第六單元 表內(nèi)乘法 (二) 同步練習-2024-2025學年二年級上冊數(shù)學人教版

二年級上冊數(shù)學人教版第六單元表內(nèi)乘法(二)1.7的乘法口訣A基礎鞏固1填一填。(1)我們常說“不管三七()”，根據(jù)這句話里的乘法口訣可以寫出兩個乘法算式，分別是()和()。(2)一個星期有7天，4個星期有()天，計算時用到的口訣是()。2連一連。3下面每組算式卡片上的得數(shù)都相等，你能填出括號中的數(shù)嗎?4買1支鋼筆的錢可以買7支圓珠筆。媽媽帶的錢正好可以買4支鋼筆，如果買圓珠筆，正好可以買多少支?5先根據(jù)圖示提出一個可用乘法解決的問題，再解答。

6國慶節(jié)就要到了，王老師為二(1)班表演節(jié)目的學生設計了一個隊形(如圖所示)，你知道這個班有多少名學生表演節(jié)目嗎?B能力提升7[探究題]貓媽媽釣了一些魚，條數(shù)在10和20之間。如果每只小貓分7條，還剩5條。貓媽媽一共釣了多少條魚?2.8的乘法口訣第1節(jié)8的乘法口訣A基礎鞏固1先補全口訣，再用口訣寫兩個乘法算式。()八三十二□×□=□□×□=□七()五十六□×□=□□×□=□六()四十八□×□=□□×□=□

2[易錯題]在□里填上合適的數(shù)。8×□=32□×8=566×□=486×□=428×□=408×□=243(1)這段《三字經(jīng)》一共有()個字?！酢稹?□()(2)下面算式分別可以解決哪個問題?把相應的序號填在括號里。5+8=13()5×8=40()①二(1)班的同學分成5組打掃衛(wèi)生，每組8人，一共有多少人?②二(2)班的男生分成8組，女生分成5組，一共有多少組?4(1)拼6只蝴蝶一共需要多少根小棒?(2)拼2只小船和4只蝴蝶，一共需要多少根小棒?B能力提升5[探究題]六一兒童節(jié)到了，學校計劃在三角形花壇的每條邊上都擺8盆花。第2節(jié)解決問題A基礎鞏固1看圖列式計算。(1)□×□=□(元)(2)□×□=□(角)□角=□元□角2惠民超市里兩種文具價格如下：李夢的錢能正好買8本作業(yè)本，李夢有()元錢。實際上李夢用這些錢買了3個文具盒，她還剩()元錢。3下面能用算式“5×8”解決的問題是()。①小明買一個8元的蛋糕和一包5元的餅干，一共花多少錢?②一支鋼筆8元，小飛買了5支，他應付多少錢?③小亮拿10元買作業(yè)本，售貨員說：“找你5元?！辟I作業(yè)本用了多少錢?4停車。(1)8輛小汽車停車1小時要收費()元?！酢稹?□(元)(2)3輛貨車停車1小時,交20元夠嗎?(3)你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎?5如圖，有3盒小印章(每盒4個)，每個小印章2元，這些小印章一共多少錢?B能力提升6某天晚上在公司值班時，熱心的小趙幫同事們訂了9份晚餐(如圖所示)，你知道一共要付多少錢嗎?3.9的乘法口訣第1節(jié)9的乘法口訣A基礎鞏固1在天平的左盤寫乘法算式，在天平的右盤寫乘法口訣，使天平保持平衡。2面點師傅做一個小蛋糕要用9個雞蛋，如果做5個小蛋糕，需要多少個雞蛋?(用?代替雞蛋，先畫一畫，再算一算)□○□=□()3一盒泡芙里有9個泡芙，面包店正在進行“買3盒送1盒”的活動。麗麗的媽媽買了3盒，一共會有多少個泡芙?4如圖所示是新新游樂園的票價信息和一些另外收費的娛樂項目價格，請你按要求完成下面的問題。(1)如果要計算“游樂園里的9個小朋友一起玩蹦床需要多少錢”，需要用到的信息是()。解答：(2)算式“9×3+4”解決的問題是()。(3)請你根據(jù)圖中的信息再提出一個數(shù)學問題并解答。B能力提升5[探究題]想一想，填一填。9×1=10-□9×2=20-□9×3=30-□9×4=40-□9×5=50-□9×6=60-□我發(fā)現(xiàn)：9和幾相乘，得數(shù)是()減()。第2節(jié)解決問題A基礎鞏固1看圖列式計算。(只)(2)(個)2二(2)班舉行迎新活動，他們打算把座位排成和下圖一樣，35位同學夠坐嗎?3二年級師生共55人前去參觀市博物館。租如圖所示的5輛小車、1輛大車，能坐下嗎?4王老師和李老師帶領48位同學去聽張爺爺講革命故事，現(xiàn)場的座位示意圖如下，這些座位夠坐嗎?請你先在圖上畫一畫、分一分，看夠不夠坐，再解答。B能力提升5()里最大能填幾?9×()<3072>9×()8×()<5060>()×955>()×7()×9<47

6“六一”兒童節(jié)就要到了，二(1)班2位老師和30名同學要表演一個節(jié)目。(1)他們能排成下面的隊形表演嗎?(2)節(jié)目指導老師為他們設計了一個用算式“4×9-4”表示出來的隊形，你知道設計的是什么樣的隊形嗎?請你試著畫出兩種隊形。單元培優(yōu)訓練一、填一填。1根據(jù)口訣“三八()”可以寫出()和()兩道乘法算式；6×7和7×6都可以用口訣()來求積。2兩個相同的數(shù)相乘的積是64，這兩個數(shù)相加的和是()。3比5個9多9的數(shù)是(),比5個9少9的數(shù)是()。4市冰雪運動會預計四個星期后舉行，也就是還要等()天。5在?里填上“+”“-”或“×”。6?9=5412?4=88×2=4?45×3=6?99?9=187?6=426在?里填上“>”“<”或“=”。7×6?5×99×4?6×64×2?4+25+5+5+5?5×37()里最大能填幾?7×()<3639>4×()()×8<5521>()×78×()<6246>9×()8找規(guī)律，在括號里填數(shù)。8×1+8=8×2=168×2+8=8×3=248×3+8=8×4=32………8×6+()=()×()=56二、選一選。17×8表示()。①7個8相加②7和8相加③7個8相乘22×8和4×4的結果相同，所用的乘法口訣()。①相同②不同③無法確定3超市里，棒棒糖每包7元錢，每包里面有6顆糖，媽媽買了5包，?下面問題中，以上條件不能解決的是()。①媽媽買了多少顆糖?②一共花了多少錢?③夠吃一星期嗎?4媽媽帶了7張面值5元的人民幣，想買8個一樣的杯子，買()最合適。5下面圖中的格子數(shù)和另外兩個圖不一樣的是()。三、細心算一算。9×6=8×9=9×4=2×8=7×7-8=8×6+6=5+5×9=四、看圖列式。1=[(米)2□○□○□=□(個)五、做一做。例：上面把6×7的點子圖分成了兩部分。你會怎么分?圈一圈、填一填(試著用兩種方法分一分)。分法一：分法二：六、解決問題。1芳芳去文具店買文具。(1)買6盒粉筆多少錢?(2)芳芳買了一種學習用品，正好花了36元。請你猜一猜，芳芳可能買的是哪種學習用品?買了多少?(3)你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎?2為響應“創(chuàng)建文明城市、森林城市”的號召，某小學開展植樹綠化活動。二年級有5個班，每班種了7棵樹之后，還剩下3棵沒種。原來一共有多少棵樹?3牡丹是我國名花之一，素有“花王”之稱。二年級學生小林和爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸一起去看牡丹展，準備50元錢夠買門票嗎?

4買包子。(1)三位同學分別用不同的方法計算牛肉包子的個數(shù)，誰的解法正確呢?請你在解法正確的同學對應的()里畫“?”。天天的解法:5×9=45(個