部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)-第四單元練習(xí)題(-含答案)

部編三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元練習(xí)題一、基礎(chǔ)樂(lè)園1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhēngdòufāngxiāngzh?nshìfēngmìzhǔnquèshòumìngjiānqiángyántú2．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（_____）粉筆一（_____）椅子一（_____）大樹(shù)一（_____）紅旗一（______）荷花一（_____）羽毛一（_____）清香一（_____）燕子一（_____）輪船一（_____）火車(chē)一（_____）飛機(jī)一（_____）機(jī)槍3．比一比，組詞語(yǔ)。組（________）辨（________）論（________）蜂（________）阻（________）辯（________）輪（________）峰（________）4．按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）像“滔滔不絕”這種形式的詞語(yǔ)（AABC式）還有________、________、________。（2）用“續(xù)”字組成不同的詞語(yǔ)填空。①大雨已經(jīng)（__________）下了三天三夜，城里多處被淹，造成了極大的損失。②如果你還想（__________）學(xué)鋼琴，就得勤奮練習(xí)，不能偷懶。③看到有同學(xué)（__________）走出校門(mén)，奶奶急忙問(wèn)是不是放學(xué)了。5．寫(xiě)出加點(diǎn)字的近義詞。（1）在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。（________）（2）你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘。（________）（3）趙州橋是世界聞名的石拱橋。（_______）6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）鮮花朵朵，____________，芬芳迷人。要是我們___________，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花________________是不同的。（2）五點(diǎn)左右，_______的薔薇綻開(kāi)了笑臉……下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊__________。（3）__________它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，__________它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。（4）蜜蜂靠的__________超常的記憶力，__________一種我無(wú)法解釋的本能。7．按要求寫(xiě)句子。①牽牛花吹起了紫色的小喇叭（縮句）________________________②曇花在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。（照樣子，寫(xiě)擬人句）________________________③這是不是很有趣？（改為陳述句）________________________8．給下列句子重新排列順序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（_____）又過(guò)了一段時(shí)間，它們外層的黑皮慢慢地脫到尾部。（_____）蠶卵一到立春，它們開(kāi)始由黃色變?yōu)楹谏?。（_____）不久，一條條扭動(dòng)著的小東西爬出殼外。（_____）我透過(guò)放大鏡去看，蠶的頭上下擺動(dòng)，嘴不停地咀嚼，桑葉上出現(xiàn)了凹凸。（_____）我連忙取來(lái)一片桑葉剪碎后放進(jìn)盒里，那些小東西爬上去，吃了起來(lái)。（_____）大約過(guò)了十幾天，那些較大的黑色幼蠶開(kāi)始脫皮了。二、閱讀課內(nèi)閱讀花鐘（節(jié)選）鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)放了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……9．看到“含笑一現(xiàn)”這個(gè)詞，我想到________花，它盛開(kāi)時(shí)仿佛帶著________，因?yàn)楹ε掳滋鞆?qiáng)烈的________和過(guò)高的________灼燒自己的花瓣，所以選擇在________（時(shí)間）開(kāi)放。10．看到“爭(zhēng)奇斗艷”一詞，你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景？________________________________11．文中畫(huà)“____”的句子采用的修辭手法是________。12．連一連。牽牛花欣然怒放薔薇綻開(kāi)了笑臉萬(wàn)壽菊在暮色中蘇醒煙草花吹起了小喇叭13．關(guān)于“開(kāi)花”，文段中用了“欣然怒放”“在暮色中蘇醒”“含笑一現(xiàn)”等不同的方式來(lái)描寫(xiě)。你也來(lái)試著用這種形式，寫(xiě)一寫(xiě)果子成熟時(shí)的樣子吧。秋姑娘慢慢地走來(lái)了，蘋(píng)果________，石榴________，山楂樹(shù)________，柿子樹(shù)________。海中變色龍說(shuō)起變色龍，誰(shuí)都知道那是描述蜥蜴?？墒窃S多人并不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚(yú)。章魚(yú)挺著個(gè)圓圓的大肚子，長(zhǎng)在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵花在海里翻動(dòng)，非常美麗。章魚(yú)其實(shí)不是魚(yú)，它屬于軟體動(dòng)物。章魚(yú)和蜥蜴一樣，皮膚下布滿了各種色素細(xì)胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細(xì)胞的伸縮來(lái)改變自己身體的顏色，以便和周?chē)h(huán)境的顏色保持一致。章魚(yú)遇上敵人，會(huì)先施展“變色術(shù)”，一會(huì)兒變成白色，一會(huì)兒變成紅色，幾種顏色不停地變換，以此來(lái)嚇唬敵人。如果這招不行，它才會(huì)動(dòng)用自己肚子里的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈”，把周?chē)暮Ｋ境梢黄岷?，趁進(jìn)攻的魚(yú)兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機(jī)，逃之夭夭。當(dāng)章魚(yú)見(jiàn)到獵物的時(shí)候，全身會(huì)變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚(yú)的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。章魚(yú)非常警覺(jué)，即便在洞中或礁石下棲息時(shí)，也會(huì)留兩條腕足在外面輕輕搖動(dòng)。一旦有什么情況，章魚(yú)會(huì)立刻警覺(jué)起來(lái)，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對(duì)方，把它纏死或毒死。14．在短文中找出下列詞語(yǔ)的同義詞。赫赫有名—（_______）警惕—（_______）15．章魚(yú)是怎樣捕捉獵物的？請(qǐng)你用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。16．讀了短文，你了解到章魚(yú)的哪些特點(diǎn)（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）？_________________________________________17．為什么把章魚(yú)稱(chēng)為“海中變色龍”？________________________________________18．短文第三自然段的內(nèi)容是（）。A．章魚(yú)脾氣暴躁 B．章魚(yú)身體的變色機(jī)制 C．章魚(yú)擒獲獵物 D．章魚(yú)施展變色術(shù)擒敵三、習(xí)作天地。一天，小猴子在野地里玩。他看見(jiàn)小貓哭了，便問(wèn)：“小貓，你怎么了？”小貓說(shuō)：“獅子要吃我，他一會(huì)兒就來(lái)?！毙『镒诱f(shuō)：“我來(lái)對(duì)付這只可惡的獅子。”小猴子是怎么樣對(duì)付獅子的呢？請(qǐng)你以上面的材料作開(kāi)頭，充分發(fā)揮想象，寫(xiě)一則故事。題目自擬，不少于300字。

參考答案1．爭(zhēng)斗芳香展示蜂蜜準(zhǔn)確壽命堅(jiān)強(qiáng)沿途2．支把棵面朵枚陣只艘列架把3．組詞辨認(rèn)議論蜜蜂阻礙辯解車(chē)輪山峰4．源源不斷津津有味戀戀不舍連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)5．猜測(cè)大概著名6．爭(zhēng)奇斗艷留心觀察開(kāi)放的時(shí)間艷麗欣然怒放盡管但不是而是7．牽牛花吹起喇叭。薔薇張開(kāi)了笑臉。這很有趣。8．6124359．曇微笑陽(yáng)光氣溫晚上九點(diǎn)左右10．各種各樣的鮮花一齊盛開(kāi)，好像在比誰(shuí)美一樣。11．?dāng)M人12．13．羞紅了臉咧開(kāi)了嘴捧出紅彤彤的果子掛滿了紅紅的燈籠14．大名鼎鼎警覺(jué)15．畫(huà)：當(dāng)章魚(yú)見(jiàn)到獵物的時(shí)候，全身會(huì)變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚(yú)的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。16．章魚(yú)能施展變色術(shù)，章魚(yú)非常警覺(jué)。17．因?yàn)檎卖~(yú)的皮膚能像變色龍那樣隨環(huán)境的變化而改變顏色.18．B范文:過(guò)了一會(huì)兒，那只可惡的獅子大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)小貓，只看見(jiàn)了小猴。獅子對(duì)小猴大聲問(wèn)：“喂，小猴，你看見(jiàn)小貓了嗎，它可是我的午餐。”小猴嬉皮笑臉地對(duì)獅子說(shuō)：“獅子大王，請(qǐng)您跟我來(lái)一下，我?guī)ヒ粋€(gè)地方。”小猴子把獅子引到了一口水井前面，機(jī)靈的小猴說(shuō)：“大王，您有所不知，這水井里面有一只比你還厲害的獅子，它有兩個(gè)頭，身體比您大十倍，十分強(qiáng)大，就是他把小貓給吃掉的，它就住在井底?！豹{子說(shuō)：“我不相信，世界上根本沒(méi)有這樣的獅子?！豹{子對(duì)著井底說(shuō)：“你算什么，你根本沒(méi)有我強(qiáng)大。”小猴子說(shuō)：“大王，你可不能說(shuō)它呀，它脾氣很暴躁，要是大王不信，可以跳進(jìn)去看看呀！”獅子十分傻，二話沒(méi)說(shuō)，就跳了進(jìn)去。結(jié)果，就被淹死了。小猴子用自己的智慧戰(zhàn)勝了獅子，贏得了許多動(dòng)物的夸獎(jiǎng)。

教師評(píng)語(yǔ)1、該生性格活潑開(kāi)朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。2、社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，可是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，