期中期末試卷（試題）五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版

期中測(cè)試卷考試時(shí)間：40分鐘滿分：100分卷面分：3分。我能做到書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔。一、填空題。(每個(gè)詞只能用一次，選錯(cuò)或者使用別的詞不能得分，每空2分，共20分)eq\x(\a\al(直線地幔侵蝕折射平原,潛望鏡盆地反射沉積地核))1．風(fēng)和水的力量可以改變地球表面的形態(tài)，如風(fēng)的_____________作用形成了戈壁，河水的_____________作用使黃河的入?？谛纬缮持蕖?．我國(guó)幅員遼闊，有各種各樣的地形，比如低而寬廣的_____________和四周高中間低的_____________。3．影子的形成說(shuō)明光是沿_____________傳播的。將筷子斜插入盛水的杯子中發(fā)現(xiàn)筷子錯(cuò)位，這是由于光的_____________。4．地球從表面到地心可以分為地殼、_____________和_____________三部分。5．當(dāng)宇航員登上月球時(shí)，科學(xué)家利用光的_____________原理計(jì)算出了地球到月球的平均距離。6．潛艇上的水兵常常利用_____________觀察海面上的情況。二、判斷題。(每題2分，共20分)1．太陽(yáng)、激光筆發(fā)出的光非常強(qiáng)烈，不能直接用肉眼去看。 ()2．光能穿過(guò)任何物體一直沿直線傳播。 ()3．沒(méi)有光我們就看不見(jiàn)周?chē)奈矬w。 ()4．快速旋轉(zhuǎn)涂有紅、黃、藍(lán)三種顏色的彩色輪，會(huì)看到彩色輪變成白色。()5．我們能看到黑板上的字，說(shuō)明黑板上的字能反射光。 ()6．在模擬火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)中，土豆泥出現(xiàn)裂縫、開(kāi)始冒煙的現(xiàn)象預(yù)示著火山將要噴發(fā)。 ()7．觀察世界地形圖后我們知道，地球上陸地多、海洋少。 ()8．土地被侵蝕是流水、風(fēng)等自然界的力量造成的，人類(lèi)的生產(chǎn)生活不會(huì)造成土地被侵蝕。 ()9．水土流失會(huì)形成一些大平原，所以水土流失沒(méi)有危害。 ()10．從地殼到地核，壓力越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低。 ()三、選擇題。(每題2分，共20分)1．下列物體中，不是光源的是()。A．點(diǎn)燃的蠟燭 B．打開(kāi)的手電筒 C．月亮2．下列光現(xiàn)象與日食的形成原因相同的是()。A．看到鏡子里的自己B．雨后彩虹C．手影游戲3．我們看到考卷上的字，是因?yàn)?)。A．字發(fā)出的光進(jìn)入我們的眼睛B．字反射的光進(jìn)入我們的眼睛C．眼睛發(fā)出的光射到了考卷上4．光從空氣射入水中，下列說(shuō)法不正確的是()。A．斜射入水中時(shí)，光的傳播方向發(fā)生改變B．垂直射入水中時(shí)，光的傳播方向不變C．光在水中不沿直線傳播5．下面三幅示意圖中能表示利用潛望鏡觀察到物體的是()。ABC6．下列關(guān)于三棱鏡的說(shuō)法正確的是()。A．三棱鏡是橫截面為三角形的不透明物體B．不同顏色的光在三棱鏡中發(fā)生折射的程度不一樣C．三棱鏡能將白光分解成紅、橙、灰、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光7．成成和爸爸媽媽坐飛機(jī)去旅游時(shí)，成成在飛機(jī)上往下看，看到了如圖所示的地形地貌。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)幫成成判斷，這一地形地貌主要是由()形成的。A．流水侵蝕B．風(fēng)力侵蝕C．冰川侵蝕8．我們是利用()實(shí)驗(yàn)來(lái)探索植物對(duì)侵蝕的影響的。A．觀察B．演示C．對(duì)比9．2021年5月21日21時(shí)48分，云南大理州漾濞(yànɡbì)縣發(fā)生6.4級(jí)地震，震源深度8千米。下列有關(guān)地震的說(shuō)法正確的是()。A．地震是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震C．發(fā)生地震時(shí)應(yīng)迅速到房屋內(nèi)躲避10．下列選項(xiàng)中，()被侵蝕的程度最嚴(yán)重。A．茂密的樹(shù)林B．綠綠的草地C．荒涼的山坡四、綜合題。(共40分)1．請(qǐng)把下圖所示的幾種光現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的原理用線連起來(lái)。(6分)2．在一場(chǎng)大地震中，許多村民失去了家園，政府決定選址重新建設(shè)家園，最終考慮在右圖所示地區(qū)建設(shè)新的家園。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)幫忙分析右圖所示的地方是否適合。(12分)(1)可以使地球表面的地形在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生較大變化的是()。A．風(fēng)力的侵蝕B．河水的沉積C．火山噴發(fā)和地震(2)河水對(duì)乙岸主要產(chǎn)生了_____________作用，對(duì)甲岸主要產(chǎn)生了_____________作用。(均填“侵蝕”或“沉積”)(3)在河水的長(zhǎng)期的作用下，這條河的彎道處可能發(fā)生的變化是()。A．越來(lái)越直B．越來(lái)越彎C．保持不變(4)村民們想要在河邊選一處建房，你會(huì)建議選_____________(填“甲岸”或“乙岸”)，你的理由是_______________________________________。3．照亮目標(biāo)。(12分)(1)在圖甲中讓手電筒的光照亮科學(xué)書(shū)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光的傳播路線。這個(gè)過(guò)程利用了光的()。A．直線傳播B．反射C．直線傳播和反射(2)在圖乙中，不改變手電筒和書(shū)本的位置，怎樣讓手電筒的光照射到書(shū)本上？①我們可以借助_____________。②請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出手電筒的光照到書(shū)本上的傳播路線。(4分)③這個(gè)過(guò)程利用了光的()。A．直線傳播B．反射C．直線傳播和反射4．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。(10分)水利部發(fā)布的2019年度全國(guó)水土流失動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，2019年，全國(guó)水土流失面積為271.08萬(wàn)平方千米，與2011年第一次全國(guó)普查數(shù)據(jù)相比，減少23.83萬(wàn)平方千米，總體減幅為8.08%，流失面積以平均每年近3萬(wàn)平方千米的速度減少。我國(guó)水土流失狀況持續(xù)好轉(zhuǎn)，生態(tài)環(huán)境整體進(jìn)一步向好態(tài)勢(shì)發(fā)展。(1)由此材料可以看出，全國(guó)水土流失面積()B。A．呈上升趨勢(shì)B．呈下降趨勢(shì)C．保持不變(2)如果要研究植被覆蓋對(duì)侵蝕的影響，可以選擇的實(shí)驗(yàn)組是()。A．①和②B．②和③C．①和③(3)通過(guò)(2)的實(shí)驗(yàn)研究，我們可以得出的結(jié)論是___________________。(4)作為小學(xué)生，我們可以為防治水土流失做些什么？至少寫(xiě)出兩條。(4分)

期末測(cè)試卷(一)考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分卷面分：3分。我能做到書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔。一、判斷題。(每題2分，共20分)1．運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳會(huì)加快，所以，為了保護(hù)心臟我們應(yīng)該盡量少運(yùn)動(dòng)。()2．手電筒的光能穿過(guò)手繼續(xù)向前傳播。 ()3．當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球之間的某個(gè)位置時(shí)，太陽(yáng)的光會(huì)被月球擋住，我們從地球上就能觀測(cè)到日食。 ()4．制作潛望鏡時(shí)，兩塊鏡片的反射面應(yīng)相背且平行放置。 ()5．水鐘的準(zhǔn)確度與滴水的速度無(wú)關(guān)。 ()6．?dāng)[的擺動(dòng)幅度越小，擺擺動(dòng)得越慢。 ()7．青少年時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的時(shí)期，養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣非常重要，其中包括不挑食。 ()8．地殼是地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的最內(nèi)層，由巖石組成。 ()9．在做“風(fēng)卷起的沙子對(duì)巖石的影響”的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，砂紙模擬被風(fēng)卷起來(lái)的沙子。 ()10．在做火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈加熱模擬的是地殼深處高溫的狀態(tài)。()二、選擇題。(每題2分，共30分)1．下列物體中，屬于光源的是()。A.月亮B.發(fā)光魚(yú)C.陽(yáng)光下的鏡子2．若在考試前夜感覺(jué)到壓力比較大，以下方法不適合用來(lái)緩解壓力的方法是()。A．向朋友傾訴B．聽(tīng)音樂(lè)C．多做幾套試卷3．下列情景中光的傳播方向不發(fā)生改變的是()。A．光由空氣垂直射入水中B．光照射到平面鏡上C．光由空氣斜射入水中4．某地區(qū)地形高低起伏較小、坡度較緩，有連綿不斷的平緩山丘。下列地形的特點(diǎn)與這段描述相符的是()。A．丘陵B．山地C．平原5．我們能用水、太陽(yáng)、擺等計(jì)時(shí)，是因?yàn)樗鼈冇幸粋€(gè)共同特點(diǎn)，就是()。A．取材比較方便B．運(yùn)動(dòng)有規(guī)律C．持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)6．灑水車(chē)在路面灑水之后，路面上空會(huì)懸浮大量的細(xì)小的水珠，陽(yáng)光通過(guò)時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一條彩虹，這是()現(xiàn)象。A．光的折射B．光的反射C．光的直線傳播7．關(guān)于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A．由火山噴發(fā)和地震現(xiàn)象可知，地球內(nèi)部是運(yùn)動(dòng)的B．絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi)C．地殼深處的巖漿在壓力作用下沖出地面，形成海嘯8．當(dāng)河流從崎嶇不平的山地流到寬廣平緩的平原時(shí)，攜帶泥沙的能力會(huì)()。A．保持不變B．逐漸變?nèi)魿．逐漸變強(qiáng)9．沙漠中有一些巖石形似拱門(mén)(如圖所示)，它們是由于()的作用侵蝕形成的。A．風(fēng)B．水C．海浪10．滴漏實(shí)驗(yàn)中，漏完100毫升水剛好用了150秒。請(qǐng)預(yù)測(cè)，漏出最開(kāi)始的20毫升水所需的時(shí)間()。A．大于30秒B．小于30秒C．等于30秒11．沙漏也叫沙鐘，是一種測(cè)量時(shí)間的工具。沙漏用來(lái)測(cè)量時(shí)間的原理是()。A．每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的時(shí)間相同B．每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的時(shí)間不同C．沙子往下流的速度會(huì)越來(lái)越快12．路路想做一個(gè)一分鐘擺動(dòng)60次的擺，結(jié)果每分鐘擺了65次，正確的調(diào)整方法是()。A．增加擺錘質(zhì)量B．增加擺繩長(zhǎng)度C．減少擺繩長(zhǎng)度13．下列屬于科學(xué)用腦的是()。①勞逸結(jié)合②課程交替③熬夜學(xué)習(xí)④適當(dāng)休息A．①②④ B．②③④ C．①②③14．神經(jīng)系統(tǒng)包括()。A．腦和脊髓B．大腦、小腦、腦干C．腦、脊髓以及和它們相連的周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)15．人體的每個(gè)部位的作用都不同，生活中一些物體和我們身體中的骨、關(guān)節(jié)、肌肉的作用相似，對(duì)下列物體的描述不正確的是()。A．臺(tái)燈的蛇皮管類(lèi)似于人體的骨B．門(mén)窗上的合頁(yè)類(lèi)似于關(guān)節(jié)C．吊車(chē)的液壓動(dòng)力部分起到類(lèi)似于骨的支撐作用三、作圖題。(每題4分，共8分)1．畫(huà)出光碰到鏡子后的傳播路線。第1題圖第2題圖2．不移動(dòng)各物體的位置，使手電筒的光照到擋板后的小球上，畫(huà)出光的傳播路線。四、綜合題。(共42分)1．讓手電筒的光分別從圖甲、乙的B紙屏圓孔處照入。(8分)(1)如圖所示，甲圖中A紙屏上_____________看見(jiàn)光斑，乙圖中A紙屏上_____________看見(jiàn)光斑。(均填“能”或“不能”)(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光_________________________________________________。(3)下列實(shí)例主要運(yùn)用光的這一性質(zhì)的是()。A．駕駛員通過(guò)汽車(chē)的后視鏡觀察車(chē)后情況B．三棱鏡將白光分解成七種色光C．排隊(duì)的時(shí)候，老師會(huì)從前面或后面看隊(duì)伍是否站齊了2．神經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著指揮和協(xié)調(diào)工作。(12分)(1)將腦的結(jié)構(gòu)補(bǔ)充完整。(2)上圖中控制人體的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、視覺(jué)、記憶、思維、情緒等的是_____________，具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡作用的是_____________。(均填序號(hào))(3)上課鈴聲響起，同學(xué)們都回到教室。這個(gè)過(guò)程中信號(hào)的正確傳遞順序?yàn)開(kāi)____________(填序號(hào))。①神經(jīng)中樞做出回到教室的指令②將信號(hào)通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞③將指令通過(guò)傳出神經(jīng)傳遞給腳④耳朵接收到鈴聲信號(hào)⑤腳做出回到教室的反應(yīng)3．根據(jù)“降雨給土地帶來(lái)的變化”模擬實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。(12分)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)模擬實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)降雨給土地帶來(lái)的變化，研究降雨的侵蝕作用。實(shí)驗(yàn)材料：泥土、有顏色的沙子、報(bào)紙、小桶、自制噴壺、塑料盒、水。實(shí)驗(yàn)步驟：①塑料盒底下鋪報(bào)紙，在塑料盒里動(dòng)手制作一個(gè)小山丘模型。在土壤表面撒上帶有顏色的沙子，記錄土壤樣子。②用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部，觀察“雨水”對(duì)小山丘的影響。觀察土壤和帶顏色的沙子分別怎樣移動(dòng)，記錄土壤樣子。③比較“降雨”前后小山丘發(fā)生的變化。用圖畫(huà)描繪出實(shí)驗(yàn)前后土壤的樣子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________會(huì)把地表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。(1)把上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整。(2)根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)連線。(6分)塑料盒收集的水雨水噴壺中的水自然界中的地形塑料盒中的小山丘在地面流動(dòng)的水(3)在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是___________________。(4)結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，下列關(guān)于雨水對(duì)土地的侵蝕作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A．雨水在地面流動(dòng)時(shí)，會(huì)侵蝕土壤B．雨水匯集到低洼處形成較強(qiáng)水流后，侵蝕作用變?nèi)魿．?dāng)D壓噴壺的手越用力，土壤被雨水侵蝕得越厲害4．元元同學(xué)對(duì)擺的快慢與擺的幅度是否有關(guān)很感興趣，于是她做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，同一個(gè)擺每次擺動(dòng)1分鐘，擺動(dòng)次數(shù)如下表。(10分)第一次第二次第三次小角度(5度)282728中角度(10度)283527大角度(15度)272728(1)請(qǐng)?jiān)诒碇腥Τ瞿阏J(rèn)為不正常的數(shù)據(jù)。(2)實(shí)驗(yàn)中改變的條件是_____________，保持不變的條件有_____________、_____________等。(3)從元元的實(shí)驗(yàn)記錄中，我們可得出結(jié)論：_______________________。

期末測(cè)試卷(二)考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分卷面分：3分。我能做到書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔。一、判斷題。(每題2分，共20分)1．十五的月亮又大又圓，月亮是一個(gè)光源。 ()2．光在任何環(huán)境下的傳播路線都是不變的。 ()3．世界地形圖上不同的顏色代表不同的海拔高度和表示地勢(shì)的高低。()4．地球表面的地形在不斷地改變。 ()5．黃河入?？诘纳持奘且?yàn)楹铀魉倏欤铀畮е嗌巢粩鄾_刷形成。()6．日晷和圭表都是利用陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)度變化計(jì)時(shí)的。 ()7．探究擺的快慢時(shí)，沒(méi)有必要重復(fù)測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。()8．積極參加體育鍛煉，可有效提高人的神經(jīng)反應(yīng)能力。 ()9．人腦包括大腦、小腦、腦干等部分，是人體的“總指揮”。 ()10．我們睡覺(jué)時(shí)，眼睛、耳朵等器官都停止工作，此時(shí)我們的心臟也停止了工作。 ()二、選擇題。(每題2分，共30分)1．在下列空管中，當(dāng)我們用激光筆照射()的一端時(shí)會(huì)有光從另一端射出來(lái)。ABC2．狀狀在做光照射玻璃、紙和書(shū)的實(shí)驗(yàn)中，光不能透過(guò)的是()。A．玻璃B．紙C．書(shū)3．下列簡(jiǎn)圖中，可以表示高原地形的是()。ABC4．長(zhǎng)白山天池是由()所形成的。A．河水沖刷B．兩大板塊張裂C．火山噴發(fā)5．下列地形地貌中，不是由風(fēng)的作用形成的是()。A．沙漠B．敦煌的雅丹地貌C．黃河第一灣——乾坤灣6．()的出現(xiàn)，大大提高了鐘表的準(zhǔn)確度。A．日晷B．水鐘C．?dāng)[鐘7．菲菲在課堂上用硬紙板制作了一個(gè)彩色輪，快速旋轉(zhuǎn)彩色輪時(shí)，能看到白色，那么彩色輪上涂的三種顏色是()。A．黃、綠、藍(lán)B．青、藍(lán)、紫C．紅、綠、藍(lán)8．下面是某同學(xué)用硬紙板制作潛望鏡(如圖)的步驟，正確的制作順序是()。①插入平面鏡②沿著圖紙的虛線折疊，在紙邊涂上膠水，粘牢③通過(guò)觀察，檢查效果，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整④用小刀刻出上面的進(jìn)光口和下面的瞭望口，及上下兩個(gè)插平面鏡的口⑤把潛望鏡的圖紙粘在硬紙板上，沿著紙周?chē)妮喞粝翧．⑤②④①③B．②⑤①④③C．②⑤③①④9．下列關(guān)于火山的說(shuō)法，不正確的是()。A．火山噴發(fā)是地殼運(yùn)動(dòng)的劇烈表現(xiàn)形式B．火山噴發(fā)對(duì)環(huán)境只有壞的影響C．火山噴出的巖漿主要來(lái)自地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的地幔10．下列用來(lái)研究擺擺動(dòng)的快慢與擺錘質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)的一組擺是()。ABC11．在自制水鐘時(shí)，為了更好地控制水流速度，應(yīng)該()。A．使上下兩個(gè)礦泉水瓶的大小、粗細(xì)一樣且透明B．將滴漏上瓶蓋的滴水孔戳得不大不小C．使滴漏中滴水容器的水位保持一定12．以下是路路的生活習(xí)慣，其中不符合健康生活要求的是()。A．保證每天菜肉蛋奶攝入均衡B．從來(lái)不運(yùn)動(dòng)C．保證每天足夠的睡眠13．心臟每()一次，我們就感到心跳一次。A．舒張B．收縮C．收縮和舒張14．我們?nèi)敉蝗槐粡?qiáng)光照射，眼睛會(huì)迅速閉上，以保護(hù)眼睛不受傷害，這個(gè)過(guò)程中，信號(hào)的傳遞路線是()。A．眼睛→傳入神經(jīng)→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→眼睛B．眼睛→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→眼睛C．眼睛→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→眼睛15．管理壓力的方法不包括()。A．積極的體育鍛煉B．進(jìn)行心理咨詢C．封閉自己三、作圖題。(4分)李叔叔從深井中打水，不小心將水桶掉入了井中。他想把水桶撈上來(lái)，但是井底太暗了。在沒(méi)有手電筒的情況下，聰明的李叔叔拿來(lái)一面鏡子，利用光的反射原理，把井底照亮了。請(qǐng)你大致畫(huà)出李叔叔用鏡子照亮井底的光的傳播路線圖。四、綜合題。(共46分)1．如圖所示，成成利用鐵架臺(tái)做滴漏實(shí)驗(yàn)和擺的實(shí)驗(yàn)。滴漏實(shí)驗(yàn)中的塑料瓶中盛有300毫升水(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不再加水)；擺的實(shí)驗(yàn)中的墊圈質(zhì)量為10克，擺繩長(zhǎng)度為30厘米。(14分)(1)成成觀察到量筒內(nèi)的水聚積到10毫升需要1分鐘，那么塑料瓶中的水全部滴完的時(shí)間_____________(填“大于”“小于”或“等于”)30分鐘。(2)成成觀察到擺擺動(dòng)15次時(shí)，滴漏正好滴下30滴水。10分鐘后再觀察一次，同一個(gè)擺擺動(dòng)15次時(shí)，這個(gè)滴漏中滴下的水滴()A。A．少于30滴B．正好30滴C．多于30滴(3)如果將擺繩縮短到15厘米，那么與原來(lái)相比，15秒內(nèi)擺的擺動(dòng)次數(shù)會(huì)()A。A．增加B．減少C．不變(4)在“擺的實(shí)驗(yàn)”中，我們需要收集很多數(shù)據(jù)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)差異較大的數(shù)據(jù)，為了提高測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們通常采用的方法是()B。A．選擇老師的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)B．多次測(cè)量C．隨意填寫(xiě)一個(gè)數(shù)據(jù)(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度_____________，與擺幅_____________。(均填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)(6)根據(jù)單擺的_____________性，人們制成了擺鐘。2．光的傳播實(shí)驗(yàn)。(10分)(1)探究光是怎樣傳播的：①把三張有小孔的紙板排成一列，中間隔一定的距離。②用手電筒照射在第一張紙板上，移動(dòng)另外兩張紙板，觀察光在什么情況下可以通過(guò)所有紙板上的小孔照射到墻上。③我的發(fā)現(xiàn)：當(dāng)紙板上的小孔_____________一條直線上時(shí)，光就能通過(guò)小孔照射到墻上；當(dāng)紙板上的小孔_____________一條直線上時(shí)，光就不能通過(guò)小孔照射到墻上。(均填“在”或“不在”)(2)為了觀察到光在水中傳播的清晰路徑，老師會(huì)在水中滴入幾滴牛奶或果汁，再用激光筆照射，這時(shí)能看到一條_____________(填“筆直”或“彎曲”)的光線。(3)由以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：光是__________________________________。(4)下列詞語(yǔ)涉及的光現(xiàn)象與上述結(jié)論不相同的是()。A．鑿壁偷光B．雨后彩虹C．月食3．學(xué)了《健康生活》單元后，狀