![培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/11/2A/wKhkGWbrm9yAFxQEAAFrS37NE8Y418.jpg)
![培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/11/2A/wKhkGWbrm9yAFxQEAAFrS37NE8Y4182.jpg)
![培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/11/2A/wKhkGWbrm9yAFxQEAAFrS37NE8Y4183.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣的認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)難點與重點難點:如何引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際情況,制定出符合自己需求的學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)效率。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體教學(xué)設(shè)備學(xué)具:課本、筆記本、文具盒五、教學(xué)過程1.實踐情景引入:2.文章講解:3.例題講解:例題:教師給出一個學(xué)習(xí)計劃,要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定量的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生通過按照學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高。4.隨堂練習(xí):教師給出一些與文章相關(guān)的問題,要求學(xué)生進行思考和回答,鞏固所學(xué)知識。問題:請根據(jù)自己的實際情況,制定出一個符合自己需求的學(xué)習(xí)計劃,并說明制定計劃的依據(jù)。5.課堂小結(jié):六、板書設(shè)計板書內(nèi)容:1.認(rèn)識學(xué)習(xí)能力2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣4.提高學(xué)習(xí)效率七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目:請根據(jù)自己的實際情況,制定出一個符合自己需求的學(xué)習(xí)計劃,并說明制定計劃的依據(jù)。學(xué)生甲:我計劃每天放學(xué)后先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識,然后預(yù)習(xí)第二天的課程,并在周末進行適當(dāng)?shù)恼n外閱讀。我制定這個計劃的依據(jù)是,我發(fā)現(xiàn)這樣能幫助我更好地掌握所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效率。八、課后反思及拓展延伸課后反思:拓展延伸:教師可以引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的交流和分享,讓學(xué)生了解更多的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。同時,教師還可以組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)心得的交流,讓學(xué)生互相借鑒,共同提高。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容的引入環(huán)節(jié)二、文章講解環(huán)節(jié)三、例題講解環(huán)節(jié)四、隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié),教師給出一些與文章相關(guān)的問題,要求學(xué)生進行思考和回答,鞏固所學(xué)知識。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是非常必要的,因為它能夠讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過實際操作,更好地鞏固所學(xué)知識。五、課堂小結(jié)環(huán)節(jié)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注重語言的抑揚頓挫,生動形象地講解文章內(nèi)容,以吸引學(xué)生的注意力。同時,教師可以使用一些趣味性的語言,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。2.時間分配:教師應(yīng)合理分配課堂時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講授環(huán)節(jié),可以適當(dāng)留出時間讓學(xué)生進行思考和討論,以提高課堂參與度。3.課堂提問:教師應(yīng)設(shè)計一些具有啟發(fā)性的問題,引導(dǎo)學(xué)生主動思考和回答。在提問時,教師應(yīng)注意問題的層次性,由淺入深,使學(xué)生逐步理解文章的主旨。4.情景導(dǎo)入:教師可以運用多媒體手段,如圖片、視頻等,為學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度棒球場租賃與賽事宣傳合作合同
- 人力資源公司合作合同
- 食堂承包合同書
- 交通運輸行業(yè)智能交通出行服務(wù)平臺方案
- 服裝廠縫紉機設(shè)備買賣合同書
- 物流市場分析與規(guī)劃作業(yè)指導(dǎo)書
- 買賣房屋交接合同協(xié)議書
- 人工智能系統(tǒng)開發(fā)與部署作業(yè)指導(dǎo)書
- 帶擔(dān)保的借款合同
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)背景下智能倉儲管理解決方案
- LS 8010-2014植物油庫設(shè)計規(guī)范
- GB/T 12618-1990開口型扁圓頭抽芯鉚釘
- GB/T 12006.2-2009塑料聚酰胺第2部分:含水量測定
- GA/T 458-2021居民身份證質(zhì)量要求
- 礦區(qū)水工環(huán)地質(zhì)工作
- 中國結(jié)英文介紹
- 全口義齒的制作課件
- 人教版2023年初中道法八年級下冊知識點匯總(思維導(dǎo)圖)
- 徐金桂行政法講義
- 2022建筑外門窗三性講義精選ppt
- 管道公稱直徑壁厚對照表
評論
0/150
提交評論