蘇教版三年級面積學(xué)習(xí)攻略

蘇教版三年級面積學(xué)習(xí)攻略一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元“面積”，主要包括面積的概念、面積單位的認(rèn)識、面積的計算等章節(jié)。具體內(nèi)容有：1.面積的概念，讓學(xué)生理解物體表面的大小叫做物體的面積；2.面積單位的認(rèn)識，介紹平方厘米、平方分米、平方米等面積單位，并讓學(xué)生學(xué)會換算；3.面積的計算，教授長方形、正方形的面積計算公式，以及實際應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握面積的概念，了解不同面積單位及其換算關(guān)系；2.學(xué)會計算長方形、正方形的面積，并能應(yīng)用于實際問題中；3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，提高觀察、思考和解決問題的能力。三、教學(xué)難點與重點重點：面積的概念、面積單位的認(rèn)識、面積的計算方法。難點：面積單位的換算、面積計算在實際問題中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、實物模型、面積計算器。學(xué)具：學(xué)生用書、練習(xí)本、尺子、剪刀、彩筆。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室地面、桌面等，提問它們的大小，引出面積的概念。2.面積的概念：講解面積的含義，讓學(xué)生通過觀察、觸摸實物，理解面積的意義。3.面積單位的認(rèn)識：介紹平方厘米、平方分米、平方米等面積單位，講解它們的換算關(guān)系。4.面積的計算：教授長方形、正方形的面積計算公式，讓學(xué)生動手實踐，計算實物模型的面積。5.面積計算在實際問題中的應(yīng)用：舉例講解面積計算在生活中的應(yīng)用，如計算房間面積、農(nóng)田面積等。6.隨堂練習(xí)：布置練習(xí)題，讓學(xué)生運用所學(xué)知識計算面積，鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：1.面積的概念2.面積單位的認(rèn)識3.面積的計算板書設(shè)計：面積的概念：物體表面的大小面積單位的認(rèn)識：平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）面積的計算：長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長七、作業(yè)設(shè)計（1）長方形：長5厘米，寬3厘米；（2）正方形：邊長4分米；（3）三角形：底8厘米，高6厘米。（1）20平方分米=_______平方米；（2）300平方厘米=_______平方分米。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過觀察實物、動手實踐等方式，讓學(xué)生掌握了面積的概念、面積單位的認(rèn)識和面積的計算方法。在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生思考面積計算在實際問題中的應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生的空間觀念和解決問題的能力。課后拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生思考面積計算在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如計算立體圖形的體積、表面積等，進一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。同時，可以組織學(xué)生進行實踐活動，如測量家庭物品的面積、設(shè)計平面圖等，使學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)的興趣和效果。重點和難點解析一、面積的概念面積是表示物體表面大小的量。在教學(xué)中，需要讓學(xué)生通過觀察、觸摸實物，理解面積的意義。例如，可以讓學(xué)生觀察教室地面、桌面等，提問它們的大小，引出面積的概念。還需要注意讓學(xué)生理解，面積是一個二維量，它只有大小，沒有方向。二、面積單位的認(rèn)識1.讓學(xué)生掌握面積單位的換算關(guān)系。例如，1平方米=100平方分米=10000平方厘米。2.讓學(xué)生理解，面積單位的大小是相對的，不同面積單位之間的換算是一種等比例關(guān)系。3.讓學(xué)生通過實際操作，體會不同面積單位的大小。例如，可以讓學(xué)生用尺子測量實物模型的尺寸，然后計算面積，從而加深對面積單位的理解。三、面積的計算1.讓學(xué)生理解，長方形面積=長×寬，正方形面積=邊長×邊長。2.讓學(xué)生通過實際操作，運用面積計算公式計算實物模型的面積。例如，可以讓學(xué)生用剪刀剪出不同尺寸的長方形和正方形，然后計算面積，從而加深對面積計算公式的理解。3.引導(dǎo)學(xué)生思考面積計算在實際問題中的應(yīng)用。例如，可以讓學(xué)生計算教室地面的面積、書桌的面積等，從而培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。四、面積計算在實際問題中的應(yīng)用1.讓學(xué)生了解面積計算在生活中的應(yīng)用，如計算房間面積、農(nóng)田面積等。2.引導(dǎo)學(xué)生思考面積計算在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如圖形面積、立體體積等。3.組織學(xué)生進行實踐活動，如測量家庭物品的面積、設(shè)計平面圖等，使學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)的興趣和效果。五、教學(xué)難點與重點解析重點：面積的概念、面積單位的認(rèn)識、面積的計算方法。難點：面積單位的換算、面積計算在實際問題中的應(yīng)用。1.面積單位的換算：讓學(xué)生理解不同面積單位之間的換算關(guān)系，如1平方米=100平方分米=10000平方厘米。可以通過實際操作，讓學(xué)生感受不同面積單位的大小，從而加深對面積單位換算的理解。2.面積計算在實際問題中的應(yīng)用：引導(dǎo)學(xué)生思考面積計算在實際問題中的應(yīng)用，如計算房間面積、農(nóng)田面積等。可以通過實際操作，讓學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，從而提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備解析教具：多媒體課件、實物模型、面積計算器。學(xué)具：學(xué)生用書、練習(xí)本、尺子、剪刀、彩筆。1.多媒體課件：通過多媒體課件，生動形象地展示面積的概念、面積單位的認(rèn)識和面積的計算方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.實物模型：通過觀察和觸摸實物模型，讓學(xué)生直觀地理解面積的意義，加深對面積概念的理解。3.面積計算器：讓學(xué)生動手操作面積計算器，實際計算面積，提高學(xué)生的實際操作能力。4.學(xué)生用書、練習(xí)本、尺子、剪刀、彩筆：為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料和工具，讓學(xué)生在實際操作中運用所學(xué)知識，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。七、教學(xué)過程解析1.實踐情景引入：通過讓學(xué)生觀察教室地面、桌面等，提問它們的大小，引出面積的概念。2.面積的概念：講解面積的含義，讓學(xué)生通過觀察、觸摸實物，理解面積的意義。3.面積單位的認(rèn)識：介紹平方厘米、平方分米、平方米等面積單位，講解它們的換算關(guān)系。4.面積的計算：教授長方形、正方形的面積計算公式，讓學(xué)生動手實踐，計算實物模型的面積。5.面積計算在實際問題中的應(yīng)用：舉例講解面積計算在生活中的應(yīng)用，如計算房間面積、農(nóng)田面積等。6.隨堂練習(xí)：布置練習(xí)題，讓學(xué)生運用所學(xué)知識計算面積，鞏固所學(xué)內(nèi)容。八、板書設(shè)計解析板書內(nèi)容：1.面積的概念2.面積單位的認(rèn)識3.面積的本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用簡單明了的語言，讓學(xué)生更容易理解面積的概念和計算方法。2.在講解面積單位時，語調(diào)可以稍微提高，以引起學(xué)生的注意。3.在舉例講解實際問題時，可以使用生動的語言，讓學(xué)生更容易理解和記憶。二、時間分配1.確保每個部分的教學(xué)內(nèi)容都有足夠的時間進行講解和練習(xí)。2.在講解面積單位的認(rèn)識時，可以適當(dāng)延長時間，讓學(xué)生充分理解并掌握換算關(guān)系。3.在實際問題中的應(yīng)用部分，可以留出一定時間讓學(xué)生分組討論和展示解題過程。三、課堂提問1.通過提問，了解學(xué)生對面積概念的理解程度，及時進行解答和鞏固。2.在講解面積計算公式時，可以提問學(xué)生，讓他們回答公式并解釋含義。3.在實際問題中的應(yīng)用部分，可以讓學(xué)生提出自己的問題，促進思考和討論。四、情景導(dǎo)入1.通過提問學(xué)生日常生活中接觸到的面積問題，如教室地面、書本封面等，引出面積的概念。2.使用實物模型，讓學(xué)生直觀地感受面積的存在，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.通過實際問題，如計算書桌面積，讓學(xué)生動手實踐，引出面積的計算方法。教案反思1.在本節(jié)課中，我注重了面積概念的引入和