2024年小學德育工作總結(jié)參考樣本（三篇）

第3頁共3頁2024年小學德育工作總結(jié)參考樣本我校以____為指導，加強學校思想工作，維護學校的穩(wěn)定。加強養(yǎng)成教育、愛國主義的教育，在全社會營造良好的育人大環(huán)境，開創(chuàng)我校德育工作新局面?，F(xiàn)就一學期來學校德育工作總結(jié)如下：一、健全組織，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)學校成立了以校長為組長、少先隊大隊輔導員為副組長、班主任參加的德育工作領(lǐng)導小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織、有隊伍，有計劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。二、建設(shè)陣地，形成德育工作載體三、加強師德師風建設(shè)搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。四、與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步加強學校德育工作1、把弘揚和培育民族精神納入愛國主義教育全過程，納入學校精神文明建設(shè)全過程。以重大節(jié)慶、紀念日為契機，以凝聚著民族精神的民族英雄____、____為載體，大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、振興中華、艱苦奮斗、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動。2、進一步加強學生思想道德建設(shè)。深入____《公民道德建設(shè)實施綱要》。以____題詞為契機，大力宣傳公民道德規(guī)范，廣泛開展“學雷鋒樹新風”等多種形式的道德實踐活動，引導學生在社會做一個好公民、在學校做一個好學生、在家做一個好孩子。3、推進學校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點，加強校園文化建設(shè)，通過校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。五、切實維護學校的安定穩(wěn)定2、狠抓管理，切實做好校園安全保衛(wèi)工作。認真____“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，堅持領(lǐng)導帶班，教師值班制度。六、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生誦讀并理解掌握《弟子規(guī)》，要求同學們記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和安全教育的專題報告等形式，組織同學們學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化大家的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使同學們學法、知法、懂法、守法、用法。德育工作是一項艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進一步提高教育工作的實效而努力工作。改寫后的結(jié)果：2024年小學德育工作總結(jié)參考樣本（二）本學期，我校堅決貫徹以德育為先的教育方針，將之作為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)農(nóng)村小學的核心指導。教學工作始終是學校的核心，其質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力。我們深信，強化德育工作是確保學校生存和提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，我校在本學期持續(xù)強化德育，參照鎮(zhèn)中心校的德育計劃，打造獨具特色的校本德育體系。為使我校德育工作在未來得以持續(xù)優(yōu)化，現(xiàn)對本期德育工作進行如下總結(jié)。一、優(yōu)化周邊環(huán)境，營造優(yōu)良的教育氛圍。本學年，我校鞏固了上一學年取得的成果，成功營造出寧靜的學習環(huán)境。我們高度重視校園安全，大力投入節(jié)假日的校園守護工作，有效遏制了以往節(jié)假日無法封閉校門的問題，減少了非在校人員隨意進入校園的現(xiàn)象。同時，我們通過舉辦各類活動，增強了與周邊群眾的聯(lián)系，獲得了老人、群眾和干部的大力支持。二、利用優(yōu)勢資源，激發(fā)教育投入的活力。我校繼續(xù)發(fā)掘并利用周邊的有利資源，充分發(fā)揮教育基金的作用。我們積極爭取村教學基金會的支持，將部分基金利息用于設(shè)立獎學金和獎勵教師，極大地激發(fā)了教師的教學熱情和學生的學習積極性。本學期，學校共籌集社會資金____元，用于購買電腦、打印機，以及修復因汛期造成的設(shè)施損壞，為六一節(jié)活動提供了充足的資金支持。三、開展多元活動，培養(yǎng)學生的道德情操。本學期，我們積極開展“尊老、敬老、愛老”活動，組織學生定期為老年活動中心進行清潔，使學生深刻理解尊老、敬老、愛老的重要性，并從中獲得樂趣。同時，我們開展“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)”活動，通過結(jié)對幫助孤寡老人、烈軍屬等需要幫助的老人，贏得了當?shù)乩先说母叨荣澴u，也傳播了中華民族的美德。四、強化學校管理，嚴格執(zhí)行師生紀律。為提升教師的師德水平，我們進一步完善了教師的各項制度，嚴格執(zhí)行上下班制度，并加強教師的學習和教學管理。我們鼓勵教師自我提升，除每周一次的全體教師業(yè)務(wù)、政治學習外，還支持教師參加自考、普通話、繼續(xù)教育等學習。此外，我們要求每位教師訂閱至少一本教育專業(yè)期刊。對于學生，我們強化了在校禮儀制度，通過五項評比活動激發(fā)各年級的競爭意識，并將評比結(jié)果納入教師獎勵和學生獎學金項目，以激發(fā)全體師生的積極性。學校始終保持寧靜、整潔、文明、競爭的良好環(huán)境。五、加強少先隊工作，積極開展各項少先隊活動。在六一節(jié)期間，我們組織了豐富多彩的活動，手拉手活動為學生提供了更廣闊的活動空間。我們積極參與各級別的活動，以吸取校外的先進經(jīng)驗。本學期的努力取得了顯著成效：我校再次榮獲縣紅旗大隊稱號，____同學榮獲縣十佳少先隊員，五年級中隊被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊?？傊?，通過一學期的不懈努力，學生的紀律性得到提升，校園環(huán)境得到美化，教師的工作積極性顯著提高。這些舉措為我校未來的德育工作提供了有力的指導。2024年小學德育工作總結(jié)參考樣本（三）1、為提升班主任工作的過程化管理水平，每月進行的主任工作檢查旨在將班主任的實績作為其晉升、評優(yōu)和津貼發(fā)放的重要依據(jù)。2、構(gòu)建一個整合社會、家庭和學校的教育網(wǎng)絡(luò)，鑒于德育工作需要社會和家庭的協(xié)作，學校致力于建立一個涵蓋社區(qū)、家庭和學校的德育工作體系?！禵___周報》每兩周發(fā)布一次，及時傳達學校的中心任務(wù)、主要活動、教育成果，以及指導家庭教育等信息，為廣大學生和家長提供了一個交流的平臺，以期實現(xiàn)家庭教育與學校教育的無縫配合。3、注重對后進生的管理，積極開展對品行不良學生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班級結(jié)合自身情況，對品行不良學生進行了幫教轉(zhuǎn)化，建立了詳細的幫教檔案，并制定了具體的措施，詳細記錄幫教情況，力求以愛心關(guān)懷他們，以耐心感化他們，盡早預(yù)防和解決潛在問題。德育處進行了大量工作，對重點問題學生進行一對一的個別談話，對本校的后進生、單親家庭子女進行摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強了教育轉(zhuǎn)化的責任感。4、強化行為規(guī)范的訓練，以期改變學生的精神面貌。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開展以誠信為主題的活動，對學生的學習習慣、遵規(guī)守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行培養(yǎng)和教育。5、進一步完善和落實行為規(guī)范的檢查、評比和量化措施。重新設(shè)計和規(guī)范了評分內(nèi)容和標準，確保衛(wèi)生、課桌椅排列、眼保健操、自行車停放、班報質(zhì)量、標志佩戴、食堂秩序等各項檢查的落實。各部門公正公平地執(zhí)行值周工作，確保了行為規(guī)范的檢查和評比的公正性。6、充分發(fā)揮值周生、班級干部和校內(nèi)110的監(jiān)督作用。一學期以來，各部門盡職盡責，值周工作運行良好。7、持續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周授予流動紅旗，每月評選行為規(guī)范示范班，以此激勵和表揚各班級。評比總分與班主任的期末量化考核直接掛鉤，有效激發(fā)了班主任的工作積極性。8、學校新制定了家庭禮儀和學校禮儀常規(guī)，并對評價進行了細化，家庭禮儀由家長負責，學校禮儀由班主任負責。將這兩項禮儀的評價結(jié)果與學生的思想品德考試成績相結(jié)合，以得出學生的思想品德成績。9、通過行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的文明禮儀和衛(wèi)生習慣。通過檢查和評比，促進了全校的行為規(guī)范。10、加強法制教育，將某月定為法制宣傳月，聘請市看守所的劉中舉同志為我校法制副校長。組織學生參觀看守所，觀看在押犯人的表演，接受法制教育。此外，還邀請法制副校長為全體學生做法制報告，取得了顯著的教育效果。11、其他工作方面，成功召開了全校學生家長會，提高了家長的參與度。加強了健康和環(huán)境教育，學生更加愛護校園環(huán)境，積極參與垃圾分類和廢舊電池回收。我校再次榮獲“遼寧省交通安全學?！狈Q號，這是全校師生共同努力的