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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年福建省福州市閩侯一中高一(上)開(kāi)學(xué)物理試卷一、單選題:本大題共10小題,共60分。1.下列陳述的生活事例中都涉及“快”字,其中指加速度的是(
)A.從溫州到杭州,如果乘動(dòng)車很“快”就能到達(dá)
B.在
110
米欄比賽中劉翔是選手中最“快”的
C.運(yùn)用
ABS
新技術(shù),既能保證汽車在緊急剎車時(shí)的安全,又能使汽車很“快”停下來(lái)
D.協(xié)和式客機(jī)在
20000m
高空飛得很“快”2.如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝術(shù)技巧的結(jié)晶,是我國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)轳R的重心位置和飛燕(視為質(zhì)點(diǎn))在一條豎直線上。下列關(guān)于重力和重心的說(shuō)法中正確的是(
)A.只有靜止的物體才受到重力作用
B.這件藝術(shù)品的重力大小總是恒定的
C.物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定等于物體的重力
D.質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則物體的重心一定在其幾何中心,但不一定在物體上3.2023年哈爾濱冰雪運(yùn)動(dòng)火遍全國(guó),家長(zhǎng)們紛紛帶著小孩前往體驗(yàn)。如圖所示,一兒童坐在雪橇上,雪橇在與豎直方向成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移動(dòng)了一段距離l。此過(guò)程中拉力F對(duì)雪橇做的功為(
)A.Fcosθl B.Fsinθl4.如圖所示跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳起到落下,以跳臺(tái)的水平面為零勢(shì)能面,該運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能與重力勢(shì)能是如何變化的(
)A.動(dòng)能:一直減??;重力勢(shì)能:一直增大
B.動(dòng)能:一直增大;重力勢(shì)能:一直減小
C.動(dòng)能:先減小后增大;重力勢(shì)能:先增大后減小
D.動(dòng)能:先增大后減??;重力勢(shì)能:先減小后增大5.圖中的A、B、C和D球均為光滑球,E球是一足球,一學(xué)生將足球踢向斜臺(tái),下列說(shuō)法正確的是(
)
A.A球和斜面之間可能有彈力作用
B.B球和與C球間一定有彈力作用
C.傾斜的細(xì)繩對(duì)D球可能有拉力作用
D.E球(足球)與斜臺(tái)作用時(shí)斜臺(tái)給足球的彈方向先沿v1的方向后沿v6.電學(xué)實(shí)驗(yàn)常常需要測(cè)量電壓、電流,如圖甲是用電壓表測(cè)量某個(gè)電阻兩端的電壓對(duì)應(yīng)的示數(shù)(電壓小于3V),如圖乙是用電流表測(cè)量流過(guò)某條導(dǎo)線的電流對(duì)應(yīng)的示數(shù)(電流小于1A),下列說(shuō)法正確的是(
)
A.電壓表的精確度為0.1V,不需要估讀到0.01V
B.電壓表的讀數(shù)為1.2V
C.電流表的精確度為0.02A,需要估讀到0.001A
D.電流表的讀數(shù)為0.50A7.如圖所示的電路中,通過(guò)R1的電流是3A,已知R1=4Ω,R2=15Ω,A.電路的總電阻是6Ω B.通過(guò)R2的電流是4.5A
C.ab兩端的電壓是12V D.ac兩端的電壓是8.大型商場(chǎng)或者大型超市為了方便顧客上下樓,都會(huì)安裝自動(dòng)扶梯。如圖是一種無(wú)臺(tái)階式扶梯,將扶梯運(yùn)送顧客上樓的過(guò)程近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中(
)A.顧客所受重力的方向一定指向地心
B.顧客所受彈力是由于扶梯的形變而產(chǎn)生的
C.顧客隨自動(dòng)扶梯一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以其受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力
D.顧客所受摩擦力方向沿扶梯向下9.物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像如圖所示,則該物體(
)A.第1s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.第2s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.t=1s時(shí)速度大小為2m/s
D.運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變10.質(zhì)量均為2kg的兩塊完全相同的磁體A、B緊緊吸在一起,疊放在地面上,如圖所示,磁體和地面之間無(wú)磁力。當(dāng)對(duì)磁體A施加豎直向上的拉力F=28N時(shí),兩磁體恰好準(zhǔn)備分離,重力加速度g=10m/s說(shuō)法中正確的是(
)A.A、B之間的相互吸引力大小為12N B.A、B之間的相互吸引力大小為0
C.地面對(duì)B的支持力大小為40N D.地面對(duì)B的支持力大小為12N二、實(shí)驗(yàn)題:本大題共1小題,共12分。11.某同學(xué)在做“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是______(填字母)。
A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度
B.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量
C.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
D.用幾個(gè)不同的彈簧,各測(cè)出一組拉力與伸長(zhǎng)量,可得出拉力與伸長(zhǎng)量成正比
(2)如圖乙所示是某根彈簧所受拉力F與伸長(zhǎng)量x之間的關(guān)系圖像,由圖可知該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m。(保留三位有效數(shù)字)
(3)該同學(xué)用此彈簧制作成一把彈簧秤,某次測(cè)力時(shí)彈簧秤的指針位置如圖丙所示,則彈力大小為F=______N。三、計(jì)算題:本大題共2小題,共28分。12.如圖所示,一足球以速度v0=10m/s沿地面水平踢出,接下來(lái)足球在地面上做減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間2s撞上球門柱,足球撞上球門柱時(shí)的速度大小為v1=5m/s,方向向右。足球與球門柱作用后反向彈回的速度大小為v2=5m/s,已知足球與門柱作用的時(shí)間0.1s,彈回過(guò)程加速度恒定。求:
(1)足球在地面上做減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;13.如圖所示,用跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的A、B兩物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平面上的A物塊的質(zhì)量為4kg,B物塊的質(zhì)量為1kg,繩與水平面夾角θ=30°,滑輪的摩擦不計(jì),求地面對(duì)物體A的支持力和摩擦力分別是多少?(g取10m/s
答案解析1.C
【解析】解:A、從溫州到杭州,如果乘動(dòng)車很快就能到達(dá),很快指動(dòng)車速度大,故A錯(cuò)誤;
B、在110m欄比賽中劉翔是選手中最快的,最快說(shuō)明所用時(shí)間短,速度大,故B錯(cuò)誤;
C、汽車剎車很快停下來(lái),說(shuō)明速度變?yōu)榱愕臅r(shí)間短,即剎車加速度大,因此“汽車很快停下來(lái)”中的“快”表示加速度,故C正確;
D、協(xié)和客機(jī)在20000m高空飛行得很快,中的“快”指速度大,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
正確理解加速度的含義,加速度和速度無(wú)關(guān),加速度是描述速度變化快慢即速度的變化率大小的物理量,尤其是正確區(qū)分現(xiàn)實(shí)生活中的速度、加速度的區(qū)別。
通過(guò)生活中的事例加深對(duì)“速度”、“加速度”等概念的理解,注意學(xué)習(xí)中理論與實(shí)際的相結(jié)合。2.D
【解析】解:A、物體是否受到重力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),地面附近一切物體無(wú)論處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài),都受到重力的作用,故A錯(cuò)誤;
B、在地球上不同位置重力加速度不同,故重力G=mg不同,故B錯(cuò)誤;
C、物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,豎直處于平衡狀態(tài)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和物體有加速度時(shí),示數(shù)不等于物體的重力,故C錯(cuò)誤;
D、質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則物體的重心一定在其幾何中心,但不一定在物體上,故D正確;
故選:D。
物體是否受到重力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān);在地球上不同位置重力加速度不同;物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下處于平衡狀態(tài)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力;質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則物體的重心一定在其幾何中心,但不一定在物體上。
本題考查重力和重心,知道重力的產(chǎn)生與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),知道重力的大小、方向和作用點(diǎn)。3.C
【解析】解:拉力的功為W=Flcos(90°?θ)=Flsinθ
故ABD錯(cuò)誤,C正確。
故選:C。
拉力與水平面成θ角,位移沿水平方向,根據(jù)做功公式作答。
注意拉力對(duì)物體所做的功與重力、摩擦力是否做功無(wú)關(guān);要切實(shí)理解公式中θ的含義。4.C
【解析】解:從跳臺(tái)到最高點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大;從最高點(diǎn)到接觸水面的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,故ABD錯(cuò)誤,C正確。
故選:C。
根據(jù)動(dòng)能和重力勢(shì)能的概念,結(jié)合運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)判斷即可。
本題主要把握到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零。5.B
【解析】解:A.假設(shè)A與斜面有彈力,則水平方向合力不為0,則小球不平衡,假設(shè)錯(cuò)誤,因此A球和斜面之間沒(méi)有彈力作用,故A錯(cuò)誤;
B.B球受重力,圓面給它的指向圓心的彈力和與它接觸的C球給它的沿他們圓心連線向左的彈力,如果C球不給它沿圓心連線向左的彈力,則不能保持靜止?fàn)顟B(tài)。故兩球間彈力的作用,故B正確;
C.假設(shè)傾斜的細(xì)繩有拉力,則水平方向合力不為0,不平衡,因此假設(shè)錯(cuò)誤,故傾斜細(xì)繩對(duì)D球沒(méi)有拉力作用,故C錯(cuò)誤;
D.E球(足球)與斜臺(tái)作用時(shí)斜臺(tái)給足球的彈力方向總是垂直于接觸面,故E球(足球)與斜臺(tái)作用時(shí)斜臺(tái)給足球的彈力方向垂直斜臺(tái)向左上方方向,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
根據(jù)物體的平衡條件,結(jié)合彈力的產(chǎn)生確定物體的受力情況,主要考查接觸有無(wú)支持力和繩子有無(wú)彈力。
根據(jù)物體的平衡條件反過(guò)來(lái)確定物體的受力情況是最近幾年高考??嫉膬?nèi)容,主要考查接觸有沒(méi)有支持力和接觸有沒(méi)有摩擦力,表現(xiàn)在此題的類型和判斷物體受力個(gè)數(shù)的問(wèn)題上。6.D
【解析】解:由圖示電壓表可知,其量程為3V,分度值為0.1V,這種量程需要估讀,指針指在12.0格位置,所以電壓表示為12.0×0.1V=1.20V;
由圖示電流表可知,其量程為0.6A,分度值為0.02A,這種量程不需要估計(jì),指針指在25格處,所以電流表的示數(shù)為25×0.02A=0.50A,故ABC錯(cuò)誤,D正確。
故選:D。
根據(jù)電表的量程和最小分度讀取電壓表和電流表的示數(shù)。
關(guān)于電表的讀數(shù),要注意的是有些量程不需要估讀一位,有些量程要求估讀。7.C
【解析】解:A.根據(jù)串并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可得電路中的總電阻是
R=R1+R2R3R2R3=4Ω+15×1015+10Ω=10Ω,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)可知通過(guò)R2的電流是
I′=I?R3R2+R3=3×1015+10A=1.2A,故B錯(cuò)誤;
C.8.B
【解析】解:A、顧客所受重力的方向是豎直向下,不一定指向地心,故A錯(cuò)誤;
B、彈力是由施力物體的形變而產(chǎn)生的,故顧客所受彈力是由于扶梯的形變而產(chǎn)生的,故B正確;
C、顧客與自動(dòng)扶梯之間沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng),所以其受到的摩擦力為靜摩擦力,故C錯(cuò)誤;
D、顧客有相對(duì)扶梯向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故顧客所受摩擦力方向沿扶梯向上,D錯(cuò)誤。
故選:B。
明確重力的方向是豎直向下的,并不一定指向地心,也不一定垂直地面;知道彈力是由于施力物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的;明確靜摩擦力的產(chǎn)生條件,知道靜摩擦力發(fā)生在兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間,同時(shí)掌握靜摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。
本題考查常見(jiàn)力的性質(zhì),要注意明確各力的性質(zhì),會(huì)分析它們的大小和方向。9.C
【解析】解:A、第1s內(nèi)物體的速度隨時(shí)間均勻增大,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、第2s內(nèi)物體的速度不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,t=1s時(shí)速度大小為2m/s,故C正確;
D、物體的速度一直為正值,說(shuō)明物體一直沿正方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有發(fā)生改變,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
根據(jù)速度—時(shí)間圖像直接讀出物體的速度變化情況,從而判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。根據(jù)速度正負(fù)表示速度方向,來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng)方向是否變化。
解決本題的關(guān)鍵要掌握速度—時(shí)間圖像的物理意義,知道在v?t圖像中,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng),平行于時(shí)間軸的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)。10.D
【解析】解:AB、對(duì)A根據(jù)平衡條件得
F=mg+F吸
代入數(shù)據(jù)解得
F吸=8N
故AB錯(cuò)誤;
CD、對(duì)整體根據(jù)平衡條件得
F+FN=2mg
代入數(shù)據(jù)解得
FN=12N
故C錯(cuò)誤,D正確。
11.AC
200
2.70
【解析】解:(1)彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度,否則彈簧會(huì)損壞,A正確;
彈簧的長(zhǎng)度不等于彈簧的伸長(zhǎng)量,伸長(zhǎng)量等于彈簧的長(zhǎng)度減去原長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要保證彈簧位于豎直位置,使鉤碼的重力大小等于彈簧的彈力,要待鉤碼平衡時(shí)再讀數(shù),C正確;
應(yīng)該用同一個(gè)彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出彈力與形變量成正比,D錯(cuò)誤。
(2)根據(jù)胡克定律F=kx可知,圖像的斜率大小等于勁度系數(shù),
根據(jù)圖乙可得勁度系數(shù)為k=105×10?2N/m=200N/m.
(3)彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.1N,指針在2.7,加上估讀位,故彈力大小為2.70N。
故答案為:(1)AC;(2)200;(3)2.70。
(1)根據(jù)彈簧的性質(zhì),結(jié)合實(shí)驗(yàn)讀數(shù)的方法及控制變量法等分析;
(2)根據(jù)胡克定律分析求解;12.解:(1)規(guī)定向右為正方向,足球在地面上做減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為
a1=v1?v0t1=5?102m/s2=?2.5m/s2
負(fù)號(hào)表示加速度方向向左;
(2)【解析】(1)規(guī)定向右為正方向,根據(jù)加速度的定義求足球在地面上做減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)規(guī)定向左為正
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