【核心素養(yǎng)目標】創(chuàng)新改變生活教案（表格式）統(tǒng)編版道德與法治九年級上冊

教學(xué)內(nèi)容2.1《創(chuàng)新改變生活》教學(xué)目標政治認同：學(xué)生應(yīng)認識到創(chuàng)新是中華民族最鮮明的民族稟賦，理解中華民族的發(fā)展史是一部創(chuàng)新史，從而增強對國家和民族的認同感。法治觀念：學(xué)生應(yīng)體會創(chuàng)新與美好生活的內(nèi)在聯(lián)系，認同創(chuàng)新的價值，支持我國改革創(chuàng)新事業(yè)，增強法治意識。責(zé)任意識：樹立熱愛科學(xué)的精神，增強自身的責(zé)任感和使命感，立志為個人成長、社會進步、國家發(fā)展等努力提升自身創(chuàng)新能力。教學(xué)重點教學(xué)難點理解實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要意義教學(xué)過程導(dǎo)入有人認為：和別人不一樣，就是創(chuàng)新!有人認為創(chuàng)新就是發(fā)明前人沒有發(fā)明的東西!你眼中的創(chuàng)新是什么?授新課【探究一】利用舊輪胎都可以做什么?思考：這些創(chuàng)新的想法是如何而來?【探究二】思考：你認為什么是創(chuàng)新?學(xué)生：從無到有的創(chuàng)造發(fā)明是(如電燈),對已有成果的改進和完【探究三】思考：創(chuàng)新表現(xiàn)在哪些方面?教師：創(chuàng)新不局限于科技領(lǐng)域，還滲透在生活【探究四】圖二：屠呦呦2015年10月5日，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，帶領(lǐng)其研究團隊經(jīng)過數(shù)百次實思考：如何正確認識創(chuàng)新?【探究五】林鳴在港珠澳大橋的建設(shè)中，遇到了諸多挑戰(zhàn)。其領(lǐng)團隊，開展了百余項試驗研究，申報專利400余項，最終形成了思考1:假如你是林鳴試想其獲得創(chuàng)新成就時的感受思考2:外海沉管隧道建造技術(shù)體系的創(chuàng)新技術(shù)對社會的意義【材料分析】如今在深圳這片熱土，一天有71件發(fā)明專利產(chǎn)出，全社會研發(fā)投入占GDP的比例超過4%,大科學(xué)裝置和基礎(chǔ)研究實驗室的建設(shè)如火如荼，全球高端科技創(chuàng)新資源正在向這里聚集，方案(2020-2025年)》,深圳開啟新征程，呼喚更加“硬核”的思考：結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓π摹坝埠?，?chuàng)新課堂小結(jié)感受創(chuàng)新創(chuàng)新引擎創(chuàng)新是一種生活方式創(chuàng)新對個人意義重大各領(lǐng)域都需要創(chuàng)新(知識、技術(shù)、制度)創(chuàng)新讓生活更美好創(chuàng)新推動人類社會向前發(fā)展創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系創(chuàng)新是改革開放的生命創(chuàng)新與改革的關(guān)系課堂練習(xí)1.下列關(guān)于創(chuàng)新的觀點正確的是()①生活處處有創(chuàng)新②創(chuàng)新能激發(fā)我們的潛能③創(chuàng)新主要是指科技領(lǐng)域的創(chuàng)新④創(chuàng)新可以是對已有成果的改進和完善A.①②③B.①③④C.②③④D2.下列關(guān)于創(chuàng)新的理解，正確的是()①創(chuàng)新是一種生活方式，生活中的各個方面都可以創(chuàng)新②每個人都是創(chuàng)新者③創(chuàng)新是個人行為，也是團隊活動④創(chuàng)新是靈光不需要積累3.下列哪一組活動與培養(yǎng)“創(chuàng)新”能力直接有關(guān)()①周六到少年宮參加航模大賽，并嚴格按圖紙動手組裝航模②在小區(qū)舉辦“垃圾分類”宣傳活動，并用化學(xué)知識講解其危害③舉辦“頭腦風(fēng)暴”沙龍，異想天開④利用假期組織同學(xué)搞小發(fā)明、小制作4.2020年5月29日，值此“全國科技工作者日”(5月30日)到來之際，習(xí)近平給袁隆平、鐘南山、葉培建等25位科技工作者代表的回信中指出，面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國科技工作者迎難而上、攻堅克難，在臨床救治、疫苗研發(fā)、物質(zhì)保障、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等方面夜以繼日攻關(guān)，為疫情防控斗爭提供了科技支撐。希望全國科技工作者弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定創(chuàng)新自信，著力攻克促進產(chǎn)學(xué)研深度融合，勇于攀登科技高峰，為把我國建設(shè)成為世界科技強國作出新的更大的貢獻。這表明()A.我國已經(jīng)成為世界科技強國，科技總體水平正在