學(xué)們可以理解到連加就是將多個數(shù)逐一相加的過程。同樣地，我還會通過例題來講解連減的概念，例如：521。我會引導(dǎo)同學(xué)們先將5減去2，得到3，然后再減去1，得到2。通過這個例題，同學(xué)們可以理解到連減就是將多個數(shù)逐一相減的過程。通過這種方式，同學(xué)們可以更加深入地理解和掌握連加和連減的概念。三、隨堂練習(xí)在教學(xué)過程中，我會給出一些練習(xí)題，讓同學(xué)們運用連加和連減來解決問題。這個環(huán)節(jié)是非常重要的，因為通過實際的練習(xí)，同學(xué)們可以檢驗自己對知識的理解和掌握程度。例如，我會給出一個練習(xí)題：圖片中有5只小鳥，然后又飛來了3只小鳥，請問現(xiàn)在一共有幾只小鳥？同學(xué)們可以通過運用連加的方式來解決這個問題，將5和3相加，得到8。通過這個練習(xí)題，同學(xué)們可以鞏固和加深對連加概念的理解。同樣地，我還會給出一些連減的練習(xí)題，讓同學(xué)們運用連減的方式來解決問題。通過這些練習(xí)題的解答，同學(xué)們可以更好地理解和掌握連減的概念。四、板書設(shè)計五、作業(yè)設(shè)計在教學(xué)過程中，我會布置一些相關(guān)的作業(yè)題，讓同學(xué)們回家后鞏固和復(fù)習(xí)今天學(xué)到的知識。這個環(huán)節(jié)是非常重要的，因為通過作業(yè)的解答，同學(xué)們可以進(jìn)一步加深對連加和連減概念的理解和掌握。例如，我會給出一些連加和連減的作業(yè)題，讓同學(xué)們運用所學(xué)的知識來解答。通過這些作業(yè)題的解答，同學(xué)們可以鞏固和加深對連加和連減概念的理解，同時也能夠提高自己的解決問題的能力。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會讓同學(xué)們進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)連加和連減的知識，并且嘗試將它們應(yīng)用到日常生活中。例如，同學(xué)們可以在購物時嘗試計算總價，或者在分配物品時嘗試計算每個人分到的數(shù)量等。通過這種方式，同學(xué)們可以將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中，從而更好地理解和掌握連加和連減的概念。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時，我注重運用一些教學(xué)技巧和竅門，以便更好地幫助同學(xué)們理解和掌握連加和連減的概念。我注重語言語調(diào)的運用。在講解連加和連減的概念時，我會盡量使用簡單明了的語言，以便同學(xué)們能夠更好地理解。同時，我會根據(jù)講解的內(nèi)容調(diào)整語調(diào)，使其既有起伏又富有感染力，以吸引同學(xué)們的注意力。我會合理分配時間。在教學(xué)過程中，我會將時間合理分配給講解、例題演示和隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)。保證同學(xué)們有足夠的時間來理解和消化所學(xué)知識，同時也能夠有足夠的時間來進(jìn)行實際操作和練習(xí)。我會積極與同學(xué)們互動，通過提問來了解他們的學(xué)習(xí)情況。在講解連加和連減的概念時，我會適時向同學(xué)們提問，讓他們回答并解釋連加和連減的含義。這樣不僅可以激發(fā)同學(xué)們的思考，還能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決他們的疑惑。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會通過展示圖片和實際例題來引導(dǎo)同學(xué)們觀察和思考。例如，我會展示一張圖片，讓同學(xué)們觀察并數(shù)一數(shù)圖片中物品的數(shù)量，從而引出連加和連減的概念。這種實踐情景的引入能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們更好地理解和掌握知識。通過運用這些教學(xué)技巧和竅門，我相信能夠更好地幫助同學(xué)們理解和掌握連加和連減的概念，并能夠運用它們來解決實際問題。同時，通過及時的反思和調(diào)整，我也可以不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。課后提升為了幫助同學(xué)們鞏固和加深對連加和連減概念的理解，我準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題，同學(xué)們可以通過解答這些題目來進(jìn)一步掌握連加和連減的運用。1.請同學(xué)們用連加和連減的方式來計算下面的題目，并寫出計算過程：(1)2+3+4=(2)521=2.請同學(xué)們觀察下面的圖片，并運用連加和連減的方式來解決問題：(1)圖片中有5只小鳥，然后又飛來了3只小鳥，請問現(xiàn)在一共有幾只小鳥？(2)圖片中有8個蘋果，然后又拿走了3個蘋果，請問現(xiàn)在還剩下幾個蘋果？3.請同學(xué)們運用連加和連減的方式來解決下面的實際問題：(1)小明有5個糖果，他給了小紅2個糖果，又給了小華1個糖果，請問小明現(xiàn)在還剩下幾個糖果？(2)小華買了3個面包，然后又賣掉了2個面包，請問小華現(xiàn)在還剩下幾個面包？答案：1.(1)2+3+4=9(2)521