2024年教師述職自我評(píng)價(jià)參考范文（四篇）

2024年教師述職自我評(píng)價(jià)參考范文我叫石____，今年____歲，于____年畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè)，同年____月通過(guò)選拔考試，順利進(jìn)入油岜中學(xué)執(zhí)教，至今已執(zhí)教____載。在此期間，我始終致力于初中體育教學(xué)工作，并曾擔(dān)任班主任一職，同時(shí)自____年起，負(fù)責(zé)音體美組的教研工作。____年，我榮獲小學(xué)二級(jí)教師資格。在思想、工作、學(xué)習(xí)及個(gè)人素質(zhì)能力等方面，我均取得了顯著的進(jìn)步與提升。對(duì)于組織提供的薪酬與寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，我深表感激?，F(xiàn)就我在過(guò)去幾年的工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、思想政治方面：自入職以來(lái)，我始終堅(jiān)守四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策。我深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，堅(jiān)持依法治教。在日常工作中，我嚴(yán)格要求自己，保持政治學(xué)習(xí)的連續(xù)性，不斷提升自身的思想政治覺悟。我服從學(xué)校安排，勤奮工作，任勞任怨，以大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失，全力以赴做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，力求讓學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意。二、學(xué)識(shí)水平：____年，我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè)，在校期間，我全面學(xué)習(xí)并深刻理解了專業(yè)知識(shí)，尤其在專業(yè)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次在學(xué)校組織的比賽中獲獎(jiǎng)。畢業(yè)后，我順利進(jìn)入油岜中學(xué)，擔(dān)任初中體育教育教學(xué)工作。在工作期間，我認(rèn)真履行職責(zé)，迅速掌握教學(xué)技能。我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。在____年的教學(xué)生涯中，我始終銘記“一桶水與一碗水”的道理，堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，利用節(jié)假日時(shí)間參加各類培訓(xùn)，以飽滿的熱情投入到中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)中。為了進(jìn)一步提升自身的教育教學(xué)能力，我于____年參加成人高考，進(jìn)入黔南師院深造，以豐富理論知識(shí)，適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)發(fā)展的需要。同時(shí)，我在教學(xué)過(guò)程中不斷向同行及身邊的人學(xué)習(xí)，努力提升教育教學(xué)能力。三、業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中，為了確保每堂課的教學(xué)質(zhì)量，我總是認(rèn)真鉆研教材，精心備課，虛心向他人請(qǐng)教，深入研究教材教法。我注重因材施教，既注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，又關(guān)注全體學(xué)生的成長(zhǎng)，從不歧視體質(zhì)較差的學(xué)生，因此深受學(xué)生喜愛。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的摸索與學(xué)習(xí)，我在教學(xué)方面取得了顯著成果。特別是在擔(dān)任現(xiàn)職以來(lái)，我于____年指導(dǎo)學(xué)生參加教育局組織的全縣中學(xué)生“陽(yáng)光杯”籃球賽，奪得女子組冠軍。我因此多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。同年，我擔(dān)任七年級(jí)____班的班主任，班級(jí)管理成績(jī)突出，被鼠場(chǎng)鄉(xiāng)委員會(huì)、鼠場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。所帶班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。此外，我還參加了全縣中學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)大賽，所設(shè)計(jì)的《雙手胸前傳接球》教案榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。我還認(rèn)真組織學(xué)校課外活動(dòng)，豐富校園文化生活。利用課余時(shí)間組織籃球訓(xùn)練小組，培養(yǎng)與發(fā)展更多的體育骨干。在訓(xùn)練中，我展現(xiàn)出較強(qiáng)的組織和管理能力，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)施德育教育，促進(jìn)班級(jí)學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間的和諧關(guān)系。我堅(jiān)信自己將更好地履行工作職責(zé)。2024年教師述職自我評(píng)價(jià)參考范文（二）在各位資深教師的深切關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下，本人已從____月初出茅廬的畢業(yè)生逐步成長(zhǎng)為一名合格的教育工作者。在過(guò)去的半年中，我作為教育新人，深入學(xué)習(xí)了諸多教育教學(xué)知識(shí)，這既是我職責(zé)所在，也是我個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我深知“學(xué)無(wú)止境”的道理，因此始終以謙遜和進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)教學(xué)工作。在這半年里，我負(fù)責(zé)了高一年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我深知教書育人是一項(xiàng)神圣而艱巨的任務(wù)，雖已逐漸適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏，但我深知自身仍有諸多不足需要改進(jìn)。我執(zhí)教的兩個(gè)班級(jí)，其學(xué)習(xí)水平在年級(jí)中處于中等和中等偏下，這主要基于他們的中考成績(jī)。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)中等水平班級(jí)的學(xué)生大多能跟上教學(xué)進(jìn)度，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而中等偏下水平班級(jí)的學(xué)生則在學(xué)習(xí)上稍顯吃力，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。此外，現(xiàn)行的高中數(shù)學(xué)教材經(jīng)過(guò)最新修訂，內(nèi)容相較于以往有了較大變動(dòng)，如增加了簡(jiǎn)易邏輯、向量、微積分、概率等知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)降低了某些內(nèi)容的難度要求。這要求我們教師不斷探索新的教學(xué)模式和方法。在劉顯金老師的帶領(lǐng)下，我們高一備課組經(jīng)常共同探討如何更有效地傳授知識(shí)。在日常教學(xué)中，我們備課組精誠(chéng)合作，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教案，力求為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)。此外，我的指導(dǎo)老師鄺松澤老師以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和平易近人的性格給予我極大的幫助，他經(jīng)常聽我上課并提出寶貴意見，讓我在做人、為師和教學(xué)方面均獲益良多。同時(shí)，陳偉宏老師也為我提供了諸多指導(dǎo)與幫助。在學(xué)校的教學(xué)改革推動(dòng)下，我們理科教學(xué)采用了目標(biāo)分層教學(xué)模式，該模式通過(guò)課前檢測(cè)、展示目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)和目標(biāo)檢測(cè)四個(gè)步驟，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行分層教學(xué)，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在教學(xué)過(guò)程中，我注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解，同時(shí)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)采取相應(yīng)的教學(xué)策略。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的枯燥性，我力求通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例和多種解題方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的分化現(xiàn)象，我利用課余時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)輔差活動(dòng)，旨在提高優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)幫助落后生掌握基礎(chǔ)知識(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生們?cè)谄谀┛荚囍腥〉昧溯^為理想的成績(jī)。我深刻體會(huì)到，教學(xué)工作需要“抓落實(shí)”，即勤于備課、勤于教學(xué)、勤于反思?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作，我深感自己在具體操作上仍有諸多不足。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升教學(xué)水平，爭(zhēng)取為學(xué)生帶來(lái)更好的教學(xué)體驗(yàn)。同時(shí)，我也期待得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的更多指點(diǎn)與幫助，共同為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在新的一年里，我期望自己和學(xué)生都能取得新的進(jìn)步，以無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生、無(wú)愧于學(xué)校。2024年教師述職自我評(píng)價(jià)參考范文（三）光陰荏苒，一年時(shí)光悄然流逝，我作為一位青年教師，始終秉持敬業(yè)精神，全身心投入教育事業(yè)。今年，我承擔(dān)了六(3)班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任的職責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度執(zhí)行教育教學(xué)任務(wù)，始終在平凡的崗位上盡職盡責(zé)。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，保持與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，敬業(yè)愛崗，以身作則，關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重他們的個(gè)性和權(quán)利。我積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升自我思想覺悟，每周五進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并記錄筆記。我深諳教師的榜樣力量，時(shí)刻注重自我形象的塑造，工作中積極主動(dòng)，勤懇負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作都能任勞任怨，全力以赴。作為班主任，我深知培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)至關(guān)重要。我利用班會(huì)和品德課，開展多種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。我以小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生行為，提升全班的思想素質(zhì)，營(yíng)造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我堅(jiān)信，每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的潛力，因此我關(guān)注每一位學(xué)生，激發(fā)他們的進(jìn)取心和求知欲。我開展自我與自我比較的教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我，設(shè)定個(gè)人目標(biāo)，并定期進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。同時(shí)，我針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間幫助他們彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，提高學(xué)習(xí)效率。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中，我注重精準(zhǔn)定位，細(xì)致入微，持之以恒，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我善于捕捉學(xué)生在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和活動(dòng)中展現(xiàn)出的亮點(diǎn)，以此激發(fā)他們的上進(jìn)心。我倡導(dǎo)學(xué)生自我管理，讓他們參與到班級(jí)的決策中，共同促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展。通過(guò)這些舉措，班級(jí)的習(xí)慣得到了改善，學(xué)生的自我管理能力也有所提高。在教學(xué)上，我以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)課堂教學(xué)，精心備課，確保每一節(jié)課的質(zhì)量。我注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，利用學(xué)習(xí)資源，解決學(xué)習(xí)難題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我倡導(dǎo)學(xué)生參與式學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的主體作用，使課堂充滿活力。我任教的班級(jí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的認(rèn)可。此外，我積極參與教學(xué)研究，與同事共同探討教學(xué)策略，開展同課異構(gòu)活動(dòng)，提升教學(xué)效率。我積極參加課外教學(xué)觀摩活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，豐富自我教學(xué)手段。我撰寫的德育論文榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)評(píng)審，這些都使我在教育教學(xué)上不斷成長(zhǎng)。我深知，教育是一項(xiàng)持久的事業(yè)，需要持續(xù)的努力和投入。因此，我將繼續(xù)努力，深化教育教學(xué)研究，以更開放的心態(tài)學(xué)習(xí)新知，以更飽滿的熱情投入工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能在教育的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓教育的光芒更加璀璨。2024年教師述職自我評(píng)價(jià)參考范文（四）自參加工作以來(lái)，本人始終堅(jiān)守黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。在工作中，我勇于面對(duì)困難，敢于承擔(dān)重任，以頑強(qiáng)拼搏和勇于創(chuàng)新的精神，在教育教學(xué)領(lǐng)域取得了一定的成績(jī)。____二、師德修養(yǎng)方面____在師德修養(yǎng)上，我始終嚴(yán)格自律，深知良好的思想品德是一切工作的基石。半年來(lái)，我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，努力提升自我。我崇拜具有高尚人格魅力的人，并以此為榜樣，不斷鞭策自己。在日常工作中，我虛心向同行學(xué)習(xí)，共同研討，共同進(jìn)步。工作之余，我積極參與教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，并深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，確保依法治教，規(guī)范自身行為。____三、業(yè)務(wù)能力方面____我深知教師的職業(yè)理想是我投身教育事業(yè)的根本動(dòng)力。因此，我不斷提升自身的知識(shí)水平，增強(qiáng)教育觀念，強(qiáng)化自我監(jiān)控能力，以確保自己具備優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)。在業(yè)務(wù)能力上，我努力做到以下幾點(diǎn)：1.熟悉所教學(xué)科的全套教材，掌握教材體系，明確教學(xué)目的和重難點(diǎn)，具備獨(dú)立備課的能力。2.掌握各種教學(xué)技能，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。3.不斷更新和強(qiáng)化知識(shí)庫(kù)，深入學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)技能等相關(guān)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。4.加強(qiáng)合作交流，促進(jìn)能力提高。建立隨機(jī)學(xué)習(xí)意識(shí)，及時(shí)交流探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，解決問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)。5.加強(qiáng)自我反思，促進(jìn)專業(yè)水平提升。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題，在反思中提升自己的教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。____四、工作態(tài)度方面____我嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項(xiàng)工作。我堅(jiān)守教學(xué)崗位，全心全意熱愛人民教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不缺勤，并嚴(yán)格要求自己，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。我勇于承擔(dān)重任，服從組織分配，勤奮工作，任勞任怨，以身作則，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。____五、教育教學(xué)業(yè)績(jī)方面____在過(guò)去一年的教學(xué)管理工作中，我自覺提升自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)武裝自己。我擔(dān)任了職一____班的班主任工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，并堅(jiān)持進(jìn)行思想教育；我充分發(fā)揮班干部的作用，大膽放手使用班干部，并與班委會(huì)共同制定了____班班級(jí)公約。通過(guò)班級(jí)公約，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班級(jí)內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。在201____年下期，我所帶班級(jí)榮獲“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。除了班級(jí)管理工作外，我還指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如象棋比賽、課文朗誦比賽、拔河比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增加班級(jí)凝聚力。同時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在201____年____月份的元旦文藝匯演中，我鼓勵(lì)學(xué)生積極準(zhǔn)備節(jié)目，并親自參與化妝工作。我班的舞蹈節(jié)目在文藝匯演中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，代表全校參加民族服裝表演的學(xué)生中，我班有____名學(xué)生入選，并有____名學(xué)生參加了中學(xué)生藝術(shù)節(jié)的比賽，其中“同學(xué)一場(chǎng)”獲得二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的背后，是我對(duì)工作的熱愛和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。針對(duì)中職學(xué)生課程輕松、課余時(shí)間豐富的特點(diǎn)，我用班費(fèi)為每個(gè)學(xué)生購(gòu)買字帖，要求他們每天認(rèn)真練字。我負(fù)責(zé)檢查練字情況，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和展示。此外，我還要求學(xué)生輪流出黑板報(bào)，教室的布置也交給學(xué)生自己完成。這些活動(dòng)既發(fā)揮了學(xué)生的