教師節(jié)不送禮建議書(3篇)_第1頁
教師節(jié)不送禮建議書(3篇)_第2頁
教師節(jié)不送禮建議書(3篇)_第3頁
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文檔簡介

教師節(jié)不送禮建議書(3篇)

教師節(jié)不送禮建議書(通用3篇)

教師節(jié)不送禮建議書篇1

親愛的家長朋友們:

你們好!

當(dāng)秋的腳步款款而至,迎來了新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí),我們也將迎來第32個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子來臨之際,金衛(wèi)小學(xué)全體教師向每位家長倡議:

1.我們倡議廣大家長們不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之,我們希望能看到孩子們一張張?zhí)煺嫣鹈赖男δ?、一個(gè)個(gè)求知若渴的眼神。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓肥抢蠋熜闹辛魈实母嗜?、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。

2.我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長對(duì)教師這一光輝職業(yè)的尊重,也感謝您對(duì)我們教育工作的支持和配合,這些是我們收到的最好禮物。

3.我們接受家長的監(jiān)督,讓每一位老師用最真摯的師愛對(duì)待每一顆純潔的心靈。

監(jiān)督電話:5__60130-8009(上班時(shí)間)

教師節(jié)不送禮建議書篇2

教育偉業(yè),貴有名師;為人師者,重在德賢。綿外學(xué)生,學(xué)匯中西,彰顯個(gè)性;綿外教師,教融古今,以文化人;全體綿外人,胸懷凌云志,心有大境界。適逢第33個(gè)教師節(jié)來臨之際,茲對(duì)對(duì)全校教師發(fā)出如下倡議:

一、在陪伴和引領(lǐng)中不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生

三尺講壇,領(lǐng)萬千學(xué)子馳騁天地之間,觀宇宙之大;一方教室,引無數(shù)心靈神游古往今來,察品類之盛。學(xué)數(shù)理化,感自然規(guī)律以求真;習(xí)文史哲,閱世事滄桑以求善;品詩書畫,悟人間冷暖以求美。陪伴和引領(lǐng),發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,讓師生心心相通,讓文化代代傳承。

二、在尊重和奉獻(xiàn)中成就事業(yè)和提升人生

教書育人,仁者展其懷,智者達(dá)其理,尊重學(xué)生,奉獻(xiàn)才華,成就事業(yè),盡責(zé)家國。立志為師,志當(dāng)如丹,磨礪不失其赤;志當(dāng)如石,可破不摧其堅(jiān)。以圣賢為范,見賢思齊,聞過則喜,因材施教,有教無類,安貧樂道,誨人不倦。盡抒情懷,一展抱負(fù),矢志做綿外良師。

三、在直面和擔(dān)當(dāng)中引領(lǐng)和建設(shè)精神高地

世事浮躁,人心功利,科教興國,任重道遠(yuǎn)。凱歌百代,雄關(guān)漫道真如鐵;偉業(yè)千秋,而今邁步從頭越。綿陽教育,馳名巴蜀,譽(yù)滿神州。綿外教師,當(dāng)勤學(xué)不輟,奏奮進(jìn)之音,攀登不止,譜百代凱歌。勇立潮頭獨(dú)辟蹊徑,直面困難學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),巍巍教壇名師相望,綿外樂土才俊輩出。

天下教書人,千古紅燭情。代代教師胸懷天下報(bào)祖國,耿耿丹心輝映日月育英才。佳節(jié)又中秋,全校教師,悠悠樂哉;尊師又重教,身為綿外人,鷹飛魚躍。故發(fā)此倡議,與諸君共勉。

教師節(jié)不送禮建議書篇3

尊敬的全市全體教育工作者:

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢正處于歷史的關(guān)鍵時(shí)刻,新起點(diǎn),教師承擔(dān)著文明傳承的最莊嚴(yán)、最神圣的使命。教師是立教之本、興教之源。在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們向全市教職工發(fā)出倡議,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺崇德修身,做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。

一、以高尚的道德情操感染學(xué)生。教師要注重以身作則、言傳身教,要自尊自律,廉潔從教,尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,要以德育德、以情動(dòng)情、以性養(yǎng)性、以行達(dá)行,以高尚的人格魅力教育感染學(xué)生,成為照亮學(xué)生成長成才的指路明燈。

二、以良好的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生。教師要志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生、教書育人,保持一份理想、熱情,保持一份清正、單純,用大愛、大善去溫暖心靈影響生命,用愛和責(zé)任去點(diǎn)亮學(xué)生的人生,向社會(huì)播撒向善向上的力量。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)識(shí)風(fēng)范熏陶學(xué)生。教師要努力培養(yǎng)自己具有淵博的專業(yè)知識(shí)、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)、高深的文化修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,要以良好的教風(fēng)熏陶帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)風(fēng),開啟學(xué)生的智慧之門,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力。

四、以不懈的人生追求激勵(lì)學(xué)生。教師要積極投身教育改革,不斷提高自己的教育教學(xué)能力和水平,不斷學(xué)習(xí),不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我、成就自我,做終身學(xué)習(xí)的模范,做奮發(fā)有為的表率,努力成為學(xué)生人生路上學(xué)習(xí)探索的引領(lǐng)者、支持者和同行者。

尊敬的全市教育同仁們,一個(gè)國家的強(qiáng)盛離不開教育的支撐;一個(gè)民族的振興,有賴

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